古诗词诵读达标测试
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古诗词诵读《登岳阳楼》测试题一、古代诗歌阅读阅读以下两首格律诗,完成下面小题。
登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
1.《登高》一诗押韵的字有个。
()A.2 B.3 C.4 D.52.下列对两首诗分析正确的一项是()A.《登岳阳楼》:以阔大之景引发社稷之思。
B.《登高》:以神奇瑰丽之景反衬悲凉之情。
C.《登岳阳楼》:以不幸的“无”和幸运的“有”相对比形成艺术张力。
D.《登高》:颈联以“萧萧”“滚滚”两组叠词营造如泣如诉的艺术效果。
3.请概述《登岳阳楼》一诗末尾两联所表达的情感。
4.阅读下面这首词,完成后面的题目。
菩萨蛮(其二)韦庄人人尽说江南好,游人只合江南老。
春水碧于天,画船听雨眠。
垆边人似月,皓腕凝霜雪。
未老莫还乡,还乡须断肠。
(1)“江南好”表现在哪些方面?请简要概括。
(2)“未老莫还乡”寄托着词人怎样的思想感情?阅读下面的唐诗,完成文后各题。
登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
5.杜甫《登岳阳楼》颔联描写突出了洞庭湖怎样的特点?有什么用意?答:6.杜甫《登岳阳楼》颈、尾两联由“家事”写到“国事”,表达了作者怎样的情感?答:阅读下面这首诗,完成下面小题。
西塞山下①作韦庄西塞山前水似蓝,乱云如絮满澄潭。
孤峰②渐映湓城北,片月斜生梦泽南。
爨③动晓烟烹紫蕨,露和香蒂摘黄柑。
他年却棹扁舟去,终傍芦花结一庵。
【注】①西塞山:三国时东吴江防边塞,历代诗人多有趣咏。
②孤峰,指湓城北的庐山。
③爨(cuàn):烧火做饭。
7.下面对这首诗歌思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的两项是()()A.诗人行至西塞山这个东吴江防边塞,前望江水,历史往事等引起丰富的联想,但诗人并没有借西塞山势发盛衰荣辱的感叹。
古诗词诵读《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》综合检测卷(含答案)古诗词诵读《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》检测卷一、选择题1.下列有关《涉江采芙蓉》的段落,有错别字的一项是()A.涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
B.采之欲遗谁?所思在远道。
C.环顾望旧乡,长路漫浩浩。
D.同心而离居,忧伤以终老。
2.下列句子中没有错别字的一项是()A.斑纹无处不在,将两极秘蜜地衔接,像族徵,凝聚着世袭的生和死,荣与辱。
8.中国军人的屠戳妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武工,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
C.自然学者们常常把变异的惟一可能原因归之于如气侯、食物等等外界条件,从某一狭碍的意义上来说,这是正确的。
D.我借着爱的轻翼飞过园墙,因为砖石的墙垣是不能把爱情阻隔;爱情的力量所能够做到的事,它都会冒险尝试,所以我不怕你家里人的干涉。
二、小阅读-课内9.找出《静女》中的细节描写句子,并说说细节描写在本诗中的妙处。
10下列对南唐后主李煜的词《虞美人(春花秋月何时了)》的分析,不恰当的一项是()A.“春花秋月”既写出了良辰美景,又写出了时光的推移;继之以“何时了”写出了作者的无限感伤。
B.二、三句写主人公难以承受回首往事的痛苦;月夜里,于“小楼”“东风”之中,却又不禁想起了往日“故国”里的帝王生活。
C.“雕栏玉砌”指代南唐故国宫苑;“朱颜改”是说宫苑中的妃嫔已年老色衰,不能再来帮助主人公排遣心中的苦楚。
D.“问君”的“君”,指的是作者李煜自己;“一江春水”极写“愁”之深重,于凄恻无奈中蕴含了忧愤。
5.《涉江采芙蓉》里写“采芙蓉”赠给所思之人,这对全诗在意境营造上有什么作用?6.阅读下面这首词,完成下面小题。
鹊桥仙•纤云弄巧纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A「纤云弄巧,飞星传恨”两句点出了织女会牛郎时的情景,“弄”和“传”字运用比喻手法,云霞为他们的相会感到高兴,流星为他们传递着离愁别恨。
统编版六年级语文下册古诗词诵读测试卷一、给下列加点的字选择正确的读音,画“√”。
(3分)卜.算子(bǔbó) 润.物(rùn ruì) 锦.宫城(jǐn jǐng)柴扉.(fēi fēng) 蔷.薇(qiáng qián) 浣.溪沙(wán huàn)二、给句中加点字选择正确的解释。
