小学体艺会议内容简讯范文

小学体育总结大会简报(7篇)小学体育总结大会简报第1篇一年一度的秋季田径运动会来临了。

在这四天中，我分别经历了三种滋味：出丑、受痛、难忘。

入场出了丑运动会的第一天，学校举行了开幕式。

入场时，我很荣幸当**“领队班长”。

入场后，开始，我还认真负责，队伍走得蛮好的。

可走了一会儿，我只顾想心事，有些**，我连续喊了两遍，甚至没喊。

同学们提醒我，我也没听见，没办法，同学们只好顺着我的**去喊。

走着走着，一位老师对我轻轻地说了几句话就走了。

我没在意，心不在焉地继续向前走。

突然，后面发出一阵哄笑，我回头一看，原来同学们早被那位老师带到另一个地方去了，我连忙跑回队，顿时，我脸红得像一个大苹果，真想找一条缝儿钻进去。

真不知道这天是怎么过的。

武侠迷？痛死你！星期三的下午，我拿着“倚天剑”在操场大开杀戒，“华山派”的无名小卒早已被我杀得片甲不留，突然，“武当派”发出了挑战帖，要我到武当决一死战。

于是，我向去武当的路程出发。

路途中，我看见“王爷”（跳高裁判）在挑选女士兵，一位“王爷”让我当帮工，我自然义不容辞，开始，我还会自我保护，可一位女侠用“冲击攻”把跳高的竹竿踢飞到半空，竹竿不偏不倚，正好打到我的脑门，顿时，我两眼冒金花，头上起了个包。

“王爷”让我休息，我说没关系，继续战斗。

好不容易放了学，回家又被妈妈教训了一顿。

天啊！我真是没用啊！昨天入场出了丑，今天头上非但起了个包，还被骂了一顿，我算什么呀！难忘的闭幕式时间过得真快啊！今天是运动会的最后一天。

学校举行了闭幕式，首先降旗，然后给班级发奖，呀！奖状真多啊！一张张金黄色的奖状在灿烂的阳光下，显得更加耀眼，更加漂亮。

我心里有些不是滋味，因为我一个项目都没参加，更别说得奖了！德育处杨**说话了，她希望我们锻炼好身体，又希望我们能把比赛的'劲头用到学**去，好好学习，天天向上。

我一定不会辜负她的期望。

这次的运动会真是一言难尽啊！小学体育总结大会简报第2篇体育活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。

为落实有关会议精神，加强学校教育教学工作，3月25日下午，我校召开了全校音、体、美教师专题研究工作会议，会议就如何在新的形势下，提高我校的音乐、体育、美术教学质量进行了专门的研讨。

会上，校领导和在座的专业教师结合当前教学工作和我校的实际情况，作了针对性的发言，并确定了“注重学生，因材施教”的发展思路。

一、转变观念。

改变以往音、体、美教学相对薄弱的现象，增加教学投入。

二、加强管理。

提高教师素质，开足课量，确保音、体、美教学与其他科目其头并重。

三、在确保学生安全的前提下，保证学生的锻炼时间。

积极引导学生学习音乐、艺术，发挥爱好、技长，真正培养全面发展的学生。

4月23日，济南三十四中召开了学校第二届体卫艺专题工作会，全体中层以上干部以及体育、艺术、卫生教师参加了会议。

会上，体卫艺教师结合各自学科、工作特点，总结了第一届体卫艺工作会以来各项工作的落实情况和取得的成绩，并对下一步学校体卫艺工作提出了建议和设想。

在交流中，体卫艺老师重点从关注学生发展、关爱学生，帮助学生树立信心、创设优良育人环境等方面提出了课堂教学、各类活动中的成功做法。

学校要求老师们应在现有的基础上，通过学校开设的综合实践课，发挥体育、艺术学科优势，更多的探索激励学生学习、上进的办法，在课堂设计与提高课堂效率方面开创一种新的模式；坚持“走出去、请进来”，借助学校开展的各类专题活动，摸索适合学校实际的特长生培养的方法，创设良好的育人环境，努力做到学校天天都是开放日，处处充满师生的欢歌笑语，促进师生以及学校的全面和谐发展。

(济南三十四中)2010年3月22日，贝子府中心学校召开体卫艺教育工作专题会议，全镇中小学校长参加了会议。

会上，中心校分管领导陈秀山就体卫艺工作做了周密安排和部署，并特别强调大课间活动要立足实际，全面增强学生体质，做到“人本、阳光、健康、和谐”。

最后，中心校校长魏学文做了总结讲话，他重点指出：第一、各校要深入实施《国家学生体质健康标准》，确保在十一月份前完成向国家学生体质健康网的上报工作。

第1篇一、会议概况为了进一步提高体育教学质量，促进教师专业成长，我校于2023年4月15日召开了体育工作教研会。

本次会议旨在分析当前体育教育面临的挑战，探讨教学方法改革，分享教学经验，推动我校体育教育事业的发展。

会议邀请了校领导、体育教研组长、体育教师以及相关管理人员参加。

二、会议内容1. 校领导致辞会议伊始，校领导发表了热情洋溢的致辞。

他指出，体育教育是素质教育的重要组成部分，对培养学生的身心健康、提高学生综合素质具有重要意义。

他强调，全体体育教师要充分认识体育工作的重要性，不断提高自身教育教学水平，为学生的全面发展贡献力量。

2. 体育教研组长汇报体育教研组长首先对过去一年的体育工作进行总结，分析了当前体育教育面临的挑战，如学生体质下降、体育场地设施不足、教师队伍建设等。

随后，他提出了以下工作重点：（1）加强体育课程建设，提高教学质量；（2）优化体育场地设施，改善体育教学环境；（3）加强教师队伍建设，提升教师专业素养；（4）开展丰富多彩的体育活动，激发学生运动兴趣。

