体格锻炼总结
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幼儿园体格锻炼工作总结
在幼儿园的日常工作中,体格锻炼是非常重要的一环。
通过体格锻炼,可以促
进幼儿的身体健康发育,增强他们的体魄,提高他们的免疫力,同时也能培养他们的团队合作意识和自信心。
在过去的一年里,我们幼儿园的体格锻炼工作取得了一些成绩,也遇到了一些挑战,现在我将对这一年的体格锻炼工作进行总结和反思。
首先,我们幼儿园每天都会安排一定的体育活动,比如晨操、游戏、户外活动等,让幼儿在活动中得到锻炼。
在这些活动中,我们注重培养幼儿的动作协调能力和肌肉力量,让他们在玩耍中得到锻炼。
同时,我们也注重团队合作,让幼儿在活动中学会与他人合作,共同完成任务。
其次,我们也注重了幼儿的体能训练。
在体育课上,我们会进行一些简单的体
能训练,比如跑步、跳绳、爬绳等,让幼儿在训练中提高自己的体能水平。
通过这些训练,我们发现幼儿们的体能水平有了明显的提高,他们的耐力和灵活性都得到了加强。
然而,我们也遇到了一些挑战。
比如,有些幼儿对体育活动不感兴趣,甚至有
些幼儿存在运动能力较差的情况。
针对这些问题,我们需要加强对幼儿的个别指导,让他们在体育活动中找到乐趣,激发他们的运动潜能。
总的来说,幼儿园的体格锻炼工作是一项重要的工作,需要我们不断努力和改进。
在未来的工作中,我们将继续加强对幼儿的体格锻炼工作,让每个幼儿都能健康快乐地成长。
高中生体格锻炼总结
高中生体格锻炼对他们的全面发展非常重要。
下面是关于高中生体格锻炼的总结:
健康益处
- 提高心肺功能:体育锻炼可以增强心肺功能,让高中生更具耐力和活力。
- 促进肌肉发展:锻炼可以增强肌肉力量和耐力,帮助提高身体素质。
- 改善姿势和协调性:体育活动有助于改善姿势和协调性,减少不良姿势引起的问题。
- 增强免疫力:适度的锻炼可以增强免疫系统的功能,预防疾病。
相关建议
- 定期锻炼:高中生应该每周至少进行3-5次30分钟的中高强度锻炼。
- 多样化运动:选择不同类型的运动,包括有氧运动、力量训
练和柔韧性训练,以综合提高身体素质。
- 注意安全:在进行体育锻炼时,高中生应该注意保护自己的
安全,避免受伤。
- 适度休息:合理安排休息时间,确保身体有充分恢复的机会。
结论
高中生体格锻炼对他们的健康和全面发展非常重要。
适度的锻
炼可以提高心肺功能、加强肌肉发展、改善姿势和协调性,并增强
免疫力。
高中生应该定期锻炼、多样化运动、注意安全,并合理安
排休息时间。
通过这些措施,他们能够获得更好的身体素质和健康
状况。
参考资料
- 无法提供确认的引用内容,因此没有提供参考资料。
体格锻炼工作总结体格锻炼工作总结范文(精选6篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,是时候认真地做好工作总结了。
你所见过的工作总结应该是什么样的?以下是小编收集整理的体格锻炼工作总结范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
体格锻炼工作总结1幼儿期是生长发育十分迅速、新陈代谢极为旺盛的时期,这时期有利于发展幼儿良好的身体素质,也是培养人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键期。
促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目标,也是幼儿健康教育的终极目标。
通过体育活动提高身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣,增强动作的协调性和灵活性,是体育锻炼的主要目标。
我们强调要让幼儿主动活动,发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合,使幼儿尽早建立起各种健康行为。
