广播操比赛活动方案

广播操比赛活动方案

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广播操比赛活动方案15篇

为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的广播操比赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

广播操比赛活动方案1

一、指导思想：

为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下：

二、组织机构：

组长：王国健

副组长：王素梅

成员：段光军、李晓丽、张天、程卫东、曾广荣、杨永秀陈若峰、

比赛指挥：陈若锋

总协调：曾金带

三、比赛内容：入场与出场式、队列变形、广播体操

四、比赛要求：

1、各班有领操员，要求声音宏亮，指挥规范

2、服装基本统一，穿运动鞋

3、全体同学参加，出入场各班有口号

4、出入场迅速、整齐，做操时队列整齐、动作规范

5、出场顺序：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级每个年级分两个组，一至三年级第一组为1-3班，第二组为4-6班，五至六年级第一组为1-3班，第二组为4-5班。

6、进出场方向：从主席台左边入场（篮球场方向），从右边退场（金海小区方向）。

5、退场进入足球场制定区域观赛，提倡文明观赛，保证赛场秩序，并纳入总分考核（精神面貌）。

6、采用7位评委打分，现场亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其五个评委的平均分为本班比赛得分。

五、奖项设置

每年级一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

优秀领操员：一个年级2人

最佳教师奖：一年级一人

六、比赛时间：暂定11月18日3：10至5：10

比赛场地布置：体育老师

奖品：陈若锋 七、人员安排：

1、活动组织：

2、音响设备：

3、后勤保障：

4、照相：

5、评委：

统分：

6、小主持人：（2人）主持人训练：

广播操比赛活动方案2

为了执行国家教育方针及体育锻炼标准，活跃校园活动氛围，激发学生参加体育锻炼兴趣，增强学生体质，促进新广播操的推广，规范广播体操的动作质量，展现我校学生的精神面貌，增强学生班集体荣誉感，经学校研究决定，特举行一次广播体操比赛活动，活动方案如下：

一、组织领导

二、比赛活动时间：

5月22日下午（12:00—4:30）

三、比赛内容：

①进场队型队列 ②领操员 ③做操（舞动青春） ④退场

四、比赛分组及奖励：

1、分组：一、二、三年级为一组，四至六年级为一组，初中组；

2、取奖：一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名；

五、评分要求及标准：

1、学生进场时，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛，进出场做到快、静、齐。

2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。

3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛。 4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确规范，整齐协调。

5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

六、评分细则：（满分10分）

（1）进、出场队形〈2分〉

要求：进、出场组织有方，队形整齐，步伐一致，动作迅速。

（2）动作质量（6分）

要求：动作准确、协调、幅度大、节奏明快，全班做操整齐、精神饱满、姿势优美、舒展大方。

（３）服装（1分）

要求：统一校服，穿运动鞋。

（４）人数（1分）

要求：各班全体同学参加，少一人扣0.2分，直至扣完为止。

（5）算分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值为最后得分。

广播操比赛活动方案3

一、指导思想

为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行广播操《希望风帆》比赛。通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与儿童活力，展现学生良好的精神风貌。

二、组织机构

组长：xxx

组员：xxx、班主任及体育教师

比赛指挥：xxxx

三、比赛内容

入场与出场式、广播体操《希望风帆》

四、比赛要求

1.各班有领操员一名，要求声音宏亮；举班牌一名，要求精神向上。

2.比赛从班级走廊排队出场开始，到比赛结束回班级教室止。

3.全体同学参加（以本班实际学生数为准，如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。）

4.每班两路纵队，出入场安静、整齐、靠右、让行，队列演练规范，行走有序。

5.做操时队列整齐、动作规范，步调一致。

五、比赛时间：下周二开始，每天的大课间，每天两个年级（同年级一起比赛，从六年级开始，最后一年级，雨天顺延）。

六、比赛地点：学校广场

七、比赛办法

分初赛、复活赛与决赛三个阶段进行。

初赛：每个年级选五个班级直接进决赛，其余班级进入复活赛。

复活赛：未能直接进决赛的班级参加，元旦后第一周举行，具体时间另行通知。

决赛：进入决赛班级参加评比（时间为一月中旬）。

八、比赛评委：

参赛各班班主任及任教本年级的体育教师

评分汇总：年级组长。汇总好后交陈明亮。

九、比赛场地、音响：

靠近校门口的后半个广场（平时三四年级做操的位置，领操员和班牌员并排站在标有数字的那行），每班两路纵队，班与班之间空一行的位置。具体由体育组做好划分和标记。

音 响：xxxxx

十、设奖：

1．优秀领操员每年级1名。

2．分年级设集体奖：

一等奖：1个，二等奖：2个，三等奖：2-6个

十一、评分标准

领操：10分，举牌：10分，入场：10分，出场：10分，做操60分（参赛者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分）