3. 教师代表发言在教师代表发言环节，多位体育教师分享了他们在教学过程中的经验和心得。

以下为部分发言要点：（1）关注学生个体差异，因材施教。

教师要根据学生的兴趣爱好、身体素质等方面，制定个性化的教学方案，提高教学效果。

（2）注重体育教学与德育相结合，培养学生的团队精神、竞争意识和顽强拼搏的精神。

（3）创新教学方法，激发学生学习兴趣。

教师可以运用游戏、竞赛等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识，提高运动技能。

（4）加强家校合作，共同关注学生健康成长。

教师要与家长保持密切联系，共同关注学生的体育锻炼和身体健康。

4. 专题讲座为了进一步提高教师的专业素养，会议邀请了专家进行专题讲座。

讲座内容主要包括：（1）新课程标准下的体育教学理念与方法；（2）体育课堂教学中的创新与实践；（3）体育教学评价改革与创新。

5. 总结发言会议最后，校领导对本次教研会进行了总结。

第1篇一、会议背景为了进一步推动我校体育教育教学改革，提高体育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，我校于近日召开了体育教研会。

本次教研会旨在总结过去一学期体育教学工作的成果与不足，分析当前体育教学面临的问题，探讨新形势下体育教学的发展方向，激发教师教育教学的热情，提高体育教师的业务水平和教育教学能力。

二、会议内容1. 课堂教学展示本次教研会，我校体育教研组精心准备了三节展示课，分别为低年级的《基本动作》、中年级的《篮球》和高年级的《田径》。

三位授课教师充分运用了多媒体教学手段，将理论与实践相结合，展示了精彩的课堂教学过程。

2. 课堂教学研讨在展示课后，与会教师针对三节课进行了深入的研讨。

大家一致认为，三位授课教师的教学设计合理，教学方法灵活多样，课堂气氛活跃，学生参与度高。

同时，大家也提出了一些改进意见，如加强学生身体素质训练、注重学生个体差异、提高课堂管理能力等。

3. 体育教学经验交流教研会上，部分优秀体育教师分享了他们在体育教学中的宝贵经验。

他们从以下几个方面进行了交流：（1）加强体育课堂教学研究，提高课堂教学效率；（2）注重学生个体差异，实施分层教学；（3）加强体育师资队伍建设，提高教师业务水平；（4）丰富校园体育活动，促进学生全面发展。

4. 体育教学存在问题及对策在讨论环节，与会教师针对当前体育教学存在的问题进行了分析，并提出以下对策：（1）加强体育课堂教学管理，提高课堂纪律；（2）注重体育教学与德育、智育、美育的有机结合；（3）加强家校合作，共同关注学生身心健康；（4）加大体育设施投入，改善体育教学环境。

5. 体育教学计划及工作部署教研会上，我校体育教研组长对下一学期的体育教学工作进行了详细的计划及工作部署。

主要包括以下几个方面：（1）加强体育课堂教学研究，提高教学质量；（2）举办各类体育竞赛活动，激发学生运动兴趣；（3）加强体育师资培训，提高教师业务水平；（4）加强校园体育文化建设，营造良好的体育氛围。

会议时间：2021年10月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：体艺组全体教师主持人：张老师记录人：李老师一、会议主题本次教研活动会议的主题是“提升体艺教学质量，促进学生全面发展”。

二、会议议程1. 总结上学期体艺教学工作成果；2. 分析当前体艺教学存在的问题；3. 探讨改进措施及教学方法；4. 分享优秀教学案例；5. 安排下学期体艺教学工作计划。

三、会议内容（一）总结上学期体艺教学工作成果张老师首先对上学期体艺教学工作进行了总结。

他表示，在过去的一学期里，体艺组全体教师共同努力，取得了以下成果：1. 学生在各类比赛中取得了优异成绩，如篮球、足球、乒乓球、舞蹈等；2. 教师队伍建设取得新进展，部分教师获得荣誉称号；3. 体艺设施设备得到进一步完善，为教学工作提供了有力保障。

（二）分析当前体艺教学存在的问题张老师接着分析了当前体艺教学存在的问题，主要包括：1. 部分教师对体艺教学的重要性认识不足，教学投入不够；2. 部分学生体艺基础薄弱，学习积极性不高；3. 教学方法单一，缺乏创新，难以激发学生学习兴趣；4. 家校沟通不足，家长对体艺教育重视程度不高。

（三）探讨改进措施及教学方法针对以上问题，张老师提出了以下改进措施及教学方法：1. 提高教师对体艺教学重要性的认识，加强教师培训，提高教学水平；2. 针对学生个体差异，制定个性化教学方案，激发学生学习兴趣；3. 丰富教学手段，采用游戏化、情境化等教学方法，提高教学效果；4. 加强家校沟通，引导家长关注体艺教育，形成家校合力。

