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人教课标版九年级上册语文第五单元测试卷及答案人教课标版九年级上册语文第五单元测试卷及答案一．基础知识（20分）1．给加点字注音。
(4分)胡诌（）麾（）军桑梓（）别（）拗谮（）害勾（）当腻（）烦星宿（）2．下面词语中有四个错别字，划出来依次订正在横线上。
(4分)弃弓绰刀恃才放犷拣弓搭箭自暴自弃诺诺连声悔人不倦剜口割舌不醒人事3．结合语境，说明以下加点词语。
(4分)①文句究竟仍是末事，第一立意要紧。
②但操有问，植即依条答之。
③好计较都是吴用主张。
④那个地址正是强人出没的去向，地名叫做黄泥冈。
4．“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。
巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。
”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。
那个故事是。
(1分)5．《香菱学诗》中香菱从向黛玉请教到三易其诗终梦中得诗，其实验证了前人治学的三个境遇，也能够说是反映了三个时期。
试用连线把三个境遇与所属时期对应起来。
(3分)6．文学常识填空。
(4分)①《智取生辰纲》选自《》，作者，元末明初人。
②《》是我国第一部长篇章回体小说。
作者罗贯中，号，元末明初小说家。
③《》是清朝小说家创作的一部反映封建知识分子及官绅的活动和精神面貌的长篇挖苦小说。
④《香菱学诗》选自《》，作者，清朝小说家。
二．阅读明白得（50分）（一）(10分)正在松树边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人提着朴刀走出来问道：“你们做甚么闹？”那挑酒的汉子道：“我自挑那个酒过冈子村里卖，热了在此歇凉。
他世人要问我买些吃，我又不曾卖与他，那个客官道我酒里有甚么蒙汗药，你道好笑么？说出这般话来！”那七个客人说道：“呸！我只道有歹人出来。
原先是如此。
说一声也不打紧。
咱们正想酒来解渴，既是他疑心，且卖一桶与咱们吃。
”那挑酒的道：“不卖！不卖！”这七个客人道：“你这汉子也不晓事！咱们须不曾说你。
你左右将到村里去卖，一样还你钱，便卖些与咱们，打甚么要紧？看你不道得舍施了茶汤，便又救了咱们热渴。
语文版九年级上册语文第五单元测试卷及答案语文版九年级上册语文第五单元测试卷及答案一、基础操练营1、给下列粗体字注音。
珍馐（）谭嗣（）同驽（）钝请帖（）阑珊（）奄奄（）一息颓（）墙断壁褡裢（）怡（）然自得勾勒（）2、没有错别字的一组是（）。
A．龙盘虎踞熙熙攘攘伫立赊欠B．才书学浅深居简出伊始自娱C．充耳不闻痛心嫉首别墅宽恕D．天庭饱满地额方圆包涵贵庚3、下面判断有误的一项是（）A、《茶馆》作者老舍，原名舒庆春，字舍予。
他的主要作品有长篇小说《二马》、《骆驼祥子》、《四世同堂》，中篇小说《我这一辈子》，短篇小说《月牙儿》等；话剧有《龙须沟》、《方珍珠》、《茶馆》等。
B、《茶馆》全剧共三幕，每一幕写一个时代。
第一幕写的清代，时间是1898年秋，正是戊戌变法刚刚失败，谭嗣同等人被问斩后不久。
第二幕写的是清朝被推翻后军阀混战时期。
裕泰茶馆掌柜王利发第一次实行改良，以图从萧条中挽救茶馆，使其免于淘汰。
第三幕写的是国民党统治时期、抗日战争胜利之后这段生活。
最后茶馆被人霸占，王利发悬梁自尽。
C、《茶馆》以人物（王利发）的悲剧命运、茶馆的变迁为线索，在全局上与历史横断面交织，展示人物之间复杂的矛盾冲突。
D、《茶馆》通过茶馆的变迁及各类人物的遭遇，反映了封建社会的面貌，表明了反动统治必然灭亡的历史趋势。
4、用两三个成语概括王利发、常四爷、秦仲义的性格特征。
王利发：常四爷：秦仲义：5、戏剧是一种以表演艺术为中心的文学、舞蹈、音乐等艺术的综合。
请结合你所了解的知识，列举几部著名戏剧，填写下表。
（4分）戏剧名作者戏剧人物国家类别6、阅读下面一则小幽默，简要回答下列问题。
有位主人请客，约定的时间就要到了，但只来了三位客人，主人很是着急，自言自语道：“怎么回事，该到的还没到？”三位客人一听此言，很不高兴，便各找借口走了。
而他又对后来的客人说：“不该走的走了。
”结果，客人在宴席开始不久，纷纷找借口告辞了。
主人感到非常的尴尬。
（1）为什么先到的客人和后到的客人都纷纷提前告辞？（2）如果你是主人，该怎样说，才能把客人留住？对先来的客人说：（30字以内）对后来的客人说：（15字以内）。
