学校课堂学生管理规章制度

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1页脚内容 ***学校课堂管理制度

上课是整个教学工作的中心环节，教师应在教书育人的教育思想指导下，处理好知识学习与思想教育的关系，认真上好每一堂课。教师课堂行为将列入绩效、评优、评模等考核内容。

1.教师需严格按课程表上课，不得随意调课。上课前必须做好充分准备。

2.教师要提前进入课堂候课。上课铃响后，先清点人数，然后组织教学。

3.上课期间，教师不得抽烟、不得接打手机，不得随意衣着，不得坐着讲课，不得做其它与课堂无关的事情。

4.上课要使用普通话教学，板书板画规范、简明、脉略清晰。

5.教师要规范学生坐、立、读、写的姿势，引导学生形成良好的学习行为习惯。

6.教师要按时上、下课。不得无故提前下课，不得无故拖堂。

7.教师要保持高度的责任心，按照谁上课谁负责的原则，管理好课堂纪律，妥善处理课堂上的偶发事件。

8.教师必须按时上课，不得迟到、缺旷，严格杜绝“空堂”现象。如因教师迟到或缺课造成学生安全事故等情况的，将严肃对当课教师予以追责。

9.教师因公出差时，应提前一天告知教务处调课。教师因私事请假时，必须先行安排好自己的课程，并提前告知教务处备案。 K1+478～K1+568段左侧片石混凝土挡土墙

2页脚内容 10.教务处将采用定期或不定期的查堂方式对课堂情况进行检查，并如实记录教师候课、上课等相关信息。对表现优秀的教师，将予以奖励；对问题严重的教师，将予以批评并帮助其整改。

*****学校教务处

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第1页 共2页 学生考勤规定

根据上级教育行政部门的规定，为保证师生安全，结合我校值日评估细则和学生奖惩条例，特制订如下考勤规定。

（一）、学生出勤评估

1.早自习，下午上课，晚自习学生迟到扣0.5分/人次，缺席扣1分/人次。

2.学生迟到由校行政值日在校门口检查统计，学生缺席由年级值日（含领导和教师值日）不定时检查统计。

3.凡因病，因事不能上学者，应办理请假或补假手续；未经请假或请假未获批准而不上课者，作旷课论；在上课后才进教室者作迟到论；在下课前擅自离开教室者作早退论。

（二）、学生出勤违纪惩处

累计旷课7节以内或连续旷课半天，迟到、早退5次以内者。批评教育、书面检讨

学期累计旷课8－14节或连续旷课1天，迟到、早退6－10次者。警告处分

迟到早退累计11－20次，旷课累计15-21节或连续旷课3天以内者。严重警告处分

每学期旷课累计21－30节或连续旷课4天以内者；迟到、早退累计21－30次者。记过处分

每学期旷课累计31-40节或连续旷课达一周者；迟到、早退累计31-40次者。记大过处分

累计旷课41－60节；迟到、早退累计41－50次者。留校察看处分

连续旷课二周以内或学期累计旷课61节以上；迟到、第2页 共2页 早退51次以上者。自动退学、劝其退学、勒令退学处分

（三）、教师监管职责

1.每班设立点名册，并将家长联系方式公示在本班教室内，把学生的出勤情况资料放至班长处（含学生请假情况、不上自习名单、学生学体育、艺术等特殊原因请假时间段等，初三学生如不上自习必须由学生写好申请，班主任与家长本人联系确认并家长签字后方可），以备任课老师监管所用。（班主任职责）

2.各班实行点名制，每节课（自习）前由任课老师进行点名登记，如有学生无故缺席则应立即联系家长，并做好情况登记。（任课老师职责）

3.各年段落实好年级值日点名和晨检制度，及时反馈学生出勤情况。（年级职责）

4.学生应规范填写请假条并应由家长确认（签字老师把关），由相关教师签字后有效，门卫应凭请假条才准学生离校，并保留请假条。学生因急事或因病来不及请假者，应由家长电话请示班主任同意，在回校两天内补办请假手续。因学体育、艺术等特殊原因须长期请假者，由个人写出请假申请，经辅导老师、班主任和年级组审核再交由政教处批准备案。

