六年级作文小说：三生石上的勿忘我

勿忘我年级：六年级字数：700字体裁：散文传说，勿忘我有一个美丽的故事在一个草原上，一男一女走在草上。

牵着手，两人相拥在这美景中。

湛蓝的天空，白悠悠的云朵。

忽然，一朵和天空有着同样颜色的花，在远处轻轻的摇动。

女孩停止了脚步，她看见了花，却不知道花的名字。

男孩向那些蓝色的花走去，他明白女孩的心，知道这朵花应该戴在她的发髻，他爱她。

但是，当男孩摘下这朵花时，脚居然无法动弹，他陷了进去，陷进了沼泽。

女孩拼命的冲了过来，像风一般。

男孩过身子，摇动着头示意她不要过来。

女孩站住了，泪，在脸上淌过。

男孩举起了花，微笑着对她说：勿忘我。

男孩的脸与地面越来越近，手里的花却越举高。

女孩摔倒了，双手捂着脸，指缝间流出的泪，足以淋湿整个草原。

风，依旧吹着，吹着女孩的泪，吹着男人留在草原的最后一句话。

于是，这朵花融进了爱的力量，这朵花有了蓝幽幽的名字：勿忘我每朵花都有各自的花语，而勿忘我的花语是：代表了永恒的记忆，无论何时何地都能让记忆鲜明地留在脑海间。

因为它的名字叫勿忘我，勿忘我虽没香味，但它的花语却别有深意。

2月11日，我将离开。

而我唯一的愿望就是，等我离开时，勿忘我！或许你们就是那个女孩，而我则是要离开你们的男孩。

回忆这几个月的时光，我想起了很多。

在这四个月里，我认识不少朋友，我学到了不少。

突然，发现原来自己学到的是那么的少，慢慢的，我开始掌握写文的主要步骤。

在论坛上，我知道了不少小秘密；在发表区，我阅读了不少好文章；在精品区，我欣赏了许多优美的文章；在退稿区，我领略了不少方法。

这些都是我在平时所得不到的，渐渐地，我的朋友越来越多，文章也越来越好。

那段日子，我印象深刻。

可是，好景不长。

这次期末考试我的语文砸了，毕竟也快小升初了。

离开，这是我唯一的选择。

对不起，可能这个你们一时接受不了，其实我也无能为力，我只希望我离开后，有人还记得我，勿忘我你们也别担心，我会回来的，你们要等我！勿忘我~。

勿忘我的作文800字勿忘我的作文800字（精选20篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的勿忘我的作文800字，希望对大家有所帮助。

勿忘我的作文800字篇1清晨，当温暖舒适的阳光照耀着我的窗台，此时的我正从睡梦中醒来，揉一揉惺忪的双眼，两腿屈膝坐在我的小床上，惬意地望着我的窗台。

白色半透明的小碎花窗纱让外面的景物显得朦胧，我忙穿鞋去把窗纱拉开，却发现窗台上那束装在玻璃花瓶的勿忘我，那是我昨天与妈妈一起去买的。

勿忘我这种花我觉得它没有辜负它这秀丽的花名，它的美让我一见就十分难忘。

它不像牡丹那样雍容华贵，也不像玉兰花那样冰雪纯净，它是由一朵朵小巧玲珑的花组在一起，排着队挂在枝头。

有的含苞欲放，像一个个小音符奏响那生命的奇迹；有的则拥挤着连在一起，组成一朵大花，美丽无比！勿忘我不仅形态小巧美丽，颜色也是多种多样，有粉的、有紫的、有黄的，我只买了粉色与紫色，觉得搭配在一起给人一种清幽、恬静的感觉，它那不张扬、不失活泼的颜色更加让我喜爱、让我陶醉！我喜欢它的形态与颜色，但更让我品味的是勿忘我那种默默奉献，不张扬的品质。

从卖花人的口中得知，勿忘我这种花其实是大山里的小野花，一年四季长开不败，有着顽强的生命力，能长年开放，而且这种花不用怎么加水，自己能够凭毅力顽强生长。

卖花人的那番话令我十分感动，不禁佩服起我面前这一丁点的小花，它竟能凭着自己的毅力独立生长，这是我们常人所不敢尝试，不敢去经历的。

它那么小，那么脆弱，在我看来就好像是一个娇弱的小女孩，需要来保护它，但我从勿忘我身上看到了它的坚持，它的毅力。

即使它所在的花瓶怎样的冰冷，即使它一直在窗台站立着，它都依然无所畏惧，勇往直前！勿忘我这种花不爱张扬自己，它不像太阳花那样毫不吝啬自己的美貌，它不像玫瑰那样吸引人的注意，它不爱与其它事物攀比，它只会像一个内向的小女孩一样静静地站在一旁，但是你会发现，只要是一见它的人，就会被它那优雅、清新的姿态所吸引，爱不自主的喜欢上它的模样，学习它那种不爱张扬，坚持的品质。

