五年级数学上《可能性》练习题
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人教版数学五年级上册第四单元《可能性》达标测试卷一、选择题1.一个抽奖箱里放了1个一等奖,8个二等奖,30个三等奖,100个鼓励奖,那么摸到()的可能性最大。
A.一等奖B.二等奖C.三等奖D.鼓励奖2.王鹏做摸球游戏,摸出来再放回去,他任意摸了100次,摸到红球78次、蓝球22次。
再摸一次,下面哪句话是合理的()。
A.摸到红球的可能性比较大B.一定摸到红球C.摸到蓝球的可能性比较大D.一定摸到蓝球3.今天是星期一,7天后()是星期一。
A.可能B.不可能C.一定4.旋转转盘的指针,如果指针箭头停在质数的位置,就得到奖品。
乐乐第一次旋转的结果如图所示,他得奖了。
如果再旋转一次,他()。
A.得奖的可能性大B.得奖的可能性小C.不可能得奖5.袋子里有四种不同颜色大小相同的球,其中有8个红球、6个黑球、4个蓝球和2个黄球,任意摸出一个球,()的可能性最大。
A.红球B.黑球C.蓝球D.黄球6.盒子里有5个红球、3个蓝球、1个黄球。
任意摸出1个球,摸到()球的可能性最大,摸到()球的可能性最小。
A.红、黄B.蓝、黄C.黄、红7.如图,从盒子里任意摸出一个球,下面的说法正确的是()。
A.不可能摸到白球B.摸到白球的可能性大C.一定摸到黑球D.摸到黑球的可能性大8.盒子里有6个黄球,4个红球,每次摸一个,至少摸()次一定会摸到红球。
A.7 B.6 C.59.在不透明的袋子里装入同样数量的红球和黄球,球除颜色外完全相同,现在要使摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大,错误的做法是()A.减少红球数量B.减少黄球数量C.增加红球数量10.从下面袋子里摸出一个球,下面说法正确的是()。
A.摸出的一定是黑球B.不可能摸出白球C.摸出黑球和白球的可能性同样大D.摸出黑球的可能性大二、填空题11.给一个正方体的六个面分别涂上红、黄、蓝三种颜色,将这个正方体抛出落下后,要想红色朝上的可能性最大,蓝色朝上的可能性最小,那么有( )个面涂红色,( )个面涂黄色,( )个面涂蓝色。
五年级数学上册
《可能性》专项练习题有答案
1. 可能性
事件的发生有确定性和不确定性,确定的事件用“一定”或“不可能”来描述,不确定的事件用“可能”来描述。
2. 事件发生可能性的大小
可能性的大小与数量的多少有关,相同条件下,在总数中所占数量越多,可能性越大;所占数量越少,可能性越小。
看图回答问题。
小白、小黑、小红各插了一个花篮。
在下列正确答案后面()画“√”。
1. 小白的花篮里一定有百合。
可能()不可能(√)一定()2. 小黑的花篮里全是康乃馨。
可能(√)不可能()一定()
3. 小红的花篮里全是郁金香。
可能()不可能()一定(√)
连线。
从每个袋子里任意摸出一块糖。
【同步专练A 】4.可能性(基础应用篇)一、单选题(共10题)1.掷一枚骰子,奇数点朝上的可能性()偶数点朝上的可能性.A . 等于B . 大于C . 小于D . 无法确定2.明明从某盒子里摸球,每次摸一个,然后放回摇匀后再摸.他共摸了30次,其中5次红球,25次白球,他最有可能是从()盒中摸的.A . 5红5白B . 3红13白C . 8红3白D . 10红2白3.一个不透明的盒子里装有24个除颜色外完全相同的小球,其中有6个红球、8个绿球和10个白球.江江从中摸出一个球,摸到()的可能性最大.A . 红球B . 绿球C . 白球4.从布袋里摸球,每次摸出一个后又放回,然后摇均匀继续摸,一共摸了30次,其中摸出黄球18次,摸出红球10次,摸出蓝球2次.再摸出一个球,是()球的可能性大.A . 