初中化学物质鉴别专题

初中化学鉴别物质的方法初中化学是一门探索物质结构与性质的学科，鉴别物质的方法是其中的重要内容之一。

本文将从化学实验中常用的鉴别物质的方法入手，详细介绍其原理和实施步骤，帮助读者更好地理解和掌握这些方法。

一、溶解性鉴别法溶解性是物质的重要性质之一，通过观察物质在溶剂中的溶解现象可以初步鉴别物质的特性。

常用的溶解性鉴别法包括：1.溶解性试验：将待鉴别物质分别与水、酸、碱等溶剂接触，观察其是否溶解或反应产生气体、沉淀等变化。

2.溶解度试验：在已知溶液中逐渐加入待鉴别物质，观察其溶解度的变化。

根据溶解度的大小，可以初步判断物质的性质。

二、颜色鉴别法物质的颜色是其吸收和反射特定波长光线的结果，通过观察物质的颜色可以初步鉴别其成分。

常用的颜色鉴别法包括：1.火焰颜色鉴别法：将待鉴别物质分别放入火焰中加热，观察火焰颜色的变化。

不同的元素或化合物在火焰中燃烧时产生的颜色是不同的，可以根据颜色的差异初步判断物质的成分。

2.试剂颜色反应法：使用适当的试剂与待鉴别物质反应，观察反应后产生的颜色变化。

不同物质与试剂反应时常会出现颜色变化，通过对比颜色的差异可以初步鉴别物质的性质。

三、气味鉴别法物质的气味是其挥发性和化学性质的表现，通过嗅闻物质的气味可以初步鉴别其成分。

常用的气味鉴别法包括：1.嗅闻法：将待鉴别物质接近鼻部，轻轻吸气，观察气味的特点和变化。

不同的物质具有不同的气味，可以根据气味的特征初步判断物质的性质。

四、燃烧鉴别法物质的燃烧性质是其化学性质的重要表现，通过观察物质在燃烧时的现象可以初步鉴别其成分。

常用的燃烧鉴别法包括：1.燃烧试验：将待鉴别物质放入火焰中加热，观察其燃烧特点和产物变化。

不同的物质在燃烧时会产生不同的火焰、气味和残余物，可以根据这些特征初步判断物质的性质。

五、沉淀鉴别法物质的溶解度是其化学性质的表现，通过观察物质在溶液中是否产生沉淀可以初步鉴别其成分。

常用的沉淀鉴别法包括：1.沉淀试验：将待鉴别物质与适当试剂混合，观察是否产生沉淀。

初中化学鉴别题目
1. 下列物质能用水鉴别的是( )
A. 硫酸铜和硫酸亚铁
B. 硫酸和硫酸钾
C. 氯化钡和氯化钠
D. 氢氧化钠和氢氧化钙
2. 下列各组物质，仅用水不能鉴别的是( )
A. 食盐和蔗糖
B. 硫酸铜和氢氧化铜
C. 生石灰和熟石灰
D. 氯化钠和氯化钾
3. 下列各组物质中，前者是化合物，后者是溶液的是( )
A.液氧、稀硫酸
B.干冰、空气
C.水银、氢氧化铁胶体
D.石灰石、汽水
4. 不用其他试剂，可以鉴别①硝酸铜②氯化镁③氢氧化钠④氯化铁四种溶液，被鉴别的溶液先后顺序正确的是( )
A.①②③④
B.④③②①
C.①③②④
D.②③①④
5. 下列各组物质中，能相互反应且反应类型属于复分解反应的是( )
A.锌和稀盐酸
B.二氧化碳和水
C.氯化钠和硝酸钾
D.氢氧化钠和稀硫酸
6. 用一种试剂一次就能将澄清石灰水、烧碱溶液和稀盐酸三种无色溶液区分开来的是( )
A. 无色酚酞溶液
B. 紫色石蕊溶液
C. 二氧化碳气体。

