02_2010年工程力学与机械设计A
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河北工程大学机械设计AB卷期末试题《机械设计》试卷一.选择题(每题2分,共20分)1.在带、链、齿轮组成的多级传动中,带传动应放在。
①低速级②高速级③高速级或低速级均可2.悬臵螺母的主要作用是。
①作为联接的防松装臵②减小螺栓系统的刚度③使螺母中各圈螺纹受力较均匀④防止螺栓受弯曲载荷3.非液体滑动轴承,其润滑状态通常为。
①边界润滑②流体润滑③混合润滑4.为了保证轴承内圈与轴肩端面的良好接触,轴承的圆角半径r 与轴肩处的圆角半径r l应的关系。
①r=r l;②r>r1;③r<="" p="">5、某角接触球轴承内径为45mm,精度等级为P0级,宽度系列为代号为0,直径系列为中系列,接触角为25o,其代号为___________。
①.7145②.6209③7309AC④.7209C6.键的截面尺寸(b×h)通常是根据按标准选择。
①轴传递扭矩的大小②传递功率的大小③轮毂的长度④轴的直径7.蜗杆传动热平衡计算的目的是为了控制温升,防止。
①蜗杆机械性能下降②润滑油粘度降低和齿面胶合③传动效率下降④蜗轮材料退火8.被联接件受轴向力作用时,如果采用普通螺栓联接,则螺栓可能出现的失效为:。
①剪切破坏②拉断③扭断④拉断或拧紧时扭断9.联轴器和离合器的主要作用是。
①缓和冲击和振动②补偿两轴间可能的位移③联接两轴,传递扭矩④防止机器发生过载10.为提高螺栓在变载荷作用下的疲劳强度,可采取的措施。
①增大螺栓刚度②适当减小预紧力③减小螺栓刚度④减小被联接件刚度二.填空题(每题2分,共20分)1.滚动轴承基本额定寿命是指该型轴承有%发生失效前的总工作转数。
2.带传动的设计准则是。
3.直齿圆锥齿轮的强度可近似按进行强度计算。
4.闭式软齿面齿轮传动一般按设计,按校核。
5.在设计图纸上注明某链条的标记为“18A-2×80”,其中“18A”代表,“80”代表。
机械设计基础(含工程力学)课程标准课程代码:课程性质:必修课课程类型:B类课(一)课程目标《工程力学》是机械设计与制造专业的一门重要的主干课程。
在整个教学过程中应从高职教育培养目标和学生的实际情况出发,在教学内容的深广度、教学方法上都应与培养高技能人才目标接轨。
通过本课程的学习,使学生达到以下目标:1、深刻理解力学的基本概念和基本定律,熟练掌握解决工程力学问题的定理和公式。
能将实际物体简化成准确的力学模型,应用力学基本概念和定理解决相关力学问题;2、能对静力学问题进行分析和计算,对刚体、物系进行受力分析和平衡计算;3、正确应用公式对受力不很复杂的构件进行强度、刚度和稳定性的计算;4、通过应力状态分析建立强度理论体系。
5、步掌握材料的力学性能及材料的相关力学实验。
掌握基本实验的操作及测试方法(二)课程内容与要求工程力学分为理论力学和材料力学部分。
理论力学部分以静力学为主,包括静力学基础、力系的简化、力系的平衡。
材料力学部分包括杆件的四种基本变形(轴向拉伸与压缩、剪切与挤压、扭转、弯曲)的内力、应力和变形,应力状态与强度理论,组合变形杆的强度和压杆稳定。
第一篇静力学静力学主要内容有:力的概念,约束与约束反力,受力分析和受力图;力对点的矩,力对轴的矩,力偶与力偶系的简化,力的平移,力系的简化;平衡条件与平衡方程,特殊力系的平衡,空间一般力系的平衡,物体系的平衡,平面静定桁架的内力,考虑摩擦时的平衡。
