初中语文各年级古诗文默写汇总
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初中语文7-9年级下册古诗文理解性默写汇总
理解型默写题,在近年来考查比例中渐渐加大,难度比直接型默写稍大,灵活性更强。
需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容,还要对课文内容有一定的理解。
并且在理解的基础上加强背诵,要记得准、写得对、看得清。
不能光背不写,光记不辨。
对于这一考点,需要日积月累,才能不失分、多得分!
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全六册古诗文默写汇总七上古诗文默写《观沧海》1.《观沧海》中展现海岛生机勃勃的句子是:___________________,________________。
2.《观沧海》中体现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是:___________________,________________。
___________________,_______ ____________。
《次北固山下》3.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是(或表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句或即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗):,。
4.《次北固山下》一诗最能体现作者的思乡之情的诗句是:,。
5.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、船帆顺风而行的句子是:,。
《钱塘湖春行》6.《钱塘湖春行》描绘了西湖早春的美好风光,请找出诗中描写莺歌燕舞的名句:,。
7.《钱塘湖春行》一诗最能体现西湖花草早春特点的诗句是:,。
《天净沙·秋思》8.马致远的《天净沙·秋思》以一句“”写尽了秋天的肃杀之气。
9.《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的一句是,。
《龟虽寿》10.《龟虽寿》中抒写作者雄心壮志的名句是:,。
,。
11.王教授已退休多年,仍在勤奋著书。
如果要送他一副书法作品,用曹操的诗句“,。
”作为内容就很合适。
《过故人庄》12.《过故人庄》中描绘山村景色和表现田园生活的名句分别是:农村优美景色:,。
农家劳动生活:,。
《题破山寺后禅院》13. 《题破山寺后禅院》中最能表现此处特点的景物描写是:,。
14.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水;愉悦了百鸟的性情,使它们在山林间尽情歌唱。
这真是“,。
”最能体现以动衬静的句子是:,。
15.常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语,这两句诗是:①②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》16.在我国传统文化中,人们常以月寄情。
如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“,。
初中语文1-6册古诗文默写必考题汇总一、《论语》1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。
3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也.二、《鱼我所欲也》1。
《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食"的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也.3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.三、《生于忧患,死于安乐》1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能.2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。
3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。
4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
四、《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。
统编版初中语文七八九年级古诗词默写500题(记忆型+理解打印版)七年级上册01记忆型默写1.树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
2.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
3.海日生残夜,江春入旧年。
4.乡书何处达?归雁洛阳边。
5.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
6.夕阳西下,断肠人在天涯。
7.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”8.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”9.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
10.正是江南好风景,落花时节又逢君。
11.遥怜故园菊,应傍战场开。
12.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
13.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
14.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
15.三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
16.逝者如斯夫,不舍昼夜。
17.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
18.夫君子之行,静以修身,俭以养德。
19.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
20.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
02理解型默写1.《观沧海》中诗人以奇特的想象,表现大海博大无比的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
2.诗人王湾《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。
3.王湾《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。
4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
5.生活中学习和思考、学习和实践是相辅相成的,我们可以想到《论语》中孔子的话:学而不思则罔,思而不学则殆。
6.唐太宗有句名言:“以人为鉴,可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之。
7.《行军九日思长安故园》中寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:遥怜故园菊,应傍战场开。
(完整版)初中语文古诗词默写大全-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN初中语文古诗词默写大全七年级上册:《观沧海》曹操(七上课内)东临碣石,以观沧海。
,。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
,若出其中;,。
幸甚至哉,歌以咏志。
《次北固山下》王湾(七上课内)客路青山外,行舟绿水前。
,风正一帆悬。