一．选择题（共14小题）1．根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（）A．常温下，测得溶液的pH＜7 B．溶液中滴入酚酞显红色C．溶液中滴入石蕊显红色D．溶液中滴入酚酞不显色2．在化学实验室，对某种化合物的溶液进行了以下实验：①取少量溶液加入适量K2SO4溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解．②另取少量该溶液加入适量AgNO3溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解．则溶液中的物质一定是（）A．BaCl2B．CuCl2C．Na2CO3D．Ba（NO3）23．只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是（）A．KCl溶液B．K2CO3溶液C．稀盐酸D．NaNO3溶液4．现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是（）A．无色酚酞溶液B．pH试纸C．Na2CO3溶液D．紫色石蕊溶液5．有四瓶无色溶液，它们分别是：①稀盐酸、②稀硫酸、③NaOH溶液、④Na2SO4溶液．某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：甲乙丙丁加入无色酚酞溶液不变色变红不变色不变色加入BaCl2溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入Na2CO3溶液无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是（）A．②③④①B．④③②①C．③④①②D．①②④③6．有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种．为区别这四种溶液，现将它们两两混合并得到下面现象：溶液甲+乙乙+丙丙+丁甲+丁现象无明显现象白色沉淀白色沉淀无色气体根据对上述现象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是（）A．HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3B．H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3 C．HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3D．H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl27．下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别出来的是：（）A．K2SO4BaCl2NaNO3NaCl B．HCl Na2CO3BaCl2Na2SO4 C．KOH Na2SO4CuSO4NaCl D．KCl AgNO3KNO3NaCl8．下列物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的一组是（）A．CuSO4BaCl2H2SO4B．Na2CO3Ca(NO3)2HCl C．Na2SO4KNO3HCl D．FeCl3NaOH KMnO49．实验废液中可能含有离子K+、Mg2+、Cl﹣、Ba2+、SO42﹣、CO32﹣中的几种，为确定可能含有的离子，兴趣小组进行了下面的实验：①取一份废液，加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加入足量稀盐酸，沉淀无变化；②另取一份废液，加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀，再加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，分析上面实验得出的结论中，正确的是（）A．只含有Mg2+、SO42﹣B．一定含有K+、Mg2+、Cl﹣、SO42﹣C．一定含有Mg2+、SO42﹣，可能含有Cl﹣、K+D．一定含有Cl﹣、K+，可能含有Mg2+、SO42﹣10．甲、乙、丙、丁四种溶液中，分别含有Ba2+、Mg2+、Na+、H+、OH﹣、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的一种阳离子和一种阴离子，为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子，进行了下面实验：①将甲溶液分别与其他三种溶液混合，都观察到白色沉淀生成；②将乙、丁溶液混合，有气泡产生；③向丙溶液中滴入AgNO3溶液，可明显观察到白色沉淀，加稀硝酸后，沉淀不消失．分析事宜按得到的以下结论，不正确的是（）A．甲溶液中一定含有Ba2+B．乙溶液中可能含有SO42﹣C．丙溶液中一定含有Cl﹣D．丁溶液中一定含有Na+11．某一种或几种物质的水溶液中，可能含有以下几种离子：Na+、Cl﹣、Ca2+、Ba2+、SO42﹣、CO32﹣，现取两份100mL溶液进行如下实验：（1）第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生．（2）第二份加足量的Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀产生，再加入过量的稀硝酸沉淀部分溶解．根据上述实验，以下推测正确的是（）A．一定存在C1﹣B．一定存在CO32﹣，可能存在Ba2+C．一定存在Na+D．一定存在SO42﹣，可能存在Ca2+12．今有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干种：Na+，NH4+，Ba2+，Cl﹣，CO32﹣，SO42﹣．现取两份200 mL溶液进行如下实验：①第一份加足量NaOH 溶液，加热，收集到气体0.68 g；②第二份加足量BaCl2溶液后，得干燥沉淀6.27 g，经足量盐酸洗涤、干燥后，沉淀质量为2.33 g．根据上述实验，以下推测正确的是（）A．一定不存在Ba2+，NH4+可能存在B．CO32﹣一定存在C．Na+一定不存在D．一定不存在Cl﹣13．已知某固体粉末是由NaCl、Ba（NO3）2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成，取这种粉末加足量的水，振荡后呈浑浊，再加稀盐酸，沉淀不溶解，过滤后得无色滤液，取滤液并滴加AgNO3溶液产生白色沉淀，对原固体粉末的判断正确的是（）A．可能含CuSO4和Na2CO3B．一定含NaCl，可能含Ba（NO3）2、Na2SO4，一定不含Na2CO3、CuSO4C．一定含NaCl、Ba（NO3）2、Na2SO4，一定不含Na2CO3，可能含CuSO4 D．可能含NaCl，一定含Ba（NO3）2、Na2SO4，一定不含Na2CO3、CuSO414．向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则下列结论正确的是（）A．滤液中一定含Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+B．滤液中一定含Fe2+，可能含Zn2+C．滤液中一定含Fe2+，Zn2+，不含Cu2+，Ag+D．滤液中一定含Zn2+、Fe2+，可能含Cu2+二．填空题（共2小题）15．有一瓶无色溶液，可能含有Ba2+、NH4+、Cl﹣、CO32﹣等离子，为验证其中所含的离子，做如下实验．（1）取少量溶液，滴加过量稀硝酸，有气泡生成，说明溶液中含有，推算溶液中一定没有．（2）取少量溶液，分别滴加硝酸银溶液和稀硝酸溶液，有白色沉淀生成．说明溶液中含有．（3）欲检验溶液中的另一种离子，取少量溶液，加入共热，现象是，证明溶液中含有该离子．16．现有一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NH4Cl、KNO3、Na2CO3、（NH4）SO4、Fe2O3五种物质中的两种或多种．按图所示进行实验，出现的现象如图所2示（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）．试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：（1）产生的气体B是（写化学式）；（2）混合物A中，肯定存在的物质是（写化学式）；（3）溶液E中，一定存在的溶质是（写化学式）；（4）写出实验过程④中发生的化学反应的化学方程式．三．解答题（共4小题）17．某化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测，其中三次检测结果如下表所示，请回答：检测次数溶液中检测出的物质第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl（1）三次检测结果中第次检测结果不正确．（2）在检测时，为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子，先向溶液中加入过量的稀硝酸溶液，检验的离子是；然后继续加入过量的溶液（填化学式），其目的是；过滤后，再向滤液中加入溶液（填化学式）．18．为检测某化工厂排放的废液中是否含有S042﹣，同学们设计了如下方案，并进行了实验．方案步骤现象结论Ⅰ①取样品．滴加BaCl2溶液②对步骤①反应后的混合物进行过滤，在滤渣中滴加稀盐酸①有白色沉淀产生②无明显现象废液中含有S042﹣Ⅱ①取样品，滴加过量②在步骤①的溶液中滴加BaCl2溶液①无明显现象②有白色沉淀产生废液中含有SO42﹣Ⅲ①取样品，滴加Ba（N03）2溶液②对步骤①产生的混合物进行过滤，在滤渣中滴加稀硝酸①有白色沉淀产生②无明显现象废液中含有S042﹣（1）方案Ⅱ的实验结论如果正确，步骤①中滴加的物质是．（2）方案Ⅰ和Ⅲ中，结论不成立的方案是，理由是．（3）方案Ⅲ的滤渣中，滴加稀硝酸是为了排除的干扰．19．现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有Mg（OH）2、CuCl2、NH4NO3、（NH4）2SO4、CuO五种物质中的两种或多种．按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）．试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：（1）产生的气体B的气味为．（2）溶液G中，一定存在的溶质是（写化学式）．（3）混合物A中，肯定存在的物质是（写化学式）．（4）写出实验过程④中可能发生的化学反应中的1个化学方程式（只能写1个，多写该空不得分）：．20．某化学兴趣小组在课外活动中，对某溶液进行了多次检测，其中三次检测结果如下表所示，请回答：检测次数溶液中检测出的物质第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl（1）三次检测结果中第次检测结果不正确．（2）在检测时，为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子，先向溶液中加入过量的溶液，其目的是；然后继续加入过量的溶液，其目的是；过滤后，再向滤液中加入溶液．一．选择题（共13小题）1．（2012•）根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（B）A．常温下，测得溶液的pH＜7 B．溶液中滴入酚酞显红色C．溶液中滴入石蕊显红色D．溶液中滴入酚酞不显色2．（2011•日照）在化学实验室，对某种化合物的溶液进行了以下实验：①取少量该溶液加入适量K2SO4溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解．②另取少量该溶液加入适量AgNO3溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解．则溶液中的物质一定是（A）A．BaCl2B．CuCl2C．Na2CO3D．Ba（NO3）23．（2013•达州）只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是（B）A．KCl溶液B．K2CO3溶液 C．稀盐酸D．NaNO3溶液4．（2013•）现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是（A）A．无色酚酞溶液B．pH试纸C．Na2CO3溶液D．紫色石蕊溶液5．（2003•）有四瓶无色溶液，它们分别是：①稀盐酸、②稀硫酸、③NaOH溶液、④Na2SO4溶液．某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：甲乙丙丁加入无色酚酞溶液不变色变红不变色不变色加入BaCl2溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入Na2CO3溶液无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是（B）A．②③④①B．④③②①C．③④①②D．①②④③6．（2014•）有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种．为区别这四种溶液，现将它们两两混合并得到下面现象：溶液甲+乙乙+丙丙+丁甲+丁现象无明显现象白色沉淀白色沉淀无色气体根据对上述现象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是（C）A．HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3B．H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3 C．HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3D．H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl27．下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别出来的是：（B）A．K2SO4BaCl2NaNO3NaCl B．HCl Na2CO3BaCl2Na2SO4 C．KOH Na2SO4CuSO4NaCl D．KCl AgNO3KNO3NaCl8．下列物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的一组是（ C ）A．CuSO4BaCl2H2SO4B．Na2CO3Ca(NO3)2HCl C．Na2SO4KNO3HCl D．FeCl3NaOH KMnO49．（2013•）实验废液中可能含有离子K+、Mg2+、Cl﹣、Ba2+、SO42﹣、CO32﹣中的几种，为确定可能含有的离子，兴趣小组进行了下面的实验：①取一份废液，加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加入足量稀盐酸，沉淀无变化；②另取一份废液，加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀，再加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，分析上面实验得出的结论中，正确的是（C）A．只含有Mg2+、SO42﹣B．一定含有K+、Mg2+、Cl﹣、SO42﹣C．一定含有Mg2+、SO42﹣，可能含有Cl﹣、K+D．一定含有Cl﹣、K+，可能含有Mg2+、SO42﹣10．（2015•）甲、乙、丙、丁四种溶液中，分别含有Ba2+、Mg2+、Na+、H+、OH﹣、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的一种阳离子和一种阴离子，为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子，进行了下面实验：①将甲溶液分别与其他三种溶液混合，都观察到白色沉淀生成；②将乙、丁溶液混合，有气泡产生；③向丙溶液中滴入AgNO3溶液，可明显观察到白色沉淀，加稀硝酸后，沉淀不消失．分析事宜按得到的以下结论，不正确的是（D）A．甲溶液中一定含有Ba2+B．乙溶液中可能含有SO42﹣C．丙溶液中一定含有Cl﹣D．丁溶液中一定含有Na+11．（2014•）某一种或几种物质的水溶液中，可能含有以下几种离子：Na+、Cl ﹣、Ca2+、Ba2+、SO42﹣、CO32﹣，现取两份100mL溶液进行如下实验：（1）第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生．（2）第二份加足量的Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀产生，再加入过量的稀硝酸沉淀部分溶解．根据上述实验，以下推测正确的是（C）A．一定存在C1﹣B．一定存在CO32﹣，可能存在Ba2+C．一定存在Na+D．一定存在SO42﹣，可能存在Ca2+12．（2015•模拟）今有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干种：Na+，NH4+，Ba2+，Cl﹣，CO32﹣，SO42﹣．现取两份200 mL溶液进行如下实验：①第一份加足量NaOH溶液，加热，收集到气体0.68 g；②第二份加足量BaCl2溶液后，得干燥沉淀6.27 g，经足量盐酸洗涤、干燥后，沉淀质量为2.33 g．根据上述实验，以下推测正确的是（B）A．一定不存在Ba2+，NH4+可能存在B．CO32﹣一定存在C．Na+一定不存在D．一定不存在Cl﹣13．（2008•）已知某固体粉末是由NaCl、Ba（NO3）2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成，取这种粉末加足量的水，振荡后呈浑浊，再加稀盐酸，沉淀不溶解，过滤后得无色滤液，取滤液并滴加AgNO3溶液产生白色沉淀，对原固体粉末的判断正确的是（D）A．可能含CuSO4和Na2CO3B．一定含NaCl，可能含Ba（NO3）2、Na2SO4，一定不含Na2CO3、CuSO4 C．一定含NaCl、Ba（NO3）2、Na2SO4，一定不含Na2CO3，可能含CuSO4 D．可能含NaCl，一定含Ba（NO3）2、Na2SO4，一定不含Na2CO3、CuSO414．（2009•）向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则下列结论正确的是（C）A．滤液中一定含Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+B．滤液中一定含Fe2+，可能含Zn2+C．滤液中一定含Fe2+，Zn2+，不含Cu2+，Ag+D．滤液中一定含Zn2+、Fe2+，可能含Cu2+二．填空题（共2小题）15．（2014•）有一瓶无色溶液，可能含有Ba2+、NH4+、Cl﹣、CO32﹣等离子，为验证其中所含的离子，做如下实验．（1）取少量溶液，滴加过量稀硝酸，有气泡生成，说明溶液中含有CO32﹣，推算溶液中一定没有Ba2+．（2）取少量溶液，分别滴加硝酸银溶液和稀硝酸溶液，有白色沉淀生成．说明溶液中含有Cl﹣．（3）欲检验溶液中的另一种离子，取少量溶液，加入氢氧化钠溶液共热，现象是产生刺激性气味的气体，证明溶液中含有该离子．16．（2006•）现有一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NH4Cl、KNO3、Na2CO3、（NH4）2SO4、Fe2O3五种物质中的两种或多种．按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）．试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：（1）产生的气体B是NH3（写化学式）；（2）混合物A中，肯定存在的物质是NH4Cl，Fe2O3（写化学式）；（3）溶液E中，一定存在的溶质是NaCl、BaCl2（写化学式）；（4）写出实验过程④中发生的化学反应的化学方程式6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O．三．解答题（共4小题）17．（2013•呼和浩特）某化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测，其中三次检测结果如下表所示，请回答：检测次数溶液中检测出的物质第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl（1）三次检测结果中第二次检测结果不正确．（2）在检测时，为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子，先向溶液中加入过量的稀硝酸溶液，检验的离子是碳酸根离子；然后继续加入过量的Ba（NO3）2溶液（填化学式），其目的是检验并除尽硫酸根离子；过滤后，再向滤液中加入AgNO3溶液（填化学式）．18．（2012•）为检测某化工厂排放的废液中是否含有S042﹣，同学们设计了如下方案，并进行了实验．方案步骤现象结论Ⅰ①取样品．滴加BaCl2溶液②对步骤①反应后的混合物进行①有白色沉淀产生②无明显现象废液中含有S042﹣过滤，在滤渣中滴加稀盐酸Ⅱ①取样品，滴加过量稀盐酸②在步骤①的溶液中滴加BaCl2溶液①无明显现象②有白色沉淀产生废液中含有SO42﹣Ⅲ①取样品，滴加Ba（N03）2溶液②对步骤①产生的混合物进行过滤，在滤渣中滴加稀硝酸①有白色沉淀产生②无明显现象废液中含有S042﹣（1）方案Ⅱ的实验结论如果正确，步骤①中滴加的物质是稀盐酸．（2）方案Ⅰ和Ⅲ中，结论不成立的方案是方案Ⅰ，理由是不能排除Ag+的干扰．（3）方案Ⅲ的滤渣中，滴加稀硝酸是为了排除CO32﹣的干扰．19．（2012•历城区一模）现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有Mg（OH）2、CuCl2、NH4NO3、（NH4）2SO4、CuO五种物质中的两种或多种．按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）．试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：（1）产生的气体B的气味为刺激性气味．（2）溶液G中，一定存在的溶质是（写化学式）CuSO4．（3）混合物A中，肯定存在的物质是（写化学式）NH4NO3．（4）写出实验过程④中可能发生的化学反应中的1个化学方程式（只能写1个，多写该空不得分）：Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O．20．（2005•）某化学兴趣小组在课外活动中，对某溶液进行了多次检测，其中三次检测结果如下表所示，请回答：检测次数溶液中检测出的物质第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl（1）三次检测结果中第二次检测结果不正确．（2）在检测时，为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子，先向溶液中加入过量的稀硝酸溶液，其目的是确定溶液中是否存在碳酸根离子；然后继续加入过量的硝酸钡溶液，其目的是确定溶液中是否含有硫酸根离子；过滤后，再向滤液中加入硝酸银溶液．。