(填序号)(6分)1.今我来思()。
A.思念。
B.思考。
C.句末语气词。
2.晓看红湿处( )。
A.知道。
B.早晨。
C.使人知道。
3.最是一年春好处()。
A.时。
B.地方,场所。
C.机关,部门。
4.明月何时照我还()。
A.回报。
B.归还。
C.回,归。
5.应怜屐齿印苍苔()。
A.回答,回复。
B.大概,表示猜测。
C.许可,允诺。
6.休将白发唱黄鸡()。
A.休息。
B.停止。
C.不要。
三、下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)A.春风/又/绿/江南/岸B.小/扣柴扉/久不开C.谁道/人生/无再少D.若/有人/知春/去处四、对下列诗句所运用的修辞手法判断错误的一项是( )。
(2分)A.随风潜入夜,润物细无声。
(夸张)B.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
(设问)C.水是眼波横,山是眉峰聚。
(比喻)D.谁道人生无再少?(反问)五、对古诗词赏析有误的一项是( )(3分)A.《春夜喜雨》一诗的前四句运用了拟人的修辞手法,写出了春雨细而轻柔的特点;第五、六句运用比喻的修辞手法,展现出一幅美妙的春江夜雨图。
B.《江上渔者》通过“江岸上人来人往,船上渔民风里来浪里去”这两幅画面的对比,反映了渔民劳作的艰辛,表达了诗人对渔民疾苦的同情。
C.《早春呈水部张十八员外》这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂,诗的后两句写了诗人对早春时节的喜爱和赞美。
D.黄庭坚的《清平乐》写的应是初夏时节,表达了强烈的惜春之情。
六、按要求完成练习。
(8分)1.用自己的话写一写诗句的意思。
(1)昔我往矣,杨柳依依。
古诗词诵读《将进酒》测试卷一、文言文阅读阅读下面的文言文,回答各题噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月,愁空山。
蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。
所守或匪亲,化为狼与豺。
朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。
锦城虽云乐,不如早还家。
蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟。
1.对下列诗句的理解,不恰当的一项是()A.“问君西游何时还”,这里的君是指入蜀的友人。
B.“又闻子规啼夜月”,暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃(即子规)的典故。
C.作者描绘“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感彩浓厚的自然景观,是借景抒情的写法。
D.作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛,目的在烘托入蜀友人的感受。
2.下列句子中加点词的用法与其他三项不相同的一项是()A.使人听此凋朱颜B.猿猱欲度愁攀援C.砯崖转石万壑雷D.舞幽壑之潜蛟3.下列句子与例句句式相同的一项是()例句:师者,所以传道受业解惑也。
A.句读之不知,惑之不解。
B.不拘于时C.道之所存,师之所存也。
D.而耻学于师4.翻译下列句子。
(1)扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
(2)其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!二、古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗,完成各题。
与东吴生相遇韦庄十年身事各如萍,白首相逢泪满缨。
老去不知花有态,乱来唯觉酒多情。
贫疑陋巷春偏少,贵想豪家月最明。
且对一尊开口笑,未衰应见泰阶平。
部编版六年级下册语文古诗词诵读测试卷(含答案)一、积累与运用1.读音选择题正确答案:A改写:请选出下列加粗字读音全部正确的选项。
A.御柳五侯机杼浥轻尘B.燕山脉脉札札千锤万凿C.渭城霏霏皇都万马齐喑D.蕲水雨雪柴扉载渴载饥2.解释选择题错误选项:B改写:请选出下列诗句中,对加粗字词的解释错误的选项。
A.昔我往矣,XXX。
B.晓看红湿处,花重锦官城。
C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
