岁月如歌——我的初中生活_初中作文_4
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初中岁月如歌作文5篇最新初中岁月如歌作文1常常说“岁月如梭”,但梭太快;有人讲“岁月如刀”,但刀太利;有人云“岁月如沙”,但沙太渺;有人说“岁月如梦”,但梦太幻。
岁月如歌,时起时落,余音袅袅,这一比喻再合适不过。
初中三年,如一支歌,我们写的歌。
歌至前奏打开记忆的留声机,按下回放键,初中这首歌又从头唱起。
前奏悠扬清新,不禁将我的记忆拉回我们初始的那间教室。
那个夏天,伴着蝉鸣,我迈进了这个教室。
因为大部分的人都不认识,我只好趴在桌上,侧着脑袋欣赏着窗外娇艳的三角梅。
这时,一只手伸到我的身边,打破了这份沉寂。
“交个朋友吧?”我仰头看了看这个如三角梅般美丽的小女孩,握住了她的手:“恩!”这是第一个加入这首歌的演唱者,而更多的认识还是在初一时的军训里,同一宿舍,同一班级,渐渐凝成了一首歌。
正当我们在烈日炎炎下笔直地挺成一个小军人,殊不知这首歌才刚开始。
歌至高潮五十个声音汇在一块,将歌曲渐渐推向高潮。
一个个音符带着青春炽热的心跳动了起来,激情昂扬,让人心潮澎湃。
歌声将思绪拉到了大操场上。
这里,是我曾经挥洒过汗水的地方。
在学校听到第二声蝉鸣,我们迎来了初二的科技文体周,我报名参加八百米的比赛。
比赛前的一个月,每天都练到天黑才回家。
虽然在风中奔跑是孤独的,但终点处总有人守候着,等我一起回家。
比赛很快就来了。
由于第一次报名长跑比赛,检录时心里就没底的忐忑起来,班里的许多人都从看台下来为我鼓劲。
上道,枪响,各个选手就如脱缰野马般奔了出去,我也不例外。
但一圈刚过,体力就接近透支状态。
远看第一名已经甩了我大半圈,而身后还有人穷追不舍,顿时我有了放弃的念头。
这时我听到七班看台上有人呼喊我的名字,看到跑道旁掠过的一张张熟悉的脸。
不知身体里哪里迸出来一股劲,支撑着我向我向前奔去。
剩最后的半圈,我的身旁多了许多陪跑的人,加油声也越来越响。
最终,虽与红线失之交臂,但还是得了第二。
比赛后拿到奖状,虽是薄薄的一张纸,但分量却很重。
用笔在我名字的旁边写上了“七班”,我心里明白,如果没有他们每天的陪伴,我无法温暖;没有他们的加油,我无法坚持;没有他们的笑容,我无法成功。
岁月如歌初中作文600字岁月如歌初中作文600字(精选篇1)一抹久违的阳光洒在桌脚,照亮了试卷,轻轻抚摸着我的面颊。
又一次在这里奋笔疾书,又一次用尽全力向胜利奔跑,每一次的考试都意味着距离开又近了一步。
我的初中生活,在飞逝的时光中,即将结束。
这三年,岁月像一支歌曲,在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。
三年前,我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。
操场边的那棵大树绿得刺眼,雪白的教学楼宽敞得引人注目,我懵懂地向每一个人微笑,傻傻地不知所措。
那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖,那三年前的初见又能怎样铭记? 我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号,轻轻地哼着前奏。
那一次,是谁在我低声抽泣时,搂住了我的肩?那一次,是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒?那一次,是谁在我因考试失利而几欲放弃时,握住我的手,给我鼓励?是你们啊,我的同学。
初二的时候,我的成绩时好时坏,从不稳定,考好就自信,考砸就懈怠。