1.沉淀法待鉴别物质的溶液中，加入某种试剂，观察是否有沉淀产生，进行鉴别。

例：如何鉴别Na2SO4溶液和NaNO3溶液。

使用BaCl2溶液鉴定。

反应的离子方程式：Ba2++SO42-=BaSO4↓2.气体法根据某物质加入某一试剂，是否有气体产生，予以鉴别。

例：有两瓶失落标签的固体，它们是Na2CO3和NaCl，如何鉴别。

使用盐酸鉴别。

反应离子方程式：CO32-+2H+=CO2↑+H2O3.过量法利用加入某种试剂，产生沉淀，继续滴加，沉淀消失，达到鉴别的目的。

例：怎样鉴别ZnCl2溶液和MgCl2溶液。

解：将两种待鉴别的溶液分别放入二支试管中，加入NaOH溶液，可观察到均有白色沉淀产生，继续滴加NaOH溶液，可看到有一支试管内的白色沉淀逐渐消失，另一支试管内无此现象。

则先产生白色沉淀后逐渐消失的试管内放的是ZnCl2溶液，另一支试管内是MgCl2溶液。

反应的离子方程式：Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓Zn2++2OH-=Zn(OH)2↓Zn(OH)2+2OH-=ZnO22-+2H2O4.相互法利用物质间反应，现象不同而予以鉴别。

例：不用任何化学试剂，也不能加热，如何鉴别NaOH溶液和AlCl3溶液。

解：根据NaOH溶液滴入AlCl3溶液中和AlCl3溶液滴入NaOH溶液中现象不同进行鉴别。

方法是：取一试管，将两种溶液中的任何一种倒入试管内，再用胶头滴管吸取另一种溶液，滴入几滴于试管中，可观察到有白色沉淀产生，摇动仍不消失，则说明试管内放的是AlCl3溶液，胶头滴管内放的是NaOH溶液。

反之，先产生白色沉淀，摇动沉淀立即消失；试管内是NaOH 溶液，胶头滴管内是AlCl3溶液。

反应的离子方程式：Al3++3OH-=Al(OH)3↓Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O5.溶解法利用物质的溶解情况进行鉴别。

例：如何鉴别CaCO3和CaCl2固体。

6.溶解热法利用物质溶于水，放热或吸热情况不同，予以鉴别。

初中化学常见物质的鉴别初中化学物质的检验气体的检验：1.氧气：将带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气。

2.氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，然后倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气。