因此,我们的健康教学活动与日常生活中的健康教育相结合;集体教育、小组活动与个别交谈相结合,在丰富幼儿健康知识,改善幼儿对增进健康的态度,教给幼儿促进健康的方法,训练幼儿保持健康的行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼习惯。
根据小班幼儿的年龄特点,我们以多种形式:体育游戏,户外活动,散步等,坚持每天有1个小时的锻炼时间,让幼儿进行多方位的锻炼,促进幼儿各方面能力的发展与提高。
本学期我们的健康锻炼内容比较丰富,如组织幼儿学习了小班晨间韵律操,每天都安排户外健康锻炼时间,每个晴朗的日子都会利用午餐后的一段时间,带幼儿在园内散步,以此唤起幼儿对大自然的热爱并激发幼儿对户外锻炼的兴趣。
同时,我们更注重在一系列的健康锻炼活动中,促进小班幼儿运动能力的发展与提高,相继开展了以下一些健康活动:《滚球游戏》、《钻山洞》、《拖小猪》、《运水果》、《青蛙跳》等。
在这些活动中较好的锻炼了小班幼儿的滚球、平衡走、拖物走、两膝两手着地爬、钻过障碍物及弹跳的基本技能。
体育锻炼活动总结(精选8篇)体育锻炼活动总结(精选8篇)在经历了某次活动以后,我们一定都增加了不少生阅历,写一份活动总结,记录收获与付出吧。
那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的体育锻炼活动总结(精选8篇),希望能够帮助到大家。
体育锻炼活动总结1时间过得真快,转眼间一个学期结束了,在一学期中老师们在原有基础上设计了多种户外活动游戏,根据幼儿的年龄特点锻炼他们各方面的能力,更好地确保幼儿的活动时间,开展内容丰富的活动。
在一日活动中我们充分利用晨间、课间操、下午户外活动时间,为幼儿提供多种多样的游戏材料,组织幼儿开展户外活动。
晴朗的日子都会抽出时间,带孩子们在幼儿园内散步,感受四季变化,以唤起幼儿对大自然的热爱并激发幼儿对户外锻炼的兴趣。
同时,我们更注重在一系列的健康锻炼活动中,促进幼儿运动能力的发展与提高,开展了一些健康活动游戏,如:小鸡小鸡多大了、皮球变变变、开汽车、堆雪人、丢手绢、及走独木桥、滚球、呼啦圈、梅花桩等一系列活动,其中有些活动孩子们通过教师的引导,幼儿可以发现身体的许多部位可以转动呼啦圈,如手腕转动、颈部转动、膝盖转动等,而且通过教师启发幼儿还可以发现拿呼啦圈来“跳门槛”,还可以在地上滚动,还可以用来开火车等等。
一种器材的多种玩法,可以充分发挥幼儿的想象力,调动幼儿的主动性,及用易拉罐制作了练习幼儿平衡能力及训练幼儿胆量的“梅花桩”。
在这些活动中帮助和改进了幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。
在活动中培养幼儿良好的锻炼习惯,活动中要求幼儿遵守规则,不推、不挤前面的小朋友,不作为危险的动作。
在体育活动中,我们让幼儿自由选择同伴,让幼儿教幼儿,使他们在活动中能相互学习、相互交流,让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动,有了良好的情绪体验,幼儿活动的时间就会自然延长,从而提高了幼儿活动的持久性。
体育锻炼活动总结2在学校领导、年级组长的关心和支持下,在体育教师和各班主任的组织协调下,我校今年开展了丰富多彩、形式多样的体育课外活动,现将本年度体育课外活动工作总结如下:1、教务处制订详细的活动计划,明确职责,固定活动检查人员,在开学初召开全体教师和学生会,做好宣传工作,使教师和学生明确活动的意义。
在2024年的体格锻炼计划中,我始终坚持以增强体质、提高健康水平为核心目标,通过科学合理的锻炼计划和持之以恒的训练,取得了显著的成效。
以下是我的反思总结报告:一、锻炼计划的制定与执行在计划制定阶段,我充分考虑了个人的身体状况、时间安排以及运动偏好,量身定制了一套包括有氧运动、力量训练和柔韧性练习在内的综合锻炼方案。