第二篇材料力学材料力学主要内容有:材料的力学性能,拉伸与压缩时的力学性能,构件的强度、刚度和稳定性,强度条件、刚度条件,应力状态分析与四种强度理论。
课程要求:熟练掌握静力学的基本概念:四个概念、六个公理及推论、一个定理。
能应用静力学的基本理论对刚体进行受力分析;明确平面任意力系的简化;熟练掌握平面力系的平衡方程及其应用;掌握材料力学的基本概念;掌握四种变形方式的内力、应力、内力图;学会四种载荷作用方式下强度、刚度、稳定性计算;理解应力状态与强度理论。
泰山学院成人高等教育机电一体化专科、机械制造及其自动化本科2010学年第二学期《工程力学》A 试卷参考答案与评分标准一、 选择题(每小题1.5分,共15分)答案如下: 二、 填空题(每空1分,共20分)答案如下: 1、弹性2、连续性假设、均匀性假设、各向同性假设、小变形假设、完全弹性假设3、弹性阶段、屈服阶段、强化阶段、颈缩阶段,σs 、σb ,δ、φ4、塑性屈服、脆性断裂,σr1=σ1、σr2=σ1-μ(σ2+σ3)、σr3=σ1-σ3、σr4=[(σ1-σ2)2+(σ2-σ3)2+(σ3-σ1)2]1/2三、 判断题(每题1分,共10分)答案如下:1、×2、×3、√4、√5、√6、√7、√8、√9、× 10、√四、分析题(每题5分,共10分)答案要点如下: 1、 ………….……..…..(1分)………….……..…..(2分)qa qa 3qa/4+-F sD2………….……..…..(2分)2、…….……..…..(2分)…….……..…..(3分)五、计算题(每题15分,共45分)1、解:(1)取CE 为研究对象列平衡方程:()cos 450sin 4520215sin 4540x Cx E yCyEcEF F F F F F q M F q F =-︒==+︒-==-*-+︒*=∑∑∑ ……………………...(每个2分) 解得:3.54 2.5 2.5E Cx Cy F kN F kN F kN ===………………………...(1分)(2)以ABC 为研究对象()020122340x Ax Cx yAyCyBABCyF F F F F F q F F M F F F q F '=-='=---+='=-*+*-*-*=∑∑∑………………...(每个2分) 解得: 15 2.5 2.5B A x A yF k NF k NF k N===-…………………………...(2分) 2、解:⑴AB 梁弯曲与压缩组合变形弯曲正应力:σMax =M max /W z =150.45Mpa ……………………...(3分)M- - qa 21.25qa 20.5qa 2F TBF压缩正应力:σ=FN/A=5.42Mpa…………………………….…...(3分)合成: σ=155.87Mpa<[σ] AB梁强度安全;………..(1分)⑵CD压杆:λ=μL/I=133.3>λp 大柔度杆…………………….…...(2分)F cr =σcr·A=π2EA/λ2=78.36KN…………………………………...(3分)n st = Fcr/F=2.77>[nst] 安全;………………...(2分)⑶结论:整体结构安全。
2010年云南昆明理工大学工程力学考研真题A卷一、是非判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共40分)1.二力平衡公理中的两个力作用在同一刚体上,而作用与反作用公理中的两个力作用在两个不同物体上。