红B . 黄C . 蓝5.小明和小华玩游戏.小明抛硬币,小华掷骰子,下列说法中,错误的是()A . 小明抛得正面与反面的可能性相等B . 小明抛得正面的可能性与小华掷得“1”点的可能性一样大C . 小华掷得“1”点和“2”点的可能性一样大D . 小明可能连续抛得三次正面6.投掷硬币100次,正面朝上和反而朝上的次数()都是50次.A . 一定B . 一定不C . 可能7.如图,甲摸到白球得1分,乙摸到黑球得1分,在( )箱中摸是公平的.A .B .C .D .8.任选一个盒子摸出一球,摸到白球甲胜,摸到灰球乙胜,在()盒中摸公平.A .B .C .D .9.一个密闭的盒子里放有大小相同但数量不等的红色、黄色和白色三种小球.王强连续摸了三次球,摸到的都是红色球,这说明()A . 红色球一定B . 红色球可能最多C . 黄色球一定最少10.盒子里有大小相同的2个红球和1个篮球,从中任意摸出2个球,则摸到1红1蓝的可能性大还是摸到2红的可能性大?()A . 摸到1红1蓝的可能性大.B . 摸到2红的可能性大.C . 摸到的可能性一样大.二、判断题(共10)11.一个正方体骰子,一面涂黄色,两面涂蓝色,三面涂红色,随意掷一下,蓝色朝上的可能性是.()12.小明的哥哥比小明大. ()13.盒子里放4个球,上面分别写着2、3、5、7,任意摸一个球,如果摸到单数小丽胜,摸到双数小华胜,这个规则对小丽有利,她一定能赢()14.笑笑抛10次硬币,一定是5次正面朝上,5次反面朝上.()15.甲方的1号选手比乙方的1号选手强,2号选手也比乙方的2号选手强,但在比赛中,乙方不一定就会输. ()16.从一副扑克牌中任抽一张,抽到红桃6的可能性与抽到黑桃10的可能性相等.()17.任意翻动2011年台历,翻到星期天的可能性要比翻到偶数日的可能性小.()18.有四条边的图形一定是长方形. ()19.同时掷三个骰子,掷出来的三个数的积可能是2. ()20.今天是星期日,明天一定是星期一.()三、填空题(共10题)21.在一个不透明的口袋里,有同样大小的红球、白球、蓝球、绿球、黄球、紫球、黑球、粉球各1个.那么在口袋中摸出红球的可能性是________22.想一想,填一填.袋子中只有25个黄球,闭上眼睛,随便拿出一个球,它一定是________.23.某商场周年庆搞促销活动,对前100名购物者进行抽奖,其中一等奖3名,二等奖6名,其余的为三等奖,获得________等奖的可能性最大,获得________等奖的可能性最小. 24.下表是小刚摸球情况记录(摸了30次,每次摸出后又放回袋内):袋内的________球最多,________球最少,如果继续摸,摸到________球的可能性最大.球的颜色红绿蓝次数19 2 925.把7张写有数字的卡片放入纸袋中,随意摸出一张,要使摸出数字“3”的可能性最大,摸出数字“1”的可能性最小,卡片上可以是什么数字?请你填一填.________26.选用“一定”“不可能”“经常”“偶尔”等词填空.明天________是晴天. 静怡体重________是40吨.一个月29天是________出现的. 鲸________生活在海洋里.27.把3个白球和5个红球放在盒子里,任意摸出一个,________是蓝色的. (选填“可能”、“一定”或“不可能”)28.在一个盒子里装着只有颜色不同的若干黑、白、红三种颜色的珠子,其中红色珠子的颗数是白色的,黑色珠子的颗数是红色珠子的50%.如果从盒子中任意摸出一颗珠子,摸出黑色珠子的可能性是________.29.口袋罩有1个红球、1个黄球、1个白球,从口袋里任意摸出一个球,摸到的球的颜色有________种不同的可能.30.有一个正方体骰子六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6.