,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
《钱塘湖春行》白居易(七上课内)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,。
,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,。
《天净沙?秋思》马致远(七上课内),小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,。
《龟虽寿》曹操(七上课外)神龟虽寿,犹有竟时。
螣蛇乘雾,终为土灰。
,志在千里。
烈士暮年,。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
《过故人庄》孟浩然(七上课外)故人具鸡黍,邀我至田家。
,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,。
《题破山寺后禅院》常建(七上课外)清晨入古寺,初日照高林。
,禅房花木深。
,潭影空人心。
万籁此都寂,。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白(七上课外)杨花落尽子归啼,闻道龙标过五溪。
,随风直到夜郎西。
《夜雨寄北》李商隐(七上课外)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
,却话巴山夜雨时。
《泊秦淮》杜牧(七上课外),夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,。
《浣溪沙》晏殊(七上课外)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去,。
《过松源晨炊漆公店》杨万里(七上课外)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,。
《如梦令》李清照(七上课外)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,。
《观书有感》朱熹(七上课外)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?为有源头活水来。
七年级下册:《木兰诗》(七下课内),关山度若飞。
,寒光照铁衣。
将军百战死,。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,《山中杂诗》吴均(七下课外),竹中窥落日。
九年级语文(上册)古诗文默写汇总,收藏11.《行路难》诗中强烈的对比衬托诗人内心悲苦的诗句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
12.《行路难》诗中比喻诗人仕途受阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
13.《行路难》诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
14.《行路难》可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子,或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
也是最能表现诗人李白面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句。
也是唱出了充满信心与展望的最强音。
15.《行路难》写洒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
16.《行路难》中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
17.《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
(二)《酬乐天扬州初逢席上见赠》1.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
2.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
3.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
4.“连宋大陆之行,”是历史发展的趋势,顺应了民意,打破了僵局,开启了两岸交流的新纪元,这可以用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句来表现,他们是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
5.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
7.摆脱现实处境。
展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
6.《咸阳城东楼》中诗人游宦长安,远离家乡,一旦登临,思乡之情涌上心头的诗句是:一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
九年级上册语文背诵默写一、古诗词背诵默写。
- 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
- 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
- 俱往矣,数风流人物,还看今朝。
- 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
- 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
- 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
- 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
- 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
- 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
- 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
- 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
- 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
- 明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
- 转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
二、文言文背诵默写。
- 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?- 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
- 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
- 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人,吾谁与归?- 环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
(完整版)初中语文古诗词默写大全-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN初中语文古诗词默写大全七年级上册:《观沧海》曹操(七上课内)东临碣石,以观沧海。
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树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
,若出其中;,。
幸甚至哉,歌以咏志。
《次北固山下》王湾(七上课内)客路青山外,行舟绿水前。
,风正一帆悬。
,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
