部编版三年级上册语文第六单元第19课《海滨小镇》同步练习C卷

第 1 页 共 8 页 部编版三年级上册语文第六单元第18课《富饶的西沙群岛》同步练习A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、 基础运用 (共9题；共95分)

1. （6分） 读拼音，写词语。

①秋天到了，天气变得liáng shuǎng________起来。shì zi________红了，lí________香香的，bō luò________甜甜的，真xī wàng________赶紧摘下来品尝一下。

②相声演员郭德纲近日说：小时候家里穷，没伞的孩子就得pīn mìng________bēn

pǎo________，jiā jǐn________努力才行。

2. （24分） 宝的笔画顺序是________。

3. （15分） 按要求写成语。

①读了“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”我想到成语：________、________、________。

②表示“看”意思的四字词语：________、________、________。

③描写人物心理状态的成语：________、________、________。

4. （20分） 我会词语接龙。

结——结果——果然——________——________——________——________

复——________——________——________——________——________——________

布——________——________——________——________——________——________

转——________——________——________——________——________——________

1 / 1

人教版（部编）小学三年级语文上册第六单元

第19课《海滨小城》练笔指导及范文

一、练笔要求。

海滨小城又美丽又整洁，读后令人心驰神往。你一定去过很多地方，欣赏过不同的美景，它们各具特色，给你留下深刻的印象，请你来介绍一处去过的地方，题目自拟，注意写出这个地方的独特之处。

二、练笔指导。

1.移步换景，安排写作顺序。海滨小城的庭院很美、公园更美、街道也美，作者通过对小城不同地点的观察和描绘，向我们展示了小城的干净与整洁。随着观察地点的变化，眼前的景物也随之变化，这就是所谓的“移步换景”，我们在练笔中也要学习这种观察和写作顺序，让读者与你一起走进你描写的这个地方，感受它各处不同的美景。

2.主题明确，写出城市特点。文中的海滨小城既美丽又整洁，这就是它的城市特点。我们要介绍一处地点，也要抓住其特点来写，主题要明确，然后分别叙述所到之处看到的美景。

3.用心感受，表达真情实感。生动形象的描写，离不开真实的情感体验，文中作者不仅写出了所见，还写出了所闻、所想和所感，这些都是作者用心体验后的真实感受，给人一种身临其境的感觉，令人向往。所以在小练笔中，我们也要

1 / 1

学会用心观察和体验，这样才能更吸引人。

三、范文展示。

苏州印象

“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”是啊，江南给人的印象便是小桥流水，令人神往。今年夏天，我和家人来到了苏州，一睹它的风采。

苏州是水城，有水当然就有桥。苏州的桥很多，有因典故而闻名的高桥乌雀桥，有商船往来、无比繁华的万年桥，还有坐落在双塔旁的香花桥……其中，最令我无比感叹的就是气势恢宏、雄伟壮观的宝带桥。宝带桥非常长，长度不仅苏州第一，在全国也是第一。人们走在这景色宜人的地方，左可眺望澹台湖，右可观赏大运河，真是令人心旷神怡呀！

苏州的园林更是众多，无论哪个园林里都环境典雅而庄重。竹，苍翠欲滴；松，苍劲挺拔；湖，宛如翠玉；石，千姿百态……正因为如此，苏州才有了“园林之城”的美称。

第 1 页 共 6 页 部编版2019-2020学年三年级上册语文第六单元第19课《海滨小镇》同步练习A卷

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 基础运用 (共5题；共44分)

1. （8分）给字选择正确的读音。

海滨________（bīn bīng） 胳臂________（bì bei） 理睬________（cǎi chǎi）

栽________（zāi zhāi）树 喧________（xiān xuān）闹 除________（cú

chú）了

2. （8分）比一比，再组成词语。

坚________ 贴________ 详________ 哀________

竖________ 粘________ 洋________ 衰________

3. （12分）给字加偏旁，组字，再组词。

皮________ ________ 永________ ________

每________ ________ 井________ ________

羊________ ________ 包________ ________

4. （12分）填上合适的词语

________的草地 ________的长嘴 ________地划船

________的蒲公英 ________的羽毛 ________地靠近

5. （4分）课文整体梳理。 第 2 页 共 6 页 《海滨小镇》这篇课文分________、________两部分，是按照________的顺序写的。第一部分写了________、________、________的景色；第二部分描写了________、________的景色。

二、 阅读理解 (共2题；共27分)

6. （14分）阅读下面短文，回答问题。

《海滨小城》同步练习

一、看拼音，写词语。

Hǎi bīn yú chuán biàn dì

tǎng

dǎo

sān yà huī sè chú le

zhěng jié

一、给带点的字选择正确的读音。

海滨(bīn bīng) 海鸥(ōu nōu) 理睬(cǎi chǎi)

满载(zài zǎi) 亚热带(yà yǎ) 胳膊(bì bei)

三、比一比，再组词。

渔( ) 除( )

鱼( ) 余( )

业( ) 靠( )

亚( ) 告( )

四、在括号里填上适合的词语。

浩瀚的（ ） （ ）的海鸥 沥青的（ ）

棕色的（ ） （ ）的朝阳 整洁的（ ）

银白色的（ ） （ ）的贝壳 粗糙的（ ）

五、句子练习。

1．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。(仿写比喻句)

___________________________________________

2．沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。(缩句)

缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子去枝减叶，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。缩句时要去掉表示“怎么样”的词语，最后留下的是“谁干什么”。

________________________________________________________________________

3．这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用带点词语造句)