掷一次骰子,得到合数朝上的可能性________得到质数朝上的可能性.(填“大于””小于”或“等于”)四、解决问题(共8题)31.任意转动转盘一次(如图所示),指针停留的区域有多少种可能?分别写出可能出现的结果.32.在某个池塘中随机捕捞条鱼,并给鱼作上标记后放回池塘中,过一段时间后又再次随机捕捞尾,发现其中有条鱼是被作过标记的,如果两次捕捞之间鱼的数量没有增加或减少,那么请你估计这个池塘中一共有鱼多少尾?33.按要求涂一涂(提示:用彩笔)指针可能停在红色、黄色和蓝色区域,停在红色和黄色区域的可能性一样大,停在蓝色区域的可能性较小.34.下面加法和减法的结果可能是多少?35.盒子里装有红、黄、白三种颜色的球,添添摸了40次,摸球的情况如下表:颜色红色白色黄色次数5次 22次13次根据表中的数据推测,盒子里什么颜色的球可能最多?什么颜色的球可能最少?36.思考下面的问题.把一枚硬币抛向天空,落在地面上,可能有几种情况?两种情况还是三种情况?假如有两种情况,是哪两种?假如有三种,是哪三种?37.下面的转盘各转动50次,结果会怎样?(连一连)38.在书包里放一定量的数学练习本和语文练习本,分别符合下面要求,应怎样放? (1)放6本,摸到数学练习本的可能性小.(2)放8本,摸到两种练习本的可能性相等.参考答案一、单选题1. A2. B3. C4. B5. B6. C7. B8. B9. B10. A二、判断题11. √12. √13. ×14. ×15. √16. √17. √18. ×19. √20. √三、填空题21.22. 黄球23. 三;一24. 红;绿;红25. 3,3,3,3,2,2,1(答案不唯一)26. 可能;不可能;偶尔;一定27.不可能28.29. 330. 小于四、解决问题31.解:共有4个区域.答:指针停留的区域有4种可能,可能出现的结果是黄、红、蓝、绿四个区域.32.解: 200尾鱼中有条鱼被标记过,所以池塘中鱼被标记的概率的实验得出值为,所以池塘中的鱼被标记的概率可以看作是,池塘中鱼的数量约为尾.33.解:34.解:35.答:白球可能最多,红球可能最少.36. 解:两种情况,正面和反面.37. 解:38.(1)解:1本数学练习本、5本语文练习本或2本数学练习本、4本语文练习本. (2)解:4本数学练习本、4本语文练习本.。
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试(含答案)一、选择题1.盒子里有4个红球和1个黄球,任意摸出1个球,结果()。
A.一定是红球B.可能是黄球C.可能是白球2.小亮和小明用写有2,3,4,5的四张数字卡片做游戏,规定:每次任意抽两张,组成两位数,这个两位数是单数小亮胜,是双数小明胜.这个游戏规则()A.公平B.不公平C.无法确定3.口袋里有除颜色外都相同的10个球,其中5个红球,4个黄球,1个白球,从中任意摸出一个,有()可能的结果。
A.5种B.4种C.3种D.1种4.今天星期二,昨天()星期三。
A.一定B.不可能C.可能5.转动转盘,指针停在阴影处可能性大的是()。
A.B.C.6.纸箱里有5个红球、8个黑球、3个黄球,任意摸出一个,摸到()球的可能性最小。
(提示:三种球除颜色不同外,其它特征都相同。