3.二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳。

4.氨气：用湿润的紫红色石蕊试纸检测，若试纸变蓝，则是氨气。

5.水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气。

6.一氧化碳：在玻璃尖嘴点燃气体，在火焰上方罩一干冷小烧杯，观察烧杯内壁无水珠生成，然后将烧杯迅速倒转，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若澄清的石灰水变浑浊，则是一氧化碳。

7.氮气：将燃烧的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，然后向集气瓶中倒入澄清石灰水，石灰水不变浑浊。

离子的检验：1.酸液（H+）：可以使用紫色石蕊试液或PH试纸，活泼金属（如镁条、锌粒等），不溶性碱（如氢氧化铜等），某些金属氧化物（如铁锈）和碳酸盐（如碳酸钠等）来检测。

2.碱液（OH-）：可以使用紫色石蕊试液或无色酚酞或PH试纸，某些可溶性盐（如硫酸铜、氯化铁）来检测。

3.盐酸和Cl-：可以使用AgNO3溶液和稀HNO3，若产生白色沉淀，则是氯离子。

4.硫酸和SO42-：可以使用硝酸钡溶液Ba(NO3)2和稀硝酸，先滴加稀盐酸再滴入氯化钡BaCl2来检测。

可以先用Ba(NO3)2溶液再用AgNO3溶液来区分Cl-和SO42-。

5.CO32-：可以使用盐酸和石灰水来检测。

6.铵盐（NH4+）：可以使用氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体来检测。

7.Cu2+：可以使用可溶性碱（如氢氧化钠、氢氧化钙），若产生蓝色沉淀则是铜离子。

8.Fe2+：可以使用可溶性碱（如氢氧化钠、氢氧化钙），若产生红褐色沉淀则是铁离子。

9.Ca2+：可以使用可溶性碳酸盐（如碳酸钠），若产生白色沉淀则是钙离子。

相关例题：1.如何检验NaOH是否变质：滴加稀盐酸，若产生气泡则变质。

初中化学常见物质的检验与鉴别方法汇总离子的检验•氢离子的检验：1，利用酸碱指示剂，紫色石蕊（变红）。

2，利用pH试纸测pH值（pH值<7）。

3，加入活泼金属，如铁（有气泡产生）。

4，加入难溶性金属氧化物，如氧化铜（固体溶解，溶液变蓝）。

5，加入难溶性碱，如氢氧化铜（固体溶解，溶液变蓝）。

6，加入碳酸盐，如碳酸钠（有气泡产生）。

7，加入碳酸氢盐，如碳酸氢钠（有气泡产生）。

•氢氧根离子的检验：1，利用酸碱指示剂，紫色石蕊（变蓝），无色酚酞（变红）。

2，利用pH试纸测pH值（pH值>7）。

3，加入可溶性铜盐，如硫酸铜（产生蓝色沉淀）。

4，加入可溶性铁盐，如氯化铁（产生红褐色沉淀）。

5，加入可溶性镁盐，如氯化镁（产生白色沉淀）。

6，加入铵盐，如氯化铵（产生有刺激性气味的气体）。

•碳酸根离子的检验：1，加入盐酸或者硫酸（产生能使澄清石灰水变浑浊的气体）。

2，加入硝酸钙溶液（产生白色沉淀）。

•硫酸根离子的检验：加入硝酸酸化的硝酸钡溶液（产生白色沉淀）。

•氯离子的检验：加入硝酸酸化的硝酸银溶液（产生白色沉淀）。

•铵根离子的检验：加入氢氧化钠或者氢氧化钙加热（产生有刺激性气味的气体）。

•钡离子的检验：加入稀硫酸或者硫酸钠或者硫酸钾溶液（产生白色沉淀）。

•银离子的检验：加入稀盐酸或者氯化钠或者氯化钾溶液（产生白色沉淀）。

•铜离子的检验：加入可溶性碱，如氢氧化钠（产生蓝色沉淀）。

加入可溶性碱，如氢氧化钠（产生红褐色沉淀）。

气体的检验•氧气的检验：用带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃则是氧气。

•氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则已收集满。

•二氧化碳的检验：将气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，证明是二氧化碳。

•二氧化碳的验满：用燃着的小木条放在集气瓶口，木条熄灭则已收集满。

•氢气的检验：在导管口点燃气体，产生淡蓝色火焰，同时在火焰上方罩一个干冷的烧杯，有水珠产生，然后快速翻转并倒入澄清石灰水，石灰水不浑浊。

教案：物质的鉴别专题教学目标：1. 理解物质鉴别的概念和意义；2. 掌握常用的物质鉴别方法；3. 能够运用所学知识进行物质的鉴别实验；4. 培养学生的实验操作能力和观察能力。

教学重点：1. 物质鉴别的概念和意义；2. 常用物质鉴别方法的掌握；3. 物质的鉴别实验的操作和观察。

教学难点：1. 物质的鉴别方法的选取；2. 鉴别实验的操作和观察。

教学准备：1. 实验室用具：试管、烧杯、滴定管等；2. 实验试剂：硫酸、盐酸、氢氧化钠、氯化铁等；3. 实验样品：未知溶液、固体样品等。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生思考：什么是物质鉴别？为什么需要进行物质鉴别？2. 学生回答后，教师总结：物质鉴别是通过观察物质的性质差异，采用特定的方法区分不同物质的过程。

物质鉴别对于化学实验、工业生产、医学诊断等领域具有重要意义。

二、新课内容（15分钟）1. 教师讲解常用的物质鉴别方法，如物理方法（颜色、密度、熔点等）和化学方法（反应产物的形成、气体产生等）；2. 举例说明各种鉴别方法的适用范围和操作步骤；3. 引导学生思考：如何选择合适的鉴别方法？三、实验操作（15分钟）1. 教师演示物质的鉴别实验，如硫酸与盐酸的鉴别、氢氧化钠与氯化铁的鉴别等；2. 学生在教师的指导下，进行实验操作，观察实验现象；3. 教师引导学生分析实验现象，得出鉴别结果。

四、练习与讨论（10分钟）1. 学生分组进行练习，运用所学知识进行物质的鉴别实验；2. 学生互相讨论实验结果，分析鉴别方法的优缺点；3. 教师巡回指导，解答学生的问题。

五、总结与评价（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课所学的内容，强化对物质鉴别方法的理解；2. 学生评价自己在实验中的表现，反思实验操作中的不足；3. 教师对学生的实验操作和思考能力进行评价，给予鼓励和建议。

教学延伸：1. 邀请相关领域的专家进行讲座，介绍物质鉴别在实际应用中的重要性；2. 组织学生进行实验竞赛，提高学生的实验操作能力和创新能力。

物质的鉴别、除杂一、鉴别解题原则是：操作简便、现象明显、证据确凿、结论可靠。

（一）只加一种试剂鉴别1、写出鉴别下列各组物质所需的试剂或方法：①鉴别Na2CO3和CaCO3：②鉴别Na2SO4和NaCl：③鉴别Na2CO3和NaCl：2、鉴别下列三种固体粉末：碳酸钠、氯化铜、氢氧化镁，可用多种不同方法。

其中，最经济、最简便的方法所选用的试剂是。

3、鉴别氢氧化钡、氢氧化钠、碳酸钠溶液的一种试剂是4、每组溶液只能用一种试剂，如何区别？①稀盐酸、NaOH、MgCl2；②AgNO3、Na2CO3、Na2SO4；③NaOH、Ba(OH)2、H2SO4④BaCl2、K2CO3、MgSO4，5、鉴别下列各组物质，括号内是所选试剂，选用试剂错误的是( )A、NaCl和NaOH（无色的酚酞试剂）B、氧化铜和炭黑两种黑色粉末（稀硫酸）C、Na2SO4和AgNO3两种溶液（BaCl2溶液）D、H2SO4和NaCl溶液（Ba(NO3)2溶液）6、下列各组物质用水就能鉴别出来的是( )A、固体：Na2SO4、NaCl、CaCO3B、气体：O2、H2、CO2C、固体：NaCl、AgCl、CuSO4D、液体：酒精、甲醇、汽油7、用一种试剂鉴别出硝酸铜溶液，硫酸钠溶液和盐酸。

