高一 上学期物理11月月考考试试卷含答案

高一 上学期物理11月月考考试试卷含答案

一、选择题

1．甲、乙两人发生争执，甲打了乙的胸口一拳致使乙受伤．法院判决甲应支付乙的医药费．甲辩解说：“我打乙一拳，根据作用力与反作用力相等，乙对我也有相同大小的作用力，所以乙并没有吃亏．”那么这一事件判决的依据是

A．甲打乙的力大于乙对甲的作用力，故判决甲支付乙的医药费

B．甲打乙的力等于乙对甲的力，但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力，乙受伤而甲未受伤，甲主动打乙，故判决甲支付乙的医药费

C．甲打乙的力大于乙对甲的力，甲的拳和乙的胸受伤害程度不相同，甲轻而乙重，故判决甲支付乙的医药费

D．由于是甲用拳打乙的胸，甲对乙的力远大于乙胸对甲拳的作用力，故判断甲支持乙的医药费

2．关于惯性，下列说法正确的是（ ）

A．只有在不受外力作用时物体才有惯性

B．只有运动的物体才具有惯性

C．惯性是指物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质

D．两个物体只要速度相同，惯性就一定相同

3．如图所示，一个重200N的物体，在粗糙水平面上向右运动，物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.1，同时物体还受到大小为10N、方向向左的水平力作用，则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是

A．大小是10N，方向向左

B．大小是20N，方向向左

C．大小是20N，方向向右

D．大小是10N，方向向右

4．根据牛顿第一定律，下列说法正确的是（ ）

A．如果物体的速度不断增大，那么物体必受力的作用

B．如果物体的位移不断增大，那么物体必受力的作用

C．一个竖直向上运动的物体，必受竖直向上的力的作用

D．要使物体保持直线运动，一定要对它施加一个大小、方向合适的力

5．把竖直向下的90N的力分解为两个分力，一个分力在水平方向上等于120N，则另一个分力的大小为( )

A．30N B．90N C．120N D．150N

6．如图所示，表示五个共点力的有向线段恰分别构成正六边形的两条邻边和三条对角线．已知F1＝10 N，这五个共点力的合力大小为( )

A．0

B．30 N

C．60 N

D．90 N

7．利用无人小飞机进行航拍，地面操控者进行以下操作时，能把无人机看成质点的是

A．观察飞机通过一个标志杆所需时间 B．调整飞机的飞行姿态

C．调整飞机旋转机翼 D．调整飞机与被摄物体的高度差

8．两个小球从两个不同高度处自由下落，结果同时到达地面，如图所示四幅图中，能正确表示它们的运动的是（ ）

A． B．

C． D．

9．图（a）所示，一只小鸟沿着较粗的树枝从 A 缓慢移动到 B，将该过程抽象为质点从圆弧A 点移动到 B 点，如图（b），以下说法正确的是

A．树枝对小鸟的弹力减小，摩擦力减小

B．树枝对小鸟的弹力增大，摩擦力减小

C．树枝对小鸟的弹力增大，摩擦力增大

D．树枝对小鸟的弹力减小，摩擦力增大

10．如图所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力（ ）

A．方向一定沿斜面向上

B．方向一定沿斜面向下

C．大小一定等于零

D．大小可能等于F

11．两个共点力，大小分别是4N和9N，则它们的合力大小（ ）

A．最小是4N

B．最大是9N

C．可能是4N

D．可能是9N

12．下列有关摩擦力的说法中正确的是

A．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间

B．摩擦力的存在依赖于正压力，其大小与正压力成正比

C．运动的物体有可能受到静摩擦力的作用

D．滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反

13．下列判断正确的是（ ）

A．人正常行走时，鞋底受到滑动摩擦力的作用

B．特警队员双手握住竖直的竹竿匀速上爬时，双手受到的摩擦力方向向下

C．手将酒瓶竖直握住停留在空中，当增大手的握力时，酒瓶受到的摩擦力将增大

D．在冰面上洒些细土，人再走上去就不易滑到，是因为鞋底受到的最大静摩擦力增大了

14．汽车以某一初速度开始做匀加速直线运动，第1 s内行驶了2 m，第2 s内行驶了4

m，则汽车第3 s内的平均速度为( )

A．2m/s B．5m/s C．6 m/s D．8m/s

15．在大枣红了的时候，几个小朋友正在大枣树下用石块投向枣树，若某个小朋友从看到石块击中枣树树枝到听到大枣落地声最少需要0.7 s，估算一下这课枣树的高度至少是（ ）

A．1.5 m B．2.5 m

C．5 m D．7 m

16．一个物体做直线运动的位移与时间的关系式是x=5t+t2(x的单位为m，t的单位为s)，那么3s时物体的速度是( )