)A.红B.黑C.黄7.下面是从纸袋中摸30次跳棋的结果(摸出一个棋子后,再放回去摇匀).纸袋中再摸一次,摸出( )的可能性大.白棋黑棋正正正正A.白棋B.黑棋C.红棋8.某地的天气预报说:“明天的降水概率是80%”.根据这个预报,下面的说法正确的是()C.明天下雨的可能性很小D.明天下雨的可能性很大9.下列说法正确的是().A.哥哥的生日每四年才过一次,这是不可能的.B.一个三位数乘一个一位数的积一定是四位数.C.一枚硬币小明抛了5次全部是正面向上,如果再抛一次,一定是正面朝上.D.窗外刮起了大风,可能要下雨了.10.从布袋中摸出大小相同的糖,要是摸到水果糖的可能性最小,摸到奶糖的可能性最大,还有可能摸到酥糖.布袋中至少要装()颗糖.A.3B.6C.7二、口算11.直接写出得数.1.2÷3=0.24÷0.4=2.3×0.1= 4.8÷16=45÷0.9=0.72÷6=4÷5=90.6÷100=三、填空题12.口袋里有1个白球和2个黄球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球,摸到(______)球的可能性大,如果要使摸到两种球的可能性相等,那么需要再往口袋里放入(______)个(______)球。
人教版五年级数学上册第四单元《可能性》课后练习题(附答案)第1节《不确定性》1.选择“可能”“一定”“不可能”中合适的词填空。
(1)三十几加五十几,()是80多。
(2)两位数乘一位数,积()是三位数。
(3)在除法中,余数()比除数小。
(4)在分数中,分子和分母相等的分数()不等于1。
2.用符号表示下列事件。
(“一定”的画“√”,“可能”画“○”,“不可能”画“×”)(1)天空中飘过一片云彩,马上就会下雨。
()(2)在玩扑克牌时,每次都抓到大王。
()(3)天空晴朗时,用望远镜总能看到北斗星。
()(4)去商场的人,都买了商品。
()(5)地球在不停地转动。
()3.掷出一个骰子。
(1)骰子停止后朝上的点数一定是1~6中的一个数吗?(2)骰子停止后朝上的点数一定是“1”吗?参考答案1.(1)可能(2)可能(3)一定(4)不可能2.(1)○(2)○(3)○(4)○(5)√3.(1)一定(2)可能第2节《可能性的大小》1.摸彩球。
(连线)2.根据要求在黑布袋内放6支铅笔,每次摸出1支,摸50次。
(1)摸到的红铅笔比蓝铅笔多,应该放()支红铅笔和()支蓝铅笔。
(2)摸到的红铅笔比蓝铅笔少应该放()支红铅笔和()支蓝铅笔。
(3)偶尔摸到红铅笔应应该放()支红铅笔和()支蓝铅笔。
(4)不可能摸到蓝铅笔应该放()支红铅笔和()支蓝铅笔。
3.袋子里装有4个白球、8个红球和m个黑球,每个球除颜色以外均相同。
从袋中任取一个球,若摸到红球的可能最大,摸到黑球的可能最小,则m的可能是多少?参考答案1.略2.(1)42 (2)24 (3)15 (4)603.m可能是0、1、2或3。
第3节《根据随机现象结果进行推测》1.一个转盘被均匀分成红、黑、黄、绿、白5份,随意转动转盘。
(1)指针停留在各区域的可能性相同吗?(2)如果转动转盘100次,估计大约会有多少次指针停在红色区域?2.盒子里有5个黑球和6个白球,任意摸一个,摸到哪种颜色球的可能性大?3.投骰子一次,得到双数的情况有几种可能?得到单数的可能性大还是双数的可能性大?参考答案1.(1)相同(2)100÷5=20(次)答:大约会有20次指针停在红色区域。
人教版数学五年级上册第四单元《可能性》达标测试卷一、选择题1.一个抽奖箱里放了1个一等奖,8个二等奖,30个三等奖,100个鼓励奖,那么摸到()的可能性最大。
A.一等奖B.二等奖C.三等奖D.鼓励奖2.今天是星期一,7天后()是星期一。
A.可能B.不可能C.一定3.甲转动指针,乙猜指针会停在哪一类数上,如果乙猜对了,乙获胜。
如果乙猜错了,甲获胜。
现有以下四种不同的猜法,乙猜哪一种获胜的可能性最大?()A.大于6的数B.不是3的整数倍C.不是2的整数倍4.下面每个箱子都装有大小、重量相等的10个球,任意摸一个一定是白球的是()。
A.B.C.5.如图甲摸到白球得1分,乙摸到黑球得1分,在()箱中摸最公平。
A.B.C.D.6.张彤6天看完《好玩的数学》这本书,平均每天看28页,她前5天每天看的页数都超过28页,第6天看的()。