九年级语文上册第五单元测试题及答案九年级语文上册第五单元测试题：一、基础知识积累与运用o21分1.下列加点字的注音完全正确的一项是 3分A.腻烦11 翡翠fe 皎洁j60 怔怔zhengB.桑梓z 穿凿 zu6 拈弓搭箭zhan 谮害zenC.橄榄 gan an 瘟疫wen 尴尬gan ga 腆着tanD.簇拥cu 王摩诘jf 锭子dng 砌墙qe2.下列词语中书写有误的一项是 3分A.费净心机唯唯连声拭才放旷前倨后恭B.桑梓好友尖嘴猴腮趋炎附势忙忙碌碌C.鳏寡孤独挖心搜胆精血诚聚起承转合D.对答如流不省人事狗血喷头急功近利3.下列各项中加点词语或成语运用不恰当的一项是 3分A.杨志拿着藤条，劈头劈脑打去。
B.你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳?C.《红楼梦》中的香菱挖空心思地学写诗。
D.胡屠户骂范进时，范进都是喏喏连声、说：“岳父见教的是。
”4.根据原文选择合适的词语。
4分1操令人于丕府门____A.侍B.伺察之。
2操虽称美，心甚____A.忌B.嫉之。
3范进进学回家，母亲、妻子____A.具B.俱各欢喜。
4屠户把银子____A.握B.抓C.攥在手里紧紧的，把拳头____A.舒B.伸过来。
5.使用成语评价下列课文中的人物，不恰当的一项是 3分A.《杨修之死》--杨修--恃才放旷B.《香菱学诗》--香菱--走火入魔C.《范进中举》--胡屠户--趋炎附势D.《智取生辰纲》-杨志--智勇双全6.2021.浙江金华语言表达。
读下面的文字，在横线处续写一句连贯、得体的话。
5分有这样一则故事：一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中，他想尽可能多地抓一大把，但当他想要拿出手来时，手却被瓶口卡住了。
他既不愿意放弃一部分栗子，又不能拿出手来，只好痛哭流涕。
一个行人对他说：“你还是知足一些吧，____二、阅读理解o49分一阅读《范进中举》片段，回答问题。
11分范进不看便罢，一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
九年级语文上册第五单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(28分)1．下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A．佛．像(fó) 诓．骗(kuānɡ) 脊．梁(jǐ) 玄．虚(xián)B．虚妄．(wànɡ) 搽．粉(chá) 墨．守(mò) 折．扣(zhé)C．疲惫．(bèi) 恪．守(ɡé) 大儒．(rú) 塾．师(shú)D．中．伤(zhōnɡ) 懦．夫(nuò) 豢．养(huàn) 遁．词(dēn)2．下列词语书写无误的一项是()(3分)A．渺茫筋骨麻醉怀古伤今B．摧惨流俗视察孜孜不倦C．停滞探求涵养不言而谕D．汲取繁殖鲁钝根深蒂故3．下列句子中加点词语运用有误的一项是()(3分)A．乞求神佛保佑是自欺欺人．．．．的愚昧行为。
B．这首题很简单，他会做对根本不足为据．．．．。
C．小雨一边向台上走去，一边扭捏作态．．．．地做出各种怪相，逗得大家一阵哄笑。
D．企业负债到了这种程度，他已经走投无路．．．．，只能是破产了。
4．下列文学常识搭配有误的一项是()(3分)A．《中国人失掉自信力了吗》——《且介亭杂文》——鲁迅——中国现代文学家、思想家、革命家B．《怀疑与学问》——《宝树园文存》——顾颉刚——江苏苏州人，历史学家C．《谈创造性思维》——《中外母语教材选粹》——罗迦·费·因格——英国实业家D．《创造宣言》——《陶行知全集》——陶行知——安徽歙县人，教育家5．(株洲中考)下列句子中没有语病的一项是()(3分)A．理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。
B．首届“读书之星”颁奖典礼，是设在学校礼堂举行的，当场告诉了获奖名单。
C．二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。
D．李老师学识水平很高，文章写得洋洋洒洒，江河日下，同学们对他趋之若鹜。
【九年级】人教版九年级上册语文第五单元自测题（带答案）九年级语第五单元自测题一、积累1.下列加点字注音完全正确的一项是()a、无聊的（nì）结元（Jiè）活动（gòU）线（zǎn）b.商酌（zhuó）星宿（xiù）带挈（qiè）禀请（bǐn）c、乌子（wù）嘈杂（顾）ō）幸运（吉）ǎo）相公（XIāng）d.桑梓（zhǐ）盘缠（chán）谮害（zēn）怄气（òu）2.以下四组单词中的每一组都有拼写错误。
