广东省深圳市耀华实验学校高一语文下学期入学考试试题(华文部)

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广东省深圳市耀华实验学校高一语文下学期入学考试试题(华文部)

第 I 卷

一、基础知识题 (每题 3 分,共 24 分)

1. 下边选项中有错别字的一组是( )

A.简陋 装修 嫩绿 葱郁

B.淅沥 折叠 平仄 颓丧

C.挨打 纳凉 细腻 沉绽

D. 风姿 典押 手臂 血泊

2. 下边加点成语使用不正确的一项为哪一项( )

A.树缝里也漏着一两点路灯光,垂头丧气 的,是渴睡人的眼。

.... B.曲波折折 的荷塘上边,弥望的是田田的叶子。

.... C.四十年来,社会沧桑巨变 ,《青年文摘》做精神家园守望者的主旨却一直未变。

....

D.固然知道手机游戏危害巨大,可有些学生依旧抵抗不住迷惑,一个个前仆后继 .... 地扎了进

去。

3. 以下句子有语病的一项为哪一项( )

A.在北极地域的冰雪斜坡上,一群北极渡鸦发出高兴的聒噪声。

B.旧历的年末毕竟最像年末,村镇上不用说,就在天空中也显出将到新年的气象来。

C.在中国古代小说中, 《红楼梦》是一个“异数” ,又是一个举世无双的小说艺术顶峰。

D.社会的发展,社交中的称呼发生了好多变化,并且称呼语的使用愈来愈多样化。

4. 以下文学知识有误的一项为哪一项( )

A.孔子,名丘,字仲尼,鲁国人,春秋末期伟大的思想家和教育家,道家学派的首创人。

B.狄更斯是享有世界名誉的英国小说家。二十三岁时就以长篇小说《匹克威克外传》博得

声名,此后事业一帆风顺,一世共创作十四部半长篇小说和大批其余作品。

C.雨果, 19 世纪伟大的浪漫主义文学家,法国文学史上最伟大的作家之一。 1831 年,雨果

达成了他的第一部长篇小说《巴黎圣母院》的创作。

D.《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作” ,这里沿用后代常用的题目。这是我国古代

汉民族最长的叙事诗,作者不详。

5.以下句子中有通假字的一项为哪一项( )

1 广东省深圳市耀华实验学校高一语文下学期入学考试试题(华文部)

A.虽九死其犹未悔 B. 芳菲菲其弥章

C.我心伤悲 D .杨柳依依

6.以下句子中存在古今异义现象的一项为哪一项( )

A.怨灵修之浩大兮 B. 关闭宫室

C.我持白璧一双 D. 今人有大功而击之

7.以下句子中不存在词类活用现象的一项为哪一项( )

A.高余冠之岌岌兮 B. 长余佩之陆离

C.荆轲逐秦王 D. 伏清白以死直兮

8.以下句子中句式与此外三句不同样的一项为哪一项( )

A.不吾知其亦已兮 B. 步余马于兰皋兮

C.谣诼谓余以善淫 D. 曹无伤令人言于项羽曰

二、主观题 (共 23 分)

9.把以下句子翻译成现代汉语。 (每题 4 分,共 8 分)

(1)长叹气以掩涕兮,哀民生之多艰。

(2)今有一言,能够解燕国之患,而报将军之仇者,何如?

阅读下边的唐诗,达成第 10、11 题。

贼平 [ 注 ] 后送人北归

司空曙

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世乱同南去,时清独北还。异乡生鹤发,旧国见青山。

晓月过残垒,繁星宿故关。寒禽与衰草,到处伴愁颜。

【注】贼平:指平定“安史之乱”。

10. 除借景抒怀外,这首诗歌还运用了一种突出的表现手法。请指出该手法,并简要剖析。(5 分)

11. 这首诗歌表达了诗人什么样的思想感情?请简要剖析。( 4 分)

12.名言名句默写。 (每空 1 分,共 6 分)

(1)君看作盘石, , ,盘石无转移。

(2)盘石方且厚, ;蒲苇一时纫, 。

(3)高渐离击筑, ,为变徵之声, 。

三、阅读题 (共 25 分)

我叫田栀毓

庄学

夹河滩田村的田医生,爹妈给的名字叫田栀毓,写着复杂,叫着也别扭,不够铿锵,不知是祖上哪一位有点墨水的祖爷爷给起的,改不了了。但是村里人都喜爱叫他田医生。

有一年, 在西藏当兵十几年的村民田崇义带回了一种怪病, 全身酸痛, 需要喝藏酒泡雪

莲才能除去病症。 但是内陆哪有藏酒雪莲随时供他喝呢?就寻偏方, 求到了本村田医生的名下。田医生与田崇义聊天事后, 给他一瓶泡了切片茎块的酒。 泡的是何物?田医生笑笑,小

人参呗。田崇义严格按要求日酌二两,不出旬日, 酸痛减少并消逝了。 田崇义请田医生吃了喝了,田医生才把话挑明,啥小人参?萝卜片,做幌子的。田医生凑近了小声说,主假如信

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石①,大热剧毒,一点点而已!田崇义听了,酒杯颤颤巍巍半天送不到嘴里。

此后,田医生凭着自己的勇敢,出奇招,从阎王爷那边拽回来几个同乡,名望大噪。就

凭这, 田医生处之泰然地领受着村人们的眼光敬慕和话语问候。 田医生富态, 领袖样的背梳头,身材高高大大,走在村街上不疾不徐,自然是抬头挺胸,有时眼光也平视了,对迎面走来的人很任意地回应:嗯,嗯,都吃过了?