我的好朋友们时常围在我面前一起讨论,分析各自的错题,一起提高,一起补上不扎实的功课。
在我落下功课之时,你们永远会借给我笔记补抄,为我讲题,而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。
我的初中生活,你们为我积蓄了力量,那副歌前的温柔,是你们帮我谱写。
转眼间,“初三”的字眼就写在了我的名字前。
书包渐重,知识渐多,让奋斗成了我这段初中生活的代名词。
时间似箭般掠过,都不肯为任何人停下脚步。
我努力赶在时间前面,抓紧每一分每一秒为中考努力。
在欢笑与泪水中,拓出一条通向成功的路。
我大声唱着初中之歌的高潮,在时间的洪流中奋勇前进。
岁月如歌啊,转瞬即逝。
我的初中生活,给我留下了太多美好。
易逝的年华,我会好好珍惜。
望着远处那一轮太阳,我笑了,用笑容闪烁我的岁月,我的生活……岁月如歌初中作文600字(精选篇2)在我家的相册里,收藏着很多照片,其中有妈妈的三幅照片,我最喜欢读它,它们记载着妈妈在如歌的岁月中的成长、成熟的历史,它同时也反映了妈妈生活的变迁。
岁月如歌作文(精选45篇)岁月如歌作文篇1岁月如歌,唱出生活。
一晃两三年,匆匆又夏天。
最终到了这一天,提笔竟有些茫然,回首过去的初中生活,居然只剩回忆。
其实我该庆幸,不管是想努力,想珍惜,都还有70多天,我还能够去拼一拼,可总觉得改变了很多,好像总有些忐忑,总有些什么东西少了,再也找不回来了。
还记得初一刚来学校的时候,从家到学校的路是那么陌生。
到学校,看到的一切都是那么地新奇,被绿树包围的老学校,刺眼的阳光也没能把小小少年的心中的兴奋压抑下去。
午时领书,背着大大的书包,来到新的教室看到一张张全新的面孔,脸上渐渐泛红,不知是天热还是其它,只是举手投足都是那么细心翼翼,害怕与这个新的氛围格格不入。
之后分组,组内的氛围总是尴尬,时常因为组分争得面红耳赤,组内不和,进办公室是常有的事。
初二的时候,班上无论是谁谁谁,大家都熟知起来,渐渐也交到了几个很要好的朋友。
以前以吵架著名的第五组也都拆分了,重组了小组。
重组之后,以前吵过架的都成了朋友,一起玩笑一起闹。
初二成了我们最闹腾,也是最欢笑的时光。
那时的我们没有初一的腼腆也没有初三的稳重,有的只是好奇与任性。
一走一望,我们来到了初三。
空前的危机感与日俱增,贪玩的代价是被超越。
刚开始的我还只像在初二,天真地以为只是运气。
此刻才后知后觉,等在身后的是快苏醒的猎豹。
物竞天择,适者生存。
再不跑,意味着被撕得粉碎。
机会仅有一次,放手一搏。
没有付出就不会有回报,舍得舍得,有舍才有得。
最终下决心,禁网。
反超的第一步从禁网开始。
时间忽然多了很多,于是开始用学业充实自己,才渐渐明白学习其实最怕认真,前人都做出了的题目,又怎怕不会?考不上泰中,如何应对熬夜千晚的自己?如何去看教师对我期望的目光?如何去安慰父母一心盼我的心?此刻的成绩,考上泰中真的是悬。
可是,教师没有放弃,父母没有放弃,我怎样能够被打倒。
只要心还是热的,梦想还没有实现,我就不能够认输,我不比别人差。
他们行,我也行。
综合性学习《岁月如歌,我的初中生活》作文范文5篇我的未来我做主就算没有挡风的翅膀,也要倔强地飞翔。
——题记一千多个日夜,匆匆而来,又匆匆而去。
在这里,我们曾经一起欢笑过、失望过、沉沦过……回首“明月几时有?把洒问青天……”那个中秋节的夜晚,我们一起吃着月饼,听着一位同学唱着一首诉说我们心情的歌曲《水调歌头》。
虽然家人不在身边,但是却觉得手中的月饼特别甜,那是因为我们都把身边的人当作了真正的家人,我们是一个大家庭。
很怀念那时候的我的我们,是那么天真,那么幸福,希望我们可以永远都天真、幸福。
