Google Earth在中学地理教学中的运用

50款软件在高中自然地理教学难点中的应用

自然地理教学在高中阶段是一个相对复杂的领域，涵盖了广泛的内容和概念。为了帮助学生更好地理解和应用这些知识，教师们可以采用各种软件和技术工具来辅助教学。本文将介绍50款软件在高中自然地理教学难点中的应用，帮助学生更好地理解地理知识。

1. Google Earth：通过虚拟地球和卫星图像，学生们可以深入了解地球的表面特征和地形。

2. ArcGIS Online：提供地图制作和空间分析工具，帮助学生掌握地理信息系统的基本概念。

3. WhatsApp：教师可以在班级中创建一个群组，方便与学生讨论和分享地理案例或问题。

4. NASA World Wind：类似于Google Earth，可以查看全球地形和卫星图像，同时提供额外的天文学和气象学信息。

5. iNaturalist：学生可以使用这个应用来记录和分享他们在户外考察中发现的动植物物种。

6. National Geographic：提供丰富的地理和生态学文章、图像和视频，可以用来激发学生对地理的兴趣。

7. Wolfram Alpha：强大的计算引擎，可以帮助学生快速解答地理问题，并提供相关的数据和图表。

8. Earth Viewer：通过这个应用，学生可以探索地球历史上的气候和地理变化。

9. Sandvox：这是一个简单易用的网页制作工具，学生可以使用它创建自己的地理项目和展示。

10. DigitalGlobe：提供高分辨率的卫星图像和影像分析工具，学生可以使用它们进行地理研究和项目工作。

11. MindMeister：思维导图工具，帮助学生整理和组织地理知识，以便更好地理解和记忆。

12. Geogebra：数学和地理的结合，帮助学生探索和可视化地理概念。

13. Worldometer：提供实时的全球统计数据，例如人口、气候和自然资源使用情况。

14. TED Talk：学生可以通过观看和分析地理相关的TED演讲，深入了解当今世界的地理问题和挑战。

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信息技术环境下的地理教学改革实践　

ｌ，）［Ｇｏｏｇｌｅ　Ｅａｒｔｈ：￣初中地理教学中的应用为例　

胡久龙　

［摘要］Ｇｏｏｇｌｅ　Ｅａａｈ作为一款功能强大的地理信息软件，对地理教学产生了很大影响。本文以　

Ｇｏｏｇｌｅ　Ｅａａｈ在初中地理教学中的应用为例，探索信息技术环境下地理教学的改革。实践表明，把　

Ｇｏｏｇｌｅ　Ｅａａｈ￣用于初中地理教学中，有利于激发学生的学习兴趣，提高学生的地理能力，构建开放式　

的地理课堂。　

［关键词］Ｇｏｏｇｌｅ　Ｅａａｈ应用地理教学　

ＧｏｏＳｅ　Ｅａｒｔｈ（以下简称ＧＥ）是Ｇｏｏｇｌｅ公司２００５年发布　

的地图搜索软件。它采用了先进的３Ｄ地图定位技术，通过　

合成三维卫星照片，形成了一个极度真实且能够提供多项　

服务的地理信息搜索系统。通过使用该软件，用户既可以　

从高空鸟瞰某地的地形地貌．亦可以从近地观察地面的细　

节，足不出户便可以在瞬间置身于世界的任一角落。同时，　

ＧＥ还提供了大量的地理测绘工具，如两地距离、海拔、经　

纬度、比例尺等。ＧＥ不仅是地理爱好者的宠儿，也是中学　

地理教师的好帮手　

一、Ｇｏｏｇｌｅ　Ｅａｎｈ应用于地理教学的背景分析　

（一）新课标下地理教学的要求　

《地理课程标准》要求：地理教学要着眼于学生的全面　

发展和终身发展：要充分利用现代信息技术的影响，为发　

展学生自主学习意识和能力创造适宜的环境。ＧＥ所具有的　

强大地理信息数据库、在线交流社区、操作中的仿真性和　

互动性，与新课改的要求不谋而合。借助ＧＥ进行地理知识　

的学习和探究，将有利于加强学生的学习探究精神，并更　

为直观地认识地理事物和现象。ＧＥ的功能和新课改中对地　

理教学的要求有很大的契合，为教师按照新课改的要求实　

施教学提供了很好的支持（如表１）。　表１地理教学要求与ＧＥ功能对比　

新课程的基本理念　Ｇｏｏｇｌｅ　Ｅａｒｔｈ功能中提供的支持　１．学习对生活有用的地　ＧＥ具备地图的基本要素。它强大的地理信　息库．可以提供我们所需要的地理信息．让　理　学生从中把握更多的人文知识．树立环保　意识。　ＧＥ使学生换个角度看世界．让他们具有全　２．学习对终身发展有用　球意识和良好的信息素养　在新奇的发现　的地理　和妙趣横生的探究中，学习去沟通交流、解　决问题、融会贯通。　ＧＥ可以用于教师课堂的教学。也可以引导　３．改变地理学习方式　学生在课后对老师讲解的内容进行复习和　扩展。　４．构建开放式地理课程　ＧＥ提供丰富的校外课程资源．从而拓宽学　生的学习空间，满足多样化的学习要求。　ＧＥ综合了全球定位系统、地理信息系统、遥　５．构建基于现代信息技　感技术的优势．同时提供了相关内容的互　术的地理课程　联网链接，为学生的自主学习意识和能力　提供适宜的环境。　６．建立学习结果与学习　ＧＥ提供了学习旅行的记录功能．教师可以　过程并重的评价机制　根据对学生学习旅行记录的了解来更好地　了解学生的学习情况，作出客观的评价。　