D.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
3.作者选择题正确答案:C改写:请选出下列古诗中作者是XXX的选项。
A.《春夜喜雨》B.《山行》C.《泊船瓜洲》D.《游园不值》4.修辞手法选择题不同选项:C改写:请选出下列诗词句中的修辞手法与其他三句不相同的选项。
A.水是眼波横,山是眉峰聚。
B.大漠XXX,XXX似钩。
C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
5.“柳”字意义选择题没有“挽留”或“思乡”意思的选项:D改写:请选出下列古诗中的“柳”没有“挽留”或“思乡”意思的选项。
A.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
C.昔我往矣,XXX。
D.羌笛何须怨XXX,春风不度玉门关。
6.寒食节俗选择题正确答案:B改写:请选出下列诗句中描写寒食节俗的选项。
A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
B.爆竹声中一岁除,春风送暖入XXX。
C.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入XXX家。
D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
7.劝诫选择题适合用“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”来劝诫的选项:C改写:请选出下列情景适合用“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”来劝诫的选项。
A.XXX总觉得自己还小,孝敬父母是长大了之后的事情。
B.XXX爱玩手机,写作业经常偷工减料。
C.XXX做事因困难、挫折而产生放弃的念头。
D.XXX和同学约好一起去图书馆看书却失约。
8.诗词填空题最恰当的选项:A改写:“对于分隔两地的人们而言,还有什么更胜于‘_________’的美好祝愿呢?”请填入横线上最恰当的一项。
部编版六年级语文下册古诗词诵读复习测试题及答案2套古诗词检测卷(一)一、基础训练营(35分)1.给下面的加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分) 雨.雪霏霏(yǔyù) 蓟.北(jìqì) 鲈.鱼(lúnú)屐.齿(jījí) 卜.算子(bo bǔ) 蕲.水(qíqǐ)百啭.(zhuǎn zhuàn) 漫卷.(juǎn juàn)2.读拼音,写诗词句。
(8分)(1)bǎi zhuàn wúrén nénɡjiě,yīn fēnɡfēiɡuòqiánɡwēi。
() (2)tiān jiēxiǎo yǔrùn rúsū,cǎo sèyáo kàn jìn quèwú。
() 3.解释下面句中加点的词。
(5分)(1)行道迟迟..,载.渴载饥。
迟迟:___________________。
载:______________________。
(2)野径..云俱.黑,江船火独明。
野径:____________________。
俱:_______________________。
(3)白日放歌..作伴好还乡。
..须纵酒,青春放歌:____________________。
青春:_____________________。
(4)应.怜屐齿印苍苔,小扣..柴扉久不开。
应:_______________________。
小扣:____________________。
(5)休.将白发唱黄鸡...。
休:_______________________。
唱黄鸡:__________________。
4.选出下列诗词句运用的修辞手法。
(5分)(1)欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
()(2)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
(持续更新中)时间: 90 分钟 分值:100卷首语:中华诗词风采多样,如层楼巨厦,画栋雕梁,一代代诗人如能工巧匠,匠心独运,精益求精,方才成就了中华诗词的震古烁今,正所谓江山代有才人出,各领风骚数百年。
让我们一起走进古诗词盛会,写好每一个字,动脑筋思考每一道题,细心答题,认真审查,你一定是最棒的!一、默写古诗《早春呈水部张十八员外》,书写正确美观,行款整齐。
(4分). . . .三、选择题。