请在后面的盒子里找出并更正。
a.自暴自弃趋炎附势恃才放犷足智多谋b、轻视穷人，爱护富人，但要相互注视，渴望迅速的成功和立竿见影的利益c.诲人不倦前倨后恭犹豫不诀不醒人事d、像溪流一样回答，粗鲁无礼，热衷于名利，粗俗自私3．下列学常识的表述有误的一项（）a、《出生智慧纲要》选自北宋末年以宋江起义为主题的小说《水浒传》。
b.《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。
作者罗贯中，元末明初小说家。
c、《范金中举》摘自《儒学外史》。
吴敬梓的《儒学外史》是清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会晚期知识分子、官绅的活动和精神面貌。
d.曹雪芹是清代小说家，他所著的《红楼梦》是我国古代小说的颠峰之作。
4.《红楼梦》中的人物是谁？(1)“枉自温柔和顺，空云似梦如兰。
堪羡优伶有福，谁知公子无缘。
”指的是___(人名)。
（2）“我很聪明，有抱负。
我出生在世界的尽头。
我很遥远。
我在清明节时泪流满面地看着这条河。
我远离东风数千英里。
”指（人名）。
(3)“子系中狼，得志便猖狂。
金闺花柳质，一载赴黄粱。
”指的是（姓名）。
(4)“桃花春风结子完，到头谁似一盆兰，如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。
”指的是_______(人名)。
5.阅读《三国演义》，回答以下问题。
（1）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典学名著_____的开篇词。
初三上册语文第五单元测试试题及答案对于语文的学习，我们要尽量学会去做试题卷，因为它不仅能够检测出学生们的学习情况，而且还能够起到激励学生学习动力的作用!下面是店铺整理的初三上册语文第五单元测试试题，相信这些文字会对你有所帮助!初三上册语文第五单元测试试题一、(本大题共5小题，14分)1.下列加点字的注音有误的一项是( )(2分)A.模样(mó) 忒坏(tuī) 寤寐(wù) 三阮(ruǎn)B.揣摩(chuǎi) 解元(jiè) 少顷(qǐng) 辋川(wǎng)C.纨绔(wán) 三昧(mèi) 橄榄(gǎn) 尴尬(gà)D.怔怔(zhèng) 姊妹(zǐ) 锭子(dìng) 恁地(nèn)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.忍气吞声错辞不雅为虎作伥情窦初开B.赤日炎炎不知好歹安土重迁破斧沉舟C.死心塌地自暴自弃殉情枉法乳臭未干D.挖心搜胆犹豫不决一抔黄土鹬蚌相争3.下列句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是( )(3分)中国书法，是我国民族文化的瑰宝。
书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。
研习、欣赏书法作品，可以增加书写的美感，能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养的审美情趣。
A.独具匠心虽然但精致B.博大精深不管也优美C.博学多识既然就典雅D.源远流长不仅还高雅4.下列词语运用不当的一项是( )(3分)A.当今社会，挑战和机遇并存，我们只有不怕竞争，不怨天尤人，敢于迎难而上，才能把握好人生的航船。
B.那纤细的柳丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂!C.在演讲比赛中，小明出口成章，挥洒自如，博得同学们一阵又一阵的掌声。
D.虚拟的网络世界，使不少人上当受骗，甚至走火入魔，走上犯罪道路。
5.下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是( )(3分)映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