A.可能比28页少B.一定正好28页C.一定比28页少D.一定比28页多7.硬币被抛起后落下了,可能是正面朝上,也可能是反面朝上,小刚连续抛起9次结果如下,则第十次()。
A.一定是正面B.一定是反面C.不可能是正面D.可能是反面,也可能是正面8.把一副扑克牌中所有的红桃花色扑克牌洗乱,从中任意抽出1张,抽中的红桃牌有()种可能。
A.4种B.12种C.13种二、填空题9.盲盒里有15个玻璃球,红色2个,绿色8个,蓝色5个,小朋友随意摸出一个,摸出( )色的可能性最大,摸出()色的可能性最小。
10.袋子里有2个红球和3个蓝球(除颜色不同外,其他都相同),每次任意摸一个球,有( )种结果,摸到( )球的可能性大,摸到( )球的可能性小。
11.小明的年龄比妈妈的大,这件事是( )的;明天要下雨,这件事是( )的;太阳从东边升起,这件事是( )的。
(填“一定”、“可能”或“不可能”)12.李叔叔设计了一个转盘,上面画出和两种图案。
玲玲转了40次,结果如表。
根据表中的数据,李叔叔设计的转盘最有可能是( )号,不可能是( )号。
人教版五年级数学上册第4单元《可能性》专项练习一、填空题。
1.盒子里装有2个红球,3个黄球,5个白球。
任意摸出一个球,可能有种结果。
2.一个盒子里有1个红球、3个黄球和5个绿球,从中任意摸一个球,摸到球的可能性最大,摸到球的可能性最小。
3.盒子里有若干大小形状完全相同的小球,其中红色小球7个,蓝色小球5个,白色小球2个,任意摸出一个有种可能,摸到可能性最小。
4.正方体的各个面上分别写着1、2、3、4、5、6,抛掷这个正方体,看看哪一面朝上,有种可能出现的结果,每种结果出现的可能性。
5.在横线里填“可能”“不可能”或“一定”。
(1)玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上,玻璃杯会破碎。
(2)明天会下雨。
6.有2、3、4三张数字卡片,如果任意摸出一张,是单数;如果任意摸出两张,相乘的积是双数。
【填“一定”、“可能”或“不可能”】7.一个盒子里有2个白球,1个绿球和4个黄球,从盒中任意摸出一个球,可能有种结果,摸出球的可能性最小,摸出球的可能性最大。
8.口袋里有完全一样的红色球7个,白色球9个,黄色球6个。
搅匀后从中任意摸出1个球,摸到色球的可能性最小,摸到色球的可能性最大。
9.盒子里有9个红色跳棋子,2个黄色跳棋子.任意摸出一个,可能出现种情况,摸出色跳棋子的可能性大.10.两颗骰子掷一掷,把掷出的两个数的和算出来,掷到的可能性最大。
二、选择题。
1.一个盆子里放着2个红球,2个黄球,2个白球和2个蓝球,它们的大小形状相同,从中任意摸出2个球,会出现()种不同的结果。
A.4 B.8 C.10 D.122.小明和小刚两人比赛跑400米,同学们预测比赛结果一共有()种可能。
A.1 B.2 C.3 D.43.有四张扑克牌,分别是两个2,两个3,每次任意摸两张,和是()的可能性最大。
A.4 B.5 C.6 D.74.盒子里有8个球,是红和绿色,摸一次摸出红球和绿球的可能性不同,两球数量不可能是().A.红色4个,绿色4个B.红色5个,绿色3个 C.红色6个,绿色2个5.5张相同的纸片上分别写有数字1,2,3,4,5,从中任取两张,有()种可能的结果。
《五年级上册数学“可能性”专项训练卷》一、填空题(每题 3 分,共 30 分)1. 一个盒子里有 8 个红球、5 个蓝球和 3 个白球,从盒子中任意摸出一个球,摸出()球的可能性最大,摸出()球的可能性最小。
2. 口袋里有 5 个白球和 6 个黑球,任意摸出一个球,摸出白球的可能性是(),摸出黑球的可能性是()。
3. 同时掷两个骰子,点数和是()的可能性最大。
