优美的汉字

濮阳市第一高级中学学生课堂导学提纲 编号：G Y Y W-高一上学期 使用时间:2017年12月 编制人、审核人： 高一、一级部语文组

《优美的汉字》 导学案

（第一课时）

班级：___________ 姓名：__________ 小组：____________

【汉字名言】

世界上有一个伟大的国家，她的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画。这个国家就是中国。

——印度前总理尼赫鲁

汉字是智慧和想象力的宝库。

——索尼公司创始人井深大

汉字是中国的第五大发明。

——香港语文协会名誉会长安子介

符号文字最有国际性，汉字是符号文字，汉字有希望成为国际文字。

——中国中文信息研究会会长钱伟长

汉字是中国文化之根；汉字是国家统一之本；汉字是国人立命之神。

——中文信息研究会的秘书长萧启宏

学习目标：

1、从整体上了解汉字的演变，积累汉字的起源、形体、构成、文化等知识。

2、收集与整理与汉字有关的传说、书法、字谜、隐语等，探究纠正错别字的方法。

3、了解汉字所承载的中华文化，增强民族自豪感。

重点难点：

认识汉字所承载的中华文化，自学纠正错别字。

导学步骤：

一、自主学习，梳理探究：

学生在预习的基础上，自主完成《导学案》上的预习练习。（可早读课进行）练习如下：

1．汉字是记录 的符号，现在一般认为最古老的汉字是出现在公元前13－前11世纪商代的一种刻在龟甲兽骨上的“ ”。 2．汉字形体的演变，按时代和字体的对应，大体上可分为六种字体，具体如下：

3．观察教材汉字字形演变表，并总结汉字字形演变的规律：

十大奇妙汉字

1.龘（dá）

龘是目前汉字中部首最多的字，共由64个部首组成，形态复杂，

且在场合和文字的用途上备受限制。龙的曲尾、饮马的纵横、蟠蛇的

盘结、鳞甲的碎片、草木的生长、山川的地貌，这些形态都融合在龙

的一个巨大的形象当中。因此，龘的出现引起了人们的广泛关注和热

议。

2.燚（yì）

燚是一个很少使用的汉字，其含义为“炽热，炎热”，在日常生

活中几乎不会出现。而在古代，燚则是人们对阳光照射的一种表达，

意味着阳光炽热无比。燚这个字不仅字面意义独特，而且形状也十分

奇特，独具匠心。

3.囍（xǐ）

囍是一个具有鲜明中国传统文化特色的汉字，它代表着双喜临门

的美好寓意。这个字将“喜”字拼接起来，形成“双喜成双”之意，

常常用于结婚、喜庆等场合。

4.糇（hóu）

糇是一个古老的汉字，早在唐朝就已经存在。它指的是精粮，是

大米、小麦等细粮类的总称。在古代，人们将粮食存储在糇堆里进行

长期保存，这种保存方式也被称为“糇式储存”。5.騫（qiān）

騫是一个十分优美的汉字，它曾是唐朝诗人李白的弟子、后来成

为唐朝大夫的骞的名字。这个字在现代汉字中已经很少使用，但是它

一直保留着一种神秘的韵味，令人回味无穷。

6.蹳（bō）

蹳是一个很少见的字，它指的是蛆虫在烂木头上的爬行声。这个

字的音韵优美，如同蛆虫在木头上沿着纹路爬行的声音一样清晰动

听，给人留下深刻的印象。

7.氵（shuǐ）

氵是一个汉字部首，也称为“三点水”。它在各种汉字中出现频

率很高，一般用来表示水或液体。但是，作为一个单独的字，氵则代

表着清澈透明的美好。

8.火锅（huǒguō）

火锅是一个由两个汉字组成的词语，其中“火”代表着热情、活

力和火力，而“锅”则是一种烹饪工具。火锅是一种具有浓郁中国特

色的餐饮文化，它的出现不仅改变了餐饮方式，也成为了中国美食文

化的一部分。

9.霎时（shàshí）

霎时是一个由两个汉字组成的词语，其中“霎”指的是极短的时

间，瞬间即过，而“时”则是指时间。这个词语形象生动地描绘了时

优美的汉字解说文案

汉字是中华民族的瑰宝，凭借着其独特的韵味和美丽的形态，成为了世界上最古老、最精确的文字之一。下面我将为大家解说几个优美的汉字，带你走进汉字的世界。

1. 「悠」：它的字形由「攸」和「心」组成，形似一个人在心中深思熟虑的样子。这个字代表着从容不迫、慢悠悠的意思，在快节奏的现代社会中，提醒我们要时常放缓脚步，去静心感受生活的美好。