(第3题3分,第12题2分,其它每小题1分,计18分) 1.加点字注音完全正确的一项是( )A.一水间.(ji ān) 数.(sh ù)重山 照我还.(hu án) 应.怜(y īng li án )B.卜.算子.( b ǔ z ǐ ) 鲍.浩然(b ào ) 眼波横.(h éng ) 浣.溪沙(w ǎn ) C.蕲.水(q í) 日暮.(m ò ) 子.规(z ǐ) 谁道人生无再少.(sh ào ) D.寂寞.( m ù) 百啭.(zhu àn ) 清平乐.( yu è) 应怜(y īng li án ) 2.给加点字选择正确的解释,(1)游园不值.( ) A.值得 B.遇到 C.价值 D.值当 (2)送鲍浩然之.浙东( ) A.的 B.往,去。
C.指示代词。
这;那。
(3)寺临兰溪( )A.到,来 B. 遭遇,碰到 C. 挨着,靠近(4)因风飞过蔷薇( ) A. 原故,原由 B. 理由 C. 依,顺着,凭借(5)才始.送春归( ) A.开始. B.方才 C.正当 (6)欲.问行人去那边( ) A.想要 B.欲望 C.将要 3.下列诗句中加点字注释有误的一组是( ) C A.京口瓜洲一水间...(“一水”指长江;间:隔开;) B.才始..(方才)送春归.(回),又送君.(鲍浩然)归.(回)去。
古诗词诵读《江城子乙卯正月二十日夜记梦》检测练习(含答案)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册古诗词诵读《江城子乙卯正月二十日夜记梦》检测练习一、选择题1.下列各组句子中,加点字的意义和用法全都不同的一组是A.与尔同销万古愁今其室十无四五焉,非死则徙尔B.但愿长醉不愿醒但见悲鸟号古木C.主人何为言少钱嗟尔远道之人胡为乎来哉D.将进酒,杯莫停一夫当关,万夫莫开2.下列各句对文化知识的解说,不正确的一项是( )A.“岑夫子”姓岑,“夫子”是对人的尊称,“先生”的意思;“丹丘生”名丹丘,“生”是对年轻人的称呼。
B.“将进酒”是“请您喝酒”的意思,是李白根据诗歌的内容所命的诗题。
C.“钟鼓馔玉”形容富贵豪华的生活。
钟鼓,鸣钟击鼓作乐。
馔玉,美好的饮食。
馔,吃喝。
玉,玉一般美好。
D.置酒会友的并不是李白。
“将进酒”是诗人酒酣耳热之际,兴会淋漓之时,将宾作主的狂放之态。
3.下列诗句中,没有运用夸张的修辞手法的一项是()A.朝如青丝暮成雪B.陈王昔时宴平乐C.会须一饮三百杯D.与尔同销万古愁二、古代诗歌阅读阅读下面这首宋词,完成下列小题。
江城子·乙卯正月二十日夜记梦苏轼十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
千里孤坟,无处话凄凉。
纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。
相顾无言,惟有泪千行。
料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
4.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.词人此时与亡妻阴阳相隔已经十年,怎奈何山高路远,凄凉难言,只能强忍着不去思念。
B.词人在梦中回到阔别的家乡,也看到常见的场景,表达爱侣在自己心中留下的永恒印象。
C.夫妻相见没有往日的卿卿我我,唯有清泪流下,收到了“此时无声胜有声”的艺术效果。
D.全词运用夸张、拟人、比喻以及虚实结合等手法,把夫妻之间的感情表现得深婉而真挚。
5.古人写诗常从对方着笔,谓之“诗从对面飞来”。
请结合本词,举例分析说明。
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
古诗词诵读《虞美人》测试卷一、古代诗歌阅读阅读下面这首词,完成下面小题。
虞美人李煜春花秋月何时了,往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
1.下列关于这首诗的理解,不正确的一项是()A.“春花秋月”这些美好的事物让作者触景生情,首句表达了作者对春花秋月等一切美好事物的喜爱与赞美。
B.“往事知多少”一句中,“往事”是指作者往昔为人君时的幸福美好的生活,但是一切都已消逝,化为虚幻。
C.“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,故国的江山、旧日的宫殿都还在,只是物是人非,江山易主。
怀想时,多少悲恨在其中。
D.本词多处运用对比的手法,形象逼真地传达出词人内心的波涛起伏和忧思难平。
2.请赏析“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的妙处。
阅读下面的诗歌,完成各小题。
虞美人李煜春花秋月何时了?往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
