2023广州高考一模作文范文：甲古文-甲骨文

2020广州高考一模作文范文：甲古文?甲骨文2018广州高考一模作文范文：甲古文?甲骨文它实现了包装升级，华丽的外表和充实的内在水乳相交般融合在一起。

别再说你看不懂、读不懂它了——它不是甲古文，而是甲骨文。

它是艺术的标榜，接受科学的洗礼，摇身一变，成了时尚。

过去，面对中国古老的象形文字，面对富含历史文化底蕴的艺术佳作，我们怀着好奇而敬畏的心，远望而无法触及，这些文字仿佛披在古时象征的帛纱之下，朦胧而模糊，只得来现世人偶尔地驻足，艺术还是艺术，却失了灵魂。

而今，那层帛纱渐渐被掀开，我们看到了颇具活力与时尚美感的象形文字。

美院教授利用科学技术手段将甲骨文活化，逗趣而俏皮的甲骨文像在述说着一个个深远的历史故事，让人看了忍俊不禁。

它努力迎合现代人的时尚观念，不再被“古”的历史渊源所束缚，它愉快地在时尚专区进行表演，还获得了世界级奖杯。

艺术还是艺术，但是有科学为之注入鲜活的血液，甲骨文不再顶着“甲古文”的身份而存活下去，它应被时尚提名。

时尚并不属于新时代令人疯狂追捧的奢侈品，令人坠入万丈深渊的物质生活。

甲骨文受到科技手段的帮扶，经得起年月的考验，它代表着中华传统艺术的生生不息，它的茁壮成长总比LV手袋买了又换、奔驰宝马炫耀家财、奢侈衣服堆成垃圾要来得更切实际。

所以说，在日益进步的科学技术的浸染下的传统艺术，已经渐渐赶上了时代的潮流，褪去了枯燥腐朽，不再古板木纳，它需要我们去改造、去欣赏。

甲骨文不再是甲古文，传统的艺术不再拘于“传统”，它们是可读的。

我们作为新一代的守护者，要保护和传承好中国的传统艺术，莫过于发扬创新精神，为传统艺术注入时代精神，让它们也能走在时尚的前沿，让中华优秀传统艺术成为我们当之无愧的骄傲!凿井者，起于三寸之土，而就万仞之深。

只要我们愿意，只要我们用心，我相信，科学之艺术会永久地印刻在时尚专栏内。

甲古文?甲骨文，别再说你看不懂、读不懂它了——它正开心地向你招手呢!点评：几乎每段必扣甲骨文，这是目前所谓任务驱动型应考已经形成的“新八股”，严重扭曲学生对写作的认知，各阅卷场如果不严肃对待这类高考引导，将会造成极坏的文风。

甲骨文的作文（精选16篇）甲骨文的作文篇1有一种文字，它曲线优美；有一种文字，它生动形象；有一种文字，它如画一样美丽。

这就是，中国人的骄傲，甲骨文。

我们的祖先，早在四千多年前就已经创造了文字。

这种最初的文字甲骨文，也是最象形的字体。

看看“竞争”的“竞”这个字的甲骨文，两个人手中有着一样的东西，要分出高下，这一个简单易懂的文字，却生动的体现出了比赛的情景；而龟这个字，却恰似一幅可爱的图画，两只小脚从？壳里伸出来，这么的形象。

而这些，只有甲骨文能办到。

啊，中国的古人啊，谢谢你们为我们创造了这么多形象的甲骨文，我们会将它永远的流传下去。

甲骨文的作文篇2我四五岁的时候，妈妈开始教我识字，一撇一捺是“人”字；四四方方是“口”字；“口”字把一横吞进肚子就成了“曰”；“曰”字长高变瘦了就是“日”字；一人是“大”，二人是“天”，二人把“天”都撑破了，那就是大丈夫的“夫”字了……这些横平竖直、端端正正的文字是多么有趣呀！慢慢地，我认识了更多的汉字，也知道了同一个字有不同的读音，同一种读音又有好几个不同的字，一不小心就读错写错了，我常常分不清“土坑”和“土炕”，把“川流不息”写成“穿流不息”，把爬字的偏旁“爪”写成“瓜”……老师一次又一次地用红笔把它们圈出来，我自己也感到很惭愧。

从二年级开始，在陈老师的带领下，我接触到了甲骨文。

哦，原来我们还有这么酷的文字，原来我们的每一个字都大有来头！老师给我们讲解甲骨文的时候，我和同学们一起兴致勃勃地观看、临摹、讨论，从中领悟了不少知识。

你看，坑是提土旁，表示土里洼下去的地方，炕是火字旁，表示用火取暖的床，那么坑和炕就容易区分了。

再看川流不息的川字，在甲骨文里，是用两条弯弯曲曲的线来表示呢！岩壁耸立的两岸，中间的虚线表示湍急的水流，那么，川流不息的川必定是川，而不是穿啦！而同样的道理，爬是要用爪子，而瓜表示藤蔓上结的葫芦，跟“爬”可是风马牛不相及。

通过甲骨文，我才发现我们的文字有很多奥秘！现在，陈老师经常鼓励我们用甲骨文画画，同学们你一张我一张，画得可起劲了。

[甲骨文高考作文]甲骨文作文3篇一：[甲骨文作文]汉字作文700字汉字情深中国是世界上为数不多的古老而又富有魅力的国家之一，也是真正拥有丰富传统文化的东方古都。

在这个国家，尽管代代流传的文化底蕴有很多，但它们都是建立在一块基石上的，它伴随了这个古老的民族上千年，它有一个大家耳熟能详的名字——汉字。

汉字的魅力就在于文字中蕴藏着无穷奥妙和乐趣。

汉字最开始是一种叫甲骨文的文字，这种文字盛行于殷商时期。

甲骨文是一种类似于图画的文字，它有着独特的含义，从简单的文字符号中渗透出了厚重的历史，比如甲骨文中的“男”字，最开始是一个“田”字旁有一把“锄头”，甲骨文中的“女”字，就如同一个屈膝跪坐的人，娴静而优雅，这就反射出当时男女的社会地位已凸显。