勿忘我800字作文勿忘我800字作文人生是一段路，岁月就是那匆匆而过的赶路人，来也快，去的也快，任何人都看不清楚它真正的容貌。

而我的人生，就是其中的一段路，所经历的事儿，就是路上匆匆而过的行人。

虽知道时光是不会停留的，但我还是希望他们，勿忘我！紫蓝色的花朵，携着若有若无的清香，大片大片的盛开，像华丽柔韧的紫色丝绸所职称的地毯。

每逢轻轻走过，都不得不惊讶与屏息这生命美丽，仿佛一切都在这超脱物然的美丽中黯淡下来，失去了原有的色彩。

面对这片幽兰的花，我知道，这花的花名，便叫“勿忘我”，还真是难以让人忘记，如此娇嫩的花儿，难道不值得我去铭记它一生么？是的，勿忘我，永生勿忘！当六月的暖风是的一簇簇的勿忘我摇曳的时候，当天空因那紫蓝色的旋律更美的时候，当大地因那娇小的身姿变得婀娜的时候，我与诸位同学都明白，这一年，这一月，这一天，便是岁月在心中划过的最美的倩影。

在那一年里，我们是六年级的毕业生，面临的是人生的一转折点，同样也是六年中最美的时刻，在这一同有着我们太多的眼泪与欢笑，天空的一片片白云，便是我们的祝福，在这一日，是我与大家在小学生涯总度过最后的时光了。

过此日，便于小学划清艰险，只能去追忆那童年的梦。

的确，是梦，一场难忘的梦。

梦中有你们的一颦一笑，洒落在绿草上的穿穿欢声；梦中有你们的一举一动，举手投足之间的精神面貌；梦中有你们的无限回忆，留在“春天”的金色童年里……抬头仰望苍穹，面对难忘的时刻，面对多变的岁月，只想问一句：岁月啊岁月，你为何如此无情有如此多情？那是一个即将离去的夏天，迷茫记得，就在那个时候，在父母的期盼中走进校园。

认识了夏天，认识了散发着书香气味的课本，认识了同学，认识了老师，还识得了很长很长的路……童年逝去了，但青春又有如一首歌来到我的身边，所以，我亦无悔。

岁月不会真的`失去，它只是从我们眼前消失，却躲在我们心里，然后再慢慢改变我们的容貌，所以，我的朋友们，无论将来遇到什么挫折，请务必保持一颗宽容喜悦的心。

勿忘我小学作文勿忘我小学作文在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的勿忘我小学作文，希望能够帮助到大家。