《钱塘湖春行》白居易(七上课内)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,。
,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,。
《天净沙?秋思》马致远(七上课内),小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,。
《龟虽寿》曹操(七上课外)神龟虽寿,犹有竟时。
螣蛇乘雾,终为土灰。
,志在千里。
烈士暮年,。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
《过故人庄》孟浩然(七上课外)故人具鸡黍,邀我至田家。
,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,。
《题破山寺后禅院》常建(七上课外)清晨入古寺,初日照高林。
,禅房花木深。
,潭影空人心。
万籁此都寂,。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白(七上课外)杨花落尽子归啼,闻道龙标过五溪。
,随风直到夜郎西。
《夜雨寄北》李商隐(七上课外)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
,却话巴山夜雨时。
《泊秦淮》杜牧(七上课外),夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,。
《浣溪沙》晏殊(七上课外)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去,。
《过松源晨炊漆公店》杨万里(七上课外)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,。
《如梦令》李清照(七上课外)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,。
《观书有感》朱熹(七上课外)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?为有源头活水来。
七年级下册:《木兰诗》(七下课内),关山度若飞。
,寒光照铁衣。
将军百战死,。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,《山中杂诗》吴均(七下课外),竹中窥落日。
七至九年级古诗文及文言文重点语句默写汇编七年级一、《论语》十则1、有朋自远方来,不亦乐乎?2、人不知而不愠,不亦君子乎。
3、学而不思则罔,思而不学则殆。
4、知之为知之,不知为不知,是知也。
5、见贤思齐焉,见不贤而自内省也。
6、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
7、岁寒,然后知松柏之后凋也。
8、己所不欲,勿施于人。
二、《观沧海》日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
三、《次北固山下》1、潮平两岸阔,风正一帆悬。
2、海日生残夜,江春入旧年。
3.乡书何处达,归雁洛阳边。
四、钱塘湖春行1、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
2、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
五、《西江月》稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
六、《天净沙秋思》夕阳西下,断肠人在天涯。
七、《龟虽寿》老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
八、《过故人庄》1、绿树村边合,青山郭外斜。
2、待到重阳日,还来就菊花。
九、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
十、《夜雨寄北》何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
十一、《泊秦淮》商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
十二、、《浣溪沙》无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
十三、《观书有感》问渠那得清如许?为有源头活水来。
十四、《竹里馆》深林人不知,明月来相照。
十五、、《峨嵋山月歌》夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
十六、《春夜洛城闻笛》此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
十七、《滁州西涧》春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
十八《江南逢李龟年》正是江南好风景,落花时节又逢君。
十九《约客》有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
二十、《论诗》江山代有才人出,各领风骚数百年。
八年级、九年级一、《鱼我所欲也》生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也。
二.《生于忧患,死于安乐》故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
初中语文古诗文默写(一)
(1) ,波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(2)乡泪客中尽,。
(孟浩然《早寒江上有怀》)(3) ,猎马带禽归。
(王绩《野望》(4) ,云外一声鸡。
(梅尧臣《鲁山山行》)(5) ,白云千载空悠悠。
(崔颢《黄鹤楼》)(6)晴空一鹤排云上,。
(刘禹锡《秋词》)(7)夜阑卧听风吹雨,。
(陆游《十一月四日风雨大作》)(8)挥手自兹去,。
(李白《送友人》)(9)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,。
(苏轼《浣溪沙》)(10)《望岳》一诗中诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”,表达不但要攀登泰山极顶,更要攀登人生顶峰的诗句是,。
(11) 《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”的意思相反的语句是,。
(12)我们应当珍惜青少年时期的大好时光,努力学习,免得老年时才慨叹“ ,”(用汉乐府《长歌行》中的诗句回答)
答案:(1)气蒸云梦泽(2)孤帆天际看(3)牧人驱犊返(4)人家在何处(5)黄鹤一去不复返(6)便引诗情到碧霄(7)铁马冰河入梦来(8)萧萧班马鸣(9)潇潇暮雨子规啼(10)会当凌绝顶,一览众山小(11)出淤泥而不染,濯清涟而不妖(12)少壮不努力,老大徒伤悲。
部编版7-9年级上册古诗词默写(一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生,百草丰茂,秋风萧瑟,洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。
(二)(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.表达对友人深切同情的诗句是:我愁心与明月,随君直到夜郎西。
2.正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
3.把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
4.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是;我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(三)《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。
(四)(天净沙秋思》(马致远)1.《天净沙・秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