下列可选用的试剂是( )A、铁粉B、硝酸银溶液C、氢氧化钡溶液D、酚酞试液8．鉴别某失去标签的氯化钡、碳酸钠、稀盐酸三种无色溶液。

（1）学生甲得知氯化钡显示中性，选用了一种指示剂；学生乙选用了一种酸溶液；学生丙选用了一种含钾元素的盐溶液。

三位同学都一次性鉴别成功。

请推断他们选用的分别是什么试剂。

甲：_________ 乙：_________ 丙：__________（2）学生丁说，我不用其他试剂就能鉴别。

你认为他的说法正确吗？如你认为可行的，请简述他的鉴别方法。

如认为不可行的，请说明理由。

（二）不用其他试剂就能鉴别1、①K2CO3、BaCl2、NaCl、浓盐酸；②CuSO4、NaOH、MgCl2、NaCl③FeCl3MgCl2NaNO3K2SO4 ④Na2CO3BaCl2HCl NaCl上述四组失去标签的溶液，不用任何试剂如何鉴别？2、不用其它试剂就能鉴别下列五种物质的溶液：①NaOH ②Cu(NO3)2③MgSO4④Ba(NO3)2，5,NaCl鉴别的优先顺序为。

初中化学中物质的鉴别物质的鉴别就是用物理或化学方法把几种物质区分开，其原则是：用最简单的方法，最少的试剂和最明显的现象进行鉴别，以达到简便、快速的最佳效果。

所谓最简单的方法是指能用物理方法鉴别的就不要用化学方法鉴别（标明“用化学方法鉴别”的除外），能一次鉴别的就不用多次。

所谓最少试剂，就是能用一种试剂鉴别开的就不要用多种试剂。

所谓最明显的现象，就是通过实验使各鉴别物质有明显不同的现象产生。

对于不用试剂的鉴别题要从被鉴别的物质的物理性质（如颜色、气味）寻找突破口，从而鉴别出一种试剂，然后再用这种试剂与其他物质间的两两反应出现的不同现象去鉴别其他试剂。

[解题原理]：1、物质的特殊性质进行检验，如物质的颜色、气味、溶解性等。

2、依据物质间反应时所产生的特殊的反应现象。

即所选的试剂和被检验的物质在发生化学反应时，必须能够产生下列现象之一种：（1）变色；（2）放出气体（通常指产生气体的气味或在溶液中反应时产生的气泡）；（3）生成沉淀（注意观察沉淀的颜色及在酸中的溶解性）。

[解题步骤]：一般按如下程序：（1）取少量溶液（固体取少许配成溶液）于试管中；（2）加入少量的试剂（试剂的选择，一般应遵循如下顺序：①酸碱指示剂，②稀盐酸或稀硫酸，③氯化钡溶液或氢氧化钡溶液或硝酸钡溶液，④硝酸银溶液，⑤碳酸钠溶液）；（3）观察实验现象；（4）判断检验结论。

一、任选试剂鉴别题：1、现有一瓶工业酒精和一瓶食盐水，区别它们的最简便的方法是（）A、闻气味B、品尝味道C、取少量点燃D、用硝酸银溶液检验2、只用一种物质就能将稀硫酸、水、澄清石灰水三种无色液体鉴别出来，可供选用的物质是：①PH试纸、②酚酞试液、③稀盐酸、④碳酸钠溶液、⑤石蕊试液，其中能用于鉴别的是（）A、①④⑤B、①②⑤C、①②③D、③④⑤3、只用一种试剂，一次将氯化镁、氯化钡、氢氧化钾三种溶液区别开来。

则这种试剂的化学式是。

若选两种试剂可用、。

二、限用一种试剂的鉴别题：1、只需用水就能直接鉴别的一组物质是（）A、Na2SO4 CuSO4 CaCO3B、AgCI BaSO4 CuSO4C、NaCI CaCI2 BaCI2D、BaCI2 AgCI CaCO32、下列四种溶液，只用FeCI3溶液就能把组内三种溶液区别开来的是（）A、Ba(NO3)2 NaCI HCIB、AgNO3 KOH Na2SO4C、MgSO4 NaCI H2SO4D、KNO3 NaOH BaCI23、今有失去标签的氯化钡、碳酸钠、氯化镁三种溶液，要求只用一种试剂把它们鉴别开来，这种试剂是（）A、硝酸银溶液B、稀硫酸C、硫酸钠溶液D、氢氧化钠溶液4、有四种固体：CuSO4、Na2CO3、BaCO3、NaNO3，用下列试剂中的一种经过一步实验操作即可将它们鉴别，此试剂是（）A、水B、H2SO4溶液C、NaCI溶液D、NaOH溶液三、不另选试剂的鉴别题：1、不用其他试剂，用最简单的方法鉴别下列物质：①NaOH溶液、②Ba(NO3)2溶液、③CuSO4溶液④KCI溶液鉴别顺序可能是（）A、①②③④B、③②①④C、④①②③D、③①②④1、只用一种试剂，一次就能区别NaSO4、AgNO3和Na2CO3三种溶液，这种试剂是（）A、BaCI2溶液B、KOH溶液C、NaNO3溶液D、稀盐酸2、现有①KCI ②MgSO4③KOH ④CuCI2四种溶液，不用其它试剂，仅用观察法和相互反应就可以将其区别开来，则鉴别出来的先后顺序是（）A、④③①②B、③④②①C、④②③①D、④③②①3、向某澄清的溶液中加入氯化钡溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，则此溶液中一定不存在的是（）A、Na2CO3 B、MgSO4 C、FeCI3 D、AgNO34、下列各组溶液，不加其它试剂就能鉴别的是（）A、Na2CO3 HCI H2SO4 NaNO3B、K2CO3 H2SO4 HNO3 BaCI2C、HCI AgNO3 HNO3 NaCID、NaOH FeCI3 MgCI2 BaCI25、向工厂排出的一种澄清废液中，加入BaCI2溶液，产生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解并放出能使澄清石灰水变浑浊的气体，下列说法正确的是（）A、废液中一定有Ag+B、废液中一定有CO32-C、废液中一定有SO42-D、废液中没有H2SO46、只用一种试剂，不能鉴别出来的一组物质是（）A、固体：NaOH NaCI CaCO3B、固体：KNO3 NaNO3 H2SO4C、固体：CuSO4 FeCI3 CaCI2D、溶液：NaOH Ba(NO3)2 H2SO47、不用任何试剂鉴别下列五种物质的溶液：①NaOH ②MgSO4③Ba(NO3)2④Cu(NO3)2⑤KNO3被鉴别出来的正确顺序是（）A、⑤④③②①B、④③①②⑤C、④①②③⑤D、②③①④⑤8、要鉴别HCI溶液和NaOH溶液，有如下三种物质：①PH试纸，②无色酚酞试液，③紫色石蕊试液，其中能用于鉴别的是（）A、只有①B、只有③C、②③D、①②③9、下列各组物质中，可按溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序，将它们相互分离的是（）A、FeCI2、NaOH、KOH、HCIB、NaCI、BaCI2、NaOH、CuSO4C、HCI、NaCI、AgNO3、NaNO3D、H2O、H2SO4、Ba(OH)2、Na2CO310、现有下列试剂：①蒸馏水；②硝酸银溶液；③氯化钡溶液；④稀硝酸。

初中化学怎样鉴别物质一、观察法一些物质在颜色、气味等存在不同之处，可用观察的方法鉴别它们。

例如，铜和和铝的颜色不同，通过观察，红色的是铜，银白色的是铝;酒精和水都是无色液体，但酒精有特殊的气味，水无气味，通过鼻子闻就可以很容易把它们区分开来;再如硫酸铜溶液、氯化铁溶液也可以通过观察方法把它们区分开来，蓝色的是硫酸铜溶液、黄色的是氯化铁溶液。