3.下列对李煜《虞美人》的赏析,不恰当的一项是()A.本词开头和结尾用设问的手法,把读者带入了对往事的猜想和对愁绪的体验中。
B.全词虚实结合,或写眼前之景,或忆故国往事,或抒内心愁绪,让读者真切地感受到词人徘徊于雕栏玉砌间怅然若失的形象。
C.“何时了”“又东风”“应犹在”前后呼应,一脉相承,通过景色的不变反衬人事的巨变。
D.“小楼昨夜又东风”,一个“又”字,既点明词人夜不能寐,也点明了“春花秋月”的时序变化,引起词人对故国往事的回忆。
4.“问君能有许多愁?恰似一江春水向东流”是千古传诵的名句,它抒发了词人怎样的情感?你认为它好在哪里?阅读《虞美人》,完成下面各题。
虞美人李煜春花秋月何时了?往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
5.对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是()A.春花秋月何时了了:了结,终止B.雕栏玉砌应犹在犹:如同C.只是朱颜改只是:口气较轻的转折语D.问君能有几多愁愁:忧虑6.下列对有关词句的理解,不正确的一项是()A.“雕栏玉砌”采用了借代的修辞手法,用雕花的栏杆和玉石的台阶指代南唐的宫殿。
部编版六年级语文下册古诗词诵读达标测试卷时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用(46分)一、请默写《采薇(节选)》,注意书写规范、美观。
(4分)二、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)学完了这些古诗词,我收获颇多:我知道了好雨“当春乃.(nǎi nái)发生”,领略了“天街小雨润如酥.(sū shū)”的清爽,感受到了“客舍.(shè shě)青青柳色新”的明丽,明白了江上渔者“出没.(méi mò)风波里”的辛苦,了解到了“钟山只隔数重.(zhòng chóng)山”的遥远,体会到了诗人“明月何时照我还.(hái huán)”的思乡之情。
三、把正确答案的字母填在括号里。
(18分)1.下列诗词句中加点字解释正确的一项是( )A. 应怜.屐齿印苍苔(可惜)B. 但.爱鲈鱼美(可是)C. 因.风飞过蔷薇(因为)D. 渭城朝雨浥.轻尘(湿润,沾湿)2.下列诗词句中,“处”的意思与其他三项不同的是( )A. 晓看红湿处.,花重锦官城。
B. 最是一年春好处.,绝胜烟柳满皇都。
C. 欲问行人去那边?眉眼盈盈处.。
D. 若有人知春去处.,唤取归来同住。
3.下列诗句中,不是描写春景的一项是( )A. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
B. 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
C. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
D. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
4.下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是( )A. 劝君/更尽一/杯酒。
B. 小/扣柴扉/久不开。
C. 谁道/人生/无再少?D. 若/有人/知春/去处。
5.下列对诗词句所运用的修辞手法判断有误的一项是( )A. 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(夸张)B. 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
(设问)C. 水是眼波横,山是眉峰聚。
(比喻)D. 好雨知时节,当春乃发生。
(拟人)6.下列古诗与作者对应有误的一项是( )A. 《马诗》——李贺B. 《泊船瓜洲》——范仲淹C. 《春夜喜雨》——杜甫D. 《游园不值》——叶绍翁7.下列不适合用来表达《送元二使安西》的主题的是( )A. 设宴饯别B. 把酒话别C. 殷殷相送D. 对酒当歌8.学者王国维认为词的境界可以分为“造境”和“写境”,“造境”即虚拟之境,“写境”即写实之境。
古诗词诵读达标测试卷
满分:100分
时间:90分钟
知识·能力·运用(共46分)
一、给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。
(4分)
屐齿(jíjī) 柴扉(fēi fěi) 浣溪沙(huàn wǎn) 一水间(jiàn jiān)
鲈鱼(lǔlú) 蕲水(qíjí) 野径(jìng jìn) 随风潜人夜(qián qiǎn)
二、按要求完成练习。
(6分)