2.马致远在《天净沙・秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。
3.马致远在《天净沙・秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阻西下,断肠人在天涯。
4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。
七年级上册语文背诵默写篇目一、古诗词背诵篇目。
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
二、文言文背诵篇目。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
71、《破阵子》中用特定的景物点明时令的是:燕子来时新社,梨花落后清明。
动静结合,有声有色地描绘生机勃勃的春景的是:池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。
表现采桑女心情的是:笑从双脸生。
与《陌上桑》中的“罗敷喜蚕桑,采桑城南隅”意境相似86、《望月有感》中写战乱饥馑、民不聊生、骨肉流离之苦的是田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。
以工整的对仗,形象的比喻,描写兄弟分离的凄苦情态的是吊影分为千里雁,辞根1-6册古文理解性默写一、《论语》中阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的是:有朋自远方来,不亦乐乎?阐述了“吾日三省吾身”内容的是:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?阐述学习与思考的辩证关系的是:学而不思则罔,思而不学则殆。
含有实事求是精神的是:知之为知之,不知为不知,是知也。
含有“路遥知马力,日久见人心”之意的是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
阐述待人接物的处世之道的是:己所不欲,勿施于人。
表达只要虚心求教,到处都有老师这一意思的是:三人行,必有我师焉。
根据“温习学过的知识,可得到新的理解与体会”这一意思,可概括出一个成语温故知新。
孔子认为,聪明人应具备“知之为知之,不知为不知。
”的学习态度。
表示既要善于从正面学习,也要善于从反面借鉴这一意思的是:择其善者而从之,其不善者而改之。
“士不可以不弘毅”的原因是任重而道远。
“重”表现在仁以为己任,“远”表现在死而后已。
耳闻目睹食品领域频频曝出的丑闻:“瘦肉精”、“黑心馒头”、“魔术牛肉”、“水银刀鱼”、“塑化剂风暴”等等,我们想用孔子的名言:“己所不欲,勿施于人。
”来奉劝食品加工者和经营者莫赚黑心钱。
择其善者而从之,其不善者而改之告诉我们在向别人学习时,应明辨优劣,善于选择。
与“择其善者而从之,其不善者而改之”意思相近的另一则是“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”当我们以虚心的态度与相处时,你会发现,每个人都有值得学习的地方,正如《论语》中说的:“三人行,必有我师焉。
七年级语文下册(一)《竹里馆》(王维)1.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照。
2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。
3.写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里,弹琴复长啸。
4.用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知,明月来相照。
(二)春夜洛城闻笛(李白)1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
3.《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
6.写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
7.表达诗人自己情怀,却从他人反说。
不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(三)逢入京使(岑参)1.写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
3.岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
4.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
(四)晚春(韩愈)1.诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
初中七至九年级古诗词背诵默写第一篇:初中七至九年级古诗词背诵默写初中七至九年级古诗词背诵默写次北固山下王湾(七上)客路青山外,行舟绿水前。
(首联)潮平两岸阔,风正一帆悬。
(颔联)【描绘潮涨时水面宽阔,帆船顺风而行的句子】海日生残夜,江春入旧年。
(颈联)【描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴乡书何处达,归雁洛阳边。
(尾联)【直抒思乡之情】含着自然理趣】赤壁杜牧(七上)借物折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
【借物抒怀,把深情的感慨寄寓在一件东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
小小的历史遗物中】【以两个美女象征国家的命运。
对“赤壁之战”评价的句子。
】水调歌头苏轼(七上)(丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
)明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
【借月亮表达对弟弟和天下离人美好祝愿。
一扫感伤离别情调,表现词人博大胸襟。
】早春呈水部张十八员外韩愈(七上)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
【早春之景】最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【用议论和对比的手法突出早春的可爱】秋词刘禹锡(七上)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
【作者一反常调,认为秋色比春光好,以颂秋天】晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
【表现作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀】西江月(夜行黄沙道中)辛弃疾(七上)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
【通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物的特征。
通过自然景七八个星天外,两三点雨山前。
【表现骤雨将至的句子】象来预测丰收的句子。
】旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
《论语》八则(七上)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?【在欢迎会上,主持人说:孔子说过:“ ——”。
欢迎大家来到我校。
】人不知而不愠,不亦君子乎?”【当别人不了解自己的时候,孔子在《论语》中认为应采取的正确态度。
初中语文1-6册古诗文默写必考题汇总超详细,记得收藏!七年级上册一、上下句提示性默写1.__潮平两岸阔__,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)2.__海日生残夜__,江春入旧年。
3.几处早莺争暖树,__谁家新燕啄春泥__。
(白居易《钱塘湖春行》)4.__乱花渐欲迷人眼__,浅草才能没马蹄。
5.__枯藤老树昏鸦__,小桥流水人家。
(马致远《天净沙·秋思》)6.____老骥伏枥,志在千里__,烈士暮年,壮心不已。
(曹操《龟虽寿》)7.绿树村边合,____青山郭外斜__。
