2013届高中全程复习方略 选修7 Unit1《Living well》
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选修7 Unitl Living ell一、重点词汇总结key ords & key phrases1.ambition n.雄心,野心Her ambition is to become part of the national team for the next Paralympic Games 她的抱负是能够成为国家队的一员参加下一届残奥会。
To be a good teacher has been her lifelong ambition做一名好教师是她终生追求的目标。
关联短语:full of ambition野心勃勃;achieve one's ambition实现某人的愿望;have the ambition for sth渴望得到某物2.suitable adj适合的,适宜的Although some may think the cinema is noisy, it is. suitable for Sally's condition 尽管有人可能认为电影院里太吵了,但是它非常适合萨利的身体状况。
He has nothing suitable for a formal party他没有适合这样正式晚会的任何东西。
3.beneficial adj 有益的;be beneficial to 对.... 有益处;benefit vt 使.... 受益;n.益处,优势;benefit sb/sth对某人/物有益;benefit from/by从...... 获得益处;be of benefit to 对 ... 有益;for sb's benefit=for the benefit of sb 为了某人的利益These birds are beneficial to man 这些鸟对人类有益。
We benefit a lot from daily exercise 日常锻炼对我们很有益。
人教版高中英语选修7《Unit 1 Livi ng well》教案2篇Teaching plan of unit 1 living well编订:JinTai College人教版高中英语选修7《Unit 1 Living well》教案2篇前言:英语作为在许多国际组织或者会议上都是必需语言,几乎所有学校选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。
英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。
本教案根据英语课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:人教版高中英语选修7《Unit 1 Living well》教案2、篇章2:人教版高中英语选修7《Unit 1 Living well》教案篇章1:人教版高中英语选修7《Unit 1 Living well》教案教学准备教学目标教学目标(这部分谢3点,按照USE的目标写)(1)学习建议信的结构、语言。
(2)讨论学校建筑物设计中行走不便的学生的需求。
(3)给校长写一封建议信。
(4)继续培养对残疾人的尊重和关爱意识。
教学重难点教学目标(这部分谢3点,按照USE的目标写)(1)学习建议信的结构、语言。
(2)讨论学校建筑物设计中行走不便的学生的需求。
(3)给校长写一封建议信。
(4)继续培养对残疾人的尊重和关爱意识。
教学过程Step 1Warming-up and lead-in (5 mins)(1)导入用本单元的阅读文Marty’s story来导入,引出残疾人的话题。
T: Hello, class. Inthe last lesson, we learnt Marty’s story. What’s the problem with Marty?(He has a raremuscle disease.)Yes, he’sdisabled.But is Martyleading a miserable life due to his disability?(No.)He is leading afulfilling life due to his own efforts. The disabled can live as good andcomfortable a life as we do. But it calls for more efforts.(2)揭题教师通过展示我们学校的图片以及通过采访班上一位曾经有行走困难的学生,点出学校有些地方可能对行走困难学生带来不便。