要求：

1.学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。

2.动作正确、有力、到位，能熟练完成整套广播操。

3.始终做到静、齐，秩序井然。

4.动作自然大方，舒展优美，整体效果好。

广播操比赛活动方案4

为活跃校园文化生活，检验教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，减轻学生的精神压力，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究决定11月28日上午举行全校学生第二套广播操比赛，具体方案如下：

一、参赛方法：

1、 全校统一进行比赛，每班参赛人数以班级现有人数为准，其中有一人为领操员。

2、 比赛顺序抽签决定。

3、 比赛使用音乐伴奏带，每班只做一次。

二、比赛时间和地点：

时间：11月28日上午

地点：操场

三、比赛内容：第二套广播体操《时代在召唤》

四、裁判员：王文艳 黄小平 龙发海 石慧 魏丽华 邹荣 田芳

五、记录、主持

主持：向发波

记录：鲁先春

六、比赛要求：

1、 全体学生参加，各班级要认真组织，选好领操员。

2、 各班服装要统一、整洁。

3、 各班观众不得起哄打口哨，不得乱喊乱叫干扰比赛。

4、 各班队伍必须保持班级队形整齐，具体队形由班级自行设计决定。

七、录取名次和奖励

1、统一比赛按成绩录取，一等奖一名（奖金50元），二等奖2名（40元），三等奖三名（30元）。另外获一等奖者加班级目标管理分5分，二等奖加4分，三等奖加3分，参与奖加2分。

2、领操员按个人能力表现评比出一、二、三等奖。

八、评分办法

1、出勤：每缺一人次扣0.1分。（1分）

2、做操：A、动作整齐合拍（1分）

B、动作到位有力度（1分）

C、动作正确、规范（3分）

D、动作整体印象（1分）

3、进场和出场：精神不够振奋，出场不及时，着装不一致，队伍不整齐（2分）

4、领操员：站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范、舒展有力度（1分）

广播操比赛活动方案5

福幸路小学迎“国庆”队列、广播操比赛规程

一、比赛目的：

队形队列、广播操是体现学校精神面貌的一个窗口。为了让学生养成良好的身体姿势，塑造健康体魄，建立和谐的人际关系和良好的体育道德风尚，更好地提高全校学生广播操的动作质量和规范管理工作，充分展现我校学生良好的精神面貌。

二、参加对象：二至六年级共38个班级。

三、时间和地点：20xx年9月28、29日下午2：00，在学校操场进行。

9月28日下午二、三、四年级比赛 9月29日下午五、六年级比赛

四、比赛办法：

1、以班级为单位进行比赛，每班级由一人统一指挥。 2、进场：各班统一在会议室东侧，逸夫楼前指定地点单独整队成两路纵队进场。服装整齐，精神面貌好。

3、班级出场顺序为：每个年级每三个班一组轮流进场、按组集中做广播体操。

二年级1、2、3班一组， 二年级4、5、6班一组

三、四年级1、2、3、4班一组， 5、6、7班一组

五年级1、2、3班一组，4、5、6班一组，五年级7、8班、六年组1班一组

六年级2、3、4班一组，5 、6、7班一组，8、9、10班一组

前一组队伍比赛快结束时，下一组做好充分准备；听到运动员进行曲就开始进场，进场完毕听到广播操音乐进行比赛，退场时也听进行曲音乐。

退场：各班按进场路线返回。

6、进退场要求快、静、齐，做操动作到位、正确、有力、整齐。

五、评分标准：

1、进退场做到动作迅速，安静，整齐30分。

2、指挥员动作规范指挥得当，口令无误5分（原地踏步走、齐步走、立定、

向中靠拢、立正、稍息、向左、右、看齐等口令，各班根据需要选择口令）。

3、服装统一整洁，精神面貌15分 。

4、做操质量，把握要领，整齐规范50分

六、奖励办法：

1、二、三、四年级设一等奖一名，二等奖二名，其余三等奖；五、年级设一等奖二名，二等奖三名，其余三等奖。全校取最高分设特等奖一名。一等奖以上班级、班主任和体育老师颁发指导老师证书

2、总分分数相同看广播操成绩，再相同看队列成绩。

七、评委：校长室、少先大队部成员

评分要求：

（1）各评委认真学习评分标准，依据标准认真评分。