苏教版语文三年级上寒假天天练·快乐习作(2)
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快乐的寒假生活三年级作文12篇快乐的寒假生活三年级作文篇1放寒假了,我迫不及待地回到了外婆家,每天和小伙伴们玩着各种各样的游戏,日子过得真开心!其中最难忘的是放假第四天的一件事。
那天,来我家玩的只有陆敏一个人,我觉得有点无聊,玩什么呢?突然,我想到曾经在妈妈的医学书上看到过断肢再植,“对”,我一拍脑门,“就玩断肢再植的游戏。
”说干就干,我找来一把尺子当刀,对着陆敏的手腕就据起来,正当我们嘻嘻哈哈玩得开心的时候,邻居家刚学会走路的小妹妹来了,看到我们正在“据手”,吓得一下子大哭起来。
一边哭,一边飞快地逃走了。
我俩哈哈大笑,继续玩我们的游戏,一会儿,陆敏的手假装让我据掉了,她把手缩在衣袖里。
跑去告诉她妈妈,正好又被小妹妹看到了,小妹妹惊恐地睁大眼睛,一只手拼命藏在身后,一只手紧紧拉住她奶奶的手嚷嚷道:“我不要锯手,回家,回家。
”妈妈说:“宝宝别怕,姐姐们在玩呢?陆敏,把手伸出来。
”陆敏把手伸了出来,小妹妹没那么紧张了,她看看“刀”,看看陆敏的手,就是闹不明白是怎么回事?看着小妹妹可爱的模样,我们都笑了。
快乐的寒假生活三年级作文篇2今年的寒假,我经历了好多事,但有一件事让我久久不能忘怀。
那天,正是新年,我与父母一同去老家过年,一直到晚上9点多才回家。
因为很累,我一下坐在了沙发上,打开电视,看得入迷,在我看电视时,父母却不知为了何事开始了“口舌之战”。
我连忙关掉电视,走到他们面前,急切地说:“爸爸、妈妈,您们不要吵了。
好好的,为什么要吵呀?”可爸妈却并不理彩。
虽然,有时晚上爸妈也因为一些事情吵过嘴,但从来都没有像这次的那么激烈。
为了让爸妈停止“战争”,我绞尽脑汁用尽了所有方法,却无济于事,怎么也不能让父母停止“战争”。
伤心的我躲到一个角落,“呜呜”地哭了起来。
听见我的哭声,爸妈过来安抚我说:“儿子,我们不吵了,你也不要哭。
”听到他们说不吵了,我破涕为笑。
哎!到现在我才明白,一个完整的家,比什么都重要!快乐的寒假生活三年级作文篇3寒假非常短暂,不知不觉地就过去了,在寒假中有许多有趣的事情。
快乐的寒假生活小学三年级作文8篇快乐的寒假生活小学三年级作文篇1冬天来了,寒流侵袭,大雪纷飞。
北风呼啸,正所谓寒风刺骨啊!不远处,能看到几棵苍松在雪中傲然挺立着。
翠竹还是那么碧绿,它同腊梅花一起与风雪搏斗,它们这种精神值得我们学习,真不愧是“岁寒三友”啊!凶猛的蟒蛇冬眠了。
勤劳的小蚂蚁早就在秋天储备好了粮食,现在正在洞里睡大觉呢!可爱的小刺猬也在温暖的冬眠了。
小朋友们穿着厚厚的衣服,看!他们在山坡上滑雪呢!而山下的小朋友在玩跳绳、溜冰、堆雪人。
他们玩得多开心啊!快乐的寒假生活小学三年级作文篇2寒假已经不知不觉地过去了,又迎来了一个崭新的学期。
我的寒假生活丰富多彩,早上从起床开始,我的每一分,每一秒。
都充满了快乐!在即将到来的新学期里,可能又会发生各种有意义的活动,有意义的校园故事,但不管怎么样,我告别寒假,还是充满不舍,想再来一次,可是总是要开学的,有时我常常在家一个人默默地思考:为什么快乐的时光总是那么快?伤心的时间总是那么漫长?这个问题我想过千百遍,却每一遍的答案都不同,但我每一遍都会告诉自己,寒假过去了,将会迎来暑假,或者是别的假期,再告诉自己“一个学生的生活中,学习的时间占了90%,娱乐的时间占了10%”。