4. 一个袋子里装有形状、大小完全相同的 10 个红球、7 个黄球和 3 个白球,从中任意摸出一个球,摸出()球的可能性最大,摸出()球的可能性最小。
5. 转动下面的转盘,指针停在()色区域的可能性最大,停在()色区域的可能性最小。
(转盘被平均分成红、黄、蓝三种颜色区域)6. 一个正方体的六个面上分别写着 1、2、3、4、5、6,掷一次,朝上的数字可能是(),有()种可能性。
7. 从一副扑克牌中任意抽出一张,抽到红桃的可能性()抽到黑桃的可能性。
(填“大于”“小于”或“等于”)8. 把 7 张写有数字的卡片放入纸袋中,随意摸出一张,要使摸出数字“3”的可能性最大,摸出数字“1”的可能性最小,可以这样安排卡片:()。
9. 盒子里有 3 个红球和 7 个白球,从中任意摸出一个球,摸出()球的可能性大。
10. 天气预报说明天有雨,那么明天()下雨。
(填“一定”“可能”或“不可能”)二、选择题(每题 3 分,共 15 分)1. 一个口袋里装有 5 个红球和 3 个白球,任意摸出一个球,()。
A. 一定是红球B. 一定是白球C. 可能是红球也可能是白球2. 从下面的盒子中任意摸出一个球,()盒子摸到红球的可能性最大。
(A 盒子中有 3 个红球和 1 个白球;B 盒子中有 2 个红球和 2 个白球;C 盒子中有 1 个红球和 3 个白球)3. 掷一个骰子,奇数朝上的可能性和偶数朝上的可能性相比,()。
A. 奇数朝上的可能性大B. 偶数朝上的可能性大C. 一样大4. 同时掷两个骰子,得到两个数的和()是 12。
《可能性》习题一.选择题1.一份试卷满分是100分,学生的得分不可能是()A.80分B.110分C.59分2.白菜()是树上结的.A.一定B.很有可能C.不可能3.我国的国庆节()是10月1日.A.一定B.可能C.不可能4.在玩石头、剪刀、布游戏中,对方()A.出石头的可能性大些B.出布的可能性大些C.出剪刀的可能性大些D.三种的可能性一样大5.有12张扑克牌,其中有6张红桃,4张黑桃和2张方块,如果抽其中一张,抽到()的可能性大.A.方块B.黑桃C.红桃6.盒子里有8个球,上面分别写着2,3,4,5,6,7,8,9八个数,甲、乙二人玩摸球游戏,下面规则中对双方都公平的是()A.任意摸一球,是质数甲胜,是合数乙胜B.任意摸一球,是2的倍数甲胜,是3的倍数乙胜C.任意摸一球,小于5甲胜,大于5乙胜7.甲、乙两人做掷骰子游戏,下面()游戏规则是公平的.A.质数甲赢,合数乙赢B.奇数甲赢,偶数乙赢C.小于4的甲赢,大于4的乙赢8.任意抛掷两枚一元硬币,出现一正一反的机会是()A.B.C.D.19.掷骰子100次,质数朝上的可能性是()A.B.C.40次D.10.袋子里有2个红球,9个黄球,从袋子里摸出一个球,要使摸到的红球和黄球的可能性一样大,()方案不合理.A.增加7个红球B.红球增加5个,黄球减少2个C.减少7个黄球D.红球增加5个,黄球增加5个二.填空题1.把写有数字①﹣⑨的9个同样的小圆球放入布袋里,从中任意摸一个,摸到写有奇数的小圆球可能性是;如果每次摸一个小球,摸后仍放入袋中,共摸90次,可能有次摸到写有“4”的小圆球.2.一个口袋里装有5个红球,2个黄球,1个白球,如果从袋子里摸出两个球,可能出现种结果.如果摸出一个球,摸到球的可能性最大,摸到球的可能性最小.3.小丽和小华玩跳绳游戏,用下面的方法决定谁先跳,是否公平?①转动转盘的指针,指针停在阴影部分小丽先跳,指针停在空白部分小华先跳.②抛硬币的方式,正面朝上的小丽先跳,反面朝下的小华先跳.③掷骰子(六个面分别写上1、2、3、4、5、6),点数是奇数时小丽先跳,点数是偶数时小华先跳..4.小明和小军玩转盘(如图),下面哪些游戏规则是公平的,在公平的游戏规则后面画“√”.