可见一个小小的汉字就仿佛一幅画卷，能将封存已久的故事慢慢展开，给人无限遐想。

汉字的意境使人回味无穷，悠思难忘。

“涟漪”二字使我想到那碧绿湖水中悠悠小舟的浪漫;“清冷”二字使我想起深夜小巷中那淡黄的灯光的惆怅;“落英”二字使我想到满树花瓣随风而飘的婀娜;“朦胧”二字使我想到飘渺月色下的宁静致远。

中国的汉字也有着五彩缤纷的颜色。

“嫩绿”二字带来春天破土而出的力量和淡雅;“火红”二字带来夏天热情似火的炽热和浓烈;“金黄”二字带来秋天五谷丰登的喜悦和充实;“银白”二字带来冬天银装素裹的沉寂和孕育。

而那些文人墨客的大气风度与广阔的胸襟情怀更是妙不可言，他们用看似普通的汉字描绘出另一番天地。

我喜欢苏轼的“明月几时有把酒问青天”，也喜欢欧阳修的“荷叶田田青照水” ，更喜欢陶渊明的“少无适俗韵，性本爱丘山”。

汉字对世界产生的影响，也是十分广泛的，比如中国周边的许多国家，都使用过汉字，他们的人名也都可以写成汉字，在日本，汉字依然是他们文字中的一部分。

我们不应该只把汉字当做一种书面交流的符号，而是应该细细品味它，珍藏它，爱护它，让它在人类历史长河中越走越远，越来越被人们所铭记。

二：[甲骨文作文]小学五年级上册第五单元作文遨游汉字王国400字遨游汉字王国400字今天是星期三。

高考语文作文甲骨文篇一《当甲骨文闯入高考语文作文》在高考这个大舞台上，什么奇葩事儿都可能发生，就说这高考语文作文吧，竟然还和甲骨文扯上了关系。

我记得有个事儿啊。

我表哥参加高考那年，这事儿在他们考生中间传得可厉害了。

有个大神在语文作文那块儿，写的全是甲骨文。

这可炸开锅了。

当时，表哥说他们考完试，都在讨论这个事儿。

大家都像看外星人一样，惊叹这家伙怎么就会甲骨文呢。

表哥描述得可细致了，说大家想象那作文卷面，全是奇奇怪怪的符号。

老师们阅卷的时候估计都懵了。

那甲骨文就像一群神秘的小虫子在试卷上爬。

从这个事儿啊，就能看出高考语文作文的包容性好像突然变得无限大了。

本来呢，大家都是规规矩矩地写白话文、文言文，冷不丁跑出个甲骨文作文。

这就好比在一场现代风格的时装秀上，突然出现了一个穿着古装的人在走秀，太突兀了，可又特别吸引人的眼球。

这甲骨文出现在高考作文里，其实也反映出现在学生的思维活跃程度。

有人敢这么干，说不定就是想展现自己独特的才华。

不过也有人觉得这可能是一种冒险行为。

毕竟甲骨文不是大众熟知的书写形式，虽然古老又神秘，但在高考作文这个讲究一定规则的地方出现，就好像是在一群羊里突然出现了一匹狼。

不管怎样，这事儿就成了那年高考的一个超级大话题。

高考语文作文就像一个大箩筐，各种创意想法都可能往里塞。

这甲骨文的出现就是个例子，让大家看到高考作文可以有不一样的打开方式，但是这方式到底妥不妥，到现在也还是个有争议的话题。

篇二《甲骨文在高考语文作文中的小插曲》高考语文作文，那可是个严肃又神圣的地带，可甲骨文就像一个不速之客，莽撞地闯了进去。

我想起我们学校有个学长，他对古代文字特别着迷。

他自己没事就琢磨甲骨文啥的。

那学长呀，是个特立独行的人。

他写字的时候那姿势就像在雕刻一个艺术品似的。

我有次瞧见他拿着毛笔临摹甲骨文，那专注的样子，感觉周围的空气都凝固了。

眼睛死死盯着纸张，毛笔小心翼翼地勾勒着那些复杂的线条。

后来到他高考的时候，那天考语文。

高考作文模拟写作：“立”导写及范文展示文题阅读下面的材料，根据要求写作。

如图所示，甲骨文中的“立”字，是一个四肢舒展的人直立于大地之上的形象。

“立”字原本也兼有“位”的意思，“人”下面的一条横线，标记了所处的位置。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写作指导这是一道图画+引语式材料作文题。

材料用图文的方式介绍了甲骨文中“立”字的构形及其内涵。

引语第一句话解释“立”在甲骨文中的造型，关键词是“四肢舒展的人”“直立于大地之上”，意在从本源出发引导考生思考如何做一个顶天立地的大写的人。

第二句话借“立”字形体结构中下面的一横，说明“立”字原本兼有“位”的意思，凸显出位置之于“立”的重要意义，意在告诉考生每个人只有先找准自己的“位置”，才能直立在大地之上，两者是相辅相成的。