一、总则

为了加强职业学校课堂管理，提高教学质量，培养学生的良好学习习惯，特制定本制度。

二、制度目标

1. 营造良好的课堂氛围，使学生充分投入到学习中去。

2. 培养学生遵守纪律、自觉自律的优良品质。

3. 提高教师教学水平，确保教学质量。

三、课堂纪律

1. 学生上课前应提前进入教室，保持教室整洁，准备好学习用品。

2. 上课期间，学生应保持安静，专心听讲，不得随意走动、交头接耳、玩手机等。

3. 学生应尊重教师，遵守课堂秩序，不得打断教师讲话。

4. 学生应积极参与课堂讨论，主动提问，与教师互动。

5. 学生应爱护公共财物，不得在教室乱涂乱画。

四、教师职责

1. 教师应按时到岗，备课充分，确保教学内容充实、生动。

2. 教师应关注学生课堂表现，及时发现并纠正学生不良行为。

3. 教师应耐心解答学生疑问，营造良好的课堂氛围。

4. 教师应关爱学生，关心学生的身心健康，关注学生的个性化需求。

五、课堂管理措施

1. 教师应根据课程特点，制定合理的课堂纪律要求，并严格执行。

2. 教师应充分利用课堂教学时间，提高课堂效率。

3. 教师可运用多媒体、实物等教学手段，激发学生学习兴趣。

4. 教师应定期开展课堂纪律检查，对违反纪律的学生进行教育。

5. 教师应与学生家长保持沟通，共同关注学生课堂纪律。 六、奖惩制度

1. 对遵守课堂纪律、表现优秀的学生，教师可给予口头表扬、颁发奖品等。

2. 对违反课堂纪律的学生，教师应进行批评教育，并采取适当措施纠正。

3. 对屡教不改、严重违反课堂纪律的学生，教师可报请学校给予相应处分。

七、附则

1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校教务处负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。

第1页 共6页 学生学籍管理条例

一、总则

第一条为全面贯彻执行党的教育方针，改革和加强学校管理，建立良好的教学秩序，提高学校教育教学质量，根据《山东省普通中小学学籍管理条例》和《青岛市普通中小学学籍管理细则》，制定本规定。

第二条学籍管理工作由学校教导处负责。

二、新生入学

第三条新生应按时到校报到，办理入学手续。因特殊情况，不能如期报到，须持有关证明在开学前向学校教导处请假。如开学两周内不到校办理入学手续，取消其入学资格。

第四条新生办理入学手续后，由学校教导处按统编学号顺序填写“在校学生注册备案登记表”，并在规定时间内报市教委普教处备案，方可取得学籍。教导处对所有在籍学生须按规定时间和要求，建立学生学籍档案，并按规定时间到市教育局基教处验印。在校学生学籍档案应留教导处保存。未经学校同意，不得移交其它单位。学生毕业后，移交学校档案室存档永久保存。

第五条新生入学，如发现有伪造证件、其他学校在籍生或同级学校已毕业学生等情况之一者，报请市教育局基教处，取消其学籍。

第六条新生入学，由教导处集体为学生办理学生证，教导处应按有关规定加强学生证管理工作。学生证编号填写学生统编学号。

第七条招生班额按市教育局规定执行。

三、转学和借读

第八条由外地转入的学生，由家长持学生常驻本地户口、

第2页 共6页 转学证明、学生档案，经学校审查同意盖章后，再到区科教局教育科审查备案盖章后到市教育局基教处办理审批手续，经市教育局基教处审批同意后方可入学。未经学校和市教委普教处同意，任何人不得接收学生。

由外地转入的学生除交验上述转学证明材料外，还需同时持原地（市）教育主管部门的转学介绍信、省统编学号、地（市）会考办公室出具的会考成绩证明（外省转入我校的，须经省级会考机构出具的会考成绩证明），否则不予接收。

第九条转往外地的学生，应持户口迁移证明和接收学校的接收涵向学校提出申请，经学校同意后，到市教育局基教处办理转出审批手续，最后到学校教导处提取学籍档案。接收涵留教导处存档。