九年级语文上册第五单元测评卷(考时90分钟；满分120分)一、积累与运用(24分)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()(3分)A.玄．虚(xuán)豢．养(huàn)彷．徨(fáng)腐草为萤．(yíng)B.亵．渎(xiè)省．悟(xǐng)嗤．笑(chī)孜．孜不倦(zī)C.虚妄．(wàng)嗔．怒(chēn)诓．骗(kuàng)苦心孤诣．(yì)D.懦．夫(nuò)压榨．(zà)渺．茫(miǎo)中流砥．柱(dǐ)2.下列词语的书写完全正确的一项是()(3分)A.遁词愕然辨伪去妄怒不可遏B.翩然澜语头晕目眩前仆后继C.灌溉沉湎义愤填膺历尽心血D.狡黠停滞走头无路自欺欺人3.下列句子中加点成语运用不正确的一项是()(3分)A.伯恩斯坦把美国爵士乐与欧洲交响乐结合得天衣无缝．．．．。
B.企业家将要开发新项目,附近的村民对此望眼欲穿．．．．。
C.我们的语文老师被评为“学生最爱戴的老师”,这个称号她当之无愧．．．．。
D.小明在市里取得了作文大赛一等奖,他重蹈覆辙．．．．,又在省里面获得了大奖。
4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.随着我市水质量的明显提高,全市上下居民治水的信心更加果断了。
B.随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。
C.来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。
D.在深圳国际会展中心建成后,将成为世界上最大的会展中心。
5.下列语句的顺序排列正确的一项是()(3分)①如此一直想下去,一直记下去,到当时所能想到的意思都记下来为止。
②再在其中理出一个线索和次第,另领取一张纸条,顺着这个线索和次第用小标题写成一个纲要。
③在定了题目之后,我取一张纸条摆在前面,根据题目展开联想。
④想时全凭心理学家所谓“自由联想”,不拘大小,不问次序,想得一点意思,就用三五个字的小标题写在纸条上。
九年级语文上册第五单元测试题周次：4 执笔人：福平课型：复习课一、知识积累(26分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A．星宿(xiǔ) 斋公(zhāi) 阎王(yán) 轩敞(xuān)B．兀自(wù) 报帖(tiě) 侥幸(jiǎo) 簿子(bù)C．掼在地下(guàn) 带挈(qiè) 相公(xiāng) 行事(xíng)D．解元(xiè) 碇子(dìng) 拙病(zhuō) 桑梓(zǐ)2．下列词语书写有误的一项是( )(3分)A．唯唯连声腻烦窥见庖官B．恃才放旷逞辨商酌麾军C．尖嘴猴腮磕头沉吟诈败D．面面相觑作揖讳言嗔怪3．给下列形近字注音并组词。
(4分)惇( ) 寻( )谆( ) 峙( )4．下列句子使用了比喻修辞方法的句子是( )(3分)A．(进)被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。
B．你自己只觉得中了一个相公，就“癞虾蟆想吃起天鹅肉”来!C．像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照!D．乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般；若要如此，就是见外了。
”5．下列说法不正确的一项是( )(3分)A．《智取生辰纲》选自《水浒传》。
《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇小说。
B．《进中举》节选自《儒林外史》。
《儒林外史》是我国古典第一部短篇讽刺小说。
C．《修之死》节选自《三国演义》。
《三国演义》是我国第一部章回体小说。
D．《香菱学诗》节选自《红楼梦》。
《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作。
6．依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )(3分)(1)中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪，获得了海冰变化的第一手资(2)中国政府一贯致力于世界和平与稳定，主通过政治手段解决国际争端(3)春光之下，微风吹拂，两岸的柳更出迷人的风姿。
A．监测维护显现 B．检测维护显见C．检测维持显现 D．监测维持显见7．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(3分)A．对他不负责任的态度，单位领导决定铺扬厉，在会上公开批评。
九年级语文上册第五单元测试题及答案1．“操屯兵日久，欲要进兵，又被马超拒守；欲收兵回，又恐被蜀兵耻笑：心中犹豫不决。