（四）分享优秀教学案例李老师分享了他在上学期教学中的一个优秀案例。

他介绍了如何通过创新教学方法，提高学生的篮球技能。

具体做法如下：1. 结合篮球运动特点，设计富有挑战性的游戏，激发学生学习兴趣；2. 邀请专业教练进行指导，提高学生技能水平；3. 定期举办篮球比赛，增强学生团队协作能力。

（五）安排下学期体艺教学工作计划张老师对下学期体艺教学工作进行了安排：1. 加强教师队伍建设，提高教师业务水平；2. 丰富教学资源，拓宽学生视野；3. 深入推进体艺课程改革，提高教学质量；4. 积极开展体艺活动，促进学生全面发展。

第1篇一、教研背景随着我国教育事业的不断发展，小学体育教育越来越受到重视。

为了提高我校体育教学质量，促进学生身心健康发展，我校体育组于近日开展了为期一周的教研活动。

本次教研活动旨在加强教师之间的交流与合作，提高教师的专业素养，推动学校体育教育工作的深入开展。

二、教研主题本次教研活动的主题为“小学体育课堂教学策略与方法研究”。

针对当前小学体育课堂教学中存在的问题，通过探讨有效的教学策略与方法，提高课堂教学效果，促进学生全面发展。

三、教研内容1. 教学理论学习教研活动开始，首先由体育教研组长带领全体体育教师学习了《小学体育课程标准》和《小学体育教学大纲》，使教师们明确了小学体育教育的目标和任务，为接下来的教学实践提供了理论依据。

2. 课堂教学观摩为了更好地了解和掌握小学体育课堂教学的实际状况，教研组组织了观摩课活动。

观摩课内容涵盖了田径、篮球、足球、乒乓球等多个项目，观摩课后，教师们对观摩课进行了点评，指出了优点和不足，为今后的教学提供了借鉴。

3. 教学经验分享在教研活动中，教师们积极分享了自己的教学经验。

如：如何激发学生的学习兴趣，如何合理安排课堂教学，如何提高学生的运动技能等。

通过分享，教师们相互学习，共同提高。

4. 教学策略与方法研讨针对课堂教学中的问题，教师们围绕以下议题展开了研讨：（1）如何激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性？（2）如何根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计科学合理的课程内容？（3）如何运用多种教学方法，提高课堂教学效果？（4）如何加强学生运动技能的培养，提高学生的综合素质？5. 教学实践为了将教研成果转化为实际教学能力，教师们进行了教学实践。

在实践过程中，教师们结合研讨成果，对课堂教学进行了改进，取得了良好的效果。

四、教研成果1. 提高了教师的专业素养。

通过教研活动，教师们对小学体育教育的理念、目标、内容和方法有了更深入的了解，为今后的教学工作打下了坚实基础。

2. 优化了课堂教学。

第1篇会议时间：2023年3月10日会议地点：艺术集训班教室参会人员：班主任、各科目教师、助教、学员代表主持人：班主任一、会议主题本次会议主要讨论艺术集训班的课程安排、教学进度、学员表现、存在问题及解决方案等事项。

二、会议内容1. 班主任发言班主任首先对近期艺术集训班的教学工作进行了总结，并对学员们的学习态度给予了肯定。

随后，班主任就以下几方面进行了发言：（1）课程安排：根据学员们的基础水平和需求，调整了部分课程内容，确保每位学员都能在适合自己的课程中提升。

（2）教学进度：要求各科目教师严格按照教学计划进行教学，确保学员们能够按时完成学习任务。

（3）学员表现：通过观察和了解，发现部分学员在学习过程中存在一些问题，如纪律松散、作业完成不及时等。

要求各科目教师加强对学员的纪律教育，提高学员的学习积极性。

（4）存在问题及解决方案：针对学员在学习过程中出现的问题，提出以下解决方案：a. 加强课堂纪律管理，确保学员按时参加课程，提高课堂效率。

b. 对学员进行一对一辅导，针对学员的薄弱环节进行强化训练。

c. 定期举办学员座谈会，了解学员在学习、生活中遇到的问题，及时给予帮助。

2. 各科目教师发言（1）美术教师：表示会根据学员的绘画水平，调整教学进度，确保学员在短时间内掌握绘画技巧。

（2）音乐教师：针对学员的声乐、器乐水平，制定个性化教学计划，提高学员的音乐素养。

（3）舞蹈教师：强调舞蹈训练的重要性，要求学员们保持良好的身体素质，提高舞蹈技能。

3. 助教发言助教表示会积极配合班主任和各科目教师，做好学员的日常管理工作，确保学员在良好的学习环境中成长。

4. 学员代表发言学员代表对艺术集训班的教学工作表示满意，同时提出以下建议：（1）增加课外活动，丰富学员的课余生活。

（2）举办学员作品展览，提高学员的自信心。

（3）加强学员之间的交流与合作，提高团队凝聚力。

三、会议总结班主任对本次会议进行了总结，强调以下几点：1. 各科目教师要严格按照教学计划进行教学，确保学员按时完成学习任务。

第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，小学体艺科教育在培养学生综合素质、促进学生全面发展方面发挥着越来越重要的作用。