田医生好医,文革中参加过县里光脚医生培训,也读过《开宝本草》 《嘉祐补注本草》 《本草

纲目》等医书, 回到村里创办了大队的医务室。 田医生看病风趣, 前堂坐诊, 问问患者病情,

而后踱到一块床单遮盖后的寝室翻看医书,照本宣科,因材施教, 在方剂上增增减减, 病症

重的,剂量就略大些,从未出过医疗事故。

日月如驹,大队医务室也从冷静容地变为了“栀毓诊所”。

那年仲夏, 村民豆娃家的小儿子腹胀如鼓, 送县医院花费若干也没查出病因, 豆娃凄惶

惶地把孩子抬回村里。有人建议叫田医生看看,豆娃有些不屑,讥诮地说, 人家县医院都看

不好,他田栀毓中球!说罢,豆娃稍一愣怔:田栀毓,天治愈?难道真中?豆娃就把儿子送

到了田医生处。 田医生只管咨询着病情, 内心却打鼓,说仍是到省城的大医院看看吧。 豆娃

手里一点钱都没有, 哪还上得起大医院?便“噗通”一声给田医生跪下了。 田医生无奈, 先

给病人开了几副镇痛的药。 田医生其实也理解了, 孩子的肚腹内假如有肿瘤情况, 医院早就

开刀拿出了。不如弄些泻药试一试。医院都治不好, 我就不可以一试?田医生一时胆壮,顺手在

地里采摘了一些蘑菇做引子, 将芒硝②一起熬了叫孩子服下, 不多久, 那孩子疼得大汗淋漓

呼爹叫娘满床打滚。 田医生也汗流如注神色苍白, 说了声我回去取药, 就慌慌乱张跑回家中

整理了,脚如捣蒜般地往异乡躲。

田医生衣衫不整地跑到洛河畔上, 坐下喘气。 夏阳聒噪的阡陌上草木葳蕤, 洛河水莹莹

灼灼,天气蔚蓝,褐鸟翻飞成舞。好美的生命图像啊!田医生眼光呆板,脚步未曾再挪动半

步。回忆自己一世, 眼前晃来晃去的都是关闭双眼惨死的恐惧面貌, 自己的憨勇敢与谋财害

命何异!田医生对着“哗哗”奔腾的洛河惋惜道:时来信石益人,运退芒硝夺命。

远处村里一片喧哗, 豆娃带了几个人奔田医生而来。 田医生身如筛糠般地抖个不断, 嘴

里讷讷不可句。 豆娃又是一个“噗通”地跪下,连叩三个头, 仰起脸时,尖尖的额头上一片

灰土印记中溢出了丝丝血迹。豆娃涕泗长呼:神医呀!神医!

这样一声呼叫, 田医生的神色由苍到白, 由白到润,由润到红,鼻子眼又都从头回到脸

上,神情也自然起来。本来孩子痛后腹泻不只,生生地泻出了无数发硬发黑的血块。事后,孩子开始喊饿,没事了。就这么简单。

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次日, 村里人照旧到“栀毓诊所”看病取药, 却只见大门关闭, 门上一纸通告告诉村

人,诊所此后休业。找寻田医生,家人说是到普陀山旅行了。家人还告诉来者,此后不要再叫“田医生”了,就叫“田栀毓”吧,田医生出门的时候交代过的,说,我叫田栀毓!

(有修改)

注:①信石:中药名,原名砒石,大热剧毒,加工制品为砒霜;②芒硝:中药名,由矿物提

炼而成,有通便消肿功能。

13.以下对这篇小说思想内容与艺术特点的剖析和鉴赏,最适合的两项是( )(5分)

A.田栀毓治病擅长利用病人心理。给田崇义的药用“小人参”泡酒,给豆娃儿子开药用蘑

菇作引,目的是使病人相信他医术的奇特,平时食材也能治得重病。

B.小说叙事语言间用白话与文言,同时大批引入地方方言,富裕乡老气味。善用民间形象

的比喻 ,如“捣蒜般地往异乡躲”,描述出田栀毓急迫、惊慌的神态。

C.小说用生动而轻松的笔调表达田栀毓两次奇招治病的故事,却也包含着作者对当下医者

的生命伦理与民间就医心态严肃深刻的反省,言近而旨远。

D.小说奇妙地经过光景描绘来衬托人物心理。洛河畔“阡陌上草木葳蕤,洛河水莹莹灼

灼”“褐鸟翻飞成舞”, 意在经过描绘美好的生命图景, 衬托出避祸中的田栀毓急迫的求生

欲念。

E.小说擅长在细微处奇妙地表现人物心理。豆娃两次“噗通”一跪,意蕴却不完整同样:

第一次展现的是无能为力之下的赌命一搏,后一次则表现的是对田栀毓高明医术的服气。

14.小说主人公田栀毓有哪些性格特点?请简要剖析。 ( 6 分)

15.田栀毓外逃向异乡路上, 用一句“时来信石益人, 运退芒硝夺命”表达了自己行医半生的感触,请联合文章理解这句话的内涵。 ( 6 分)

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