(1)指针落在红色区域算小明赢,落在蓝色区域算小军赢,落在黄色区域不计输赢.(2)指针落在红色区域算小明赢,落在其他区域算小军赢(3)指针落在黄色区域算小明赢,落在蓝色区域算小军赢,落在红色区域不计输赢..5.转动下面的圆盘,圆盘停止后,指针最有可能指向号区域;指针指向单号区域的可能性和指向双号区域的可能性相比,指向区域的可能性大;指针指向3号区域的可能性比指向4号区域的可能性.6.盘上放着4个苹果,2个桃子,7个梨,随便拿一个水果,有种可能,拿到的可能性最小,要想拿到这种水果的可能性最大,至少还要加个.7.用“一定”,“可能”和“不可能”填空:明天下雨;太阳从西方升起;小明的哥哥比他年龄大.8.用“一定”“可能”“不可能”描述下面几幅图.明天会下雨.月球绕着地球转.抛一枚硬币,正面朝上.太阳从西方升起.9.下面是同学们从盒子里摸珠子的记录.珠子颜色红色绿色白色次数23 3 10从记录来看,盒子里可能色珠子最多,色珠子最少.如果再摸一次,摸到色珠子的可能性最大.10.口袋里有大小完全一样的红球10个、黄球4个、蓝球1个,任意摸出1个球,有种可能的结果.其中摸到球的可能性最大,摸到球的可能性最小.11.三个人玩下面这个游戏:首先每人秘密地在一只手中藏1颗或2颗豆子;然后每人试着猜出所有人手中豆子的总数,猜对了就算赢.假如你来玩这个游戏,你猜的豆子总数是赢的可能性大.12.从1~9共9张数字卡片中,任意抽取一张:摸到偶数的可能性有种,摸到奇数的可能性有种,如果想要摸到的偶数和奇数的可能性公平,应该.13.箱子里有20个一样的球.如果摸到红球的可能性是,摸到黄球的可能性是,摸到白球的可能性是,则箱子里有个红球,个白球.14.一副扑克牌共54张,去掉大小王后,从中任意摸出一张牌,摸出红桃的可能性是,摸出红桃A的可能性是.15.在一个袋子里放2个黄乒乓球和8个白乒乓球,让你每次任意摸出1个球,摸出的黄乒乓球的次数大约占.这样摸100次,摸出黄兵乓球的次数大约有次.16.有红、白、蓝、黄四种颜色的球各10个,把它们放在一个不透明的袋子里,摸出红球的可能性是,至少摸出个球,可以保证摸到两个颜色相同的球.三.判断题1.盒子里装着同样的200个红色小球和1个黑色小球,从中任意取出一个小球,一定是红色的小球.()2.物体越多,摸到的可能性越小,物体越少,摸到的可能性就越大.()3.抛掷一枚硬币,每次正、反面朝上的可能性相等.()4.我用瓶盖设计了一个游戏规则:掷出瓶盖后,着地时盖面朝上,甲胜;着地时盖面朝下,乙胜.这个游戏规则是公平的.()5.从标有1、2、3、4的四张卡片中,任何两张和是双数的可能性与和是单数的可能性一样大.()四.操作题1.把6个黄球和6个白球(这些球除颜色外,其余均相同)放入3个盒子中.为了使从每个盒子里摸出1个球是黄球的可能性都不同,该怎么放这12个球?画出来涂上颜色,并算出从每个盒子里摸出1个球是黄球的可能性.2.按要求给袋子里的球涂上颜色.(1)任意摸出一个球,摸出的一定是红球.(2)任意摸出一个球,摸出的不可能是黑球.(3)任意摸出一个球,摸出的可能是红球也可能是黑球,但摸出红球的可能性大.3.盒子里放着9个小球,上面分别写着数字1~9.如果摸到单数小珊赢,摸到双数小强赢.(1)这个游戏公平吗?为什么?(2)小强一定会输吗?为什么?(3)怎样才公平,你能设计一个公平的游戏规则吗?4.按要求涂一涂(提示:用彩笔或铅笔涂).(1)指针可能停在黑色和白色区域,并且停在白色区域的可能性比停在黑色区域的可能性大.(2)指针可能停在黑色和白色区域,并且停在白色区域的可能性与停在黑色区域的可能性相同.五.应用题1.从有2个红球、1个黄球的口袋中摸同红球与从有4个红球、2个黄球的口袋中摸出红球的可能性是一样大的.2.