为了进一步提高小学体艺科教师的教学水平，提升学生的艺术素养，我校于2021年11月5日开展了小学体艺科教研活动。

本次活动以“深化体艺科教育，促进学生全面发展”为主题，旨在通过教研活动，探讨体艺科教育的有效途径和方法，提高教师的教学能力和学生的艺术素养。

二、活动时间2021年11月5日（周五）下午2:00-5:00三、活动地点学校多功能厅四、活动参加人员小学全体体艺科教师、教务处领导、教研组长五、活动流程1. 开场致辞活动开始，教务处领导发表了热情洋溢的致辞，对体艺科教师的工作给予了充分肯定，并强调了本次教研活动的重要意义。

2. 课堂教学展示本次教研活动分为两个环节：课堂教学展示和研讨交流。

首先进行的是课堂教学展示，由三位体艺科教师分别展示了音乐、美术、体育三个学科的教学活动。

（1）音乐课：《小星星》授课教师：张老师教学目标：通过歌曲《小星星》的学习，培养学生对音乐的兴趣，提高学生的音乐素养。

教学过程：张老师以生动活泼的教学方法，引导学生学唱歌曲《小星星》。

在教学中，张老师注重培养学生的节奏感、音准感，并鼓励学生积极参与课堂活动。

（2）美术课：《美丽的花朵》授课教师：李老师教学目标：通过绘画《美丽的花朵》，培养学生的观察能力、动手能力和审美能力。

教学过程：李老师以《美丽的花朵》为主题，引导学生观察花朵的形状、颜色等特点，并运用绘画技巧表现花朵的美丽。

在教学中，李老师注重培养学生的创新意识和团队协作精神。

（3）体育课：《跳绳比赛》授课教师：王老师教学目标：通过跳绳比赛，提高学生的身体素质，培养学生的竞争意识和团队精神。

教学过程：王老师以跳绳比赛为载体，引导学生进行跳绳训练，提高学生的跳绳技能。

在比赛中，王老师注重培养学生的合作精神和公平竞争意识。

3. 研讨交流课堂教学展示结束后，三位授课教师分别对自己的教学设计、教学过程进行了反思，并分享了教学心得。

第1篇一、活动背景为了进一步提高我校体艺学科的教育教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，我校于2023年3月15日开展了以“深化体艺学科教学改革，提升学生综合素质”为主题的教研活动。

本次活动邀请了相关领域的专家进行专题讲座，并组织教师进行教学研讨和观摩。

二、活动内容1. 专家讲座首先由我国著名体艺教育专家李教授做了题为“新时代体艺教育的使命与担当”的专题讲座。

李教授结合当前教育改革的大背景，深入分析了体艺教育的重要性，并就如何开展体艺教学提出了具体建议。

讲座内容丰富，理论联系实际，为老师们提供了宝贵的指导。

2. 教学研讨随后，各教研组针对本学科的教学现状和存在问题进行了深入的研讨。

老师们就课程设置、教学方法、学生评价等方面展开了热烈的讨论，并提出了许多切实可行的改进措施。

例如，体育教研组针对学生参与度不高的问题，提出了增加趣味性、多样性活动的建议；音乐教研组针对学生音乐素养培养不足的问题，提出了加强音乐鉴赏和创作能力的培养计划。

3. 观摩交流为了让老师们更好地了解和借鉴优秀的教学经验，活动安排了优秀课例观摩环节。

观摩了两位老师的公开课，分别是体育课“篮球基本技能训练”和音乐课“走进古典音乐”。

课后，观摩教师与授课教师进行了面对面的交流，共同探讨教学中的亮点和不足。

三、活动成果1. 提升了教师的专业素养通过专家讲座和教学研讨，老师们对体艺教育有了更深刻的认识，专业素养得到了进一步提升。

2. 明确了教学改进方向通过观摩交流和研讨，老师们明确了教学改进的方向，为今后的教学工作奠定了基础。

3. 促进了教师之间的交流与合作本次活动为老师们提供了一个交流平台，增进了彼此之间的了解，促进了教师之间的合作。

四、活动总结本次体艺学科教研活动取得了圆满成功。

活动不仅丰富了教师们的专业知识，还促进了教师之间的交流与合作，为我校体艺教育的发展奠定了坚实的基础。

今后，我们将继续开展形式多样的教研活动，不断提高体艺学科的教育教学质量，为学生的全面发展贡献力量。

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，体育教育在学校教育中的地位日益凸显。

为了提高小学体育教学质量，促进教师专业成长，我校体育教研组于近期开展了系列教研活动。

本次简报将总结本次活动的主要内容、成果及收获。

二、活动内容1. 教研组会议（1）会议主题：探讨如何提高小学体育教学质量，促进学生全面发展。

（2）会议内容：①分析当前小学体育教学现状，找出存在的问题和不足；②讨论如何结合学生实际情况，制定切实可行的教学计划；③分享优秀体育教学案例，提高教师教学水平；④研究如何加强体育课堂教学，提高学生运动技能和体能。

2. 教学观摩（1）观摩内容：体育课堂教学、课外体育活动等；（2）观摩目的：通过观摩，学习优秀教师的课堂教学方法，提高自身教学水平；（3）观摩形式：分组观摩、集体研讨。

3. 教学研讨（1）研讨主题：如何提高小学体育课堂教学效果；（2）研讨内容：①分析当前体育课堂教学存在的问题，探讨改进措施；②分享优秀教学案例，总结成功经验；③针对具体教学环节，提出改进意见。

