水资源污染与生态修复

实用

文档 水利水电学院

课题名称：水生态保护与修复

作 者：薛子 学 号：2016b18022

学 院：水利与环境工程

专 业：水利水电工程

老师： 白福青

2017年 1 月 5日

实用

文档 河道景观设计的基本方法

城市河流往往是孕育城市文明的摇篮，城市河流最初的形式是城市边上自然的过境河。后来由于防御、运输、用水、防洪等需要，逐渐出现了护城河(壕)、运河、引水河渠和排洪河道等城市河流。到了近代，城市的快速发展导致城市河流出现了诸多问题：城市硬化面积的高速扩使得城市河道排洪压力越来越大，而城市有限的土地又让河道面积越来越小，工业污水和生活污水的大量排入加剧了城市河道的污染。设计逐渐从以水利治水为主转向景观绿化、水利建设、防污治污等全方面的综合治理。

目前河道景观设计中的局限性特征

1自然景物：如水面的波纹、岸旁的芦苇、河岸上的树木、浮动的渔舟、闲适的小鸟、和煦的等，有树、草、鱼、鸟及水、土、石等自然景物的河流景观，只有这样我们才可以称之为河道景观，而怎样保护它们，确保后人能够合理的应用，是当今设计师需要认真分析的问题。

2人造景物：目前我国大多数的河流景观设计往往侧重于构成景观的“硬质景观”(如堤防、护岸、沿河的建筑、桥梁等景观构筑)，而忽视了绿地林荫一类的“软质景观”的规划设计，而软质景观却更适合大众所需要的充满生活气息的环境。如何减少“硬质景观”，增加“软质景观”是目前河道景观设计中要解决的又一重大问题。

3人与文化：河道景观应该是一种综合体，不但有物质上的，还应该有人文性质的。我们所讲述的景观设计是为人而提供的，而我们的活动又离不开自然以及文化的特征，而目前的设计通常没有注意到这个特征，而且和河道有着密切关联的一些历史要素也应该放到设计中。实用

对水资源生态系统破坏成因及环境修复的探讨

摘要：随着我国经济的快速发展，城市化速度加快，各种企业都在各地遍地开花，地方在大力发展经济效益的同时却增强了全社会对水利事业的压力，使其在资金及财政困难的情况下把相当的精力投入了“经营”和“创收”，相对忽视了对水环境特别是河流生态环境的保护和治理。笔者将就我国河流生态环境现状及其形成原因作如下分析，并提出个人建议以供大家讨论。

关键词：水生态环境；现状；生态系统；环境修复

一. 水生态环境恶化状况

1.1 洪涝灾害损失日益增加。

据不完全统计，过去十年间我国因洪灾造成的直接经济损失约达一万亿元，其中工业及城市的损失约占60%。黄河、海河等北方河流主槽不断淤积萎缩，小水也常导致大灾。洪涝灾害已成为制约国家发展和稳定的心腹之患。

1.2 北方河流断流河段增多，断流时间加长。

上世纪末我们的“母亲河”黄河的断流问题已引起国内外广泛关注，至今令我们记忆犹新。由此产生的环境、生态破坏以及对黄河下游生产、生活的影响难以估量。仅在1993年至1997年的五年间，全国由于缺水及干旱而减产粮食达1131亿斤之多。

1.3 大江大河污染严重，恶性事故不断发生。

近10年经济高速发展的同时，排向各水系的污染物急剧增加，仅辽河水系每年就排入16亿吨污染物。淮河污染至沿河无水可饮，

牲畜饮水中毒死亡的恶性事故震惊全国。七大江河已没有一条干净河流。作为人类文明之镜的许多淡水湖泊有机污染及富营养化问题也十分突出。

1.4 水生态环境日益恶化。

大部分靠近人类活动区的水域，其水生生物及鸟类的栖息和生息环境被破坏，生物种群的多样性逐日减少甚至消失。

1.5 过度垦荒加速地下水位下降

脆弱的生态环境给农业发展提供了强有力的支撑。但因干流自身不产流，天然植被对上游来水的多寡非常敏感。干流区为了发展经济，开垦了大片土地，增加了灌溉面积，不仅直接破坏了一些天然的荒漠植被，而且造成灌溉用水急剧上升，大量挤占天然植被用水，并减少了对下游水量的供给，使得地下水位加速下降，引起耐旱灌丛和草本的衰败。