()2.过受力构件内任一点,随着所取载面的方位不同,一般来说,各个面上的正应力和切应力均不同。
()3.凡是只受两个力作用的构件(杆)都是二力构件(杆)。
()4.图中物体的受力图是正确的。
()5.静力学中的“平衡”是指物体相对于地面保持静止。
()6.杆件的轴力仅与杆件所受的外力有关,而与杆件的截面形状、材料无关。
()7.空间任意力系对刚体的作用与一个主矢和一个主矩的作用等效,但其作用效果取决力系的主矢。
( )8.当施加载荷使低碳钢试件超过屈服阶段后,再卸载,则材料的比例极限将会提高。
()9.力偶对刚体的作用与力偶在其作用面内的位置无关。
()10.单元体上同时存在正应力和切应力时,切应力互等定理不成立。
()11.当挤压面为半圆柱面时,挤压面计算面积可取挤压面的径向投影面积。
()12.梁任意横截面上的弯矩在数值上等于该截面左侧或右侧梁段上所有外力对截面形心之矩的代数和,向上的力产生正弯矩,向下的力产生负弯矩。
()13.纯弯曲时,中性层上的轴向线应变为零,正应力也为零。
()14.提高抗弯截面系数的方法很多,总的原则是尽可能使截面的面积分布远离中性层。
()15.弯矩最大的截面转角最大,弯矩为零的截面上转角为零。
( )16.第一强度理论是指,无论什么样的应力状态,最大拉应力是引起材料断裂的主要因素。
( )17.临界压力是压杆丧失稳定平衡时的最小压力值。
()18.柔度越大的压杆,其临界应力越小,越容易失稳。
()19.当杆件应力不超过比例极限时,横向应变与轴向应变之比的绝对值是一个常数,称为横向变形系数。
( )20.脆性材料宜采用第一或第二强度理论,塑性材料宜采用第三或第四强度理论。
( ) 二、填空题(每小题2分,共20分)1.作用在同一刚体上的两个力使刚体处与平衡的充分必要条件是这两个力 。
工程力学试题库静力学篇二、判断题:(判断并改错)1.( )力对物体的作用,是不会在产生外效应的同时产生内效应的。
可以在产生外效应的同时产生内效应2.( )凡是受二力作用的构件就是二力构件。
受两个力作用而平衡的构件。
3.( )任何物体在两个等值、反向、共线的力作用下都将处于平衡。
刚体4.( )作用与反作用定律只适用于刚体。
物体5.( )两个大小相等、作用线不重合的反向平行力之间的距离称为力臂。
力偶臂矩心到力作用线的垂直距离称为力臂。
6.( )固定铰支座和圆柱铰链的约束力过铰的中心,方向未知,故常用过铰中心的两个正交分力表示,当固定铰支座和圆柱铰链连接二力构件时,其约束力作用线的位置可由二力平衡条件确定,故用一个力表示。
7.( )活动铰支座的约束力过铰的中心,垂直于支承面,指向未知。
8.( )在求解平衡问题时,受力图中未知约束力的指向可以任意假设,如果计算结果为负值,那么所假设的指向就是力的实际指向。
假设的指向与力的实际指向相反9.()约束力总是作用在被约束体与约束体的接触点处,其方向总是与该约束所限制物体的运动或运动趋势的方向相反。
10. ( )力偶只能用力偶来平衡。
11. ( )平面汇交力系最多可以列三个平衡方程,求解三个未知数。
只有两个独立的平衡方程,最多可以求解两个未知量。
12. ( )作用于刚体上的力,其作用线可在刚体上任意平行移动,其作用效果不变。
可以沿着作用线移到刚体内任意一点,其作用效果不变。
13. ( )已知一刚体在五个力作用下处于平衡,如其中四个力的作用线汇交于O点,则第五个力的作用线必过O点.14.()作用在同一物体上的两个力,使物体处于平衡的必要和充分条件是:这两个力大小相等、方向相反、沿同一条直线。