勿忘我小学作文1勿忘我？它代表不要忘了我的意思。

如果光听名字的话一点都不像是一种花吧。

但是，我就是这一朵勿忘我，假如你看到那一大片勿忘我，那朵最不起眼的勿忘我就是我。

来呀、来抓我呀。

讨厌的人类又来了，我们恨他们。

只要他们一来，对我们不仅是指指点点，还对我们动手动脚的。

果然，他们跃过护栏，让小孩子站在我们中间做各种各样的动作，这个小朋友已经踩死了三朵我们的同伴了，他自己还高兴的摆出各种姿势。

现在的人类怎么了？我妈妈在我发芽时曾说：孩子啊，你一定要快点长大呀，早点看看这个美好的世界，人类会精心的呵护你们长大的。

可是真的有那么美好么？紫馨，来看看这些勿忘我吧。

一个男孩子和一个女孩子也跃了进来，男孩子不像其他的人那样，他只是轻轻的捡起我们那些被人类踩死的同伴，放到女孩手中。

女孩闻了闻它们的香味，美丽的脸蛋上露出了甜美的酒窝。

女孩开口了：好可怜的勿忘我啊，来，我们把它们埋了吧。

说着动手在旁边刨了一个坑，把它们埋了进去。

几天后，他们又来了，这次，他们手中多了一个木匾，上面还有几个字，我看不懂那是什么。

只知道，从那之后，再也没人来踩踏我们了。

人世间的真情、要用眼去看、心去听、手去摸，并且要虚心的学习别人的优点、想想自己的不足之处。

勿忘我小学作文2勿忘我，曾是瑶台坐上客，玉轮顾兔生桂魄。

霓裳歌舞云中仙，怀中书剑对琴瑟。

勿忘我，白云何处蓬莱客，功名不绘凌烟勿忘我，多么美丽的名字啊！勿忘我，也是我最喜欢的花。

我喜欢它的传说。

在一片荒芜的原野上，风在吹。

一个男人和一个女人，相拥着走在风中。

他们的手握着爱。

飘动的衣襟荡着情。

天是那么蓝，云在轻轻飘。

忽然，一朵和天空有着同样颜色的花，在远处轻轻的摇动。

女人停止了脚步，她看见了花，看见了那朵不知道名字的花。

【六年级】勿忘我六年级学生，即将告别小学生活，迈入新的学习阶段，面对即将到来的挑战，他们要勇敢面对，从容应对。

在这个特殊的时刻，我们不仅要祝愿六年级的学生前程似锦，更要勿忘他们在小学时光里的点点滴滴。

在这六年级学生生活的点点滴滴中，有朗读《寻找自己》时带着泪水的感动，在语文老师的指导下读懂了文学的奥妙；有在数学竞赛中追求解题之道的艰辛，数学老师耐心指导后的喜悦；有每次体育课的疯狂奔跑，每次接力比赛的刻苦训练，教练的鼓励激励；还有一次次班级聚会，一次次校园活动，一次次刻骨铭心的友情……六年级，是一个特殊的阶段。

在这段时间里，孩子们经历了成长的烦恼，享受了友情的温馨，感受了老师的呵护。

让我们一起来回顾一下六年级学生们的点点滴滴，勿忘他们的成长历程，勿忘他们的笑容和眼泪。

六年级的学生，在知识的求索中成长。

他们渴望知识，渴望能够掌握更多的技能，渴望成为未来的精英。

回想起六年级的时光，他们在课堂上认真学习，完成作业，积极参加各种活动。

他们虽然有时候会烦恼，会迷茫，但他们还是坚持向前，追求更好的自己。

勿忘六年级学生的努力和毅力，在知识的求索中成长。

六年级的学生，在友情的温馨中成长。

他们在朝夕相处中培养了深厚的友谊，彼此之间有了默契、有了懂得。

课间操场上互相追逐、书桌旁的互相交流、课堂上的互相学习，每一次之间的故事，都是他们成长路上最美的风景。

勿忘六年级学生的友情，一路相伴成长。

六年级的学生，在老师的呵护中成长。

在这六年级的时光里，老师们给予学生们无限的关爱和指导，他们用心呵护每一个学生，耐心指导每一个问题。

他们为学生们编织了一片教育的天空，让学生们在这片天空中茁壮成长。

勿忘六年级学生的老师，他们是学生心灵的摇篮。

六年级的学生，即将告别小学生活，迈入新的学习阶段。

他们将在新的学校、新的环境中继续努力学习，继续成长。

他们永远不会忘记自己六年级的时光，这段时光里的点点滴滴，都将成为他们成长路上最宝贵的财富。

勿忘我，六年级的点点滴滴。

三一文库（）六年级写人作文
勿忘我_600字
我买了一枝勿忘我，有无数个碎碎的数不
清的小花瓣儿。

我摘下一小朵，数了数，一小
朵里面有五个小花瓣，它紫色的花瓣像是用紫
色的纸剪出来的小碎片，也像紫色的葡萄皮，
摸起来像新娘裙子上的细纱，柔柔的、软软的，闻起来一股清香味儿，像是我最爱吃的蓝莓味
泡泡糖的味道。

它的茎有一些小小的毛毛刺，
粗糙不平，看起来很像仙人掌，我拿起来，呀，那些毛毛刺刺得我又痒又疼。

它的叶子有些像
恐龙的牙齿，我问了爸爸又问了妈妈：“为什
么它的叶子是三角棱形的？真奇怪！”可他们都
答不上来。

爸爸想了半天说：“树叶有针形的、心形的、手掌形的，还有扇形的，但是这种嘛……太特殊了，我也不知道！”我说：“你们以
后要多学学科学哦！”
它的名字是怎么来的呢？百度一下，我就
知道。