地理 数字化教学工具应用优秀案例

数字化教学工具在地理学科中的应用越来越广泛，以下是几个优秀的案例：

1. Google Earth在地理教学中的应用

Google Earth是一款虚拟地球仪软件，可以用来展示地球的全貌，以及各个国家和地区的地形地貌、城市交通、自然资源等等。在地理教学中，教师可以通过Google Earth来展示地理信息，帮助学生更好地理解地理知识。

2. 数字地图在地理教学中的应用

数字地图是地理教学中常用的工具，通过数字地图，学生可以更好地了解地图的要素、地图的符号、地图的比例尺等等。数字地图还可以进行交互操作，让学生自己探索地理信息。

3. GIS在地理教学中的应用

GIS（地理信息系统）是一种基于计算机技术的地理信息管理系统，可以用来存储、处理和分析地理信息。在地理教学中，教师可以通过GIS来展示地理信息，帮助学生更好地理解地理知识。

4. AR技术在地理教学中的应用

AR技术（增强现实技术）可以将虚拟的信息与现实世界相结合，通过AR技术，学生可以在现实世界中看到虚拟的地理信息，例如建筑物、地形地貌等等。这种教学方式可以帮助学生更好地理解地理知识，提高学习兴趣。

这些数字化教学工具的应用可以帮助学生更好地理解地理知识，提高学习效果，同时也为地理教师提供了更多的教学手段和资源。

第２　３卷第１期　２　０　１　３年第１期　兵团教育学院学报　ＪＯＵＲＮＡＬ　ＯＦ　ＢⅡ　ＧＴＵＡＮ　ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ　ＩＮＳＴＩＴＵＴＥ　ｖｏ１．２３　Ｎｏ．１　Ｆｅｂ．２０１３　

基于Ｇｏｏｇｌｅ　Ｅａｒｔｈ的初中地理探究式教学模式研究　

张　鹏　

（石河子大学师范学院／兵团教育学院，新疆石河子８３２００３）　

摘要：本文在分析当前基础教育阶段地理课程教学的背景下，分析了Ｇｏｏｇｌｅ　Ｅａｒｔｈ在初中地理探究式教学中　的指导作用，提出了Ｇｏｏｇｌｅ　Ｅａｒｔｈ支持下初中地理探究式教学的一般模式，通过个案研究，归纳了Ｇｏｏｇｌｅ　Ｅａｒｔｈ支持　下初中地理探究式教学的基本特征，提出了Ｇｏｏｇｌｅ　Ｅａｒｔｈ支持下初中地理探究式教学的实施策略。以期对兵团基　础教育新一轮基础教育课程改革做出微薄的、有益的探索与尝试。　关键词：Ｇｏｏｇｌｅ　Ｅａｒｔｈ；初中地理；探究式教学；模式　中图分类号：Ｇ４３４　文献标识码：Ａ　文章编号：１００９—１５４８（２０１３）Ｏｌ一００７９—０３　Ｉｎｑｕｉｒｙ　Ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　Ｍｏｄｅｌ　ｏｆ　Ｊｕｎｉｏｒ　Ｍｉｄｄｌｅ　Ｓｃｈｏｏｌ　Ｇｅｏｇｒａｐｈｙ　Ｂａｓｅｄ　ｏＨ　Ｇｏｏｇｌｅ　Ｅａｒｔｈ　

ＺＨＡＮＧ　Ｐｅｎｇ　（Ｔｅａｃｈｅｒｓ　Ｃｏｌｌｅｇｅ／Ｂｉｎｇｔｕａｎ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ，Ｓｈｉｈｅｚｉ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｓｈｉｈｅｚｉ，Ｘｉｎｊｉａｎｇ　８３２００３，Ｃｈｉｎａ）　Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ａｆｔｅｒ　ｔｈｅ　ｓｔａｔｅｍｅｎｔｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｕｒｒｅｎｔ　ｆｕｎｄａｍｅｎｔａｌ　ｇｅｏｇｒａｐｈｙ　ｔｅａｃｈｉｎｇ，ｗｅ　ａｎａｌｙｚｅ　ｔｈｅ　ｒｏｌｅｓ　ｏｆ　Ｇｏｏｇｌｅ　Ｅａｒｔｈ　（ＧＥ）ｉｎ　ｔｈｅ　Ｉｎｑｕｉｒｙ　Ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ（ＩＩ）．Ａｎｄ，ｗｅ　ｐｕｔ　ｆｏｒｗａｒｄ　ａ　ｃｏｍｍｏｎ　ｍｏｄｅｌ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｓｕｐｐｏ￣ｏｆ　ＧＥ　ｔｏ　ｐｅｒｆｏｒｍ　ｉｎｑｕｉｒｙ　ｉｎ－　ｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｇｅｏｇｒａｐｈｙ　ｔｅａｃｈｉｎｇ．Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｃａｓｅ　ｓｔｕｄｙ，ｗｅ　ｓｕｍｍａｒｉｚｅ　ｆｕｎｄａｍｅｎｔａｌ　ｃｈａｒａｃｔｅｒｓ　ａｎｄ　ｓｃｅｎａｒｉｏｓ　ｕｎｄｅｒ　ｔｈｅ　ｍｏｄｅ１．Ｉｔ　ｉｓ　ｅｘｐｅｃｔｅｄ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ａｌｌ　ｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ　ｔｏ　ａ　ｎｅｗ　ｒｏｕｎｄ　ｏｆ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｒｅｆｏｒｍ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｃｏｒｐｓ．　Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：Ｇｅｏｇｌｅ　Ｅａｒｔｈ；ｊｕｎｉｏｒ　ｍｉｄｄｌｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｇｅｏｇｒａｐｈｙ；ｉｎｑｕｉｒｙ　ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ；ｍｏｄｅｌ