4. 教学反思（1）反思内容：教师对自身教学工作的总结与反思；（2）反思形式：撰写教学反思文章，开展教学反思交流。

三、活动成果1. 教师教学水平得到提高。

通过观摩、研讨等活动，教师们学习到了先进的教学理念和方法，提高了自身的教学水平。

2. 课堂教学效果得到提升。

教师们在教学过程中，注重激发学生的学习兴趣，提高学生的运动技能和体能。

3. 学生体质得到增强。

通过丰富多彩的课外体育活动，学生的体质得到了明显提高。

4. 教研组凝聚力增强。

教研组全体成员积极参与活动，共同探讨教学问题，形成了良好的教研氛围。

四、活动收获1. 教师们对小学体育教学有了更深入的认识，明确了教学目标和方向；2. 教师们掌握了更多先进的教学方法，提高了教学效果；3. 学生们对体育课程产生了浓厚的兴趣，积极参与体育锻炼；4. 教研组活动取得了圆满成功，为今后开展类似活动奠定了基础。

第1篇一、活动背景为了提高小学体育教学质量，促进教师专业成长，我校于2022年10月25日开展了小学体育课教研活动。

本次教研活动以“激发学生运动兴趣，提高体育教学质量”为主题，旨在通过研讨、交流和实践，提升教师教育教学水平，促进学生全面发展。

二、活动目标1. 通过研讨，使教师对小学体育课程改革有更深入的认识。

2. 通过交流，分享优秀教学经验，提高教师教育教学水平。

3. 通过实践，优化教学设计，激发学生运动兴趣，提高体育教学质量。

三、活动内容1. 主题讲座本次教研活动邀请了资深体育教研员为教师们做主题讲座。

讲座内容包括：小学体育课程改革的方向、小学体育课堂教学策略、学生运动兴趣的培养等。

讲座内容丰富，实用性强，使教师们受益匪浅。

2. 教学观摩活动期间，教师们观摩了两位优秀教师的体育课。

两位教师分别展示了足球和篮球课程，教学设计新颖，教学方法灵活，课堂气氛活跃，充分调动了学生的积极性。

3. 教学研讨观摩课后，教师们围绕“激发学生运动兴趣，提高体育教学质量”这一主题进行研讨。

大家各抒己见，分享了各自在教学中的经验和困惑，共同探讨提高体育教学质量的方法。

4. 优秀教学案例分享活动中，三位教师分享了他们在教学中的优秀案例。

这些案例涵盖了体育教学中的各个方面，如课堂管理、教学方法、学生评价等，为教师们提供了宝贵的借鉴。

四、活动总结1. 活动效果本次教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

教师们纷纷表示，通过活动，他们不仅学到了新的教育教学理念和方法，还拓宽了视野，增强了信心。

2. 不足与改进在活动中，我们也发现了一些不足之处。

如部分教师对小学体育课程改革的认识还不够深入，教学设计仍需进一步优化等。

针对这些问题，我们将继续加强教师培训，提高教师教育教学水平。

3. 下一步工作计划（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平。

（2）开展丰富多彩的体育活动，激发学生运动兴趣。

（3）加强校际交流，学习借鉴优秀教学经验。

（4）完善教学评价体系，促进学生全面发展。

小学体育艺术科技节开幕式简讯第一篇：小学体育艺术科技节开幕式简讯承载希望放飞梦想——记森林实验小学首届“体育科技艺术节”开幕式2014年4月21日上午，沙坪坝区森林实验小学首届体育科技艺术节开幕式如期举行。

本届艺术节为期四天，包括开幕式文艺演出、校合唱队专场演出、科技体验竞技专场、美术书法专场展示、运动会比赛和闭幕式这六个版块，内容可谓精彩纷呈。

此次体育科技艺术节得到了教委领导的高度重视和社会各界的大力支持。

沙坪坝区教委袁宇副主任、联芳社区张英副主任、进修学院余华云副院长等领导以及各友邻单位、学校课程志愿者、家委会代表纷纷莅临学校，兴致勃勃地观看了整场演出。

伴随着激扬的音乐，各个班级轮流在主席台前用自己独特的形式展示班级风采。

你瞧，那整齐的服装，矫健的步伐，阳光的笑脸，充分展现出了森小学生良好的精神风貌。

接下来，开幕式文艺汇演在动感十足的《啦啦操》中拉开了序幕。

此次文艺表演集歌舞、时装秀、特警格斗、场景剧展示等多种形式于一体。

“森小”师生以自己独特的魅力，精彩的表演，不时赢得台下阵阵掌声，感染着在场的每一位观众。

歌伴舞《载歌载舞》唱出了“森林人”自豪的心声、舞出了“森小”美好的明天；飒爽英姿的小特警们给我们带来了震撼的格斗展示；“多彩森林”个性课程场景剧向来宾汇报了我校“2+2”活动的丰硕成果；科学组的“梦想时装秀”掀起了场下一波又一波的高潮。