”此句反映了曹操怎样的心理?(3分)2．“鸡肋”本是曹操随口说出的口号，但杨修却马上收拾行装，这表现出杨修怎样的性格?(3分)3．曹植与杨修关系甚好，选文中能看出杨修为曹植作了几件事?从这几件事可看出杨修有什么性格特点?同时也看出曹操对杨修什么态度?(9分)4．选文中写了杨修被杀的直接原因和间接原因，从中我们可以看出杨修、曹操各是怎样的人?(6分)5．历史对曹操评价众说纷纭，世称“奸雄”。
你如何看待这一问题?(3分)(二) (20分)①就读书而言，泛读浏览是不可少的，但读书要取得理想的效果，还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。
②这是被古今中外许多人的成功经验证明的。
③宋朝欧阳修的散文继承了韩愈等散文大家的风格，语言平易清新，更富于抒情色彩和诗的蕴味。
他的后人说他小时候是在背诵了古人许多优秀诗作后才开始写诗的。
稍大后靠借书来读，对有些书则是边抄边读，细细咀嚼，如此，书未抄完，已能成诵。
毛泽东曾介绍他五读《红楼梦》的经验：“先当故事读，后当历史读。
”并且告诉身边的同志说：“《红楼梦》要读五遍才有发言权。
”列宁曾指出：“应该有系统地学习一些东西，否则像这样泛泛地‘读书’是没有什么益处的。
”又说：“第一次阅读时不明白的地方，下次再读的时候，或者后来从另一方面来研究这个问题的时候，就会明白的。
”前人的这些实践和论述都深刻地阐明了精读背诵在读书中的重要地位。
具体而言，精读和背诵有助于你透彻地理解著作的内容，从而丰富你的学识。
④我自己在十几年的实践中常常感到，对于有些重要著作，必须反复阅读，甚至达到“背诵如流、烂熟于心”的程度，才能得心应手地运用其中的观点解决教学与研究中的实际问题。
我曾多次有过这样的经验：想用某本书中某一观点说明某一问题时，发现那个观点在自己的记忆中并不清晰，又没有作下笔记，那感受就像要开门又找不到钥匙一样。
2009学年第一学期九年级语文第五单元测验（A卷）班别：姓名：学号：
注意事项：1、答卷前，请用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的班别、姓名和学号。
2、不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
一、选择题（共8 分，每小题2分）
1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）
A．怔怔峥嵘蒸蒸日上征兆B．侥幸绕圈物产丰饶妖娆
C．揣摩湍流端正惴惴不安D．聪明伶俐香菱绫罗绸缎棱角
2．下列词语中都没有错别字的一组是（）
A．今非昔比锲而不舍姗姗来迟相形见拙
B．对答如流喜从天降啼笑皆非自暴自弃
C．正襟危坐莫衷一是眼花缭乱恃才放犷
D．忍气吞声悔人不倦东张西望不醒人事
3．下列各句中加点的成语使用错误的一项是（）
A、陈水扁在丑闻曝光后，心里发虚了，但还是在公众媒体面前装出一副胸有成竹的模样。
B、一丈青大娘骂人，鼓点似的骂一天，一气呵成。
C、我们得知荆门的油菜花节在网上投票排名第二的消息之后，不禁十分叹为观止。
D、当“甲型H1N1流感”这个名词频繁出现在大家面前时，国家卫生部呼吁，切勿草木皆兵，应保持足够的冷静与理智。
4、下列句子中没有语病的一项是（）
A、中国当代儿童没有儿歌可唱的原因是文艺高度市场化动作导致的结果。
B、随着终场哨响，“小皇帝”勒布朗﹒詹姆斯不得不接受球队被淘汰，在世界万千球迷的泪眼中黯然退场。
C、苏珊大婶在“英国达人”的竞赛中，成为亚军的称号和不折不扣的“草根明星”。
D、各地产界专家因论调屡屡挑战公众的认知底线，引来网友一边倒的拍砖，而成为“伪专家”、“砖家”。
二、语言综合运用（共15分，每小题3分）
1、《香菱学诗》中香菱从向黛玉请教到三易其诗终梦中得诗，其实验证了古人治学的三个境界，也可以说是反映了三个阶段。
试用连线把三个境界与所属阶段对应起来。
①衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
A.顿悟阶段
②昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。
B.悬想阶段
③众里寻他千百度。
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
C.苦索阶段
2、为了慰问、鼓励灾区的同学，班上发起了“爱心赠言”活动。
下面是部分同学的赠言，请你也写一句赠言。
张明：让我的爱心给你送去温暖，让我的双手把你的痛苦分担。
李敏：告别悲伤，重塑坚强，让我们张开翅膀，勇敢飞翔!