样想着我的心情会好很多。
希望新的学期对我来说是快乐的!快乐的寒假生活小学三年级作文篇3在寒假的一天,我和爸爸妈妈一起到国际风筝地自行组织放风筝活动。
在爸爸的陪同下我向小店叔叔买了一只有趣的老鹰风筝,朝着放风筝的地方跑去。
天空上飘满了很多有趣的风筝,有蜈蚣、燕子、老鹰,还有欢笑声。
真有趣!我迫不及待地想要把风筝放飞起来,可是我的风筝很不听话,怎么也飞不起来。
后来爸爸告诉我放风筝可不是一件容易的事情,要想把风筝放飞高,首先要了解风的方向,还要不停地拉线放线,更要有耐心。
在爸爸的指导下,我很快掌握了技巧,在我努力的学习下,风筝终于飞上了天空,我高兴的跳了起来。
通过这次风筝活动,让我体会到学习的乐趣。
快乐的寒假三年级作文快乐的寒假三年级作文无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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快乐的寒假三年级作文1在寒假里,我做了许许多多的事,有高兴的,有悲伤的,让我的脑海里记忆的一清二楚的事,就是大年初三,去公园溜冰,这件事还让我懂得了一个深刻的道理,下面就让我给大家讲一讲吧!那天天气晴朗,哥哥、嫂嫂、骁东约我和他们一起去公园玩,我爽快的答应了。
到了那里,骁东哥哥提议去溜冰,我不喜欢溜冰,因为不太会,心里希望哥哥和嫂嫂不同意,可是他们却都很赞成。
我只好说我不会溜冰,骁东哥哥用激将法说:“你不是说你样样都行的吗?”我无话可说,便答应了。
我穿上了溜冰鞋,由他们拉着我溜,我十分高兴,可不一会哥哥就说:“弟弟,你不能老要我们拉吧,自己也该练练了。
”我心想:哼!有什么了不起,不就是溜冰吗,我天不怕,地不怕,难道还会怕这?我答应了,哥哥松开我的手,我慢慢走起来,哥哥说:“你那哪叫溜冰?明明叫走路嘛!”我一听气得火冒三丈,想去打他一下,自己却跌了个跟头,我便说不玩了,可又想起爸爸、妈妈和老师平常都教育我们不管做什么事都要有恒心,观察他们怎么溜冰之后我便硬着头皮溜了起来,虽然动作不怎么熟练,摔了好几个跟头,但是也终于可以溜起来了,我溜到哥哥身边说:“怎样,哥哥,不错吧!”。
通过这件事,我懂得了一个道理,就是不管做什么事都要有恒心。
快乐的寒假三年级作文2每年寒假的生活都丰富多彩的,犹如卷心菜般,一层一层,层层不同,而且层层都充满了快乐的音符。
在寒假里,我的生活每天都充满了惊喜,充满了欢笑,充满了新年的气息。
随春新春将至,到处都是章章灿烂的笑脸。
而我呢,就宅在家里。
不是做作业就是上上网、看看电影。
三年级上册语文寒假写话作业
写话作业:寒假里的快乐时光
题目:寒假里,我过得非常快乐。
我和家人一起做了很多有趣的事情,其中最让我难忘的是和爸爸一起去滑雪。
内容:寒假里的一天,我和爸爸一起去滑雪场滑雪。
这是我第一次尝试滑雪,所以非常兴奋。
我们穿上滑雪板,手握滑雪杖,开始慢慢地滑下山坡。
刚开始,我总是摔跤,但是爸爸一直鼓励我,告诉我不要放弃。
渐渐地,我学会了如何保持平衡,如何控制速度,甚至还学会了转弯。
在滑雪的过程中,我和爸爸还进行了一场小比赛。
我们沿着同一路线下滑,看谁先到达终点。
虽然爸爸的技术比我好,但是我坚持不懈地努力,最终只比爸爸慢了一点点。
我们一起欢呼雀跃,庆祝我的第一次胜利。
这次滑雪的经历让我感到非常快乐,也让我更加自信。