二、溶解法溶解法常用于鉴别不溶性物质与可溶性物质。

如碳酸钠和碳酸钙都是白色粉末，把它们分别放入水中，能溶解的是碳酸钠，不能溶解的是碳酸钙。

三、燃烧法把需要鉴别的物质分别点燃，通过燃烧时的现象和产物的不同进行鉴别。

如要鉴别H2、CO、CH4，分别点燃，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内有水滴生成的是H2或CH4，无水滴生成的是CO，再把烧杯倒过来，加入少量的澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊的原气体是CH4、不变浑的是H2。

再如，空气、氧气、二氧化碳都是无色无味的气体，鉴别它们时，用燃着的木条分别插入三瓶气体中，火焰熄灭的是二氧化碳，燃烧得更旺的是氧气，火焰基本不变的是空气。

我们还用燃烧法鉴别棉布纤维和羊毛纤维，分别点燃这两种纤维，发出烧焦羽毛腥臭气味的是羊毛，发出烧焦棉布味的是棉布纤维。

四、灼烧蒸发法我们在鉴别食盐水(或海水)和水(或盐酸)时可用灼烧蒸发法，具体操作为：用分别玻璃棒蘸取待测的液体，在酒精灯火焰上灼烧，玻璃棒上有白色固体小颗粒留下的是食盐水(或海水)，没有的则是水(或盐酸)。

五、滴加试剂法滴加化学试剂是实验室中常用的鉴别物质的方法，在初中化学中，滴加的试剂有酸碱指示剂、某些酸、碱、盐的溶液。

酸碱指示剂主要用于鉴别酸和碱。

例如有三种无色液体，食盐水、稀盐酸、氢氧化钠溶液，鉴别这三种无色溶液时，分别滴加紫色石蕊试液，能使紫色石蕊试液变红的是稀盐酸，能使紫色石蕊试液变蓝的是氢氧化钠溶液，不变色的食盐水。

滴加某些酸溶液。

如区分黑色的氧化铜粉和碳粉时，把它们发别加入到稀盐酸中，黑色粉末能溶解并形成蓝色溶液的是氧化铜，不反应的是碳粉。

初中化学鉴别例题1、用来鉴别CO2的是澄清石灰水Ca（OH）22、用来鉴别H2O的是用无水硫酸铜（变蓝为有水）CuSO43、用来鉴别H2和CO是通入灼热的氧化铜，会生成水蒸气和CO2再用上两步鉴别4、用来鉴别集气瓶内O2是否收集满，应把带火星的木条放到瓶口，如果复燃，则收满5、产生蓝色絮状沉淀为Cu（OH）26、产生红色絮状沉淀为Fe（OH)37、有刺激性气味的气体有氨气（NH3)、二氧化硫气体（SO2）8、不溶于稀硝酸的只有Agcl、BaSO4八大沉淀及其颜色红褐色絮状沉淀--------Fe(OH)3 白色沉淀------------Fe(OH)2蓝色絮状沉淀----------Cu(OH)2白色沉淀--------------CaCO3,BaCO3,AgCl,BaSO4,Mg(OH)2.（其中BaSO4、AgCl是不溶于HNO3的白色沉淀,CaCO3 BaCO3是溶于HNO3的白色沉淀)例一：分别选用一种试剂鉴别以下各组溶液：A NaOH、NaCl溶液、稀HCl （）B Na2CO3、AgNO3溶液、KNO3溶液（）C K2CO3、BaCl2溶液、NaCl溶液（）D NaOH、Ca(OH)2溶液、稀HCl （）E NH4NO3、(NH4)2SO4、Na2CO3、NaCl溶液（）思路点拨：鉴别题的原则是：抓住不同物质的主要特征，用最简单的方法，最少的试剂，以最明显的现象，达到鉴别的目的。

所谓最简单的方法是指能用物理方法鉴别的就不要用化学方法鉴别；能一次鉴别的就不用多次鉴别。

所谓最少试剂，就是能用一种试剂鉴别开来的就不要用多种试剂。

所谓最明显的现象，就是通过实验使各鉴别物质有明显不同的现象。

如：产生变色、放出气体、生成沉淀等。

解析：A、通过物质分类，显然依次符合碱性、中性、酸性，当然加石蕊试液鉴别。

B、通过观察发现：Na2CO3遇酸（H+）产生气体，而AgNO3遇Cl-产生沉淀，而KNO3遇盐酸无现象，故加盐酸来鉴别。

初中化学物质鉴别与除杂整理
初中化学物质鉴别与除杂整理
下面是一些常见物质的鉴别方法和除杂试剂：
CO₂
鉴定试剂：澄清石灰水
现象：澄清石灰水变浑浊
CO
鉴定试剂：灼热的氧化铜
现象：产生黑色固体，加入澄清石灰水后石灰水变浑浊
H₂O
鉴定试剂：点燃，罩一个干冷烧杯
现象：产生淡蓝色火焰，烧杯壁有无色小液滴
H₂CH₄
鉴定试剂：点燃、或灼热氧化铜
现象：灼热氧化铜产生黑色固体，加入澄清石灰水后石灰水变浑浊
O₂
鉴定试剂：入澄清石灰水
现象：石灰水变浑浊
CuO
鉴定试剂：灼热铜网、煮沸（除溶于水中的氧气时）
现象：产生黑色固体溶解、溶液
Fe
鉴定试剂：加稀硫酸
现象：加入酸或盐溶液后产生黄色溶液，加入氢氧根后产生红褐色沉淀
H⁺
鉴定试剂：加入酸或盐溶液
现象：产生气泡或析出其他金属，过滤后得到无色液滴
Ca²⁺
鉴定试剂：加入紫色石蕊试液
现象：产生蓝色溶液，加入氢氧根后生成蓝色沉淀
Cu²⁺
鉴定试剂：加入OH⁻、活泼金属、碳酸盐
现象：产生浅绿色溶液，加入氢氧根后生成绿色沉淀
Fe²⁺
鉴定试剂：加入无色酚酞（注意初中阶段先除碳酸根）现象：无色酚酞变红，加入H⁺后产生沉淀
OH⁻
鉴定试剂：加入酸
现象：产生无色气体，能使石灰水变浑浊
CO₃²⁻
鉴定试剂：加硝酸银
现象：生成不溶于稀硝酸的白色沉淀
Cl⁻
鉴定试剂：加氯化钡
现象：生成不溶于稀硝酸的白色沉淀
SO₄²⁻
鉴定试剂：加硝酸银
现象：澄清石灰水变浑浊，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。