最后，开幕式文艺汇演在合唱歌曲《最好的未来》中落下帷幕，也为整场演出画上了圆满的句号。

本届体育科技艺术节，以“森林、生命、生长”为主题，旨在通过各种活动，丰富学生的校园生活，让每一个孩子都生机勃勃地成长为最好的自己。

而本次开幕式演出，既成就了孩子们的骄傲和梦想，又充分展现了“森小”师生积极进取、青春飞扬的精神风貌。

会后，一位来宾这样称赞道，此次盛会可谓是“三精”：组织精心、学生精神、效果精彩，这里的孩子是快乐的，幸福的，是有生机的。

我们相信，在体育科技艺术节的引领下，“森小”的每一双手都能学会创造，“森小”的每一颗心都流淌着欢笑！撰稿人：周莉第二篇：科技节简讯“环保科学拥抱梦想”—德富路学校科技节活动掠影校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神；校园有了体育，就有了生命的阳光；校园有了科技，就有了创新的活力。

第1篇一、活动背景为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，进一步推动小学艺术和体育教育的发展，提高我校艺体教学质量，促进教师专业成长，我校于2023年3月15日开展了小学艺体教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、课堂观摩、研讨交流等形式，提升教师教育教学水平，激发学生学习兴趣，促进学生全面发展。

二、活动时间与地点活动时间：2023年3月15日活动地点：小学艺体教研活动室三、活动主题本次教研活动主题为“小学艺体教育创新与发展”。

四、活动内容1. 集体备课活动伊始，各年级组艺体教师齐聚一堂，进行集体备课。

针对即将到来的新学期，老师们共同研讨了教材内容、教学目标、教学方法等，确保新学期的教学工作有序开展。

2. 课堂观摩为提高教师课堂教学水平，本次活动安排了课堂观摩环节。

邀请了优秀艺体教师进行示范课展示，让全体教师观摩学习。

观摩结束后，进行评课议课，共同探讨课堂教学中的亮点与不足。

3. 研讨交流在研讨交流环节，各年级组艺体教师结合观摩课和自身教学实际，就如何创新教学方法、提高教学质量等问题展开热烈讨论。

老师们纷纷分享了自己的教学经验和心得，为提高艺体教学质量献计献策。

4. 教学成果展示活动最后，各年级组展示了本学期艺体教学计划、课程安排和特色活动。

各年级组教师针对教学计划进行了详细阐述，展示了丰富的教学资源，为提高艺体教学质量奠定了基础。

五、活动成果1. 提升了教师教育教学水平。

通过观摩优秀教师的示范课和研讨交流，老师们对课堂教学有了更深入的认识，提高了自身的教学能力。

2. 促进了艺体教育创新与发展。

老师们在活动中积极探讨教学方法，为创新艺体教育提供了有力支持。

3. 增强了团队凝聚力。

活动过程中，老师们相互学习、相互借鉴，形成了良好的团队氛围。

4. 为学生提供了丰富多彩的艺体课程。

各年级组教师根据学生兴趣和特长，制定了多样化的课程安排，满足了学生个性化发展的需求。

六、活动总结本次小学艺体教研活动取得了圆满成功。

一、活动背景为了进一步推进我校体艺教学工作，提高教师教育教学水平，加强教师之间的交流与合作，我校体艺组于近日开展了教研活动。

本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验交流等形式，促进教师间的相互学习，提高课堂教学质量。

二、活动内容1. 集体备课本次教研活动首先进行了集体备课。

体艺组全体教师针对本学期将要开展的教学内容进行了深入研讨，共同制定了详细的教学计划。

在备课过程中，教师们充分发挥了集体的智慧，对教材进行了全面、深入的分析，确保了教学内容的科学性和针对性。

2. 教学观摩为了提高教师的教学水平，本次教研活动安排了教学观摩环节。

由体艺组优秀教师进行了公开课展示，其他教师观摩学习。

公开课内容涵盖了音乐、美术、体育等多个学科，教师们以饱满的热情和扎实的教学功底，展示了各自的教学风格和教学特色。

3. 经验交流观摩课后，全体教师进行了经验交流。

在交流过程中，教师们结合自身教学实践，分享了自己的教学心得和经验。

大家针对教学中遇到的问题进行了深入探讨，共同寻找解决问题的方法。

此外，教师们还就如何提高课堂教学效果、激发学生学习兴趣等问题展开了热烈讨论。

4. 互动研讨为了进一步促进教师间的交流与合作，本次教研活动还安排了互动研讨环节。

教师们针对教学中的一些热点问题进行了分组讨论，如如何培养学生的审美能力、如何提高学生的运动技能等。

在讨论过程中，教师们各抒己见，碰撞出许多有益的火花。

5. 总结表彰最后，教研组长对本次教研活动进行了总结，并对在教学工作中表现突出的教师进行了表彰。

总结中，组长肯定了本次教研活动的成果，同时对教师们提出了更高的要求，希望全体教师再接再厉，不断提高自己的教育教学水平。

三、活动成果通过本次教研活动，我校体艺组取得了以下成果：1. 教师们的教育教学水平得到了提高，课堂教学效果明显提升。

2. 教师之间的交流与合作更加紧密，形成了良好的团队氛围。

3. 教师们对体艺教学的认识更加深刻，为今后教学工作奠定了坚实基础。

第1篇一、活动背景为了进一步提高我校小学体育、艺术教育的质量，促进教师专业成长，我校体艺组于2021年10月15日开展了主题为“提升体艺教学质量，促进学生全面发展”的教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验分享等形式，提升教师的教学水平和课堂效率，为学生提供更加优质的教育资源。

二、活动时间与地点活动时间：2021年10月15日（周五）下午2:00-5:00活动地点：小学多功能厅三、活动内容1. 集体备课本次教研活动首先由体艺组全体教师进行了集体备课。