用两个同样的骰子(骰子六个面上的点数分别是1、2、3、4、5、6)掷一下,掷出的两个点数的和有几种情况?和可能是13吗?为什么?3.一批奖券,号码是001~125.(1)中二等奖的可能性是多少?(2)中三等奖的可能性是多少?奖别号码一等奖末两位是25二等奖末一位是0三等奖号码中有一个数字是24.抽签游戏:小红要在下面9张签中任意抽取一张,她最有可能表演什么节目?唱歌5张跳舞3张讲故事1张答案一.选择题1.B.2.C.3.A.4.D.5.C.6.A.7.B.8.A.9.A.10.D.二.填空题1.,10.2.5,红,白.3.①不公平;②公平;③公平.4.×,√,√.5.1,单号,大.6.3,桃子,6.7.可能,不可能,一定.8.可能,一定,可能,不可能.9.红,黄,红.10.3、红、蓝.11.我猜的豆子总数是4颗或5颗赢的可能性大.12.4;5;拿走一张奇数卡片或再添一张偶数卡片.13.5,10.14.,.15.,20.16.,5.三.判断题1.×.2.×.3.√.4.×.5.×.四.操作题1.解:可以把6个黄球按1、2、3放入3个盒子中,如图:第一个盒子里摸出1个球是黄球的可能性:1÷4=;第二个盒子里摸出1个球是黄球的可能性:2÷4=;第三个盒子里摸出1个球是黄球的可能性:3÷4=;2.解:3.解:(1)这个游戏不公平,因为小丽胜率大于小刚的胜率.(2)小强不一定会输,因为有1、2、3、4、5、6、7、8、9共9个球,其中含有双数的球有2、4、6、8号.(3)要使游戏公平,只要是奇数和偶数的个数相等就行.4.解:如图:五.应用题1.解:第一个口袋摸出红球的可能性是:2÷(2+1)=;第二个口袋摸出红球的可能性是:4÷(4+2)=;所以从2个口袋摸出红球的可能性相等,题干说法正确.答:从2个口袋摸出红球的可能性一样大是正确的.2.解:掷出的两个点数的和有11种情况,和不可能是13,和最大是12.3.解:(1)符合二等奖的数字个数除以总数,就是获得二等奖的可能性:12÷125=.(2)符合三等奖的数字个数除以总数,就是获得三等奖的可能性:13÷125=.4.解:因为5>3>1答:她最有可能表演唱歌节目.。
五年级数学上《可能性》练习题
一、判断题。
1、抛硬币40次,正面朝上和反面朝上次数一定都是20。
()
2、小强共摸出16次红球,4次黄球,盒子里红球可能多一些。
()
3、两名同学游戏,用“手心、手背”来决定谁先开始。
这个游戏规则公平。
()
4、在游戏活动中,规则对参加游戏的双方都公平。
()
二、选择题。
1、口袋里有2个黄球、3个白球和4个黑球。
任意摸一个,摸到()球的可能性大。
A、黄
B、白
C、黑
2、盒子里有红桃、方块、梅花、黑桃扑克牌各2张,从这个盒子里摸出1张牌,一定是()。
A、红桃
B、黑桃
C、梅花
D、方块
3、利用转盘确定游戏规则对双方来说()。
A、公平
B、不公平
C、无法确定是否公平
4、抛出啤酒瓶盖,落地时盖面朝上,甲胜,盖面朝下,乙胜。
这个游戏规
则对双方()。
A、公平
B、不公平
C、无法确定是否公
平
5、掷硬币决定谁先走,这个游戏规则()。
A、公平
B、不公平
C、无法确定是否公平
三、解决问题。
1、桌子上摆着10张卡片,上面分别写着1—10十个数,任意抽一张,如果抽到单数就赢,否则就输。
这个游戏公平吗?为什么?
2、13名男生和10名女生围成一圈玩“击鼓传花”的游戏。
每当鼓声停后,如果花在女生手里,男生队赢,女生队就表演一个节目;如果花在男生手里,女生队赢,男生队就表演一个节目。
这个游戏规则公平吗?哪个队可能会输?为什么?
3、王飞和张鹏做摸球游戏,每次任意摸1个球,然后放回,每人摸10次,摸到白球王飞得1分,摸到黄球张鹏得1分,摸到其他颜色的球王飞和张鹏都不得分。
请把你认为不公平的进行重新设计,使它变得公平。
3个2个
1个2个。