我学会了勇敢面对困难,不轻易放弃。
我相信在未来的日子里,我会更加努力地学习和成长,迎接更多的挑战。
三年级快乐的寒假作文7篇一眨眼,寒假生活的时光即将逝去,这段时光好似一首不押韵的诗歌,起起伏伏,跳跳跃跃。
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三年级快乐的寒假作文一英语学习时我发音不准,不敢大声读。
背单词很慢,一个单词需要写半页英语纸才能记下来。
寒假来临了,我制定的寒假学习计划中一项内容就是去新东方学习国际音标。
我的上课时间是1月29日至2月9日,每天2个小时的学习时间。
每一次上音标课时我都认真听讲,仔细听老师的发音,并且在下面跟着读。
老师提问题时我都是第一个举手的。
老师说下节课听写,我回家每个音标都跟着电脑读,并且写一至两行。
课文中的单词我也不放过。
练习册我写完以后都对着电子词典检查一遍。
第二天老师考音标,只要是错的题我都要认真写三遍。
由于我的努力,最后一天考试时我得了82分的好成绩。
经过这十天的学习,现在给我一个新单词,就能根据音标准确读出读音,我终于有勇气和信心大声地朗读了。
背单词时,根据音标很容易就记住了。
我辛苦了一个假期,但是我感觉到很快乐、很充实。
这没白过。
三年级快乐的寒假作文二在短暂的假期里,我有很多“泡泡故事”,这些泡泡都充满了喜悦、难忘、高兴等许多泡泡。
现在,我就选一个泡泡讲给大家听吧!过年不久,我们全家人一起去动物园游玩。
到了动物园门口买完票就进动物园。
到了门口,“哇!下雪了,咦,怎么那么像泡沫呢?”我疑惑不解道。
弟弟跑过来说:“这本来就是泡沫啊,姐姐真笨!”我哑口无言,脸不禁红了起来。
再到了动物园的游乐园,弟弟和妈妈去玩儿童游戏,我和爸爸去玩刺激游戏。
不过这也是不是办法的办法啊,我也想玩儿童游戏,可身高就是145厘米。
大了就永远找不到小时候玩的游戏了。
弟弟玩了小天鹅、小火车……而我玩了旋转木马、过山车……然后又吃了一碗面……那时的我不知道有多高兴呢!我们就这样玩到了5点半,那一个快乐的时光又过了。
真是“时间不等人啊”!三年级快乐的寒假作文三在寒假里,我最快乐的一件事是,我回老家和奶奶一起做煎堆。
三年级快乐的寒假作文200字三年级快乐的寒假作文200字(精选31篇)无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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三年级快乐的寒假作文200字 1昨天,我们来到风景优美的虎峪,那儿有山有水,空气清新。
我们爬了一小会儿山,就在一个开阔的平地上放下行装开始准备午餐。
大人在那儿烤香喷喷的烤肉。
那有条小河,我们这些孩子们就换上凉鞋去河里玩儿水了。
我们捡了两个棍子在水里玩打石头。
水很凉,妈妈说:“女孩子不能贪凉。
”烤肉好了,我们就吃去了。
吃完后,二毛哥说要去爬山,我和妈妈就和他一起去了。
我们顺着水流向上走,水很清澈,水底的石头能看得清清楚楚。
走到了一个有点深的地方,我正要告诉二毛哥小心,“咚”的一声二毛哥就脚下一滑,摔在水里了。
但是我们还是在水里开心地玩儿了很久。
这一天,我们过得即充实又快乐!三年级快乐的寒假作文200字 2一天,我跟妈妈去旅游,先去樱桃种植园摘樱桃,摘了很多!我们又去爬逄山,我们终于爬到山顶,上面的风光秀丽,绿树成荫,可漂亮了!下午我们去了最后的一个景点:黄花溪。