每周的训练计划都确保了不同类型运动的有效结合,以实现全面的身体锻炼。
在执行过程中,我严格遵守计划安排,每周至少进行三次有氧运动,如慢跑、游泳或骑自行车,以提高心肺功能和燃烧脂肪。
同时,我也坚持进行两次力量训练,重点锻炼上半身、下半身和核心肌群,以增强肌肉力量和身体稳定性。
此外,每周我还安排了两次柔韧性练习,如瑜伽或拉伸运动,以保持身体的灵活性和减少运动损伤的风险。
二、饮食与营养管理健康的饮食是身体锻炼的基础。
在计划执行期间,我注重均衡营养,增加了蔬菜、水果和粗粮的摄入,减少了高脂肪、高糖食物的消费。
同时,我也确保每天摄入足够的蛋白质,以支持肌肉的生长和修复。
通过合理的饮食控制,我不仅保持了健康的体重,还为身体提供了充足的能量和营养。
三、休息与恢复适当的休息对于身体的恢复和适应性训练至关重要。
在计划中,我合理安排了休息日,确保身体有足够的时间来恢复和适应训练压力。
此外,我还采用了冷热水交替浴、按摩和冥想等恢复手段,以促进血液循环和肌肉放松。
这些措施有效减少了运动后的酸痛和疲劳,提高了训练效果。
四、监测与调整在整个锻炼计划中,我定期监测自己的身体状况,包括体重、体脂率、肌肉量等指标,并通过心率监测和运动表现来评估训练效果。
根据监测结果,我适时调整训练强度和内容,以保持身体持续进步和适应新的挑战。
五、面临的挑战与解决方案在计划的执行过程中,我也遇到了一些挑战,比如工作压力大导致训练时间不足,或是因伤病而需要调整训练计划。
面对这些困难,我采取了灵活应对的策略,比如利用午休时间进行简短的锻炼,或是寻求专业医生的建议来处理伤病问题。
体格锻炼工作计划总结
《体格锻炼工作计划总结》
经过一个长期的体格锻炼工作计划,我发现自己的身体状态有了显著的改善。
在这个计划中,我进行了全面的身体训练,包括有氧运动、力量训练和伸展操。
通过坚持每周的训练,我不仅减轻了体重,还增强了体力和耐力。
首先,有氧运动的加入让我的心血管系统得到了很好的锻炼。
我每周进行了3次45分钟的慢跑,每次跑步结束后感觉非常舒适,并且心率明显降低。
在这个过程中,我的心肺功能得到很大的改善,整个人也变得更有活力。
其次,力量训练让我获得了更强壮的身体。
我采用了哑铃和杠铃进行练习,主要是一些基础的重复练习,像深蹲、硬拉、卧推等。
在这个过程中,我不仅增加了肌肉的质量,还获得了更好的体型。
而且,力量的增强也让我在日常生活中更有力气。
最后,伸展操的加入使我的身体更加柔韧。
每次锻炼结束后,我都会进行一些拉伸运动,像瑜伽或者普拉提。
这些活动不仅舒缓了我酸痛的肌肉,还增加了我的身体柔软度,使我更加健康和有活力。
总的来说,这个体格锻炼工作计划对我的身体状态产生了显著的改善。
我变得更加健康、有活力、更有自信。
这个过程也让我养成了良好的锻炼习惯,我会继续坚持下去,以保持我健康的状态。
2023年中班体格锻炼工作总结(通用10篇)中班体格锻炼工作总结1这一学期通过走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬、基本体操的体育锻炼和活动,幼儿的身体素质和动作协调能力都得到了明显提高。
运用运动的多种方法激发幼儿的参与活动的兴趣,提高了幼儿的主体性和积极性。
一、体格锻炼的具体形式1、晨间户外活动:这里有队列的练习,韵律的动作的协调练习,队形的变换,自由选择与集体体锻游戏,较为系统的为幼儿进行体锻,幼儿的活动的动作的协调性和准确度有了明显的提高。
2、集体体锻活动:有目标、有要求针对某一项目进行有效的技能练习,发展动作和体能,单一技能掌握较好。
3、游戏活动:自由的户外大型玩具和小型的自制玩具的各种身体动作的练习,训练幼儿的不同部位的体格,整体的体格素质有了明显的提高。
二、具体评估:1、走:能够按照老师的要求根据队列的变化一个跟着一个走,并且提高了集体生活的意识,做到了不掉队、不张望、不拥挤、不抢先等;原地踏步基本上能抬头挺胸、手脚协调了。