各学科负责人分别介绍了本学期教学计划，明确了教学目标和重点。

随后，教师们针对教学内容进行了深入研讨，共同制定了详细的教学方案。

（1）体育学科：以“足球技能训练”为主题，结合学生年龄特点，制定了以兴趣培养为主，技能训练为辅的教学方案。

（2）艺术学科：以“绘画与手工制作”为主题，注重培养学生的审美能力和动手能力，提高学生的艺术素养。

2. 教学观摩为了更好地促进教师之间的交流与合作，本次活动安排了教学观摩环节。

观摩课由两位优秀教师分别展示，内容包括体育课和艺术课。

（1）体育课：由王老师执教，内容为“足球基本技能训练”。

王老师通过游戏、竞赛等形式，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的团队协作精神。

（2）艺术课：由李老师执教，内容为“水彩画创作”。

李老师以生动形象的教学方法，引导学生发现生活中的美，培养学生的绘画技巧。

3. 经验分享观摩课后，两位执教教师分别分享了他们在教学过程中的心得体会。

其他教师也纷纷结合自身教学实际，提出了自己的看法和建议。

（1）王老师分享：在足球技能训练中，注重培养学生的兴趣和自信心，通过游戏和竞赛，让学生在快乐中学习。

（2）李老师分享：在艺术教学中，关注学生的个性发展，鼓励学生大胆创新，提高学生的艺术素养。

4. 集体研讨最后，全体教师围绕“提升体艺教学质量，促进学生全面发展”这一主题，进行了集体研讨。

大家一致认为，要提升体艺教学质量，首先要关注学生的个体差异，尊重学生的兴趣和特长；其次，要加强教师之间的交流与合作，共同探讨有效的教学方法；最后，要注重课堂评价，及时调整教学策略。

第1篇一、会议时间2023年4月15日，上午9:00-11:30二、会议地点学校会议室三、参会人员1. 体育教研组全体教师2. 学校教务处负责人3. 学校领导四、会议议程1. 领导致辞2. 体育教研组长工作报告3. 体育教学研讨4. 教学经验分享5. 教学资源整合与利用6. 体育课程改革与创新发展7. 会议总结五、会议内容（一）领导致辞会议开始，学校领导首先发表了热情洋溢的致辞。