2. 「韵」：这个字以「音」为旁，形似一张口发出声音的样子。它象征着音乐、诗词和各种艺术形式中的韵律美。韵字散发出一种悦耳的感觉，让人感到愉悦和陶醉。

3. 「蕾」：这个字由「艹」和「雷」组成，形似一个初开的花蕾。它象征着希望与新生，代表着生命的力量和美好的未来。蕾字带有一种清新、娇媚的感觉，让人联想到春天的花朵绽放。

4. 「柔」：字形由「木」和「女」组成，形似一个女性温柔的姿态。这个字代表着柔软、温和和富有亲和力的特质。柔字给人一种温暖、舒适的感觉，让人感到安心和放松。

5. 「雪」：这个字的构造非常有意思，由「雨」和「牙」组成。它形似雪花飘落的样子，给人一种纯洁、明亮的感觉。雪字是冬季的象征，也象征着变幻和洁白无瑕的美丽。

总的来说，汉字中蕴含着浩瀚而深邃的文化底蕴，每个字形背后都有着丰富的内涵和深远的意义。优美的汉字就像是一幅幅艺术品，让我们在欣赏中感受到中华文化的瑰丽。无论是笔画的流畅、结构的巧妙还是字义的深邃，都让人为之倾倒。让我们一起保护和传承汉字，将它们传递给后代，让优美的汉字永远绽放光芒。

《优美的汉字》教案

学习目标：

1.了解掌握汉字的有关知识和文化。

2.通过学习让学生学会梳理汉字的方法。

3.了解汉字的起源、形体演变、汉字文化增强学生的民族自豪感。

4.运用汉字构成知识解决语文学习中的实际问题，养成自觉正确书写汉字的习惯。

学习重点：了解汉字构成知识，解决语文学习实际中的问题。

学习难点：查找有关文化资料。

课时安排：1课时

教学过程

一 导入

文字，是人类文明的重要标志。在世界文明史上，埃及的象形字（圣书字）、苏美尔人的楔形字、中国的汉字并称为三大古文字。然而，楔形文字早在公元前4世纪销声匿迹，圣书字也在公元前5世纪折戟沉沙，唯独中国汉字生生不息，沿用至今，堪称世界文化的奇迹。

今天我们就来学习《优美的汉字》。

二、汉字的魅力：

什么是汉字？汉字是世界上最古老的文字之一，它是记录汉语的书写符号。在形体上逐渐由图形变为由笔画构成的方块形符号，所以汉字一般也叫“方块字”。汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给人美的享受。

（一）汉字的意境美。中国方块字的魅力首先体现在它能创造出令人意想不到意境。余光中先生在他的文章《听听那冷雨》中提到“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在”。那一个个看似固执呆板的方块字竟然能组合成如此美丽的意境，“春雨，杏花，江南”，六个字描画出一幅图画，让我们看到了江南旖旎的春景，让海外游子生出思乡之情；马致远的“老树、枯藤、昏鸦，小桥、流水、人家”独造了一幅让我们感叹不尽的“离人秋思图”；徐志摩用“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩”，牵动少男少女们纯真的爱；毛泽东的“大雨落幽燕”给人以开阔深远的意境享受，也传达出作者的豪迈之情。

（思考问题：同学们是否还能举出体现汉字意境美的例子，请举例说明？）

（二）汉字表意美。尽管如今学外语成风，但是我们能得承认汉字在表意上具有其他表音文字所不能及的魅力。余光中先生对中文汉字的推崇很是精彩：“譬如凭空写一个‘雨’字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了。视觉上的这种美感，岂是什么rain也好pluie也好所能满足？”