A．7m/s B．9m/s

C．11m/s D．8m/s

17．质点沿直线运动，位移—时间图象如图所示，关于质点的运动下列说法正确的是( )

A．质点2s末质点改变了运动方向

B．质点在4s时间内的位移大小为0

C．2s末质点的位移为零，该时刻质点的速度为零

D．质点做匀速直线运动，速度大小为0.1m/s，方向与规定的正方向相同

18．某物体沿水平方向运动，规定向右为正方向，其v-t图像如图所示（

）

A．在0~1s内做曲线运动

B．在1~2s内速度方向向左

C．在2s末离出发点最远

D．在1~2s和2~3s内的加速度大小相等，方向相反

19．如图所示，物体在平行于斜面向上、大小为5N的力F作用下，沿固定的粗糙斜面向上做匀速直线运动，物体与斜面间的滑动摩擦力（

）

A．等于零

B．小于5N

C．等于5N

D．大于5N

20．以下的计时数据指时间间隔的是：（ ）

A．中央电视台新闻联播节目每日19时开播

B．某人用15s跑完100m

C．我们下午2∶00开始上课

D．唐山开往北京的4420次列车于16∶40从唐山站发车

二、多选题

21．如图所示，质量相等的物块A和B叠放在水平地面上，左边缘对齐。A与B、B与地面间的动摩擦因数均为μ。先水平敲击A，A立即获得水平向右的初速度vA，在B上滑动距离L后停下。接着水平敲击B，B立即获得水平向右的初速度vB，A、B都向右运动，左

边缘再次对齐时恰好相对静止，相对静止前B的加速度大小为a1，相对静止后B的加速度大小为a2，此后两者一起运动至停下。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。下列说法正确的是（ ）

A．123aa

B．vA=2gL

C．22BvgL

D．从左边缘再次对齐到A、B停止运动的过程中，A和B之间没有摩擦力

22．两辆儿童赛车a、b在两条平行直轨道上从同一起点、同向行驶．它们在0~t0内运动的v-t图像如图所示．则

A．图像交点说明两车位移相同

B．两车速度相同时b车在前

C．0~t0内两车平均速度相同

D．两车的加速度均越来越小

23．如图（a），物块和木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连，细绳水平．t=0时，木板开始受到水平外力F的作用，在t=4s时撤去外力．细绳对物块的拉力f随时间t变化的关系如图（b）所示，木板的速度v与时间t的关系如图（c）所示．木板与实验台之间的摩擦可以忽略．重力加速度取g=10m/s2．由题给数据可以得出

A．木板的质量为1kg

B．2s~4s内，力F的大小为0.4N

C．0~2s内，力F的大小保持不变

D．物块与木板之间的动摩擦因数为0.2

24．如图所示，形状和质量完全相同的两个圆柱体a、b靠在一起，表面光滑，重力为G，

其中b的下半部刚好固定在水平面MN的下方，上边露出另一半，a静止在平面上。现过a的轴心施加一水平作用力F，可缓慢的将a拉离平面一直滑到b的顶端，对该过程分析，则应有（ ）

A．拉力F先增大后减小，最大值是G

B．开始时拉力F最大为3G，以后逐渐减小为0

C．a、b间的压力开始最大为2G，而后逐渐减小到G

D．a、b间的压力由0逐渐增大，最大为G

25．如图所示是在同一直线上运动的甲、乙两物体的x﹣t图象，下列说法中正确的是（ ）

A．甲的启动时刻比乙早t1

B．两车运动起来后甲的速度比乙大

C．当t=t2时，两物体相距最远

D．当t=t3时，两物体相距x1

三、实验题

26．“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）图乙中的F（左）与F（右）两力中，方向一定沿AO方向的是________；

（2）本实验采用的科学方法是________；

A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法

（3）某同学在操作该实验过程中，其中不正确的是________（填入相应的字母）

A．拉橡皮条的细绳适当长一些，实验效果较好

B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C．拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些，且拉力1F和2F的夹角越大越好

D．细绳可以用弹性绳代替

27．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．

（1） 实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的_____（填字母代号）．

A．将橡皮条拉伸相同长度即可 B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

（2） 同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是____（填字母代号）．

A．两细绳必须等长

B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

28．某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图甲所示。图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1mm），上位置的放大图，示数l1=________cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同的钩码，静止时弹簧长度分别为l2、l3、l4、l5。已知每个钩码质量为50g。挂2个钩码时，弹簧弹力F2=______N（当地重力加速度g=9.8m/s2）。要得到弹簧的伸长量x，还需要测量的是________。

29．（1）某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验，请在下面列出的部分实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：____________。

①秒表 ②刻度尺 ③低压直流电源 ④低压交流电源

（2）如图，某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度vA=_________m/s，小车运动的加速度a=______m/s2。（结果要求保留三位有效数字）