污染修复与生态工程技术专业简介

专业代码 520809

专业名称 污染修复与生态工程技术

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握土壤污染和地下水污染调查评估、治理与修复基本知识，具备污染治理与修复、污染场地环境调查、污染场地环境监测、污染场地修复工程施工与监理能力，从事污染场地环境调查、监测、风险评估，治理与修复方案制定，治理与修复工艺设计，治理与修复工程施工管理，治理与修复系统运行与维护等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向土壤污染治理与修复、地下水污染治理与修复行业，在场地环境调查技术、监 测技术、风险评估技术、修复工艺设计、修复工程施工技术、修复工程监理岗位群，从事污 染场地环境调查、监测、风险评估，治理与修复工艺设计，治理与修复工程施工管理及监理， 治理与修复系统运行与维护等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2.具备生态环保、安全生产的职业意识；

3.掌握计算机常用办公软件和绘图软件的使用技巧，能利用计算机进行文案处理和辅助绘图；

4.掌握土壤和地下水治理与修复常用技术，具备污染治理与修复方案的设计能力和修复系统的运行管理能力；

5.掌握场地环境调查的主要方法，具备调查方案制定、执行及调查结果分析能力； 6.掌握场地环境监测和风险评估的主要方法、要素，具备监测方案的制定、执行和监测结果的分析，并判断场地风险等级能力；

7.掌握污染场地修复工程施工技术、施工监理技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

污染场地修复技术、地下水污染防治技术、污染场地监测技术、污染场地风险评估技术、污染场地调查技术、污染场地修复工程施工与监理等。

2.实习实训

在校内进行污染场地修复技术、地下水污染防治技术、污染场地监测技术、污染场地风险评估技术、污染场地调查等实训。

在环保企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

水生态环境保护与修复技术

水生态环境是指水体和其周边地区的生态系统，其稳定和健康对人类和其他生物的生存和发展至关重要。然而，由于人类活动和自然因素的影响，水生态环境正面临着一系列的威胁和破坏。为了保护和修复水生态环境，许多技术和方法得到了广泛的应用与研究。

一、湿地修复技术

湿地是一种充满水的生态系统，湿地修复技术是恢复和改善受损湿地的一种有效方法。这种技术包括湿地的重建和修复。在湿地的重建中，人工构建湖泊、河流和沼泽等水生态系统，提供不同的生境给各种水生动植物。而湿地的修复则包括清除污染物、修复水质和植被等，以恢复湿地的生态功能。

二、河流水质净化技术

河流是水生态环境的重要组成部分，但由于人类活动的干扰，许多河流受到了污染。为了保护和修复河流水质，出现了一系列的净化技术。例如，人工湖泊和湿地被用作河流水质的净化系统，可以通过植物的吸收和净化作用来去除水中的有害物质。此外，生物滤池和沉淀池等技术也被广泛应用于河流水质净化。

三、水体生物多样性保护技术

水体的生物多样性是衡量水生态系统健康的重要指标，但由于水污染和生境破坏等因素，许多水生物种正面临灭绝的威胁。为了保护水体的生物多样性，人们发展出了一系列的保护技术。例如，设立水生物保护区，限制捕捞和水产养殖等活动，以保护水生物种的栖息地和繁殖地。同时，推行合理的渔业管理措施，避免过度捕捞，也是保护水体生物多样性的关键。

四、水资源管理技术

水是人类生存和发展的基本需求，有效地管理和利用水资源是水生态环境保护的重要一环。在水资源管理方面，一些技术被广泛使用。例如，建设水库和引水渠道，用于调节水资源的分配和利用。此外，建立水资源监测和预警系统，及时掌握水资源的状况，制定相应的管理措施也是水资源管理的重要手段。

总结起来，水生态环境保护与修复技术涉及湿地修复、河流水质净化、水体生物多样性保护和水资源管理等方面。这些技术在实践中得到了广泛的应用，并取得了一定的成效。然而，水生态环境的保护与修复是一个长期而艰巨的任务，需要政府、科研机构和社会各方的共同努力，共同守护我们的水资源，保护和改善水生态环境。