两句话借由一个汉字的构形，标示出“立”与“位”两个核心概念，启发考生思考两个概念各自的意义、内涵，也提示考生思考两者之间的关联。

“立”字本义为“站立”“直立”，可进一步引申出“独立”“成人自立”“立身处世”等意义。

“位”字本指人站立的处所、位置，参考“立”的引申义，由虚入实，可以引申出“根本”“基础”“立场”“原则”“底线”“定位”等意义。

可以看出，核心概念中的“立”字意义指向较为明确，而“位”字由于没有具体情境的提示与限制，其内涵则较为丰富，可以指相对具体的岗位、角色或职业、身份，也可理解为相对抽象的立身之根本、成长之基石、为人之原则、处世之立场、行为之底线、自我之定位等。

基于对“立”与“位”的特征、表现、意义、内涵的认识理解，考生可以取材生活，叙写关乎自立自强或自我定位的故事；可以结合自身体验，夹叙夹议，抒写人生感怀；还可以发表议论，围绕“何为立，何以立”“位与立的关系”等问题表达自己的认识与思考。

据此，考生可以从以下几个角度立意构思：1.人生中的“立”与“位”的关系。

优秀范文1 古文化遇上新时尚一边是古老神秘的甲骨文，一边是时尚新潮的表情包，甲骨文表情包甫一推出便引轰动。

这是古文化遇上新时尚后的蓬勃生机与无限可能，这也带给我们文化延续与传承的思考。

甲骨文表情包，本质上是一老一新的奇妙文化组合。

甲骨文作为中国最古老的文字，是原始社会里记载山川日月、触摸世间万物的表达方式，代表着一种古老而遥远、深邃而神秘的文化。

而表情包则是近年随社交媒体发展才兴起一种表达方式，它代表的是一种时尚的、流行的文化。

当甲骨文与表情包组合在一起，我们不仅看到了俏皮的图案，还看到了形象的文字；不仅感受到了表情包的新潮和生活气息，还感受到了甲骨文的灵动与活力。

这是一次值得称赞的古今融合，也是古文化与新时尚的一次顺利“会面”，还是一次对古老与时尚的重新解读。

甲骨文表情包之所以引起轰动、收获大量“点赞”，不仅在于内容上的融合，更是因为其背后在传播方式上的“时尚化”创新。

正如泰戈尔所言，“古老的种子，生命的胚芽蕴藏于内部，只需要在新时代的土壤里播种。

甲骨文等千百年前的文化、文物便是那种子，只要我们在时尚传播的土壤里悉心耕种，便可收获古文化的新生机，因此，不少“种子”纷纷穿上时尚外衣，在新时代生根发芽：古诗借助时尚流行歌，《经典咏流传》让《苔》《明日歌》重回人们视野，文物经由网购助力，故宫里的字画不再寂寞。

古文化经过时尚的传播渠道，中华上下五千年的文明也焕发了新光华。

在新时代重现芳华。

在古文化园遇上新时代而恢复容光之时，我们更应深入思考：怎样让以“慢”为特色的古文化与以“快”为标签的新时尚更好地包容和合，从而激发持久的文化活力？不让《在舌尖上的中国》里的挂面、章丘铁锅仅成为短时间的现象级追捧；不让文物保护只停留在瞬时激增的志愿者报名数目；不让悠久的文化只是我们脑海中一闪而过的片断记忆。

我们要以更坚守的态度，更坚定的毅力呵护着古文化的过去、现在，甚至未来，让新时尚陪在古文化的身边慢下来，走远去。

当顽强如石、坚韧如丝、烟烂如画、优雅如资的古文化与新时尚相遇，我们看见了中华文明更悠久深远的未来。

优秀范文1 古文化遇上新时尚一边是古老神秘的甲骨文，一边是时尚新潮的表情包，甲骨文表情包甫一推出便引轰动。

这是古文化遇上新时尚后的蓬勃生机与无限可能，这也带给我们文化延续与传承的思考。

甲骨文表情包，本质上是一老一新的奇妙文化组合。

甲骨文作为中国最古老的文字，是原始社会里记载山川日月、触摸世间万物的表达方式，代表着一种古老而遥远、深邃而神秘的文化。

而表情包那么是近年随社交媒体开展才兴起一种表达方式，它代表的是一种时尚的、流行的文化。

当甲骨文与表情包组合在一起，我们不仅看到了俏皮的图案，还看到了形象的文字；不仅感受到了表情包的新潮和生活气息，还感受到了甲骨文的灵动与活力。

这是一次值得称赞的古今融合，也是古文化与新时尚的一次顺利“会面〞，还是一次对古老与时尚的重新解读。

甲骨文表情包之所以引起轰动、收获大量“点赞〞，不仅在于内容上的融合，更是因为其背后在传播方式上的“时尚化〞创新。

正如泰戈尔所言，“古老的种子，生命的胚芽蕴藏于内部，只需要在新时代的土壤里播种。

甲骨文等千百年前的文化、文物便是那种子，只要我们在时尚传播的土壤里悉心耕种，便可收获古文化的新生机，因此，不少“种子〞纷纷穿上时尚外衣，在新时代生根发芽：古诗借助时尚流行歌，?经典咏流传?让?苔??明日歌?重回人们视野，文物经由网购助力，故宫里的字画不再寂寞。

古文化经过时尚的传播渠道，中华上下五千年的文明也焕发了新光华。

在新时代重现芳华。

在古文化园遇上新时代而恢复容光之时，我们更应深入思考：怎样让以“慢〞为特色的古文化与以“快〞为标签的新时尚更好地包容和合，从而激发持久的文化活力？不让?在舌尖上的中国?里的挂面、章丘铁锅仅成为短时间的现象级追捧；不让文物保护只停留在瞬时激增的志愿者报名数目；不让悠久的文化只是我们脑海中一闪而过的片断记忆。