难忘还记得那星期日,我们一起参加《共托明天的太阳》的活动。
那一天,所有的老师、家长,还有学生,大家都放开心胸,尽情地玩游戏,从“丢橙子”到“奥运火炬传递”,都让我们找回了童年时的快乐。
这个活动让我们彼此更加懂得感恩,更加理解彼此。
展望六月过后,我们就要踏上各自的征途,走上各自不同的人生之路。
成长就像是一块眼泪浸湿了的蓝白格子手帕,湿润而哀伤,只要一滴有温度的眼泪,就可以晕染出一片成熟的痕迹。
终于,我们在温暖的蓝白格子的守护下成长了。
就算逆着风,就算没有过挡风的翅膀,我们也要倔强地飞翔。
青春悄绽放轻轻地,我走了,正如我轻轻地来。
——徐志摩回首过去,时光已过三载,我们历经酸甜苦辣。
细数这三年,有喜有悲,或乐或愁,也早已如过眼云烟,随风而云了。
岁月如割像断了的线,消失在人海茫茫中,一头系着我,一头系着你们——我同窗三年的朋友。
岁月割断了我们之间的联系。
大家即将各奔东西。
但我们不会忘记这曾经留下我们心中不可磨灭的痕迹,是那样的刻骨铭心。
经过时间的淬炼,一把把“刀胚”已初露锋芒,一颗颗“种子”已长成幼苗。
我们在这一千多个日夜中也褪去了青涩,渐渐成熟,或许这刀还不够锋利,或许这苗还不够强壮,但我相信,岁月将是最好的催化剂,在我们的身上留下一段段刻骨线条,引领着我们成长。
岁月如歌悠扬的歌调,细腻的歌词,这是一着属于我们的歌,一首青春造就的歌。
岁月如歌,我的初中生活初三作文岁月如歌,我的初中生活初三作文1长亭外,古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。
天之涯,地之角,知交半零落;一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。
――题记初中三年,转眼即逝。
报名时的场景还历历在目;军训的场景、军训时在宿舍里偷偷的吃零食的场景还历历在目;与朋友在赛场上挥洒的汗水,得倒数第一,她对我的安慰;现在回忆依旧温暖如茶。
学校后面的小吃街上,常有我们的欢笑与愤慨。
七八年级时的我们在课外活动的时间经常在这小吃街上饕餮。
喂饱了肚子,便去文具店逛,因为我和她都喜欢收集各种各样的笔和本。
于是,每次买完之后,我俩一起埋怨,我们怎么又去买了,文具盒里都放不下了,于是各种各样的纠结。
学校操场后面的树藤下,常有我们从校外“偷渡‘回来的零食,我们边聊心事边吃零食,有时不开心,我们便不吃饭,买一堆零食躲在树藤下,比谁吃的快,然后就又嘻嘻哈哈的回班了。
当我迟到时,她总会将我的凳子从桌子上放下来,坐到我的位子上,等老师查完我那个大组后,你就又回到自己的座位上了,我进班时,她冒充值日生帮我拿着书包,我迅速会到位置上,她就把书包给我传过来。
初中三年转眼即逝,将要离别。
可我不想对你说再见,不想说祝福。
最好的是沉默,把梦留给夜,把我们曾经的点点滴滴留给回忆,把泪留给海,把希望留给未来。
让我们曾经的点点滴滴成为脑海最深处的最纯真的'回忆。
岁月如歌,我的初中生活初三作文2岁月流逝,离不开母亲的精心呵护,谁培育了我们?谁帮助了我们?是默默无闻的母亲,母亲们把一个个什么也不懂的弱小子女,养成了一个个成熟懂事的少年!让我们从困难中懂得坚强的人是谁?还是我们伟大的母亲。
没有谁能报答得了他们!更没有谁能感恩得了他们。
三四岁,是那么不懂事,不懂得爱,亲人去世了(外婆),更不懂得去哭。
现在,她已经去天堂了,生命是那么短暂,流出来浓浓的悲伤再也收不回来,去了,去了为什么总是挽回不了呢?上帝呀!耶和华呀!为什么您是这么无情!生活中常常会遇到一些小矛盾,常常去挖苦他人,但你要懂得珍惜,岁月给你的时间不多,你必须拼命爱它!让朋友体谅自己,自己体谅别人,岁月也许会饶恕你!这一斑斑凝结着血与泪,这一斑斑置换着悲与喜,秋游的狂欢,五零四的称雄,触动着每一个人的神经小学,美丽过后,不一般的云烟,像千年尘封的歌曲,我唱完了一小部分。