鉴别题一、选择题1、只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2CO3三种溶液，该试剂是( )A．KCl溶液 B．Ba(OH)2溶液C．NaOH溶液 D．NaNO3溶液2、能一次性将Na2CO3、Ba(OH)2、稀HCl三种无色溶液鉴别出来的试剂是( )A．紫色石蕊试液 B．稀H2SO4C．BaCl2溶液 D．AgNO3溶液3、只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（）待鉴别的物质鉴别方法A 澄清石灰水和氢氧化钠溶液加盐酸，观察现象B 硬水和软水加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况C 过氧化氢溶液和纯水加硫酸铜溶液，观察有无气泡产生D 羊毛线和涤纶线点燃，闻燃烧产生的气味4、下列实验操作能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A 除去CO2中的CO 点燃B 区分铁粉与二氧化锰粉末观察颜色C 区分羊毛与合成纤维点燃，闻气味D 除去FeSO4溶液中的CuSO4加入足量锌粒，过滤5、下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是待鉴别的物质鉴别方法A 硬水和软水加肥皂水B 硫酸铵溶液和硝酸钾溶液加氯化钡溶液C 羊毛面料和腈纶面料抽丝点燃闻气味D 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液加无色酚酞试液6、只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2CO3三种溶液，该试剂是（）A．KCl溶液B．Ba（OH）2溶液C．NaOH溶液D．NaNO3溶液7、鉴别与除杂是化学实验的重要内容．下列方案设计不能达到实验目的是（）实验目的方案设计A 鉴别硬水与软水加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况B 除去CO2混有的少量CO通入过量氧气，点燃C 鉴别奶粉与淀粉滴加碘水，观察颜色变化D 除去CuO粉末中混有的少量C粉在足量空气中灼烧8、下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂，不正确的是（）9、为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣等离子，可将粗盐溶于水后进行如下操作：①加入适量盐酸，②加过量NaOH溶液，③加过量Na2CO3溶液，④加过量BaCl2溶液，⑤过滤．下列操作顺序合理的是A．②③④⑤①B．②④③⑤①C．④②③①⑤D．④③②①⑤10、下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂，不正确的是（）待鉴别的物质鉴别试剂A 氧气、二氧化碳、空气燃着的木条B 氯化铵固体和氯化钠固体氢氧化钠溶液C 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液酚酞试液D 稀盐酸和稀硫酸BaCl2溶液11、有一包白色粉末，可能含有氯化钡、氢氧化钠、碳酸氢铵、氯化钠、无水硫酸铜、碳酸钙中的一种或几种．为确定其组成．进行如下实验：①取少量该粉末置于烧杯中，未嗅到任何气味；向烧杯中加人适量的水，充分搅拌，静置后，观察到上层溶液呈无色，烧杯底部有蓝白色固体；过滤．②向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液，溶液变浑浊．③将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中，充分搅拌，有无色无味的气体产生．烧杯底部有白色固体剩余．则下列说法正确的是（）A．白色粉末中可能有氯化钠和碳酸钙B．白色粉末中肯定没有氢氧化钠和碳酸氢铵，可能有氯化钠C．白色粉末中肯定有氯化钡、氢氧化钠、无水硫酸铜和碳酸钙D．白色粉末中肯定有氢氧化钠和无水硫酸铜，且二者的质量比一定为1：212、只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（）选项待鉴别的物质鉴别方法A澄清石灰水和氢氧化钠溶液加盐酸，观察现象B 硬水和软水加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况C过氧化氢溶液和纯水加硫酸铜溶液，观察有无气泡产生D 羊毛线和涤纶线点燃，闻燃烧产生的气味13、下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是序号待鉴别的物质鉴别方法A 氮气与二氧化碳点燃的木条B 氧化钙与硝酸铵加水，测量溶液温度的变化C 尿素和硫酸铵加熟石灰，研磨D 氧化铜与铁粉用磁铁吸引14、某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是选项 A B C D实验目的鉴别NaOH和CaCO3除去NaOH溶液中少量的Na2CO3除去CO2中含有的少量CO除去CaO中的CaCO3方案1加水溶解，看是否溶解、放热加适量Ca(OH)2溶液，过滤点燃加适量稀盐酸方案2 加入盐酸，看是否有气泡产生加适量稀盐酸将气体通入澄清石灰水加水溶解，过滤15、有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种。

《不用试剂或用一种试剂进行物质鉴别》专题1．（2018•广安）下列各组物质的溶液，不另加试剂就能鉴别出来的一组是（）A．Na2CO3、HCl、H2SO4 B．KCl、NaCl、Na2SO4C．FeCl3、NaOH、KNO3 D．HCl、NaOH、Ca（OH）22．（2018•黔南州）下列各种溶质的溶液混合后无明显现象的一组是（）A．HCl、Na2CO3、K2SO4 B．KNO3、Ba（OH）2、NaClC．KCl、AgNO3、HNO3D．NaOH、FeCl3、（NH4）2SO43．（2018•烟台）下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质相互混合的方法，不能将它们一一鉴别的是（）A．HCl NaOH FeCl3 NaClB．H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2C．NaNO3 HCl CaCl2 KOHD．MgCl2 KOH Cu（NO3）2 Na2SO44．（2018•邵阳）用括号内的物质不能区分的一组是（）A．NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体（水）B．K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液（稀硫酸）C．铁粉、碳粉、氧化铜粉末（稀盐酸）D．NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液（酚酞）5．（2018•长沙）使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是（）A．稀硫酸B．氯化钠溶液C．铁片 D．氢氧化钠溶液6．（2018•扬州）下列各组物质，仅用水无法鉴别的是（）A．CuSO4、Na2SO4B．KCl、NaCl C．CaCO3、Na2CO3D．NH4NO3、NaNO37．（2018•湖州）现有4种试剂：①紫色石蕊试液；②稀硫酸；③碳酸钾溶液；④氯化钡溶液。

能用来一次性鉴别稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液的试剂有（）A．②B．②③ C．①②③D．②③④8．（2018•济宁）不使用其它试剂，利用物质间两两混合反应将物质区别开（提供的物质可重复使用），也是物质鉴别的常用方法。

一对一个性化辅导教案教师科目化学时间2014 年 5月 17 日学生年级初三学校重难点常见物质的鉴别和分离难度星级☆☆☆☆☆校区教学内容上堂课知识回顾（教师安排）：1.化学推断题的方法2.化学推断题的技巧和突破口本次课教学安排：1.掌握常见物质的鉴别2.掌握常见物质的分离常见物质的鉴别和分离一、复习内容和要求：1．掌握常见气体：O 2、H 2、CO 2、CO 和水蒸气等气体的鉴别和分离；2．掌握常见物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、硫酸铜等物质的鉴别； 3．在混合物分离和提纯中，记住常见物质的溶解性，强化溶解、过滤、蒸发等操作。

二、物质检验的试剂和装置 （一）常见气体的检验和吸收 1、常用的气体检验和吸收试剂：（验气先验水，除杂后除水）气体 验证试剂 吸收试剂 氧气 带火星的木条 灼热的铜 二氧化碳 石灰水 氢氧化钠溶液 二氧化硫 氢氧化钠溶液 水蒸气 无水硫酸铜 浓硫酸或氢氧化钠固体 氯化氢气体硝酸银溶液硝酸银或氢氧化钠溶液2、 检验和吸收上述气体的一般装置：图1为多功能瓶（盛放液体） 图2为U 型管 洗气（除杂）：长进短出 （盛放固体）验气： 长进短出3、CO 、H 2的检验 常常先通过 灼热的氧化铜 看见固体由黑色变成红色，再通过证明其另一生成物 CO 2和H 2O ，以达到检验这两种气体的目的。

右图3为检验和吸收上述气体的一般装置：例1．某无色气体可能含有H 2、CO 、CO 2中的一种或多种。

现将该气体依次经过下列装置处理后（假设每步作用均完全）。

有关的实验事实是：①A 装置质量增重；②B 装置中的固体由黑变红；③C 装置中无水硫酸铜变蓝；④D 装置中石灰水变浑浊。

请回答下列问题：（1）原混合气体中肯定含 ，可能含有 。

为确认可能含有的气体是否存在，请在 和 之间（填装置编号）添加框图中的装置，装置中试剂名称是 。

（2）B 装置中的固体由黑变红说明氧化铜发生了__________（填“氧化”、“还原”）反应，写出B 处硬质玻璃管中肯定发生反应的化学方程式： 。

初中化学鉴别题总结篇一：初中化学物质鉴别题解题思路分析初中化学物质鉴别题解题思路分析初中化学物质鉴别是我们学习中的一个难点，某些同学对此也颇感头痛。

下面我就对物质鉴别试题提出一个系统的解题思路，希望能对你们有所帮助。

一、鉴别的基本思路1、鉴别主要是寻找各物质现象的不同，包括颜色、状态、气味、反应情况等。

2、如果要加入试剂进行鉴别，一定要先取样，不能直接对样品进行鉴别。

3、选用鉴别方法时先简单后复杂，先考虑物理方法后化学方法。

二、鉴别的方法1、物理方法鉴别物理方法主要包括观察状态、颜色，闻气味、溶于水等情况。

例：根据生活常识，选择方法区分下列各组物质。

（1）白醋和白酒（2）铝片和铜片（3）镁条和水银分析：根据白醋和白酒的气味不同、铝片和铜片的颜色不同、镁条和水银的状态不同选择方法进行鉴别。

练习：（1）如何鉴别食盐和碳酸钡粉末？（2）如何鉴别CuSO4溶液和FeSO4溶液？2、化学方法鉴别（1）利用指示剂进行鉴别常用的指示剂主要为石蕊试剂和酚酞，而使用范围比较广的则为石蕊试剂。