1.谁也不知道春天的踪迹,要想知道,只有问一问黄鹂。
(根据意思写出相对应的词句)
2.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。
(用“/”划分正确的朗读节奏)
3.野径云俱黑,江船火独明。
(翻译诗句)
三、写出下列诗句运用的修辞手法,并任选一题说说这样写的好处。
(7分)
1.谁道人生无再少? ()
2.漫卷诗书喜欲狂。
()
3.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
()
4.随风潜人夜,润物细无声。
()
第句这样写的好处是:
四、选择题。
(10分)
1.下列加点的字词古义和今义意思相同的一项是()。
A.初闻.涕泪满衣裳百闻.不如一见。
B.却看妻子
..是一名优秀的人民教师。
..愁何在他的妻子
C.青春
..留在了祖国的大西北。
..作伴好还乡他把青春
D.当春乃发生
..了一件奇怪的事情。
..教室里发生
2.下列诗句中,“处”的意思与其他三句不同的是()。
A.晓看红湿处,花重锦官城。
B.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
C.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
D.春归何处?寂寞无行路。
3.按要求选择诗词题目,把序号填在括号内。
A.《卜算子·送鲍浩然之浙东》
B.《采薇》
C.《闻官军收河南河北》
D.《泊船瓜洲》
①借惜春表达了惜别之情,同时也表达了王观对友人美好的祝愿。
()
②被称为杜甫“生平第一快诗”。
()
③选自《诗经·小雅》。
()
④“唐宋八大家”之一王安石的作品。
()
4.关于《采薇》这首诗,下列说法不正确的一项是()。
A.“昔我往矣,杨柳依依”点明出征时是春天。
“依依”写出柳枝随风摇曳之状,表现出戍卒对家乡的眷恋之情
B.“今我来思,雨雪霏霏”是说归来时是冬天。
“霏霏”是形容雨雪下得很大
C.“今我来思”一句中的“思”是“思念”的意思
D.通过诗句,我们可以想象他们戍边时的苦况,对从军生活的厌倦,及对和平的家庭生活
的向往和留恋
5.对《闻官军收河南河北》这首诗赏析不准确的一项是()。
A.诗中的“满”字是诗人听到消息后喜极而悲、悲喜交集的真实表现
B.“喜欲狂”表现出了诗人忽闻捷报后欣喜若狂的感情
C.“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人的修辞手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情
D.文中出现四个地名“巴峡”与“巫峡”,“襄阳”与“洛阳”,表现作战地域之广
五、根据所学内容填空。
(15分)
1.《游园不值》中“值”的意思是,题目可以理解为
2.《采薇》选自《诗经》,它是我国最早的一部诗歌总集,分为、、
三部分。
3.《卜算子·送鲍浩然之浙东》中,“卜算子”是,“送鲍浩然之浙东”
是词的词中体现词人对好友美好祝福的句子是
4.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”中的“绿”也可以换成,作者用“绿”让人感受到了
5.《春夜喜雨》的“晓看红湿处,花重锦官城”的意思是
此句与《游园不值》中的“,。
”最有异曲同工之妙.都让人感受到了春天的勃勃生机。
六、判断下列句子的对错,对的打“√”,错的打”x”。
(4分)
1.“初闻/涕泪/满衣裳”这样划分的朗读节奏是错误的。
()
2.“君看一叶舟,出没风波里”的意思是,你看江中那小小的渔船,在风浪中飘荡,一会儿看得见,一会儿看不见。
()
3.(浣溪沙)是范仲淹被贬至黄州之时所作,表达了词人在逆境中乐观旷达的心态。
()
4.《采薇(节选)》一诗将征人去时风光与归时最象做了对比描写,情景交融,被推为千古名句。
阅读。
理解。
感悟(共24分)
七、阅读古诗,完成练习。
(13分)
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
1.这首诗的作者是,朝人。
(2分)
2.对本诗赏析有误的一项是()(2分)
A.这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”
B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情
C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂
D.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美