你的赠言：
3、我校想为“心理咨询室”换一个名称，要求既能体现该室倾听学生心声，解除心理症结的功能，
又表达得巧妙含蓄、充满关爱，请你按要求拟一个名称。
我拟的名称是：________________ _________________________
4、下列说法委婉得体的一项是：（）
A、当你的同学们做好事，同学们夸你时，你说：“没什么，这是我应该做的。
”
B、当你的同桌向你请教问题时，你说：“你真笨，这么简单的问题还来问我。
”
C、当你正在做作业时，妈妈叫你吃饭，你说：“没见我正忙着吗？”
D、当你走在路上，别人不小心撞了你，别人马上说：“对不起，请问撞伤了吗？”你说：“对不
起？以后当心点。
”
5、你喜欢对对联吗？下面是广州市环市东路上一家饭店的上联，现在还没有人对出满意的下联，
你试试看吧！
上联：多吃点，少吃点，多少吃点
下联：
三、名著考查和综合性学习考查题（共12分）
1、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好汉就有一百零八将，再加上其他陪衬人物，有几百人之多。
这些人物大都形象鲜明，给人留下了深刻的印象。
本学期我们学过《智取生辰纲》这篇课文，写的是青面兽杨志受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰纲往东京，在途中被夺取的经过。
下面已经将这个故事涉及到的主要人物以及绰号列表示范如下，请你按照要求完成
类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。
（1）广告中“联想”一词，有那两方面的含义？
①②（2分）
（2）请你谈谈这则广告妙在哪里？（3分）
四、古诗文积累默写（共10 分）
1、无意苦争春，，__________________________，只有香如故。
（2分）
2、池上碧苔三四点，_____________ ，。
（2分）
3、________________________，人迹板桥霜。
4、因思杜陵梦，___________________________。
5、________________________，______________________，可怜白发生！
6、《武陵春》中采用化虚为实的手法写愁的名句是_______________，_______________。
五、文段阅读（共45 分）
（一） (13分)
正在松树边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人提着朴刀走出来问道：“你们做甚么闹？”那挑酒的汉子道：“我自挑这个酒过冈子村里卖，热了在此歇凉。
他众人要问我买些吃，我又不曾卖与他，这个客官道我酒里有甚么蒙汗药，你道好笑么？说出这般话来！”那七个客人说道：“呸！我只道有歹人出来。
原来是如此。
说一声也不打紧。
我们正想酒来解渴，既是他疑心，且卖一桶与我们吃。
”那挑酒的道：“不卖！不卖！”这七个客人道：“你这汉子也不晓事！我们须不曾说你。
你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们，打甚么要紧？看你不道得舍施了茶汤，便又救了我们热渴。
”那挑酒的汉子便道：“卖一桶与你不争，只是被他们说的不好——又没碗瓢舀吃。
”那七人道：“你这汉子忒认真！便说了一声，打甚么要紧？我们自有瓢在这里。
”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来。
七个人立在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。
无一时，一桶酒都吃尽了。
七个客人道：“正不曾问你多少价钱？”那汉道：“我一了不说价，五贯足钱一桶，十贯一担。
” 七个客人道：“五贯便依你五
贯，只饶我们一瓢吃”那汉道：“饶不得，做定的价钱！”一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃。
那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便去，那汉赶将去。
只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢。
那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般罗唣！”
1．用简明的语言，概括众好汉互相配合、共同行动的过程。
(4分)
劝解→→喝酒→→争执→→夺瓢→
2．“你这汉子也不晓事！我们须不曾说你”中加点的字“也”是针对什么而言的？(3分)
3．瓢在情节发展中作用很大，但卖酒人却无碗瓢之类，似乎不合常理，上文哪句话对此有必要的交代？(3分)
4．七位客人喝酒前为什么不讲好价钱？作者这样安排情节有什么好处？(3分)
（二）（8分）
范进不看便罢，看了一遍，又念一启蒙，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居吓了一跳。
走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。
”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
”
1、用概括的语言写出范进喜极而疯的过程。
→→→（4分）
2、作者使用了漫画式的讽刺笔法，哪些语句最能体现这种笔法（至少写两句）。
（2分）
3、文段后面部分写了邻居、老太太、胡氏娘子，写他们的作用是什么？（2分）
（三）（24分）
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，顶上戴着赤金盘珞圈，裙边系着豆绿官绦，双横比目玫瑰佩，身上穿着缕金百花大红洋缎窄袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋裙。
一双单凤三角眼，。