2、跑:通过一系列的跑的游戏活动,幼儿的运动量提高的很快,在快跑距离为10— 20米的活动中,大部分幼儿表现的较好,个别身体素质较弱的幼儿也有了长足进步。
3、跳:在一系列跳的活动及冬季跳绳活动下,跳跃能力有所发展,部分幼儿学会了单脚跳,也有极少幼儿不能达到目标,需要多加指导练习。
4、平衡能力得到了比较好的协调发展。
5、投掷:幼儿非常喜欢玩自制的球类器械,投掷能力提高也很快。
6、钻爬:手脚着地屈膝爬的动作表现的非常灵活。
7、基本体操:大多幼儿能够有精神的做操,动作到位、整齐,也有部分幼儿不够协调,需加强指导。
总之,通过本学期来的一系列活动,每个幼儿都在原有的基础上有了一定的提高,体质也增强了。
但今后还需通过各种教学活动及户外锻炼的活动,不断地提高幼儿动作协调性和灵活性,增强幼儿的身体素质。
中班体格锻炼工作总结2体育游戏活动一直是我园的一大特色,近几年老师们都充分挖掘本园健康教育资源,开展丰富多彩的活动,各班教师也投入了高昂的工作热情,创设各具特色的班级健康活动,为幼儿园体育游戏活动的开展提供了保障。
幼儿体格锻炼工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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健康体格锻炼总结
体格锻炼是保持健康的关键之一。
以下是我对体格锻炼的总结
及一些小贴士:
1. 选择适合自己的锻炼方式:体格锻炼可以包括有氧运动、力
量训练、瑜伽等多种方式。
选择适合自己的锻炼方式可以增强兴趣,并提高锻炼的持续性。
2. 制定明确的锻炼目标:在开始锻炼之前,确定自己的目标非
常重要。
是减肥、增肌还是增强体力?建立明确的目标可以帮助你
更有动力地进行锻炼。
3. 定期锻炼:保持锻炼的规律性非常重要。
每周至少进行三到
五次的锻炼,每次至少30分钟。
将锻炼时间纳入你的日程表,并
让它成为你生活的一部分。
4. 合理安排锻炼强度:在锻炼过程中,逐渐增加锻炼的强度和
时间。
避免过度锻炼,以免对身体造成伤害。
在锻炼前进行热身运动,以及在锻炼后进行拉伸和放松。
5. 均衡饮食:锻炼与饮食是相辅相成的。
合理的饮食可以提供足够的能量和营养给身体。
增加蛋白质的摄入可以促进肌肉的修复和生长。
同时,避免过多摄入油脂和糖分。
6. 持之以恒:锻炼不是一朝一夕的事情。
要保持长期的体格锻炼,需要坚持和耐心。
当你遇到困难或者不想坚持时,想一想锻炼的好处,找到重新出发的动力。
7. 注意休息:充分的休息对于身体的恢复和发展同样重要。
给身体足够的休息时间,保持良好的睡眠质量。
通过坚持体格锻炼,我们可以增强体能、改善健康状况、增强免疫力并提升心理状态。
希望以上总结对你有所帮助!。
体格锻炼工作总结(精选6篇)体格锻炼工作总结1凭着自己的执着和耐心,以及在同事的帮助下我开始了基层锻炼。
走上工作岗位,我认为最主要的任务就是学习,在工作中学习。
也许这里的一切对我来说都是从零的开始,但我相信,不懂多问、多听少发表议论,是一切进步取得的前提和基础。
平时,我一有时间就上网查阅各种与施工相关的资料和信息,在现场学到的知识认真做好笔记。
我相信只有不断学习,不断提高,不断充实自己,才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。
我将这三个月的总结如下一、感想和体会1、态度决定一切。
要想要把一件事做好做漂亮,首先就要端正自己的态度。
保持良好的工作态度,把各项工作积极努力的完成好。
在施工现场可以非常好的学习三个月也可能漫无目的的闲逛,但是这三个月就像大树的根系,根系不牢固必将不能良好的成长。
做好一件事,先行的永远是态度。
贯彻学习铁道兵精神,是我们进取的动力源泉。