刚体15. ( )静力学公理中,二力平衡公理和加减平衡力系公理适用于刚体。
16. ( )静力学公理中,作用力与反作用力公理和力的平行四边形公理适用于任何物体。
三、选择题1.图示三铰刚架,在D处受力偶矩为M的力偶作用,若将该力偶移到E点,则支座A、B的约束力( A )。
2010年哈尔滨工业大学机电工程学院考研真题解析2010年考研初试的硝烟刚刚散去,各位考生们还没能从烟雾中走出来,都急切的想了解整体的考试情况,我们海文的研发团队经过精心的回访和调查,对初试情况有了总的了解,第一时间为各位考生奉上专业课的真题解析,为大家揭开层层迷雾,让大家知己知彼,顺利的走入自己的理想学府。
一、2010考研《机械设计基础》专业课总体解析考题覆盖知识面分析总体来说今年的专业课试题和往年相比变化不大。
《机械设计基础》满分150分,包括机械原理部分70分、机械设计部分80分。
其中填空题20分、简答题20分、分析计算题90分、结构设计题20分。
题目的难度不大,覆盖知识点很全面,都是考试大纲里要求的常规题目,没有偏题怪题,超纲题,但是试卷的题量比较大,且每道题的计算量都很大,时间很紧。
要求考生熟练掌握各个考点,否则就是会也答不完。
二、2010考研《机械设计基础》专业课考题分析1、考题题型分析今年专业课考试题型和去年相比没有变化。
填空题20分、简答题20分、分析计算题90分、结构设计题20分。
2、考题难度分析今年哈工大机电学院考研试题真的不难,跟往年比没有什么太大的变化,学生普遍反映不错。
但是考生普遍反应题量大,普通考生基本不可能答完所有的题目。
要想取得好的成绩,必须熟练掌握每一个知识点。
3、与08,09考题异同点根据10考试题型,现具体介绍10考试题型与08、09及其他考题的相同点与不同点。
第一、填空题:今年的填空题与去年相比没有太多变化,考的全部是机械设计部分,机械原理部分没有涉及。
所考查知识点都没有超出考试大纲范围。
09年的填空题有5分左右是超纲题,08年没有考察填空题。
第二、简答题:今年的简答题共有4道小题,知识点都是机械设计部分的,都比较基础和往年相比没有变化。
第三、分析计算题:今年的分析题,题量很大,共有9道,涉及题目都很基础,没有偏题怪题。
第四、结构设计题:今年的结构设计题包括两部分,第一部分考察齿轮悬臂和对称情况下,支撑轴承的布置方式。
2010年10月南京交通职业技术学院 05799 工程力学与机械设计 模拟卷B
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母标号填入题干的括号内。
1.在题1图所示的结构中,若不计各杆自重, 则二力构件为( ) A .AC B .AC 和BC C .BC
D .没有二力构件 2.已知力F 与x 轴夹角为30°,其在x 轴、y 轴上的投影分别为轴在86.6N 、50N ,则该力F
的大小为( )
A .100N
B .50N
C .86.6 N
D .-100N
3.在题3图中,已知F =10kN ,则其对点O 的矩为( ) A .15 kN·m B .-15 kN·m
C .5kN·m
D .-5 kN·m 4.解平面任意力系的独立平衡方程有( )个。
A.1 B. 2 C.3 D.4
5.杆件受力后,所发生的变形是多种多样的,其基本形式是( )。
A. 轴向拉伸与压缩、剪切、扭转、弯曲 B. 轴向拉伸与压缩 C. 剪切 D. 弯曲
6.塑性材料拉和压时的屈服极限( )。
A.