沿着山谷,顺着石路和木质走廊,看到各种瀑布,还有一个和水帘洞一样的瀑布,可漂亮了!半山腰还有个女儿泉,导游说整个山谷只有它的水是甜的。
走累了我坐在路边把脚泡在溪水了,可舒服了!下山的时候,我在摸鱼池摸鱼,可还玩了!再返回东营的车上,我累得睡了一路,不过我还是觉得开心。
有空我还要跟爸爸妈妈一起出门旅游。
三年级快乐的寒假作文200字 3寒假的一天,阳光明媚我早早地起床了。
爸爸妈妈决定带我去动物园玩。
到了动物园,我们先去看美丽的孔雀,孔雀看到我们,就展开五彩的翅膀,得意地走来走去,好象和我们在比美呢。
接着,我们又去看猴子,我看到猴子时,就把我买的食物分给猴子们吃。
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愉快的寒假作文三年级篇1寒假里发生的事情就像小溪里的波浪,一个接一个,美丽可爱,令人回味。
出门真的不一样。
趁着难得的假期,我们一家三口与大自然亲密接触。
重庆的公园真的很美!花儿在对我们微笑,鸟儿在为我们歌唱!远处有一群鸽子!为什么鸽子这么多?旁边的工作人员告诉我,这里有个鸽子园。
我吵着要喂鸽子!我买了一袋鸽食,倒在手上。
顿时,一两只鸽子飞了起来...他们居然站在我手里,这让我很吃惊。
没想到鸽子这么有人情味。
我给他们食物,他们给了我惊喜。
我给了他们爱,他们给了我友谊。
走的时候,一只鸽子在我肩膀上飞来飞去,依依不舍地和我告别。
那眼神分明在说:“好朋友,下次见!”我也是一步步离开这里的。
离开重庆,顺道去凤凰。
其实早就听说过凤凰古城的辉煌。
在这个梦幻般的寒假里,我终于在这里如愿以偿了。
城里的石头街,明清古院,河边的吊脚楼,总让我觉得自己在画中行走。
街上有各种各样的小玩意,比如弹弓、草扎娃娃、雕刻的弥勒...让我眼花缭乱。
我最喜欢的是能驱蚊的香囊。
它不仅制作精美,而且散发着香味。
走了这么多地方,我家还是最温暖的。
正如一首歌唱的那样:“到处旅行,但回家仍然是世界上最美好的事情。
”当我们回家时,爸爸更累了。
为了缓解父亲的疲劳,我烧了一壶热洗脚水放在父亲面前。
我开始帮他轻轻揉捏。
父亲拍拍我的头说:“我好开心,我亲爱的姑娘把我的倦意掐走了。
”我妈也夸我懂事多了。
整个房间充满了我们的笑声。
寒假快乐,和我一起走!愉快的寒假作文三年级篇2对于我来说,寒假能去四季如夏的海岛是无比兴奋的,坐在飞机上,怀着兴奋的心情,经过了五个多小时终于来到了普吉岛。
对于我来说,寒假能去第二天上午,安排的是普吉最美的斯米兰岛,每年11月到第二年4月开放,白白的沙滩,蓝蓝的海水,我怀着兴奋的小心情,漫步在细细的沙子上,漫游在蓝蓝的海水里,十分惬意。
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寒假里的一天早上,天刚朦朦亮,爸爸就把我叫了起来说:"快起床,外面下雪了,今天上午和爸爸一起去古彭广场打雪仗。
”我听了赶忙穿好衣服,早饭都没来得及吃就飞快地跑下楼去了。
来到了马路上,我感到这个世界好纯洁,到处都是白茫茫的一片,大地像铺上了一层厚厚的“地毯”,而且“地毯”上有一串串脚印,房屋上、大树上……都好像穿上了一件白色的大衣,美丽极了。
不一会儿,我和爸爸就来到了古彭广场。
远远望去,广场上的人可,真多啊!许多小朋友正在广场上打雪仗、堆雪人……他们玩儿的开心极了。