2、勤于思考做事,而不去思考,就如同流水线上的机器,永远不会有进步。
如果不去探索工作流程的改进,再伟大的事业也做不长久,如果不去讲究工作方式的创新,怎样的工作努力都没有效率。
3、不断学习在我们的项目上因为是房地产作为一个甲方,所以接触的东西非常多非常广,在这期间更要不断的去学习,并且也不光是学习自己专业的,也要了解别的专业的知识。
术业有专攻,但是也要去扩大自己的知识面要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。
这会使工作更加得心应手。
想在自己的职位上有所作为,一定要对自己职业的专业知识有所熟悉,这样才算是一位合格的中铁员工。
二、工作成果与收获在这三个月,我作为一名新员工,认真学习公司的图纸,认识自己的工作内容。
根据岗位职责的要求,主要有以下的工作成果和收获。
1、施工进度。
在施工进度方面熟悉了公司跟进施工进度采取工程进度表,不仅要掌握一个总的施工进度,还需要编制周进度,甚至是日进度。
当现场施工进度跟不上计划的时候,我们就要采取各种变更计划来加快施工进度。
体格锻炼总结
Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
恒基幼儿园体格锻炼总结
《幼儿园教育指导纲要》指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。
”开学初,我
们根据幼儿的年龄特点制定了体格锻炼计划,通过各种手段实施,促使幼儿身体和心理过程得到了全面发展。
现总结如下:
一、养成良好的锻炼习惯
我班幼儿现在在活动前都知道要脱掉一件衣服,垫上毛巾,在活动中,知道遵守规则,知道不推,不挤,不抢其他小朋友手里的体育器械,这些良好的锻炼习惯都离不开我们平时不断的叮嘱和关照。
二、注意适量运动
很多小朋友玩嗨了之后,情绪就收不回来了。
这个时候,我们都会提醒他们到边边上坐着休息一会儿,提醒他们只有适量的运动才会有利于身体健康。
其中,我们特别注重个体差异性,对胖点,瘦点,能力弱的小朋友的要求也是因人而异的。
三、注重小朋友的兴趣
我们班的小朋友特别喜欢钻山洞,那我们也是经常带他们去钻山洞的,同时,体育器械也是小朋友自行选择的。
四、循序渐进的开展活动
幼儿随着一天一天的成长,体质也在不断的增强。
我们根据幼儿的这一现象,合理选择游戏内容,促进幼儿身体各部位尤其是腿部肌肉的发展。
如:从每天的散步活动开始,到走直路、曲路、到走平衡木、楼梯;从原地踏步走、向前走,到踮着脚尖走、蹲着走;从慢慢地走到快快走,都在逐步提高幼儿走的能力。
我们都知道,冰冻三尺,非一日之寒。
所以,小朋友的能力也得循序渐进的来,急不得。
一学期的时间匆匆而过,下学期将根据本班幼儿的特点,继续扎实地开展各种体育活动,使幼儿的身体机能合理、健康地发展。
篇二:幼儿园体格锻炼总结2幼儿园体格锻炼总结这一学
期通过走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬、基本体操的体育锻炼和活动,幼儿的身体素质和动作协调能力都得到了明显提高。
运用运动的多种方法激发幼儿的参与活动的兴趣,提高了幼儿的主体性和积极性。
一、体格锻炼的具体形式
1、晨间户外活动:这里有队列的练习,韵律的动作的协调练习,队形的变换,自由选择与集体体锻游戏,较为系统的为幼儿进行体锻,幼儿的活动的动作的协调性和准确度有了明显的提高。
2、集体体锻活动:有目标、有要求针对某一项目进行有效的技能练习,发展动作和体能,单一技能掌握较好。
3、游戏活动:自由的户外大型玩具和小型的自制玩具的各种身体动作的练习,训练幼儿的不同
部位的体格,整体的体格素质有了明显的提高。
二、具体评估:
1、走:能够按照老师的要求根据队列的变化一个跟着一个走,并且提高了集体生活的意识,做
到了不掉队、不张望、不拥挤、不抢先等;原地踏步基本上能抬头挺胸、手脚协调了。