我们要以更坚守的态度，更坚决的毅力呵护着古文化的过去、现在，甚至未来，让新时尚陪在古文化的身边慢下来，走远去。

当顽强如石、坚韧如丝、烟烂如画、优雅如资的古文化与新时尚相遇，我们看见了中华文明更悠久深远的未来。

高考作文备考甲骨文的魅力作文导写附文题详解及范文展示作文辅导阅读下面的材料，根据要求写作。

“一片甲骨惊天下”，1899年，沉睡地下3000多年的甲骨被发现。

此后，代代中国学者焚膏继晷，隐藏在神秘甲骨中的中华智慧和文明密码被一一破译，成为中华文化自信的根源。

世界古文字体系中的其他几种都已湮灭在历史长河中，唯有以殷墟甲骨文为代表的古汉字体系，从未中断，写出了一部博大精深的中华文明史。

汉字以它强大的超方言性、严密的构型体系、无与伦比的书法审美特征著称于世，越来越为世界各民族所瞩目。

2019年10月，中国国家博物馆举办“正古泽今——甲骨文文化展”，让更多人近距离了解汉字。

看到中国汉字的根脉与发展，你一定有很多感触，请以青年学生参观者的身份，完成一篇观后日记。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合情景，符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【解析】命题方式：任务驱动型作文审题要点：任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。

写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。

本题题干要求考生针对材料，以青年学生参观者的身份，完成一篇观后日记。

具体过程：本次作文所给的材料由三部分，前两节文字说的是被发现的甲骨文写出了一部博大精深的中华文明史，成为中华文化自信的根源，并引起了世界各民族的瞩目。

第二节说的是中国举办“正古泽今——甲骨文文化展”的目的是让更多人看到中国汉字的根脉与发展。

材料的第三部分给出了“安”“贝”“朝”“鼓”“虎”这五个汉字以及它们的甲骨文字形。

当我们穿越千年，用现在眼光重新审视这些“甲骨文”的时候，它承载的不仅仅是文字，还有中国源远流长的中国文化和中华文明。

汉字是中华文化的基本的载体，是中华文明的重要标志，是中华文化源远流长的重要历史见证，是传承中华文化、表达民族情感、增强民族凝聚力和民族文化认同感以及增强文化自觉和文化自信的重要载体。

用甲骨文写作文的考生作文曾经听说过这么一件稀罕事儿，有个考生居然用甲骨文写作文！这事儿得从高考那几天说起。

每年高考的时候，考场外总是挤满了家长，那一张张紧张又期待的脸，比考生还着急。

考场里呢，考生们都埋头奋笔疾书，为自己的未来拼搏。

可就在这众多考生之中，有一位可真是与众不同。

他呀，没像其他人那样规规矩矩地用常见的汉字来表达自己的想法，而是突发奇想，选择了甲骨文！当考试结束的铃声响起，考生们陆陆续续走出考场。

大家都在讨论着考题的难易，脸上或是轻松或是凝重。

而这位用甲骨文写作文的考生，却是一脸神秘的表情，好像自己完成了一项了不起的壮举。

后来，这事儿就像长了翅膀一样传开了。

大家都好奇，这到底是个什么样的考生，怎么会有这么大胆的想法？据说啊，这位考生平日里就对古文字特别感兴趣。

家里堆满了各种和古文字相关的书籍，一有空就钻进去研究。

他觉得甲骨文那种古老而神秘的形态，蕴含着无尽的魅力。

在他眼中，每一个甲骨文的字符都像是一个有故事的小精灵。

为了这次用甲骨文写作文，他可没少下功夫。

考前的好长一段时间，他天天都在练习书写甲骨文，力求能够熟练地运用。

他的本子上，密密麻麻写满了那些奇怪又有趣的字符。

考试的时候，当他看到作文题目，脑子里瞬间就冒出了用甲骨文来创作的想法。

他心想，这样一定能让阅卷老师眼前一亮，说不定还能得个高分。

于是，他就一笔一划，认认真真地用甲骨文写下了自己的作文。

想象一下那个场景，别的考生都在飞速地书写着常见的汉字，而他呢，慢慢地、小心翼翼地勾勒着那些古老的字符，仿佛在进行一场与古人的对话。

不过，这事儿可没他想的那么简单。

阅卷老师拿到他的作文时，都傻眼了！这满篇的甲骨文，谁能看得懂啊？一开始，老师们还以为是乱涂乱画，差点就给扔一边了。

可仔细一看，又觉得不太对劲，这字符似乎有规律可循。

这下可把老师们难住了，没办法，只好请来专家帮忙解读。

专家们也是费了好大的劲，才勉强弄明白了这篇作文的大致内容。

你说这考生，想法是挺新奇的，可也给自己和老师们带来了不少麻烦。

甲骨文作文高一600字甲骨文是中国最古老的文字，而时尚却是一个时代中最前卫的元素，其二者能够联系在一起，着实令人新鲜和好奇，其免不了带入了现代科技创新。

下面给大家分享一些甲骨文作文高一600字，希望对大家有帮助。

甲骨文作文高一600字1近日，南粤中学高三年级的宣传栏上运用了网络流行语甲骨文表情包，引起了全校轰动。

甲骨文在2023年也已成功入选联合国教科文组织《世界记忆名录》，正在成为大众和媒体关注的焦点。

甲骨文是中国汉字文化的重要组成之一，而甲骨文的表情包，更加推动了大众对它的关注。

现在我们中国人所学习、普遍使用的都是汉字，简体便于人们方便书写理解。

但要说中国汉字的演变，不得不提的就是甲骨文了，甲骨文的出现让我们对文字有了一定基本的认识，古代人民用简单的符号而组成的文字，看出古代中华文明的博大精深与古代劳动人民的智慧之大。