当重复昔日的婉言,莫名的感动点缀着伤感。
不知似水流年,不知韶华易散。
在浑然茫然中朝朝暮暮,忘记了曾有的细腻与委婉。
蓦然回首间,青春已与我渐渐疏远。
往事历历在目,恍然间,才发现,岁月是一首歌,永远也唱不完桃花朵朵开暖暖的春风吹醒沉睡中的校园。
朵朵桃花,点缀了整个奏,刚入中学的我们,还是一群懵懂的少年,对一切都感动很新鲜。
幻想着青春的象牙塔,憧憬着美好的明天。
一路欢声笑语,一路豪情万丈。
那时的我们是那么的自信,声称给我一个支点,我能撑起整个地球 ;那时的我们是那么的无忧,哼着少年壮志不言愁 ;那时的我们,是那么的无虑,唱着我的未来不是梦 ;那时的我们又是那么的轻狂,大有天下之大,唯我独尊的感觉阳光依旧灿烂,整个校园,一股青春的气息在弥漫,草木疯长,花香飘扬,我们依旧哼着美好的幻想。
问君能有几多愁年少轻狂,免不了磕磕撞撞。
走过懵懂的高一,我们已经被严厉的校规校纪和古板的课堂塑造成型。
再没有高一时候的那种热情与轻狂。
45分钟的课堂突然变得很漫长。
校园中的树叶片片枯黄,我的心也开始变得荒凉。
自由的时间里根本不知道要干什么。
作文课上,我们为赋新词强说愁数学习题是似曾相识燕归来 ;物理课是十年生死两茫茫。
试问闲愁都几许?一份试卷,满张红叉,分数低无语。
到了高三,生活节奏骤然加快。
各种考试轮翻而至。
老班的管理更加严厉。
生活开始变得单调。
整天在三点一线上奔跑,日日在X、Y、Z的运算中奋战,夜夜在眼皮大战中挣扎。
最后不得不感叹一句:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
追梦人漫漫长路远,冷冷幽梦清。
高三的生活注定是孤独的,在孤独的生活中我们开始挣扎,试图去了解我们到底为什么而奋斗。
终于在老班那关切的眼神中明白了什么,那便是责任。
我们要对得起生我养我的父母,我们要对得起自己的人生。
于是我们便开始树立了自己的理想,并决定为之而奋斗。
临近高考的日子是忙碌的,但又是很充实的。
清风拂面的早晨,我们在读书;阳光明媚的午后,我们在看书;明月高悬的夜晚,我们在背书。
岁月如歌初中作文(一)三年的初中时光稍纵即逝,我不由得感叹光阴似箭。
回首往事,脑海中浮现出一张张充满自信阳光的笑脸,响彻着一曲曲青春少年成长之歌。
岁月如歌。
还记得初一的时光是多么的美好:新课程、新作业、新同学、新老师个个都是生面孔,个个都是新事物。
初一,我们学会了交友,我们学会了融入;我们品尝过军训的苦,我们收获了坚持的甜。
我们成长了。
岁月如歌。
初二的生活是痛苦并且快乐着。
一面是日益激增的作业和严格的课堂要求之苦;一面却是校园文化艺术节、畅游基地之乐。
这个阶段,是陶冶高雅生活情趣和增加自己课外知识的黄金时期。
爱国诗朗诵、校园课本剧、校园集体舞以及科学套餐等等等等,无不充实着我们的校园生活,带给我们无限的欢乐。
更重要的是,我们懂得了什么是集体,什么是团结!毕业墙,我们众志成城,艰难逾越;在加油呐喊声中,跨过王者之墙;生日会,我们痛哭流涕,慷慨高歌。
在朋友一生一起走中唱出兄弟之情!我们成长了!岁月如歌。
转眼间,距中考仅剩一年,时间带我们走进初三。
从开学的第一天起,我们便感受到了压力的存在。
这一年,留给我们印象最深的十数之不尽的卷子,用之不竭的资料这一年,我们懂得了很多。
我们懂得了竞争的残酷,我们懂得了上个好学校的困难。
为了自己的理想,我们不得不尽百分之二百的努力这就是初三,我们成熟了。