8.____开轩面场圃__,把酒话桑麻。
(孟浩然《过故人庄》)9.____曲径通幽处__,禅房花木深。
10.山光悦鸟性,____潭影空人心__。
(常建《题破山寺后禅院》) 11.杨花落尽子规啼,____闻道龙标过五溪__。
12.我寄愁心与明月,____随风直到夜郎西__。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)13.何当共剪西窗烛,____却话巴山夜雨时__。
(李商隐《夜雨寄北》)14.烟笼寒水月笼沙,____夜泊秦淮近酒家__。
15.商女不知亡国恨,____隔江犹唱后庭花__。
(杜牧《泊秦淮》) 16.无可奈何花落去,____似曾相识燕归来__。
(晏殊《浣溪沙》) 17.莫言下岭便无难,____赚得行人空喜欢__。
18.正入万山圈子里,____一山放过一山拦__。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)19.常记溪亭日暮,____沉醉不知归路__。
(李清照《如梦令》) 20.问渠那得清如许?____为有源头活水来__。
(朱熹《观书有感》)21.子曰:“学而时习之,____不亦说乎__?____有朋自远方来__,不亦乐乎?____人不知而不愠__,不亦君子乎?”22.曾子曰:“吾日三省吾身:____为人谋而不忠乎__?____与朋友交而不信乎__?传不习乎?”23.子曰:____温故而知新__,可以为师矣。
24.____学而不思则罔__,思而不学则殆。
初中语文各年级古诗文默写汇总01部编九年级上册(一)沁园春·雪毛泽东1.《沁园春·雪》中概写北国雪景的(动静结合)句子是:北国风光,千里冰封,万里雪飘。
2.毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法(化静为动)描写北国雪景的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象。
3.《沁园春·雪》中描写作者想象景色(虚写)的句子是:须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
4.毛泽东《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下(过渡)作用的句子是:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
5.《沁园春·雪》中由“惜”字所统领的句子是:惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
6.《沁园春·雪》中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。
(二)我爱这土地艾青1.《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是:然后我死了,连羽也腐烂在土地里面。
2.《我爱这土地》中直接抒情,表达主题(感情基调)的句子是:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。
(三)乡愁余光中1.《乡愁》一诗中将思乡之情升华为家国之思的诗句是:而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头。
(四)你是人间的四月天林徽因1.开篇总领全诗,点明“你”轻灵、多变特点的句子:我说你是人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。
2.以四月几种美好意象作比,突出“你”无比美好的句子:你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。
3.从视觉角度,以各种美好颜色为喻展示色彩斑斓灵动活泼的“你”的句子:雪化后那片鹅黄,你像新鲜初放芽的绿,你是柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。
4.抒发作者内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望的主旨句:你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!(五)我看穆旦1.运用拟人的修辞手法写出春风的力度和温柔的句子是:我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草。
2.表达作者要与大自然合而为一、同悲同乐的愿望的句子是:让我的呼吸与自然合流!让欢笑和哀愁洒向我心里,像季节燃起花朵又把它吹熄。
(六)《岳阳楼记》范仲淹1.范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴。
2.从空间、时间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。
3.表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:去国怀乡,忧谗畏讥4.表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:心旷神怡,宠辱偕忘5.文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧;6.表现作者关心国家大事的句子:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
7.《岳阳楼记》(范仲淹)中,表达作者旷达胸襟(情操高尚、思想境界、心态)的句子是:不以物喜,不以己悲;8.表达作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐9.与“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
10.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态(本文原句回答)。
(七)《醉翁亭记》欧阳修1.描绘山间朝暮(早晚)之景的句子:日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
2.本文以色彩鲜明的语言,描绘四季之景的句子:(春)野芳发而幽香,(夏)佳木秀而繁阴,(秋)风霜高洁,(冬)水落而石出者,山间之四时也。
3.体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在)(中心句)的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
4.文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。
5.文章中微露主旨(为后人传诵名句)的句子是:醉翁之意不在酒。
6.文中点明全文主旨的句子是:醉能同其乐。
7.表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
8.文中与“饮少辄醉,而年又最高”相照应的句子是:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
9.美国在联合国大唱人权高调,真是“醉翁之意不在酒”,意在借此干涉别国内政。
(八)行路难李白1.通过动作细节描写刻画,形象揭示了作者内心的苦闷抑郁的句子:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
2.李白《行路难》中形象生动地正面描写“行路难”的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
3.《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
4.《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
5.运用对比诗人面对美酒佳肴无食欲,运用动词形象表现诗人心情茫然、苦闷、抑郁的诗句是金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
6.比喻人生道路中的艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