或许很少人会关注甲骨文，因为很难看懂。

陈教授受“艺术与科学”运动的启发，借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字，从而设计出了具有几何审美价值的甲骨文字体。

正因为这些甲骨文的表情包，引起了广大人民对甲骨文的关注，被甲骨文的独特魅力所吸引，也让更多人了解到中国古老的象形文字的神秘与美妙。

现代社会发展之迅速，科技水平不断提高，能够充分利用科技、电脑技术对中国文化进行重新解读，并设计出与时俱进，具有几何审美的甲骨文字体，我想这是科技与文化的融合，一个充满趣味、美妙的过程。

形成的成果也是具有时代与艺术价值的字体。

符合当代人对美、创新的追求，自然激发了大众对它的关注与喜爱。

甲骨文的几何审美效果使其具有独特魅力的时尚感，也体现了中国汉字的时尚美。

我想说它时尚，也是因为与现代电脑技术和审美相融合，符合大众的审美价值，这让甲骨文的表情包在网络上流行起来。

甲骨文的美使它成为关注的热点。

这也让中国的汉字文化得以传播，赋予了新时代的美丽。

甲骨文字体出现在大众视野，使更多人了解中国汉字文化，领略、感受到汉字不一样的美丽。

甲骨文高考作文“甲骨文”高考作文作者：我喜欢一鸣惊人“我会七八百个甲骨文字。

”“我在同学中是小心翼翼的。

”“我感觉在同学中太标新立异不好。

我喜欢那句话：不鸣则已，一鸣惊人。

”一头短发，身穿T恤，脚蹬布鞋，戴着眼镜的他还有点小胡子，传说中的“甲骨文”高考作文的作者小黄昨日终于露出庐山真面目。

他表示，如果今年没能上重点大学，明年还要考一次。

当然，不会再用甲骨文写作文了。

兴趣看看甲骨文我就不烦了历史课上用古文字记笔记“小时候，外婆带我去寺庙，我看到钟上刻的歪歪扭扭的铭文，觉得特别好玩。

”小黄自幼的好奇是他爱上古文字的渊源。

真正开始了解古文字是高二的时候，他特别喜欢历史课本上的甲骨文等古文字。

一次历史考试，有一道选择题是几幅北京奥运会的“小人图”，表现马术、射击等运动。

问这是从哪种字体中获取灵感的?有甲骨文、大篆等多个选项。

小黄选甲骨文，答案却是大篆。

“我就专门去了解甲骨文和大篆的区别。

我发现甲骨文更像图画，又高于图画。

我开始有兴趣了，想更多了解古文字。

”高三写日记时，他就偶尔写几个古文字。

小黄的父母都在深圳打工，他和同学租住在学校附近，周末回亲戚家。

高中毕业后，小黄想多学点古文字。

当地的新华书店很难找到甲骨文的书，他就到成都买书，后来又向老师借书看。

复读这一年，历史课上他会断断续续地用古文字记课堂笔记。

“高中三年都没遇到懂古文字的老师，复读这一年遇到普老师，我觉得冥冥中注定的。

”小黄说，普老师讲解文言文中的一些字时，会写几个古文字的演变历程，还要讲这个字背后的故事。

他每天教大家三四个古文字启发思维。

“我觉得特别好玩，领略到文字的魅力，顿时发现中华文化原来这么有内涵。

我感觉遇到了能了解我的人，疯了似的学习。

”第一次想写甲骨文就写出来了“烦的时候，翻看一下甲骨文等古文字，心里就平静了，不知不觉就积累了不少。

我第一次想用甲骨文写字时，竟然想写就写出来了，我自己都很惊讶。

”高考前天气也很热，“感觉浮，我就看看甲骨文，一会儿就沉入我的世界了。

新高考作文甲骨文范文甲骨文是古代中国的重要文化遗产，通过甲骨文的研究可以了解到古代人民的生活和思想。

在新高考作文中，我认为我们可以以甲骨文为题材，写一篇关于传统文化的作文。

以下是一篇关于甲骨文的新高考作文范文：甲骨文是中国古代一种独特的文字，它以其独特的形态和内涵而闻名于世。

甲骨文的出现，不仅为后世提供了研究古代历史和文化的珍贵资料，更是展示了中华民族博大精深的传统文化。

甲骨文的独特之处在于它的刻画方式和文字形态。

它以龟甲和兽骨作为载体，从中刻画出各种各样的文字和符号。

这些文字不仅有形象的意义，还被当时的人们用作祭祀、预测和记录的工具。

甲骨文的刻画方式极具艺术性，不仅展示了古人的智慧和创造力，也让人们感受到了古代文化的独特魅力。

甲骨文的内涵也是其引人入胜的地方。

通过研究甲骨文，我们可以了解到古代人们的生活方式、社会观念和思想观念等。

例如，有一块甲骨上刻有“己巳之日麋大克余身”这样的字样，经过专家的破译，我们得知这是商代时期某位贵族的记录，记述了他在某一天被麋兽撞伤的事情。

这些记录不仅让我们了解到了古人的生活习性，还反映了当时的社会状态和人们的价值观念。

甲骨文的内涵丰富多样，值得我们深入研究和挖掘。

甲骨文的出现，认识到了中华传统文化的独特价值和传承意义。

甲骨文作为中国古代的文字，承载着丰富的历史文化信息，不仅是古代人智慧的结晶，也是中华民族传统文化的重要组成部分。