岁月如歌,它就像一首动人激情的交响乐,有高潮,也有低谷,当我们回首初中三年,不光是呜呼哀哉的唏嘘,更多的是我们的成长和这三年所实践出来的友情、团结、坚强、自信!岁月如歌,一首耐人寻味的歌!岁月如歌初中作文(二)岁月如歌。
是你我共同谱写的,是你我共同演绎的。
那动听的歌谣,那优美的音符,是一首让人流连忘返的曲调。
蓦然回首,路途中有过的沧海桑田,已成为不可抹灭的记忆!停留在心中的梦,已成为让人为之赞叹的桃花源。
是什么在我们心中悄然?是什么在我们心中留下情恨?那如歌如梦的岁月你是否能记起?与你牵手走过,不曾有过的伤与痛。
悠悠岁月,牵动多少人的心。
岁月如歌我的初中生活作文【精彩3篇】岁月如歌,我的初中生活作文篇一时间如潮水般流逝,而我们,身在其中却很难察觉,似乎昨日我们还是刚刚小学毕业的懵懂少年,可一转眼,我们的初中生活就要结束了,我们也要离开这所校园,前往另一片新的天地,去获取更多的知识,更多的信息。
但,纵使我们即将前往的天地有多令人期待,可我还是感到不舍啊。
我不舍我们这美丽的校园,这三年里,我在这里成长,它见证了我从儿童时期到如今的青葱少年;我不舍我们的同班同学,三年里,我们一起长大,一起学习,一起吃饭,我们宛如亲生,如果可以的话,我不愿与他们分离;我不舍我们学校的操场,在这绿茵草地上,洒满了我的汗水,为了中考的体育成绩,一个对运动毫无兴趣的我被迫在这操场上奔跑,在这里,我逐渐爱上了运动,身体素质也在慢慢的提升,直到如今,我好不舍这片土地。
岁月如歌,纵使你睡着了,可时间依然走着,你害怕了,恍然抬头梦却醒了。
也许这就是生活吧,我还记得初一时笨拙的我,那时的我,因为五音不全,在音乐课上丑态百出,引得全班哄堂大笑,那时的我,恨不得在地上找个裂缝钻进去,可如今,我却好怀念那段时光,好怀念那段与同学们在一起的日子,因为那时的我们,无忧无虑,不识愁滋味。
这几天,我们班的同学们都在互相写留言,约好以后一定会再见面,我们的学校也给我们开了百日誓师大会,意味着我们即将分别,但我却有一种不真实感,真的快要分别了吗,真的无法再和这些这么好的老师,学生一起相处了吗,我是真的不舍,但我又清楚的知道,是的,我们即将分离。
或许,这就是成长的滋味吧。
往事不可谏,来着犹可追。
我的初中生涯即将告一段落,我即将告别我的老师,告别我的同学,通过我人生的第一次大考-中考,进入更高一层级的学校学习。
而且,这也代表了我即将告别九年义务教育,接下来的路,我需要自己去闯。
比如我即将面临的中考,再比如三年后千军万马过独木桥的高考,这些都只能靠我自己去努力,去闯,旁人无法干涉我的生活。
三年了,再见,我的母校。
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我的初中生活作文我的初中生活作文(通用20篇)在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的我的初中生活作文,希望能够帮助到大家。
我的初中生活作文篇1人生如梦,岁月如歌。
就这样,三年的时光已即将过去。
蓦然回首逝去的日子,校园里所留下的欢声笑语,就宛如梦境一般,而我却在徘徊...朦胧中,有了失落,有了伤感,面对着分别,再次陷入了迷惘。
三年了,在学校生活了三年了,多么耀眼的数字啊!和我斗嘴的他,努力的她...你们知道时间一到我们就要分开了吗?是的,你们知道,而且你们也在试着挽留,只是我们永远也逃不掉这个决定。
三年的初中生活转瞬即逝,在这里边,参杂着多少酸甜苦辣,而我们却一起面对,一起分享,有微笑有泪水,那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。
当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时,心中又有了不舍。
