《体育游戏》教案

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教学目标1、通过体育游戏培养学生对体育活动的兴趣,激发学生参与体育活动的积极性。

2、通过体育游戏,发展学生的上下肢力量,培养学生的集体主力精神。

3、培养学生积极向上,胜不骄败不馁的精神风貌。

内容
主题游戏
重点动作做法
难点集体配合
场地器材场地:运动场
器材:体操垫10块足球8个
足球杆8根
安全
提示
1.合理布置场地,相互距离适中,及时避让
2.进行安全提示,要求学生尽量分开
教学顺序课堂常规→徒手操→找朋友→住店→素质→齐心协力→抱团运球→徒手操放松→讲评→下课
课的
部分相应目标教学内容




组织教法及教学措施
教师活动学生活动组织及要求
开始部分培养纪律意
识,并在此
过程中养成
自信、自律
习惯。

一、课堂常

1、体育委
员整队报
告人数。

2、师生问
好。

2


1、师生问好
2、宣布本次课
内容和要求。

3、安排见习生。

1、体委整队,
向老师报告人
数。

2、师生问好。

3、集队迅速,
队伍整齐。

四列横队
●●●●●●
●●●●●●
●●●●●●
●●●●●●
△教师
3、提出本课教学内容与要求。

4、安排见习生。

要求:快、静、
齐。


备部分活动充分、
动作幅度
大。

绕园行进
徒手操
5


1

巡回观摩学生
完成练习
在教师的指挥
下学生完成准
备活动
要求:精神饱
满,动作到位。

基本部分激发学生参
与活动的积
极性。

找朋友
5




1.巡回观摩并
指导学生完成
练习
2.提醒安全事

按教师喊出的
数字,相应人
数相聚就是成

培养学生主
动学习的习
惯和顽强的
意志
住店
5




教师提出动作
要领并讲解示
范,指挥学生练

注意要根据教
师要求人数,
迅速坐在垫子
上视为成功
激发学生对
运动的兴趣
发展体质
素质
5




教师提出游戏
规则,指出四个
方向练习内容
以组为单位做
完动作后到下
一个方位继
续,以此类推
全身心投和团队精神入齐心协力
5




教师提出游戏
规则,指挥学生
练习
左手扶前位同
学左肩,右手
抱后同学右
腿,集体前进
男女
培养学生团
队合作精神,抱团运球
5




教师讲述游戏
规则、要求。


挥学生练习
张开双臂,双
手相互搭肩,
中间放球,集
体运球

束部分全体学生在
音乐的调动
下放松身
心。

1.集体舞
2.评价活

3.课堂小

4.师生再

8


1

观摩学生放松
动作轻松自然
身心放松
●●●●●●
●●●●●●
●●●●●●
●●●●●●
体委
要求:精神饱
满,动作到位。

运动负荷预计
练习密度强度平均心率
心里
曲线
预计全课内容主题
中100-115次/分
55%?70%
小结。