作为现代人，我们应当对甲骨文有更多的了解和研究，不仅可以延续中华文化的传统，更可以从中获得启发和启示，为现代社会的发展贡献自己的智慧和力量。

在新高考中也使用甲骨文作为作文题材，无疑是对传统文化的一种重视和保护。

通过这样的题材，我们可以促使学生对中华传统文化有更多的了解和认识，学会尊重和传承中华文化的精髓，同时也能够培养学生的文化品味和创新能力。

总之，甲骨文是中国古代文化的一颗明珠，通过研究甲骨文可以了解到古代人民的生活和思想。

它的独特形态和内涵使其成为新高考作文的优秀题材，可以帮助学生更好地了解和传承中华传统文化。

甲骨文立位作文《甲骨文立位》要说这甲骨文啊，那可真是老祖宗留给咱的宝贝。

不过，要让我把这甲骨文和“立位”联系起来，还得从一次特别的经历讲起。

那是一个阳光还算不错的周末，我闲得发慌，决定去逛逛博物馆。

本来只是想打发一下时间，没想到这一逛，竟让我对甲骨文有了全新的认识。

刚进博物馆，人还不算多，我就慢悠悠地晃着。

一开始，那些瓶瓶罐罐、书画古籍啥的，并没有引起我太大的兴趣。

直到我走到了一个专门展示甲骨文的展厅，一切都变得不一样了。

展厅里灯光有些昏暗，玻璃展柜里安静地躺着一片片刻着神秘符号的甲骨。

我凑近了看，那些线条弯弯曲曲的，有的粗，有的细，就像是小孩子的涂鸦。

我心里嘀咕着：“这都啥呀，能看懂才怪。

”就在我准备转身离开的时候，旁边一位头发花白的老爷爷引起了我的注意。

他戴着一副老花镜，眯着眼睛，看得那叫一个认真，嘴里还念念有词。

我好奇地凑过去，想听他在说啥。

只听见他小声嘟囔着：“这甲骨文啊，可藏着老祖宗的大智慧呢！”我忍不住问：“爷爷，这咋就有大智慧啦？我看就是些乱划的道道。

”老爷爷笑了笑，指着一片甲骨说：“孩子，你看这个字，像不像一个人站在地上？”我顺着他手指的方向看过去，还真别说，仔细瞅瞅，好像是有点像。

老爷爷接着说：“这就是‘立’字的甲骨文写法。

你想想，一个人双脚稳稳地站在大地上，这意味着啥？意味着立足、安定啊！咱老祖宗用这么简单的一个形象，就把‘立’的意思表达得清清楚楚。

”我听着，心里开始有点佩服起来。

老爷爷越说越起劲儿：“再看这个字周围的这些划痕，也许是表示土地，也许是表示环境。

这就告诉咱们，人要立得住，不光得有双脚，还得适应周围的环境，能在各种情况下都站稳脚跟。

”我不禁感叹：“原来这么个小符号，有这么多讲究。

”老爷爷看我来了兴趣，继续给我讲：“就拿咱现在的生活来说，年轻人找工作，那也得先‘立’住。

得有本事，能适应单位的要求，能在竞争中站稳，这才算是‘立’起来了。

”我点点头，好像有点明白他的意思了。

甲骨文立位作文
你知道甲骨文吗？那可真是超级古老又超级酷的东西呢！
甲骨文啊，就像是来自远古的神秘密码。

你看那些歪歪扭扭的符号，可别小瞧它们，那可是老祖宗们智慧的结晶。

想象一下，在很久很久以前，咱们的先辈们就用这些刻在龟甲和兽骨上的符号来记事啦。

那时候没有纸，也没有笔，就靠着尖锐的东西在硬邦邦的甲骨上“画画”，真是不容易。

我觉得甲骨文就像是一部时光机器。

每次看到那些甲骨文的图片，我就感觉自己像是穿越到了古代。

看着那些刻痕，仿佛能看到古人围坐在一起，认真地刻画着当天发生的大事儿，也许是打猎打到了多少只野兽，又或许是祭祀的情况。

每一个甲骨文就像是一个小小的故事盒，打开它，就能看到古代生活的一角。

甲骨文也真的很难懂啊。

那些线条组合起来的样子，乍一看就像天书。

但也正因为这样，才让研究甲骨文的学者们显得特别厉害。

他们就像侦探一样，从这些古老的符号里一点点找出线索，解读出背后的含义。

我想，他们在破解一个甲骨文的时候，那种兴奋劲儿肯定就像我们解开了一道超级难的数学题一样。

而且啊，甲骨文还是我们文化传承的宝贝。

它就像一条长长的链条，把现代的我们和几千年前的祖先连接起来。

要是没有甲骨文，我们就很难这么清楚地知道古代中国发生的很多事情。

现在，虽然我们平时不用甲骨文来写字了，但是我们可以在博物馆里看到它们，在书本里学习它们，让它们的魅力一直延续下去。

甲骨文啊，你虽然古老，但是永远不会过时，你就像一颗璀璨的星星，在历史的长河中闪耀着独特的光芒，等着我们不断去探索你的奥秘呢！。

【传统文化】广州模拟作文例文修改【原题呈现】22．阅读下面的材料，根据要求写作。

〔60分〕日前，南粤中学高三年级的宣传栏上出现了这样一组标语，这组标语运用了网络流行语甲骨文表情包，引起全校轰动。

有同学很快搜索出，这些甲骨文表情包原来是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的。

陈教授受“艺术与科学〞学术运动的启发，借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字，设计出具有几何审美效果的甲骨文字体。