相同 B.不同
C.拉伸时大于压缩时
D.压缩时大于拉伸时 7. 组成机器的运动单元是( )。
A. 机构
B. 构件
C. 部件
D. 零件 8.
齿轮的渐开线形状取决于它的( )直径。
A. 齿顶圆; B. 分度圆; C. 基圆;D. 齿根圆。
9.当两个被联接件之一太厚,不宜制成通孔,且联接件不可以经常拆卸时,常常采用( ) A.螺栓连接 B.双头螺栓连接 C.螺钉连接 D.紧定螺钉连接
10. 车床的主轴属于( )
A. 心轴
B. 转动轴
C. 传动轴
D.既是传动轴也是转动轴
二、填空题(每小题1分,共10分)
11.力的大小、方向 和作用点,称为 力的三要素 。
12.平面汇交力系平衡的充分必要条件 合力为零 。
13.一对等值、反向、不共线的平行力系,称为 力偶 。
14.在国际单位制中,应力的基本单位是 N/m 2。
15.拉伸试验时,国家标准中规定标距l 与直径d 之比有: l =10d 和 l =5d 两种。
16.脆性材料的极限应力为σb ,塑性材料的极限应力为 σs 。
17.带传动的主要失效形式打滑和 疲劳破坏 。
18.直齿圆柱齿轮传动的主要优点为 传动比准确 。
19.普通螺纹的公称直径指的是螺纹的 大径 。
20.轴承润滑的作用是 减少 摩擦力,减少磨损,提高效率。
三、判断改错题(每小题2分,共10分)
在题后的括号内,正确的打“√”,错误的打“×”并在题下空处进行改正。
21.作用于刚体上的两个力使刚体处于平衡状态的充要条件是:这两个力大小相等、方向相同,且作用在同一条直线上。
( )
22.圆柱形铰链约束特点是:力作用线通过销钉中心,垂直于销钉轴线,方向可以确定。
( )
23.剪切变形的受力特点是:作用在构件两侧面上的外力的合力大小相等、方向相反、作用线平行且相距很近。
其变形特点是:介于两作用力之间的截面,发生相对错动。
( )
24.渐开线标准直齿圆柱齿轮A ,分别同时与齿轮B 、C 啮合传动,则齿轮A 上的分度圆只有一个,但节圆可以有两个。
( )
25. 弹性滑动是由于带所传递的圆周力超过带与带轮的接触面间摩擦力总和时,带在带轮上发了相对对滑动引起的。
( )
四、计算题(每小题5分,共20分) 需要画图时画出相应的图;要有解答步骤。
26.如图所示,已知:F =20kN, m =16kN ·m ,q =20kN/m ,a =0.8m 求:A 、B 的支反力。
27. 图示连接件,已知15mm d =,8mm δ=,80mm b =;铆钉的许用切应力
[]60M Pa τ=、许用挤压应力[]b s 140M Pa σ=。
若载荷30kN F
=,试校核铆钉的强度。
28. 如左图,已知:木杆面积A1=105mm2,[σ]1=7MPa,钢杆面积A2=600mm2,[σ]2=160MPa,确定许用载荷[G]。
29.已知一对正常齿制的外啮合直齿圆柱齿轮机构,测得两轴孔间距a=168mm,输入轴转速n1=400r/min,输出轴转速n2=200 r/min,若将小齿轮卸下后可以同一个齿顶圆直径为d a=88mm齿数为20的齿轮Z正确啮合。
试求该对齿数Z1、Z2。
五、简答题(每小题6分,共30分) 需要画图时画出相应的图;要有解答步骤。
30.如图所示,横梁AB 中点C 处受力P 的作用,试求A 处和绳锁拉力。
31. 如图所示压力机滑块工作示意图,当连杆处于水平位置时,压力最大。
已知锻压力 F =3780kN ,连杆横截面为矩形,高与宽之比h /b =1.4,材料的[σ]=90MPa 。
试设计连杆截面尺寸h 、b 。
32. 现有四个标准渐开线直齿圆柱齿轮,α=20 ,h a *=1,c *=0.25。
且:(1)m 1=5mm ,z 1=20,(2)m 1=4mm ,z 2=25,(3)m 3=4mm ,z 3=50,(4)m 4=3mm ,z 4=60。
问: (1)轮2和轮3哪个齿廓较平直?为什么? (2)齿轮1和4能正确啮合吗?为什么?
33.普通螺栓联结和铰制孔螺栓联结有什么区别?各有什么受力特点?
34. 滚动轴承的主要失效形式有哪些?设计的准则是什么?
六、综合题(每小题10分,共20分)
需要画图时画出相应的图;要有解答步骤。
35. 试求图示多跨静定梁A 、B 、C 支座处的约束力。
36. 某项技术革新需要一对外啮合直齿圆柱齿轮传动,要求,m>4mm,i=2,a=180mm,现已有如下四个齿轮,它们都是国产的外啮合直齿圆柱标准齿轮,今测得齿数z和公法线长度(下标数字是跨齿数)如下:
(1) z=24,W4=53.343mm,W3=38.582mm (2) z=47,W7=79.389mm,W6=67.58mm
(3) z=48,W7=116.21mm,W6=101.454mm (4) z=48,W7=79.445mm,W6=67.636mm 试分析计算是否有符合要求的一对齿轮?如有应是哪两个?。