2、跑:通过一系列的跑的游戏活动,幼儿的运动量提高的很快,在快跑距离为10— 20米的活
动中,大部分幼儿表现的较好,个别身体素质较弱的幼儿也有了长足进步。
3、跳:在一系列跳的活动及冬季跳绳活动下,跳跃能力有所发展,部分幼儿学会了单脚跳,
也有极少幼儿不能达到目标,需要多加指导练习。
4、平衡能力得到了比较好的协调发展。
5、投掷:幼儿非常喜欢玩自制的球类器械,投掷能
力提高也很快。
6、钻爬:手脚着地屈膝爬的动作表现的非常灵活。
7、基本体操:大多幼儿能够有精神的做操,动作到位、整齐,也有部分幼儿不够协调,需加
强指导。
总之,通过本学期来的一系列活动,每个幼儿都在原有的基础上有了一定的提高,体质也增强了。
但今后还需通过各种教学活动及户外锻炼的活动,不断地提高幼儿动作协调性和灵活性,
增强幼儿的身体素质。
篇三:2012年春学期中班体格锻炼总结
本学期我们继续以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指南,以幼儿的发展为根本,根据幼儿的生长发育和体育活动的规律,以多种形式开展活动,充分利用空气、阳光、水等自然因素,保
证幼儿每天有2个小时的锻炼时间,让幼儿进行多方位的锻炼,促进幼儿运动能力的发展与提
高。
一、提供丰富的活动器械和材料
在园部为幼儿提供各种活动器械和材料的基础上,我班老师又为幼儿自制了很多游戏材料,如飞镖打怪兽、桌球、保龄球、举重、赶小猪、小棒、打雪球等。
为幼儿开展丰富多彩的活动提供了条件。
同时还发动家长,请家长配合共同制作游戏材料,如沙包、袋鼠跳等等,进一步丰富了孩子的活动。
平时老师就有意识地利用这些材料,组织幼儿进行锻炼,并要求幼儿自己探索,怎么让同一种材料玩出不同的方法,从而锻炼身体各个部位,提高各方面的运动技能。
二、组织形式多样的体锻活动
通过走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬、基本体操的体育锻炼和活动,幼儿的身体素质和动作协调能力都得到了明显提高。
运用运动的多种方法激发幼儿的参与活动的兴趣,提高了幼儿的主体性和积极性。
经过一学期的练习,各方面都达到了预期的目的。
1.走:能够按照老师的要求根据队列的变化一个跟着一个走,并且提高了集体生活的意识,
做到了不掉队、不张望、不拥挤、不抢先等;原地踏步基本上能抬头挺胸、手脚协调了。
2.跑:通过一系列的跑的游戏活动,幼儿的运动量提高的很快,在快跑距离为10—20米的
活动中,大部分幼儿表现的较好,个别身体素质较弱的幼儿也有了长足进步。
3.跳:在一系列跳的活动练习下,跳跃能力有所发展,绝大部分幼儿学会了单脚跳,在以后
的活动中可继续巩固。
4.通过走轮胎小路、平衡木、边沿等,孩子的平衡能力得到了比较好的协调发展。
5.投掷:幼儿非常喜欢玩自制的球类器械,投掷能力提高也很快。
6.钻爬:手脚着地屈膝爬的动作表现得非常灵活。
7.基本体操:多数幼儿能够有精神地做操,动作到位、整齐,也有个别幼儿不够协调,需加
强指导。
三、特殊幼儿处理
针对班级中的肥胖儿,我们一直注意要求他多加锻炼。
户外活动时带领他多运动,进行跑、跳等有强度的训练。
进餐中,保证让他先喝汤。
平时做好晨、午检工作,及时发现孩子是否有身体异常,对幼儿给予更多的关注。
联系家长,请家长同步对幼儿身体发长情况进行关注,在家里也督促孩子进行户外锻炼。
平时严格执行带药制度,和保健老师配合,为带药幼儿做好服药工作。
通过本学期的一系列活动,每个幼儿都在原有的基础上有了一定的提高,体质也增强了。
今后将继续关注,不断地提
高幼儿动作协调性和灵活性,增强他们的身体素质。
“生命在于运动”,我们每个人都认识到运动
的重要性。
而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体,面临着一个环境。
我们应当根据环境来适应幼儿,促使幼儿少发生安全事故。