例：鉴别盐酸、蒸馏水和石灰水，可用（）A、酚酞B、石蕊C、FeCl3D、CuSO4 分析：因为盐酸呈酸性，蒸馏水呈中性，石灰水呈碱性，故利用石蕊可以鉴别之，答案为B。

练习：甲、乙、丙分别是NaCl、H2SO4和NaOH三种溶液的某一种。

将无色酚酞试液滴入乙溶液中呈红色，然后将乙溶液滴入甲溶液又变无色，则甲、乙、丙三种溶液依次为（）A、NaOH、H2SO4、NaClB、NaOH、NaCl、 H2SO4C、H2SO4、NaOH、NaClD、H2SO4、NaCl、NaOH（2）加入其他试剂进行鉴别常见的用来鉴别的试剂主要有H2SO4、HCl、Na2CO3、CuSO4、BaCl2、Ba(OH)2等，通过加入这些试剂，使物质呈现不同现象如生成气体、生成不同颜色的沉淀等来鉴别。

例：只用一种试剂鉴别Na2CO3、BaCl2、KNO3三种溶液，可选用（）A、盐酸B、H2SO4C、AgNO3D、石蕊试液分析：本题中首先看到Na2CO3就应该考虑加入一种酸用来鉴别，因为含有碳酸根的物质可以跟酸反应生成CO2气体。

《物质的检验鉴别》1.下列物质可将氢氧化钠溶液与石灰水区分开的是（）A．氧气 B．二氧化碳C．紫色石蕊试液 D．酚酞2.下列化肥中，利用其物理性质即可与其他化肥区别开来的一种是（）A. 硫酸铵B. 磷矿粉C. 尿素D. 硝酸钾3.下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是（）A．KCl溶液 B．稀盐酸C．Na2CO3溶液 D．NaNO3溶液4.下列四组溶液，只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是（）A．NaOH KOH HCl B．NaCl NaOH HClC．H2SO4HCl NaOH D．NaCl Na2CO3Na2SO45.只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液。

该试剂是（）A．KCl溶液 B．Ba（OH）2溶液C．NaOH溶液 D．NaNO3溶液6.使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是（）A. 稀硫酸B. 氯化钠溶液C. 铁片D. 氢氧化钠溶液7.下列各组常见的固体物质中，用水不能区分的是（）A．NaOH 和 NH4NO3B．CuSO4和 Na2SO4C．Na2CO3和 CaCO3D．NaCl 和 KCl8.只用水一种试剂不能将下列各组固体物质鉴别出来的是（）A．CuSO4和MgSO4B．CaCO3和CaCl2C．NH4NO3和NaC1 D．K2SO4和Na2SO49.鉴别下列各组物质，所选用的试剂不正确的是（）A．CO2和CO：氢氧化溶液 B．NaOH固体和NH4NO3固体：水C．硬水和软水：肥皂水 D．NaCl溶液和NaNO3溶液：AgNO3溶液10.用括号内的物质不能区分的一组是（）A. NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体 (水)B. K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液 (稀硫酸)C. 铁粉、碳粉、氧化铜粉末 (稀盐酸)D. NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液 (酚酞)11.下列实验方案合理可行的是（）选项实验目的所用试剂或操作方法A 鉴别稀盐酸、Na2CO3溶液和蒸馏水分别滴加无色酚酞溶液，观察颜色B 除去生石灰中少量的碳酸钙加水溶解，过滤C 验证Zn、Cu、Ag的金属活动性将铜片分别放入到Zn（NO3）2溶液、AgNO3溶液中，观察现象D 除去CO2中混有少量的HCl气体将气体通入足量的NaOH溶液A．A B．B C．C D．D12.下列实验操作、现象与结论相对应的关系中，正确的选项是（）A．A B．B C．C D．D13.下列鉴别物质的方法中错误的是（）A. 用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种固体B. 用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液两种液体C. 用熟石灰粉末鉴别硝酸钾和尿素两种化肥D. 用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体14.下列鉴别方案正确的是（）A. NH4NO3和（NH4）2SO4固体：加熟石灰混合研磨后闻气味B. 稀硫酸和稀盐酸：加入 Na2CO3溶液观察是否生成气体C. 氢氧化钠和碳酸钠固体：加水后滴加酚酞试液观察颜色变化D. 黄铜片（铜锌合金）与纯铜：相互刻划比较硬度《物质的检验鉴别》参考答案1.下列物质可将氢氧化钠溶液与石灰水区分开的是（ B ）A．氧气 B．二氧化碳C．紫色石蕊试液 D．酚酞2.下列化肥中，利用其物理性质即可与其他化肥区别开来的一种是（ B ）A. 硫酸铵B. 磷矿粉C. 尿素D. 硝酸钾3.下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是（ C ）A．KCl溶液 B．稀盐酸C．Na2CO3溶液 D．NaNO3溶液4.下列四组溶液，只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是（ B ）A．NaOH KOH HCl B．NaCl NaOH HClC．H2SO4HCl NaOH D．NaCl Na2CO3Na2SO45.只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液。

常见的方法归纳如下：1.气体的检验（1）检验气体最简单的方法：用燃烧的木条（2）可燃性气体的检验：用带尖嘴的导管导出气体，点燃，根据检验燃烧产物来确定可燃性气体。

（3）还原性物质的检验：通过灼热的金属氧化物后验证还原产物。

【点拔】气体检验不取样品。

2.固体的检验：（1）先取样品。

（取少量的待测固体放入试管中）（2）检验固体最简单的方法是用水，若水检验不出就用酸。

例：用一种试剂检验下列各组固体物质a.NH4NO3 NaOH CaCO3b. C Fe CuO（3）要证明某物质的成分必须阴阳离子分别证明.如：证明某溶液时硫酸铜溶液。

必须分别证明Cu2+、SO42-存在。

3.溶液的检验步骤：取样品，向其中滴加少量某试剂，观察现象，得出结论。

检验原则：最简便的方法，最常用的试剂，最明显的现象。

（1）常见离子的检验H+：紫色石蕊、活泼金属、难溶性金属氧化物、难溶性碱、碳酸盐、PH试纸OH-: 酸碱指示剂、可溶性铜盐、可溶性铁盐、PH试纸CO32-: 先向其中滴加稀盐酸、再将生成的气体通入澄清石灰水中NH4+：与熟石灰混合研磨，有氨味（2）只用一种试剂一次性鉴别溶液。

解题方法：向待测溶液中滴加试剂后出现三种不同的现象：①有气泡冒出、有沉淀生成、无现象②生成两种沉淀，但颜色不同，最后一种无现象（3）不外加试剂鉴别物质初中阶段常考查的习题有两种类型：①有四种溶液：a.FeCl3溶液 b.MgCl2溶液 c.NaOH溶液 d.KCl溶液在不用其他试剂的情况下，鉴别顺序是_________【点拔】：四种溶液中有颜色的溶液可以通过观察看出，第二种鉴别出来的物质就是与它反应有明显现象的物质，以此类推。

②有四种无色溶液：Na2CO3 Na2SO4 BaCl2 HNO3不外加试剂也能鉴别出来。

【点拔】其中三种溶液两两作用能生成两种沉淀，一种沉淀溶于酸，一种沉淀不溶于酸，第四种溶液是酸溶液。

不外加试剂也能鉴别出来。

问题1.1.瓶澄清透明的溶液。