原来，勿忘我是爱情之花。

以前有一个
骑士，他的恋人在海边看到水中有一束非常美
的紫色的花，她很想要那束花，骑士就不顾生
20 × 20。

勿忘我作文（优秀）勿忘我作文在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺精心整理的勿忘我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

勿忘我，勿忘我，愿你最后别忘了我。

——题记“勿忘我的花语为：永恒的爱，浓情厚谊，永不变的心，永远的回忆。

勿忘我的含义为‘请不要忘记我真诚的爱’或代表‘请想念我，忠贞的希望一切还没有晚，我会再次归来给你幸福。

’蓝色勿忘我代表不要忘了我，真实的爱，黄色勿忘我代表温暖、明亮……”黄昏的最后一束阳光洒在我的窗户边上。

我细细，清楚的背完了你教我的花语，看，姐姐，我没有落下你教我的功课呢。

你看见了吗？黄昏的阳光多美呀，它代表了光明，代表了希望。

可惜，它不属于我。

我是一个生活在黑暗里的孩子。

对，就是生活在黑暗里的孩子。

姐姐，你还记得吗？我第一次跟你说这句话的时候，你是怎么回答我的呢？啊，对！我想起来了，你说，“好啊！那就让我把你从黑暗里救出来吧！”听到这句话的时候，我这个患了忧郁症、自闭症的儿童，第一次，第一次张开嘴笑了起来。

虽然只是一小点，但这真的很神奇呢！可你似乎还不满足呢，不满意的看了看我的笑容，伸出两只手，你知道吗？当时把我吓了一跳，还以为你要像其他孩子一样欺负我了。

当我闭上眼睛，习以为常的等待辱骂声音出现时，而你的下一个动作却令我惊讶万分。

你居然伸出手，扯了扯我的脸，想把我的笑，拉长些，感受到你的动作的我还以为在做梦。

可事实证明，你就是这样做的。

我小心翼翼的睁开眼睛，不解的看向你，你却笑嘻嘻的说：“哎呀，好不容易笑一次，笑的开心些！”看着你那笑，我也顺从的，开心的笑了。

那天，你带了我去好多地方，让我这个自闭儿童第一次感受到了人间的繁华。

令我惊奇的是，你居然是一个花语专家。

说是专家，其实也是你自称的专家。

虽然你只是课外对花语有些了解，但你真的懂得很多。

姐姐，我的现在我还记得，那天你带我去的勿忘我花海，还给我讲了许多关于勿忘我的知识，那是我第一次见到这么美丽的场景，可能你也忘了吧，可你知道吗？就这么微不足道的一件事，却让我牢牢地记住了这么久。

勿忘我作文勿忘我作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺为大家整理的勿忘我作文，希望能够帮助到大家。