7.运用典故表现诗人信心和信念,希望自己重新得到重用的诗句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
8.最能表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(九)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡1.《酬乐天扬州初席上见赠》中描写诗人长年被贬偏远之地,诗中饱含无限的辛酸和愤怒的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
3.运用典故表达诗人内心无比心酸、流露出老友四散、恍如隔世之情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
4.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
5.诗中一改抑郁悲痛,尽显慷慨昂扬气概,表现新事物在发展,社会在前进(哲理:历史潮流不可逆转,新生力量必将茁长成长)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
6.表达诗人对生活、对未来积极乐观向上的句子:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
7.表达诗人对友人的关怀的感谢,与友人共勉的诗句是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
8.饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
(十)水调歌头苏轼1.《水调歌头明月几时有》中写诗人怅恨久别,用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是:不应有恨,何事长向别时圆?2.《水调歌头明月几时有》中词人以理遣情,希望重共赏明月中互致慰藉,离别之憾在兄弟友爱中得到补偿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。
3.宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是:转朱阁,低绮户,照无眠。
4.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟。
5.表达豁达胸襟的内心独白,表现了作者感悟人生哲理的句子:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
6.苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句(望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友)(道尽千载离人心愿)的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。
7.词中蕴含人生哲理、表现作者的旷达胸襟的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
8.反映作者矛盾心情的句子是:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
9.有一句诗说:“海上生明月,天涯共此时”,苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是:但愿人长久,千里共婵娟。
(十一)月夜忆舍弟杜甫1.《月夜忆舍弟》中,感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是:有弟皆分散,无家问死生。
2.《月夜忆舍弟》诗中浸润着作者主观感受的写景句是:露从今夜白,月是故乡明。
3.《月夜忆舍弟》点明时令是秋天的诗句是:露从今夜白,月是故乡明。
4.《月夜忆舍弟》诗中表达感物伤怀、思念家乡的句子是:露从今夜白,月是故乡明。
5.杜甫《月夜忆舍弟》中“有弟皆分散,无家问死生”两句诗概括出了安史之乱中人民饱经忧患的普遍遭遇。
6.《月夜忆舍弟》诗中描绘边塞秋天的图景的句子:戍鼓断人行,边秋一雁声。
7.诗中写亲人们四处流散,平时寄书尚且常常不达,更何况战事频仍,生死茫茫当更难预料的诗句:寄书长不达,况乃未休兵。
(十二)《长沙过贾谊宅》刘长卿1.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是:秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
2.《长沙过贾谊宅》诗中借贾谊遭贬暗寓了诗人自己迁谪的悲苦命运的诗句是:三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
3.《长沙过贾谊宅》描写贾谊故宅一片萧条冷落的景色的诗句是:秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
4.《长沙过贾谊宅》诗人用曲折的笔触暗讽当今皇上唐代宗昏聩无能的诗句是:汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。
5.《长沙过贾谊宅》描绘出一幅荒村日暮图,象征了当时国家的衰败局势,表现诗人对不合理现实的强烈控拆的诗句是:寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。
(十三)《从左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈1.《左迁至蓝关示侄孙湘》中,表示获罪之快,人生变化无常(直言获罪被贬的原因)的诗句是:一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
2.韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心(直言诗人忠君报国的信念)的诗句是:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
3.《从左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情(以景来寓前途坎坷难料)的诗句是:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
4.向侄孙从容交代后事,进一步吐露了凄楚难言的激愤之情的句子:知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
(十四)商山早行温庭1.《商山早行》中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的句子是:晨起动征铎,客行悲故乡。
2.温庭筠《商山早行》中由十个名词构成,蕴含六种景物(意象叠加),写出早行之景的句子是:鸡声茅店月,人迹板桥霜。
3.诗中把早行情景写得历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是:鸡声茅店月,人迹板桥霜。
诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是:槲叶落山路,枳花明驿墙。
4.《商山早行》中点明行旅中思念着长安,也表现出诗人怀念长安用以表现政治上的进取心的句子是:因思杜陵梦,凫雁满回塘。
5.诗人把“早”字巧妙地形象化、具体化,又与马致远的小令《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”名句有异曲同工之妙的诗句是:鸡声茅店月,人迹板桥霜。
6.温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:因思杜陵梦,凫雁满回塘。
7.温庭筠的“鸡声茅店月,人迹板桥霜”表达的是漂泊他乡的游子残月未落时赶路的辛劳。
(十五)咸阳城东楼许浑1.写诗人登楼发现眼前之景居然略类江南,思乡之情涌上心头的句子是:一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
2.《咸阳城东楼》中暗写唐朝政治腐败,已处于风雨飘摇中的诗句是:溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。