小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》 单元测试(包含答案解析)(3)
- 格式:doc
- 大小:194.50 KB
- 文档页数:9
小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》 单元测试(包含答案解析)(3)
一、选择题
1.一位同学在计算a+235时,把235当做23.5,那么( )
A. 和增加10倍 B. 和减少10倍 C. 和减少了235﹣23.5
2.在50米赛跑中,小明成绩是7.2秒,小东的成绩是6.9秒。他们的成绩( )好。
A. 小东 B. 小明 C. 无法判断
3.如果被减数增加3.4,减数减少3.4,那么差( )。
A. 增加6.8 B. 减少6.8 C. 不变
4.三年级4名学生100米跑的成绩如表:
姓名 赵军 钱进 孙兵 李冬
成绩/秒 19.1
18.9 19.8 18.6
获得第一名的同学是( )
A. 赵军 B. 钱进 C. 孙兵 D. 李冬
5.在100米短跑比赛中,小芳用了18.7秒,小英用了19.1秒,(
)跑得快。
A.
小英 B. 小芳 C. 无法判断
6.大于0.6且小于0.8的一位小数有( )个。
A. 1 B. 10 C. 无数
7.大于0.2而小于0.5的小数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 无数个
8.大于4.9而小于5.2的小数有( )。
A. 0个 B. 2个 C. 无数个
9.被减数和减数都增加2.4,那么它们的差( )。
A. 增加2.4 B. 不变 C. 减少2.4
10.x-58.3=13.7
x=( )
A. 4.04 B. 72 C. 19.1 D. 5.04
11.9.2-6=( )
A. 8.4 B. 4.8 C. 3.2 D. 0.85
12.在求两个小数之和的算式中,如果一个加数减少0.9(这个加数大于0.9),要使和增加5.4,另一个加数应该( )
A. 减少6.3 B. 减少4.5 C. 增加6.3 D. 增加4.5
二、填空题
13.在横线上填上“>”“<”或“=”
14×27________27×13 927+9________927÷9
108÷9________36÷3 7平方米________70平方厘米
12平方分米________12平方厘米 2.9________3.1
14.看图回答
(1)你能用小数表示两种布各买了________米吗?
(2)买这两种布一共要付________元?
(3)你还能提出什么问题?
15.计算下面各题.
0.6+0.3=________ 1.2-0.5=________
16.3位小朋友进行跳高比赛,他们的成绩如下表.
(1)________跳得最高?________第二?________第三?
(2)第一名比第三名高出________米?
17.一辆本田轿车在国内的售价是25.48万元,在日本的售价折合人民币是23.15万元。这种轿车在国内购买要贵________万元钱。
18.下面是一位病人某日体温记录表。
时间 0时 3时 6时 9时 12时 15时 18时 21时
温度(单位:℃) 38 38.4 38.8 39.2 38.3 38.5 38.2 37.6
这个病人最低体温是________,最高体温是________。下午6时病人的体温是________。
19.整数部分是零的最大一位小数与最小一位小数的和是________,差是________。
20.修一条15.4千米的路,第一天修了3.5千米,还剩________千米。
三、解答题
21.一堆煤烧去5.8吨,还剩3.4吨,这堆煤原来有多少吨?
22.如图中,在上面的□里填上分数,在下面的□里填上小数.
23.看图回答
(1)一包土豆片比一包奶糖便宜多少钱?
(2)丽丽带10元钱买一包奶糖和一包鱼干片,够吗?
24.买书
买这两本书共用多少元?
25.
(1)一副望远镜多少元?一辆玩具汽车多少元?
(2)布娃娃比玩具熊便宜多少元?
(3)贝贝有50元,要买一个玩具熊和一辆玩具汽车,够吗?
26.在数轴上标出下列小数。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
解析: C
【解析】【解答】解:把235当做23.5,那么和减少了235-23.5。
故答案为:C。 【分析】把235当做23.5,那么就把和算小了,也就是说把和减少235-23.5。
2.A
解析: A
【解析】【解答】6.9<7.2,小东的成绩好。
故答案为:A。
【分析】路程一定,谁用的时间少,谁的成绩好。
3.A
解析: A
【解析】【解答】解:3.4+3.4=6.8,所以差增加6.8。
故答案为:A。
【分析】被减数-减数=差,被减数增加几,差就增加几,减数减少几,差反而增加几。
4.D
解析: D
【解析】【解答】解:19.8>19.1>18.9>18.6,所以李冬获得第一名。
故答案为:D。
【分析】100米跑用的时间越少,说明这个人跑得越快。
5.B
解析: B
【解析】【解答】解:18.7<19.1,所以小芳跑得快。
故答案为:B。
【分析】都是100米跑,谁用的时间少,谁就跑得快,谁用的时间多,谁就跑的慢。
6.A
解析: A
【解析】【解答】解:大于0.6且小于0.8的一位小数有1个。
故答案为:A。
【分析】大于0.6且小于0.8的一位小数有1个,也就是0.7。
7.D
解析: D
【解析】【解答】 大于0.2而小于0.5的小数有无数个。
故答案为:D。
【分析】任意两个小数之间有无数个小数,据此判断。
8.C
解析: C
【解析】【解答】 大于4.9而小于5.2的小数有无数个.
故答案为:C.
【分析】根据对小数的认识可知,两个小数之间有无数个小数,据此解答.
9.B
解析: B 【解析】【解答】解: 被减数和减数都增加2.4,那么它们的差不变。
故答案为:B。
【分析】被减数和减数同时加上或减去同一个数,它们的差不变。
10.B
解析: B
【解析】【解答】 x-58.3=13.7
解:x=13.7+58.3
x=72
故答案为:B
【分析】在减法中,未知数x是被减数,被减数=差+减数。
小数加减法的计算方法是,先把各数的小数点对齐,(也就是把相同数位的的数对齐)再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上小数点点上小数点。得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。
11.C
解析: C
【解析】【解答】解:9.2-6=3.2。
故答案为:C。
【分析】小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。
12.C
解析: C
【解析】【解答】解:另一个加数应该增加:5.4+0.9=6.3。
故答案为:C。
【分析】一个加数减少0.9,和就减少0.9;因此要使和增加5.4,需要把另一个加数先增加5.4,再增加0.9。
二、填空题
13.>;>;=;>;>;<【解析】【解答】因为14>13所以14×27>27×13;因为927+9=936927÷9=103936>103所以927+9>927÷9;因为108÷9=1236÷3=121
解析: >;>;=;>;>;<
【解析】【解答】因为14>13,所以14×27>27×13;
因为927+9=936,927÷9=103,936>103,所以927+9>927÷9;
因为108÷9=12,36÷3=12,108÷9=36÷3;
因为7平方米=70000平方厘米,70000平方厘米>70平方厘米,所以7平方米>70平方厘米;
因为1平方分米>1平方厘米,所以12平方分米>12平方厘米; 2.9<3.1 。
故答案为:>;>;=;>;>;<。
【分析】在乘法里,一个因数相同,另一个因数越大,积越大;