因为无论怎样我们曾一起走过,一起奋斗过,一起欢笑过。
在成功与失败的起落中,我们彼此安慰彼此挽扶。
虽然这些经历谈不上轰轰烈烈,但它将随着时间永远定格:在我们的记忆中。
初中的生活,有了老师们的严格,增添了滋味;有了考试的风波,增添了色彩;有了嘻哈的时光,增添了不舍,一切的一切,却尽在不言之中。
初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。
蓝色时,那是天空的颜色,我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待;绿色时,那是生命的颜色,我们就像春天破土而出的小草,娇嫩,弱小,但却有着无限的活力;蓝色时,成熟的颜色,就像紫罗兰一样,生生不息,永不言弃,我们开始追逐学会独立,走向坚强。
初中的生活,我却依赖着它,舍不得它,但点点滴滴却见证了我的成长历程!我的初中生活作文篇2转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。
岁月如歌——我的初中生活
时光如一首丰富的交响曲,畅响着。
穿过青涩的初一,翻过热闹的初二,即将跃过紧张的初三,谱写好最后的结尾。
回放初中生活里交织的乐曲,回忆慢慢涌上心头……
校歌,是每个人上初中以来的第一首歌。
不同的音色,不同的音调组成了一首激情澎湃的校歌。
我开始与校歌有着亲密接触是在西藏部礼堂——每个班为了合唱比赛,常常到那里练习,我们班也不例外。
雄浑的歌声伴着悦耳的奏乐声萦绕在礼堂中,而总是忘词的我似乎在这人群当中格格不入。
于是我便开始疯狂地背着歌词:“麒麟山啊放飞金色的希望啰沙溪水啊涌动远大的理想啰……”路上还将歌词折成小块来背,吃饭时也不忘看两眼,四周人都用着诧异的眼光看着走火入魔的我。
终于,功夫不负有心人,我已能倒背如流了。
比赛那天,我一张口,局促就已被信心所取代,我的歌声也渐渐融入进去,最终通过大家共同的努力,我们班也取得了不错的成绩。
队歌,是见证我们从少年蜕变成青年的歌。
我们的最后一个“六一”儿童节依旧在这个充满歌声的礼堂中举行。
庄重的退队仪式令我不禁有些好奇,又有些按捺不住心中的激动。
最后一次系好胸前的红领巾,有些不舍,却同时掺杂着丝丝喜悦——它即将见证我成长中的一段历程。
听完庄重严肃的演讲后,伴随着欢乐的队歌,我和大家慢慢地摘下了红领巾。
而此刻在手中的红领巾正时刻告诉我——我长大1 / 2
了:告别了昔日的少先队队员,从而即将向共青团团员奋发努力着。
下午的活动中,我的脑海里依旧在重复回放着队歌,它令我有些惆怅,
同时又好像化作一股无声无息的力量,把我向前推进。
《列东中学的日子》是我人生中最有意义的歌。
这首歌,是我第
一次录音并且第一次因为它而登台演唱。
它也让我明白了许多,让我
学到了很多。
我们为了一个共同的梦想而努力着。
那些手语以及合声,
因为某些原因导致了我的缺席,可是我并没有轻言放弃,大家也没有
抱怨我的不是,都来耐心地教我。
为此在别人休息的时候,我还要跟
着继续比划着,或许有些枯燥有些累,但当我登上那充满灯光的舞台,
听到那首柔和熟悉的旋律时,我顿时就觉得一切努力都值得了。
在最
后的掌声中我们慢慢地走下舞台,收获的不仅仅是成功,还有大家这
么长时间以来的彼此信任。
时光荏苒,如白马过隙,初中生活就像首交响曲,看似短暂,可
每个音符都会让你停下来回味许久。
就如陈奕迅所唱:“愿你可以留
下共我曾愉快的记忆,当世事再没完美可远在岁月如歌中找你……”
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