2021年，中国甲骨文成功入选结合国教科文组织?世界记忆名录?．甲骨文正在成为群众和媒体关注的热点，某报“时尚〞专栏展开专题讨论，向社会征稿。

请写一篇文章向该专栏投稿，表达你的感触与考虑。

要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

走向优秀传统文化的又一春〔题目中的“又一春〞很有意思，言外之意，优秀传统文化曾有过春天，那么，这个“春天〞是何所指，文章应该是躲不过去的。

“走向〞，意味着“要去〞，那么，使传统文化有如此“走向〞的是什么？〕高三〔17〕班郭谦乐〔47分〕美术学院陈教授借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字，设计出具有几何审美效果的甲骨文字体。

“菜鸟〞、“大神〞等流行语甲骨文，广受青年学生的欢送。

〔概括引用材料之一。

用一段的篇幅只是引用材料，没有任何评述、分析，从段落的功能上看，这实在过于单一。

〕在我看来，这是用现代科学技术、艺术手法，赋予优秀传统文化新活力的好的尝试，是时代精神与民族精粹碰撞的结晶，值得肯定和推广。

〔以“在我看来〞为引领，引出两层意思：一是事实的价值分析〔好尝试、结晶〕；一是自己的立场与观点〔值得肯定与推广〕。

〕从甲骨文到〔纂〕篆体，从隶书到楷书，每一种汉字形式都表达独特的历史韵味。

然而，同学们在生活中接触甲骨文等象形文字的时机很少，更无法说文解字，品味汉字的历史渊源。

具有审美效果的甲骨文表情包，有利于同学们喜闻乐见地接触、应用传统文字，进步我们的人文素养。

同时，我们能更好地领略汉语的魅力，增强对母语的认同感和身为中华儿女的自豪感。

2023 年广州一模广州市普通高中毕业班综合测试(一) 语文试题和答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：人类文明史上最早的超新星记录发生在公元前14 世纪，以当时的甲骨文刻划，该甲骨文记录的意思是有新的大星出现于大蝎座旁。

我国古人习惯于把这类突然极明亮地在天空出现一段时间然后又慢慢消失的星体形象地称为“客星”。

超新星爆发是银河系里最壮观的天象，是恒星演化到晚期所发生的最后一次爆发。

近二十多年来，在多次的国际会议中，各国学者相当频繁地提到了著名的中国超新星AD1054以及它的遗迹——蟹状星云，AD1054就是我国史籍中所记载出现于宋代的“天关客星”:至和元年五月己丑(1054年7月4日)，(客星)出天关东南，可数寸，岁余稍没。

《宋史·天文志》嘉佑元年三月辛未（1056年4月11日)，司天监言“自至和元年五月客星晨出东方，守天关，至是没”。

《宋史·仁宗本纪》天关客星可见期共达22 个月。

1731 年，英国贝维斯在金牛座发现了一个云状物，后被命名为“蟹状星云”，因为其外形象蟹。

1921年，瑞典天文学家注意到蟹状星云的位置与1054年天关客星的位置相近，估计它们可能有联系。

之后，邓肯和哈勃等测出蟹状星云的膨胀速度。

根据蟹状星云的大小和已知的膨胀速度，1942 年，荷兰天文学家奥尔特证认蟹状星云就是1054 年超新星爆发的遗迹。

1968 年蟹状星云脉冲星的发现，进一步加强了这一论证，因为利用该脉冲星的自转周期和自转周期变化率的测定值，根据快速自转中子星的磁偶极模型，可以成功地解释蟹状星云和蟹状星云脉冲星的能量来源，同时算出该脉冲星的年龄与天关客星爆发至今的时间间隔相近，有力地说明蟹状星云是公元1054年爆发的超新星的遗迹。