我急忙抓起一把雪,攥成一个雪球向爸爸掷去,爸爸也不甘示弱攥成一个雪球向我抛来,几个回合下来,我一不小心一下子滑倒了,爸爸跑过来垃我,没想到他也翻了个四脚朝天,我们俩站起来,我看看你,你看看我,两人全身都是雪,我和爸爸开心的笑了。
此时,广场上到处是欢声笑语,大家都沉浸在一片欢乐之中。
我和爸爸玩儿得很开心,今天,是我寒假里最快乐的一天。
同学们,你们一定知道,一到寒假,我们就非常的兴奋。
因为,它不但是我们的寒假,也是中国人民一年一度的春节。
在春节里家家户户都喜气洋洋,小朋友们还有压岁钱拿,真是太开心了。
每次拿到压岁钱,我就特别高兴,妈妈叫我把它存起来,以后就可以去买好多好多的书籍了。
每次到春节我都要叫爸爸买好多的烟花。
到了晚上,我就和爸爸、妈妈、还有爷爷、奶奶一起放烟花了、今年也不例外。
到了大年夜的晚上,家家户户都放起了爆竹、烟花。
那一声声的爆竹声、烟花声,像一曲美妙的音乐,扣人心弦。
我看着天空中美丽的烟花,也忍不住拿出了我的烟花,让爸爸帮我把烟花点燃了导火线,只听风“啪”的一声巨响,一朵朵美丽的、五颜六色的烟花散放在天空中,灿烂的光芒映照在每一张快乐的脸上。
快乐的寒假作文三年级快乐的寒假生活对于三年级的我来说,寒假生活总是充满了无限的欢乐和期待。
在这个悠长的假期里,我有机会去探索新的事物,结交新朋友,还能参加各种有趣的活动。
其中,令我最难忘的就是和爸爸妈妈一起去公园放风筝的那一天。
那是一个阳光明媚的冬日,爸爸妈妈决定带我去公园放风筝。
我兴奋得一蹦三尺高,立刻拉着他们的手,奔向那个充满欢声笑语的地方。
当我们抵达公园时,我被眼前的景象惊呆了。
天空中飘满了各种各样色彩斑斓的风筝,有蜈蚣、燕子、老鹰等等,它们在风中摇曳着,仿佛在互相比赛谁飞得更高更远。
看到这些风筝在天空中自由自在地翱翔,我迫不及待地想要把我的老鹰风筝也放飞起来。
于是,我和爸爸来到了一片空旷的草地。
爸爸先拿出风筝,然后耐心地给我讲解放风筝的技巧。
他告诉我,放风筝可不是一件简单的事情,要想让风筝飞得高,首先要了解风的方向,还要根据风的大小和方向来调整线的长度和力度。
在爸爸的指导下,我开始尝试着放风筝。
我一手拿着线轴,一手拿着风筝,迎着风奔跑起来。
可是,我的风筝似乎不太听话,总是在地上打滚,怎么也飞不起来。
看到我有些泄气,爸爸安慰我说:“别着急,放风筝需要耐心和技巧。
你要不断地尝试,才能找到最适合的方法。
”于是,我又一次拿起风筝,按照爸爸的指示,迎着风奔跑起来。
这次,我跑得更快了,并且一边跑一边放线。
终于,在我的努力下,风筝渐渐离开了地面,开始向天空飞去。
我高兴得手舞足蹈,不停地欢呼着。
风筝在天空中越飞越高,我的心情也变得越来越好。
我感觉自己就像那只风筝一样,在天空中自由翱翔,感受到了无比的快乐和自由。
然而,放风筝并不是一件轻松的事情。
为了让风筝保持在天空中,我需要不停地拉线放线,调整风筝的方向和高度。
这需要很大的耐心和体力。
在这个过程中,我也体会到了学习的乐趣。
就像放风筝一样,学习任何知识都需要不断地努力和尝试,才能取得进步。
通过这次放风筝的经历,我不仅学到了放风筝的技巧,还体会到了学习的乐趣。
把景物画在你的笔下
景物描写要注意以下几个方面:
一㊁方位顺序:
写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当㊂
二㊁景物类别:
可以按景物的类别来写,如山㊁水㊁花㊁鸟;瀑㊁石㊁峰㊁洞;亭㊁台㊁楼阁等㊂要写出景物的光㊁色㊁味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛㊂写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情㊁感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之
感㊂
三㊁景物特点:
要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写㊂因为景物的特征是通过一些具体情况表现出来的㊂
例如:在描写秋景时,要抓住最突出㊁最富有代表性㊁最能反映其特点的部分写㊂
植物生长情况:1.叶落花凋2.枫叶转红3.果树结果4.庄稼收获
动物生活情况:1.收藏食物2.大雁南飞3.昆虫消失4.准备筑巢
气温变化情况:1.秋高气爽2.天高云淡3.天气凉爽4.气候干燥
人们生活变化:1.秋凉加衣2.忙于收割3.举行秋游4.重阳登高
四㊁情景交融:
写景中也可以具体地写些人和事,若让人㊁景㊁事三者交融一体来写,可以使作文更为感人㊂仅仅把看到的写下来是远远不够的,还要写具体㊁写生动,这就需要我们在细致观察的基础上展开想象的翅膀,运用一些修辞方法来写㊂例如:
昨天晚上,绵绵的秋雨整整下了一夜㊂我在夜里仿佛都能听见 沙沙沙 的美妙音乐㊂今天早上,我起床以后,发现院子里每一棵小草的头上都顶着一颗小露珠㊂一阵微风拂过,这个草坪上的草都荡漾起来,浅绿色的曲线后面紧跟着浅黄色的波浪,真是赏心悦目㊂
小作者在秋雨中入梦,巧妙地以 我在梦里仿佛都能听见 沙沙沙 的美妙音乐 开头,引起下文对雨后秋景的描写㊂文章把雨后的秋景写得特点鲜明,生动形象,例如 每一株小草的头上都顶着一颗小露珠 ㊂
秋天的田野
我爱秋天的田野㊂秋天到了,天气变凉了㊂高高的天上飘浮着白云,像一朵朵绽开的花㊂蓝天下一群大雁往南边飞,一会儿排成 一 字,一会儿排成 人 字㊂远处有一条小河,河水哗哗地流着,像一条玉带在缓缓地流动㊂一群鸭子在水上嬉戏㊂河岸两边有枫树和松林㊂枫树叶子红了,远远望去,像一片红云,松树还是那么绿㊂近处有一片黄色的稻田,稻子笑弯了腰,玉米涨红了脸,连红高粱也垂下了头㊂秋风吹来,田里翻滚着金黄色的波浪,不时送来一阵阵清香㊂这是收获的季节,人们正在愉快地忙碌着㊂
稻田旁边有一片果园㊂茂密的葡萄枝叶想四周展开,就像搭起了一个绿色的凉棚㊂葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,红里透青,青里透亮,像一颗颗珍珠,亮晶晶的㊂那红艳艳的橘子,五个一群,三个一伙,头挨着头,脸对着脸,好像在窃窃私语㊂最让人垂涎的是那黄澄澄的鸭梨,皮薄㊁汁多味甜,吃起来多可口啊!一个个沉甸甸的红苹果,压弯了枝头,在微风的吹拂下,不住地向我点头㊂
我爱秋天美丽的田野㊂
小作者描写秋天的田野是按一定的顺序写的,从上到下,从天空写到田野㊂而写天空则按照蓝天㊁白云㊁大雁顺序写,写田野按照小河㊁树林㊁稻田㊁果园的顺序
来写,很有条理㊂运用了不少好词好句㊂最后抒发出小作者喜爱秋天的田野的感情㊂
题目:秋天的早晨
提示与要求:写秋晨,首先要抓住秋晨的云㊁霞㊁雾的特色㊂秋天云美,而早晨的云霞更动人㊂它形状奇特,变幻莫测,神秘迷人㊂秋晨常常迷雾茫茫,别有情趣㊂把这些特色写出来,也可以说是美的秋景㊂。