勿忘我作文1勿忘我，曾是瑶台坐上客，玉轮顾兔生桂魄。

霓裳歌舞云中仙，怀中书剑对琴瑟。

勿忘我，白云何处蓬莱客，功名不绘凌烟，勿忘我，多么美丽的名字啊！勿忘我，也是我最喜欢的花。

我喜欢它的传说。

在一片荒芜的原野上，风在吹。

一个男人和一个女人，相拥着走在风中。

他们的手握着爱。

飘动的衣襟荡着情。

天是那么蓝，云在轻轻飘。

忽然，一朵和天空有着同样颜色的花，在远处轻轻的摇动。

女人停止了脚步，她看见了花，看见了那朵不知道名字的花。

男人向蓝色走去，他明白女人的心，知道这朵花应该别在她的发髻，他爱她。

但是，当男人摘下这朵花时，脚却无法移动，他陷了进去，陷进了沼泽。

女人拼命的冲了过来，像风。

男人转过身子，摇动着头示意她不要过来。

女人站住了，泪，却在脸上奔跑。

男人举起了花，微笑着对她说：勿忘我。

（Forgetmenot）男人的脸与地面越来越近，手里的花却越举越高。

女人跌倒了，双手捂着脸，指缝间滴出的泪，淋湿了原野。

风，依旧吹着，吹着女人的泪，吹着男人留在原野的最后一句话。

于是，这朵花融进了爱，这朵花有了蓝幽幽的名字：勿忘我当我第一次读它的时候，我就有一种要哭的感觉，我好像看到了他们，看到了那凄惨的爱情。

勿忘我，勿忘我，我一次又一次深情的读这个名字，勿忘我。

勿忘我作文2今天，我一进教室就看见老师在黑板上画了3朵丑丑的小花。

我一直十分好奇，咦，老师好好的，画3朵小花干嘛？而且画花的水平还没有我的高。

这时，老师突然问道：“你们知道我画这3朵花干什么吗？”有的同学说：“老师会不会发一张纸给我们，让我们照着黑板上依葫芦画瓢。

”老师摇摇头。

有的同学说：“老师最近连着几次都骗我们，这次是否又给我们制造陷阱呢？”老师的嘴巴向上翘了翘表示同意。

【五年级作文】三生石下的轮回_100字三生石下的轮回在一个美丽的山谷里，有一个神奇的石头，叫做三生石。

据说，每个人只要站在三生石上，就能够看到自己前世、今生和来世的模样。

一天，小明来到了三生石前。

他站在石头上，闭上眼睛。

刚开始，他看见的是一个小孩的模样，他正坐在教室里认真听课，一副好学的样子。

接着，他又看见自己长大成人，成为了一名医生，每天忙碌地为人们治疗疾病。

再往后，他看见了自己白发苍苍，躺在病床上，周围有许多关心自己的人。

他看见自己化为一朵美丽的花，在森林中静静地开放。

小明睁开眼睛，对着三生石深深地鞠了一躬，心里感到无比的敬畏和感激。

他明白自己要好好珍惜每一个时刻，充实自己的生活，不辜负前世的努力，也不辜负来世的期待。

小明离开了三生石，来到了学校。

他努力学习，成为了一名优秀的学生。

他积极参加各种活动，努力锻炼身体，成为了校园运动会的冠军。

他还时常帮助别人，关心弱者，成为了同学们的楷模。

小明长大后，他成为了一名医生，他用自己的医术和热心帮助了无数的病人。

他对每一个病人都像对待亲人一样，尽自己最大的努力去治疗他们，帮助他们摆脱病痛。

小明到了老年，虽然身体已经不再健康，但他却仍然坚持做一些力所能及的事情，为社区的人们分担一些家务事。

他每天帮助老人们买菜、扫地、整理家居，让他们感受到温暖和关爱。

小明的生命完全转化成了一朵美丽的花，它的花瓣洁白如雪，芬芳四溢，它在风中舞动，带给人们希望和欢乐。

三生石见证了小明的轮回，也见证了他的回报和成长。

小明通过三生石的视角，明白了生命的意义和价值。

他并不惧怕死亡，因为在轮回的过程中，他每一个生命阶段都充实而有意义。

他懂得了生活要充满阳光和希望，要积极向上，要为他人尽力。

小明成为了一个幸福的人，他对自己的人生充满了满足和自信。

他是三生石下的轮回者，也是生命的弘扬者。

勿忘我_550字今天，我一进教室就看见老师在黑板上画了三朵丑丑的小花。

我一直十分好奇，咦，老师好好的，画三朵小花干嘛？而且画花的水平还没有我的高。

这时，老师突然问道：“你们知道我画这三朵花干什么吗？”有的同学说：“老师会不会发一张纸给我们，让我们照着黑板上画呢？”老师摇摇头。

有的同学说：“老师前几次都骗我们，这次是否又给我们制造陷阱呢？”老师点了点头表示同意。

还有的同学说：“老师，你这个游戏我好像在哪里见过。

”开始游戏了，老师分别在每个花朵下面写了一个字。

在第一个花朵下老师写出了“勿”字，在第二个花朵下老师写出了“忘”字，在最后一个花朵下老师写出了“我”，把三朵花蕊上的字连在一起读：“勿忘我”。

老师又问道：“你们知道什么东西叫勿忘我吗？”老师连续问了三次问题，可没有一位同学站起来回答。

老师便开始解答道：“勿忘我是一种十分普通的花，颜色是紫的，长在大山上经常看见。

”接着，老师提出了游戏要求：全对的，他就是超级反应能力的胜利者，错1题，还可以，错2题，马马虎虎，错3题，反应迟钝甚至无药可救，老师随意点中三朵花下的字，同学们必须快速地读出。

然后，老师开始让全班同学一起读了。

“勿忘我、我忘勿、忘勿我”就这样老师连续指着读了十几遍。

过了一会，老师指着“忘”字不放，我们读得都快喘不过气来了。

忽然，我们才恍然大悟，狗叫声读：“汪汪汪。

”和忘字的读音相同，我们当了一回狗。

祝老师又把我们耍了一次我喜欢这堂有趣的课。