因此，1054 年我国天关客星的发现，为超新星遗迹和中子星的起源与演化提供了有力的历史证据和宝贵资料。

甲骨文立位作文分论点《甲骨文之美在传承》甲骨文，那是古老华夏文明遗留下来的神秘符号，它站在历史的长河中，像一位许久未曾被人理解的老友。

一、甲骨文立在文化传承的阵地上在我小时候，我跟着爷爷去一个老学者的家里做客。

那个老学者的屋子里满满当当都是书，墙上还挂着一些奇怪的符号。

我好奇地问那是什么，爷爷告诉我那是甲骨文。

老学者笑着拿起一本厚厚的书，里面全是甲骨文的形状和解读。

他说，每一个甲骨文就是一粒文化的种子。

从那时候起，我就觉得甲骨文像是坚守文化传承阵地的战士。

就像爷爷那代人，总是用各种各样的方式去守护老家的传统习俗。

那老学者看到年轻人对甲骨文感兴趣就特别激动，他一笔一划地教我写一个“日”字的甲骨文。

那弯弯扭扭的线条，却有着神奇的魅力，感觉一下子把我带到了古代，看到古人抬起头仰望太阳就这么写下了这个符号。

这甲骨文啊，就这样靠着像老学者这样的人，一代又一代地把古老文化传递着，它稳稳地立在这传承的阵地上，从未倒下。

二、甲骨文给历史研究立下根基我长大后特喜欢看历史类的纪录片。

有一次看到一个讲述商朝的纪录片，专家们老是提到甲骨文。

那些甲骨文挖掘出来的时候可能像一些破瓦片似的，但上面的文字却清晰地记录了当时的祭祀、战争、生产等情况。

比如说一块甲骨文上清晰地记载了一场小型战斗，从出征的人数到武器的配备。

这就像是一个时光隧道的入口，只要我们认真研究甲骨文，就能深入古代社会。

历史学家就像在甲骨文这片土壤里挖掘宝藏的探险家。

甲骨文让我们能勾勒出古代的轮廓，就这样给历史研究立下了扎扎实实的根基，若没有它，我们对那个遥远的时代只能是模糊的想象。

三、甲骨文在艺术殿堂里占据一席位我有个朋友是美术生，平常就喜欢一些有创意的东西。

有次学校办艺术展，他交上去的作品居然是一幅甲骨文的创意画。

他把那些甲骨文重构变形，变成了一个个生动有趣的图案，有的甲骨文像展翅的小鸟他就直接画成了一只彩色的飞鸟。

我站在那幅画前觉得很震撼，原来甲骨文还能这么玩。

高考甲骨文作文
殷商遗教，犹存于今。

其生活方式、思想观念，以及日常琐事，包罗万象，充满了哲学与智慧的力量。

殷商时期的人民，重视礼仪之文化。

每当祭祀祖先，他们会以肃穆的心情、庄重的仪态，虔诚地向天地之神表达崇敬之情。

每一处殷商的遗址，都能找到被钟鼎逼真地刻画的甲骨文字，既诉说了古人的血脉浓厚，又表达了他们对祖先的敬仰之情。

文化记忆若逝去，大约我们无法真正理解那时人民的生活了。

比如，“夷之命不可无”这样的文字，从中可见，殷商时期以“夷”为丧葬祭祀用品，将它们视为极为重要之物，以示对死者的尊重与关怀。

时至今日，甲骨文成为了考古学家重要的研究对象。

殷商王朝的王室用力探索天文、占星以及神秘的世界，欲借此获得各种决策的指引。

比如，“天官监勺，咨父镣。

巫嗣于殡，亦余心
之从容”，通过此文，我们得知殷商时期人们相信天上有官差
来掌管天命，同时，不仅巫嗣（即由巫卜扮演的使者）负责丧葬仪式，同时也关乎他们对家族未来的决策。

甲骨文中的“遣骅骝，咨商容。

百尔所，纳以为功”，让我们明白在殷商社会，骅骝作为珍贵的交通工具，被视作权力与财富的象征。

殷商人民用骅骝来穿梭于内外交通，表达他们的尊贵地位与商业活动的兴旺繁荣。

通过甲骨文的研究，我们可以深入了解殷商社会的各个方面。

这些古老的文字，带有时光的痕迹，诉说着人类文明进步的奇妙历程。

尽管属于远古时期的遗迹，但它们依然散发着智慧与魅力，引导着我们思考古人的生活方式，同时也启迪了我们对自身文化传承的思考。

让我们珍视这些甲骨文，将它们作为历史的明灯，照亮我们前行的路。

甲骨文立位作文分论点《甲骨文：穿越千年的神秘文字》甲骨文，对很多人来说，就像是来自遥远古代的神秘密码。

先来说说甲骨文让我觉得超级酷的第一个点吧。

甲骨文它长的样子就很奇特。

我记得有一次去博物馆，看到那些甲骨文的展示。

那些刻在龟甲和兽骨上的纹路啊，就像是一群乱爬的小虫子，可仔细一看呢，又有着独特的规律。

就好比“日”这个字，在甲骨文里就是一个圆圈中间加一个点，感觉就好像古人当时就是照着那个圆圆的太阳画下来的，中间的点说不定就是他们想象中太阳里住着的神之类的。

把实际的东西这么简单几笔就表示出来，真的是特别神奇。

再讲讲甲骨文与古人生活的紧密联系这个分论点。

甲骨文可不是古人没事瞎刻着玩的。

在那时候，人们用甲骨文来记事情，就像我们现在用笔记日记一样。

还是在那次博物馆之行，讲解员说起有些甲骨文记录了祭祀的事情，详细到用什么祭品啦，祭祀的时间啦之类的。

在那个没有纸张的时代，这些龟甲兽骨就是他们的历史书。

里面记着他们的天灾人祸，比如说要是哪年发大水了，可能就会刻下什么样的水灾情况，是淹了多少农田啊，还是冲走了多少牲畜。

这就是一字一句记录生活点点滴滴，从生活中来又反映生活的字。

最后一点特别值得提的，甲骨文的保存特别不容易。

从地底下被挖出来的时候，很多龟甲兽骨都破损了。

那些考古学家们就像拼图大师一样，一点点把它们凑起来，还原上面的文字。

我看报道上说有一块特别碎的甲骨文龟甲，专家们花了好几个月才拼好一部分呢。

每一片小碎片上的文字都像是在无声地诉说着千年前的故事。

甲骨文就像一个从过去岁月被遗忘的角落里被找到的宝藏，打开了我们认知古代的新大门。

它代表着古人的智慧和那个遥远时代的文化，作为现代的我们，对这古老文字有着探究不完的好奇。

《探秘甲骨文：那些刻在骨头上的故事》要说甲骨文啊，那里面的故事可太多了。

第一个分论点来谈谈甲骨文的发现过程。

最初发现甲骨文的时候，那场景说不定和我们偶尔在院子里翻出个老物件似的。

据我了解啊，是有个农民在耕地的时候，锄地的时候哐当一下碰到了个硬东西，挖出来一看，好家伙，一块刻着奇怪符号的骨头。