3.判断下列对这首诗的理解和分析,恰当的打“√”,不恰当的打“×”。
(4分)
(1)“润如酥”写出小雨润滑的特点,雨飘洒在皇城的街道上,又滋润着春草,仿佛悄悄地告诉人们:春天来了。
()(2)”最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节,一年之计在于春,应该抓住早春时节早作打算。
()(3)前两句写早春景色以“小雨”“草色”为描写对象,小雨滋润小草,而小草使小雨更亮、更湿润,两者相得益彰。
()
(4)“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景,他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。
()
4.“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?诗人为什么说初春的草
色“绝胜烟柳满皇都”?(5分)
八、对比阅读下面两首古诗,完成练习。
(11分)
春夜洛城闻笛钱塘湖春行
[唐]李白[唐]白居易
谁家玉笛暗飞声,孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
散入春风满洛城。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
此夜曲中闻折柳,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
何人不起故园情。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.这两首诗都是描写(季节)的,却各有特色。
《钱塘湖春行》看似白描,实则重点描写了、、、
等景物。
《春夜洛城闻笛》中触发诗人故园之情的原因是:(用诗句回答)。
(3分)
3.对两首诗的理解,不正确的一项是()。
(2分)
A.《钱塘湖春行》这首诗,诗人巧用“乱”迷””没”等字,客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖美丽的景象
B.《钱塘湖春行》结尾两句写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的感叹
C.《春夜洛城闻笛》首句“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的
D.《春夜洛城闻笛)着重以诗人的感情变化,来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力
选材·构思·表达(共30分)
九、习作。
(30分)
本单元十首古诗词中有很多首都从不同的角度描写了春天的景色,通过诗人的笔触,通过不同的景物,表达了作者各不相同的情感。
请你在本单元或者课外描写春天的古诗词中选择一首、想象诗词描绘的画面,或者联系作者写诗词时的背景,根据古诗词写一写作者所描写的春天的景象,或者写一写你对这首诗词的赏析,300字以上。
答案
古诗训诵读达标测试卷
一jīfēi huàn jiàn lúqíjìng qián
二、1.春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。
2.山下/兰芽/短浸溪,松间/沙路/净无泥,
3.田野里的小路也跟云一样黑沉沉的,只有江里的船上灯火是明的。
三、1.反问 2.夸张 3.设问 4.拟人
示例:4人的修辞手法,突出了春雨默默奉献的品质。
四、1.A 2.B 3 . (1)A (2)C (3)B (4)D 4.C 5.D
五、1、遇到在游园时没有遇到主人
2.风雅颂
3.词牌名题目若到江南赶上春千万和春住
4.示例:到风到后江南水乡的变化,一派生机,欣欣向荣,给人以强烈的美的感受
5.等天亮的时候,那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣,锦官城的大街小巷也一定是
一片万紫干红的景象
春色满园关不住一枝红杏出墙来
六、1.× 2.√ 3.× 4.√
七、1.韩愈唐 2.B 3.(1)√ (2)× (3)√ (4)×
4.诗人认为早春的草色柔嫩饱含水分,刚萌芽时的绿色若隐若现。
因为它象征着大地春
回、万象更新,而烟柳已是“满”城皆是,不稀罕了。
所以诗人说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”。
八、1.春早莺新燕乱花浅草此夜曲中闻折柳
2.
《春夜洛城闻笛》《钱塘湖春行》
诗的体裁不同七绝七律
表达的情感不同对故乡和亲人的思念之情对西湖早春风景的喜爱
给人的感受不同令人伤感轻松喜悦
3.D
九、略。