社会实践活动登记表模板

湖北经济学院大学生暑期社会实践活动登记表

姓 名 郑超群 性 别 男

院 系 艺术学院 班 级 平面Q1041班

社会实践地

（单位） 莆田市秀屿区金海湾珠宝首饰有限公司

社会实践时间 7月 2 日 至 7月15日

调研课题 享受生活，参与工作 社

会

实

践

活

动

小

结 两个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。

在社会实践期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己， 社会真的是很残酷，很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。 这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

一、待人要真诚

踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

大学生社会实践活动

登 记 表

学 校 江苏大学

姓 名 田凯凯

学 院 班 级 冶金1402

学 号 3140701039

社会实践单位 江苏大学图书馆

年 月 日 填写 姓

名 田凯凯 性

别 男 出生

年月 1995.01 学

院 材料学院

社会实践

活动时间 自 2015 年 06 月15 日至 2015

年 07 月 01日 实践项目 提高人文素养，远离功利性阅读 自我小结（主要成果及收获体会）

这一次的暑期社会实践活动，我参加了材料学院团委组织的“提高人文素养，远离功利性阅读”的实践活动，本次活动以问卷调查的形式在图书馆展开，了解各年级学生的阅读情况。

在打印好问卷调查，完成分工等一系列准备工作之后，我们一行人到达了图书馆，虽然下这大雨，但还是有很多同学在认真学习，按照之前的分工，我们已很高的效率顺利完成了问卷调查，同学们也很积极地配合。

通过这一次的社会实践调查活动，我们了解到很大一部分同学阅读还是以教科书和相关资料为主，很少有人看一些文学或科普类的书籍，希望通过我们这次的倡导努力，会有更多的同学逐渐远离功利性阅读，从而提高人文素养，另一方面，通过合作努力，我和团委其他部门的部长之间的关系更加亲近，结交了很多朋友，建立了深厚的友谊。

通过这次的活动，我成长进步了很多，心里读书的欲望更加强烈，并会以“提高人文素养，远离功利性阅读”为思想指导我的行动。

本人签名：田凯凯

2015年 9月 10日 接受单位意见：

单位盖章

年 月 日

学业导师（指导老师）意见：

单位盖章

年 月

日 学院意见：

中学生社会实践活动登记表

姓 名 性 别 民族

政治面貌 出 生

年月日 入学

时间 09.8

第

一

学

年 时 间 活 动 内 容 组 织 单 位

或主管教师

09.8.20-8.26 新生军训 德育处

09.10.1 国庆期间家乡社会实践 团委

10.3.21 参观雷达站 德育处

10.5.1 火车站公益活动 德育处

合计时间 9天 班主任（签章） 学生用铅笔填写高一时班主任姓名

第

二

学

年 10.7.15 暑假与大学生面对面 德育处 团委

10.10.1 社区宣传活动 德育处

11.1.1 山河路清扫垃圾活动 团委 年段

11.3.2 野外踏青 德育处 团委

11.4.2 烈士陵园扫墓活动 团委

合计时间 7天 班主任（签章） 学生用铅笔填写高二时班主任姓名

第

三

学

年 时 间 活 动 内 容 组 织 单 位

或主管教师

合计时间 班主任（签章）

鉴

定

班主任（签章） 学校（签章）

年 月 日

.

word版

大学生社会实践活动

登 记 表

学 校

姓 名

学 院 班 级

学 号

社会实践单位

2021 年 7 月 7 日 填写 .

word版

姓

名 性别 出生

年月 学院 机械工程学院

社会实践

活动时间 自 年 月 日至 年 月

日 实践工程 .

word版 自我小结〔主要成果及收获体会〕：

实践主旨思想：

近期，学校对违章电器大规模查处，对用电隐患进展排查，对电瓶车充电器等大功率充电设备拒绝进入宿舍充电。在这一背景下，我们以“关注校园用电平安，完善平安用电设施〞为主旨，在学校学生宿舍、学生自习室及各学院研究生工作室分发用电平安宣传册，X贴宣传海报，宣传学生用电守那么，播放平安用电教育视频。进展问卷调查，分析隐患。走访学生，请学生代表对用电平安发表意见。希望这次实践活动能够让学生对用电平安起到一定认识，对学校平安用电守那么起到一定普及，学校也能够一定程度考虑学生意见，完善公共用电设施。

社会实践报告：

1、调查对象：XX大学的学生。〔研究生50%，本科生50%〕

2、调查目的：〔1〕.了解日常生活中各种用电隐患；〔2〕.普及发生触电后的挽救措施；〔3〕.分析我校学生主要存在的违规平安用电隐患；〔4〕.隐患背后分析学校应该完善的公共用电设施；〔5〕明确平安用电原那么；

3、调查方式：采用纸质问卷，在学生宿舍、自习室及各学院研究生工作室进展发放，对选项各比例数据分析法；

4、调查问卷：调查样本的根本情况〔总分发问卷数：100份，实际收回问卷数：99份，有效份数：97份〕，回收率是97%；

5、具体的实践过程：

首先，由卢青、汪志焕、白冰、邓海君、樊海彪、苟祖涛、黄钰凯、盛刚进展小组讨论，对问卷调查的问题进展了统一设置。问卷中问题的设置是在充分考虑了大学生自身平安用电意识和学校用电守那么的根底之上设计出来的，并且，在问卷的末尾，设置了平安用电小贴士，对日常生活中的用电不当行为进展了指出与提醒。