领导对体育教研组的工作给予了充分肯定，并强调了体育教育在学校教育中的重要性。

领导指出，体育教育是培养学生全面发展的重要途径，对于提高学生的身体素质、心理素质和团队协作能力具有重要意义。

希望全体体育教师能够认真履行职责，不断提升教育教学水平，为学校体育教育事业的发展贡献力量。

（二）体育教研组长工作报告体育教研组长就过去一年体育教研组的工作进行了全面总结。

报告内容主要包括以下几个方面：1. 教研组制度建设：明确了教研组的工作职责，完善了教研组管理制度，确保教研工作有序开展。

2. 教学研讨活动：组织开展了多次教学研讨活动，针对教学中遇到的问题进行深入探讨，提高教师的教学水平。

3. 教学资源整合与利用：积极整合校内外教学资源，提高教学效果，丰富教学内容。

4. 教学成果展示：组织教师参加各类教学比赛，取得优异成绩。

5. 体育课程改革：积极探索体育课程改革，提高课程质量。

（三）体育教学研讨1. 课程设置与教学方法：针对当前体育课程设置和教学方法存在的问题，进行深入研讨，提出改进措施。

2. 体育教学评价：探讨体育教学评价体系，提高评价的科学性和公正性。

3. 体育教师队伍建设：分析体育教师队伍建设现状，提出加强教师队伍建设的具体措施。

（四）教学经验分享1. 教师A分享：如何提高学生的运动兴趣，激发学生参与体育活动的积极性。

2. 教师B分享：如何在体育教学中培养学生的团队协作精神。

3. 教师C分享：如何利用信息技术手段提高体育教学效果。

（五）教学资源整合与利用1. 整合校内外资源：充分利用学校、社区等资源，丰富教学内容。

第1篇一、会议概况为了加强我校体育教育教学工作，提高体育教学质量，促进教师之间的交流与合作，我校体育教研组于2022年3月15日召开了本学期第一次教研组会议。

本次会议由教研组长王老师主持，全体体育教师参加了会议。

二、会议议程1. 分析上学期体育教学工作总结王老师首先对上学期体育教学工作进行了总结，肯定了全体体育教师在上学期取得的成绩，同时也指出了存在的问题。

她强调，全体教师要继续努力，不断提高自身业务水平，为提高我校体育教学质量贡献力量。

2. 部署新学期体育教学工作王老师对新学期体育教学工作进行了部署。

她指出，新学期要重点抓好以下几个方面：（1）加强课堂教学，提高教学质量。

各教师要根据学生实际情况，合理设计教学内容，注重教学方法的创新，提高课堂教学效果。

（2）加强体育活动组织，丰富校园文化生活。

各教师要充分利用课余时间，组织学生参加丰富多彩的体育活动，培养学生的团队协作精神和拼搏精神。

（3）加强体育设施建设，改善体育教学环境。

各教师要积极争取学校支持，改善体育教学设施，为学生提供良好的体育学习环境。

（4）加强教师队伍建设，提高教师业务水平。

各教师要积极参加各类培训，不断提高自身业务水平，为学校体育教学工作提供有力保障。

3. 分享教学经验，共同提高在会议的第二阶段，各位体育教师纷纷分享了各自的教学经验。

大家就如何提高课堂教学效果、如何开展课外体育活动等方面进行了深入交流。

以下是部分教师的发言：（1）李老师：在教学过程中，我注重培养学生的兴趣，让学生在快乐中学习。

同时，我还会根据学生的实际情况，调整教学内容和方法，提高教学效果。

（2）张老师：我注重培养学生的团队协作精神，通过组织学生参加篮球、足球等团队项目，提高学生的集体荣誉感和团队意识。

（3）刘老师：在体育教学中，我注重培养学生的运动技能，同时关注学生的心理健康。

我鼓励学生勇敢面对挑战，克服困难，培养学生的意志品质。

4. 教研组活动安排王老师对下一阶段教研组活动进行了安排。

第1篇——我校艺体教研活动圆满举行近日，我校艺体教研活动在热烈的气氛中圆满举行。

本次活动旨在提高我校艺体教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，推动学校艺体教育的全面发展。

以下是本次活动的详细报道。

一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，艺体教育越来越受到重视。

我校作为一所全面发展的学校，一直致力于培养学生的全面发展，特别是在艺术和体育方面。

为了进一步提高艺体教师的教学水平，加强教师之间的交流与合作，我校特举办此次艺体教研活动。

二、活动内容1. 开幕式活动在庄严的国歌声中拉开序幕。

校长发表了热情洋溢的致辞，对艺体教师们的辛勤付出表示衷心的感谢，并对本次教研活动提出了期望和要求。

2. 专家讲座为了使艺体教师们能够更好地把握教学方向，本次活动邀请了国内知名艺体教育专家进行专题讲座。

专家们从艺术和体育两个领域分别进行了深入浅出的讲解，使教师们受益匪浅。

3. 课堂教学展示本次活动还安排了课堂教学展示环节。

来自不同年级的艺体教师分别展示了各自的教学特色和风采。

展示课内容丰富，形式多样，充分展示了艺体教师们的教学水平。

4. 互动交流课堂教学展示结束后，教师们分组进行了互动交流。

大家就教学中的困惑、经验、心得进行了深入探讨，共同寻找解决问题的方法。

此次互动交流使教师们受益良多。

5. 总结表彰最后，校领导对本次活动进行了总结，对表现突出的教师进行了表彰。

校领导表示，希望全体艺体教师以此次活动为契机，不断提高自身素质，为我校艺体教育的繁荣发展贡献力量。

三、活动成果1. 提高了艺体教师的教学水平。

通过专家讲座、课堂教学展示、互动交流等活动，艺体教师们对教学有了更深入的认识，提高了自身的教学能力。

2. 增进了教师之间的交流与合作。

本次活动为教师们提供了一个相互学习、共同进步的平台，使教师们更加团结协作，共同推动学校艺体教育的全面发展。

3. 推动了学校艺体教育的繁荣发展。

通过此次教研活动，我校艺体教育取得了显著成果，为学生的全面发展奠定了坚实基础。

第1篇一、会议背景为了进一步提高小学音乐教学质量，促进教师专业成长，我校于2021年10月15日召开了小学音乐教研会。

本次教研会以“深化音乐教育改革，提升学生音乐素养”为主题，旨在通过交流、研讨，推动我校音乐教育工作的深入开展。

二、会议内容1. 领导致辞会议伊始，校长发表了热情洋溢的致辞。

他强调了音乐教育在学生全面发展中的重要作用，并对音乐教师提出了殷切期望。

校长表示，学校将全力支持音乐教育改革，为教师提供良好的教学环境和条件。

2. 教研组长工作报告教研组长对本学期以来的音乐教学工作进行了总结，并对下一阶段的工作进行了部署。

报告指出，本学期音乐组教师在教学过程中注重激发学生的学习兴趣，培养学生的音乐素养，取得了显著成效。

同时，针对存在的问题，教研组将采取以下措施：（1）加强教师队伍建设，提高教师专业素养；（2）丰富教学内容，拓展音乐教育领域；（3）创新教学方法，提高教学效果；（4）开展丰富多彩的音乐活动，营造良好的校园音乐氛围。

3. 优秀课例分享本次教研会邀请了两位优秀教师进行了优秀课例分享。

第一位教师分享了《小毛驴》一课的教学经验，她通过引导学生感受歌曲的节奏、旋律，培养学生的音乐感知能力。

第二位教师分享了《美丽的蝴蝶》一课的教学设计，她以生动有趣的故事导入，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识。

4. 教学研讨与会教师针对音乐教学中的热点问题进行了深入研讨。

研讨内容包括：（1）如何激发学生的学习兴趣；（2）如何培养学生的音乐素养；（3）如何运用现代教育技术提高教学效果；（4）如何开展校园音乐活动。

在研讨过程中，教师们各抒己见，分享了自己的教学心得和经验，为提升音乐教学质量提供了有益的借鉴。

5. 专家讲座为提高音乐教师的专业素养，本次教研会邀请了音乐教育专家进行专题讲座。

专家从音乐教育的发展趋势、音乐教学的方法与技巧等方面进行了深入剖析，为教师们提供了宝贵的指导。

6. 总结与展望会议最后，教研组长对本次教研会进行了总结。