2015年高中地理考试大纲试题试卷(一)

2012—2014年广东省普通高中学业水平考试地理真题汇编(必修一)专题一宇宙中的地球考点1地球所处的宇宙环境太阳对地球的影响1．(2014年6月·单选Ⅰ)与太阳系其他几大行星相比，地球上存在人类的独特原因是()A．存在黄赤交角B．有自转和公转C．有适宜的温度、液态水和大气水D．形状近似球体2．(2012年6月·单选Ⅰ)下列天体系统中，不包含地球的是()A．地月系B．太阳系C．银河系D．河外星系3．(2012年6月·单选Ⅱ)假设在宇宙中发现一颗有与地球人类一样生命形态的行星，则该行星可能没有．．()A．大气层B．液态水C．像太阳一样的恒星照射D．像月球一样的卫星绕行(2013年6月·单选Ⅰ)图Z1-1为太阳系中公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图。

读图并结合所学知识，完成第4题。

图Z1-14．与①、②行星相比，地球上存在生命的条件有()A．适宜的大气厚度和大气成分B．太阳辐射C．复杂的地形和岩石圈D．地震和火山活动5．(2012年6月·单选Ⅰ)太阳活动增强可能导致()A．北半球夏至日正午太阳高度角增大B．地球两极地区出现极昼、极夜现象C．地球不同纬度自转角速度差异增大D．地面无线电短波通信受到干扰6．(2013年6月·单选Ⅰ)太阳活动对地球的影响可能()A．引发台风和海啸B．引发干旱、洪涝等灾害C．使青藏高原海拔升高D．加剧酸雨危害考点2地球运动的地理意义(2012年6月·单选Ⅰ)北京时间2011年11月17日19时36分，我国“神舟八号”卫星在内蒙古顺利降落返回地面。

结合所学知识，完成7～9题。

7．材料里提到的时间是指()A．北京地方时B．格林尼治时间C．东八区区时D．内蒙古地方时8．此日，地球位于公转轨道的()A．春分日到夏至日之间B．夏至日到秋分日之间C．秋分日到冬至日之间D．冬至日到春分日之间9．“神舟八号”降落返回地面时，纽约时间(西五区)为()A．11月17日2时36分B．11月17日6时36分C．11月16日6时36分D．11月17日18时36分10．(2012年6月·单选Ⅱ)假设黄赤交角变为0°，则不可能．．．出现的是() A．太阳终年直射地球赤道B．地球上无大气环流现象C．地球全年都是昼夜平分D．地球全年四季变化明显11．(2014年6月·单选Ⅰ)当地球公转到远日点附近时，澳大利亚悉尼的季节是() A．春季B．夏季C．秋季D．冬季(2014年6月·单选Ⅰ)读地球日照示意图(图Z1-2)，阴影部分为夜半球，结合所学知识，完成12～13题。

【试卷综析】本试卷是高三综合考试试卷，其中1——11题选择题，40、41题为综合题。

考查了高中地理的全部内容。

以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生科学素养的考查。

本试题重点考查点为冰川面积变化原因分析、气候类型、农业地域类型判断、地理位置判读、内外力作用、农业区位、伪“逆城市化”、等高线地形图判读、工业区位、工序判读、地球运动部分知识点、地形特点、农业地域、区域可持续发展、地转偏向力与河流关系、天气系统、农业地域类型、工业布局、产业结构变化原因分析等，考查知识点较多，自然地理和人文地理内容相对均衡，图文形式丰富，设问较好，题量和难度适中。

深圳市2015届高三年级五校联考综合测试文科综合本试卷共41小题，满分300分。

考试用时150分钟。

一、选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

【题文】G4据2014年3月14日中国之声《新闻和报纸摘要》报道: 近些年来，祁连山雪线正以年均2米到6.5米的速度不断上升，随着冰雪资源不断减少，河西走廊地区面临着巨大的水资源危机。

1．祁连山地区冰川面积大幅缩减的原因有（）①温室气体大量排放②酸性气体的大量排放导致酸雨③臭氧减少紫外线增强④农业生产发展大量引水灌溉⑤过度砍伐森林A．①②③B．②③④C．①③⑤D．①④⑤【知识点】本题考查冰川面积变化原因分析。

【答案解析】1.C解析：1题，祁连山地区冰川面积大幅缩减的原因主要是全球变暖造成的，而温室气体大量排放、过度砍伐森林、臭氧层破坏都会造成全球气温升高，故而C正确。

【思路点拨】全球变暖原因及影响是常考的知识点，要注意总结和灵活应用，本题难度不大。

补充：【题文】C4 J2 读下图，回答 2～4 题。

2．图中①地最适合发展的农业地域类型是A. 季风水田农业 B．商品谷物农业C．大牧场放牧业 D．乳畜业3．图示四个地点中，按纬度排序从高纬到低纬依次为A. ①②③④B. ④③②①C. ④③①②D. ①②④③4. 若只考虑图示因素影响，图中四个地点最可能位于尼罗河三角洲地区的是A. ①B.②C.③D.④【知识点】本题考查气候类型、农业地域类型判断、地理位置判读。

赣州厚德外国语学校(高中部)14--15学年上学期第一次月考 高一年级地理学科试卷命题人：罗诗燕 考试时间：100分钟 考试分值：100分一、选择题（本题共有35小题；每小题2分，共70分。

） 1．下列属于天体系统的是 ( )①恒星和星云 ②总星系和地月系 ③相互吸引的两颗恒星或两颗行星 ④沿同一轨道运行的流星群或小行星带 ⑤大熊座、小熊座和狮子座 ⑥相互吸引且相互绕转的大小天体 ⑦地球和绕其运行的“神舟十号”飞船 A ．②⑥⑦ B ．①③⑥ C ．④⑤⑥ D ．②③⑦ 2．下列地理事物中，与地球自转运动有关的是（ ） A ．候鸟的南移北迁 B ．太阳东升西落C ．树木的年轮宽度间隔不等D ．我国的河流自西向东流 3．关于地球自转的叙述正确的是 （ ）A 、地球绕地轴自东向西的旋转运动叫自转B 、与诗句"坐地日行八万里"最吻合的地点是赤道C 、从北极上空看地球自转方向是顺时针D 、30°N 上的线速度约为赤道的一半 右图示是太阳系局部图，黑点表示小行星。

回答4～5题： 4．图中有生命存在的星球是 ( ) A ．① B ．② C ．③ D ．④5．美国“机遇号”探测车考察的星球火星是 ( ) A ．① B ．② C ．③ D ．④ 6．太阳对地球影响最大的是：（ ）A ．太阳辐射B ．黑子C ．耀斑D ．太阳风 7．有关太阳辐射的叙述，错误的是：（ ）A ．太阳辐射的能量只有极少的一部分到达地球B ．太阳辐射能影响地球上的水循环和地壳运动C ．我国年太阳辐射总量最高的地方位于青藏高原D ．煤、石油、天然气的能量来自太阳辐射8．下列现象的诱因最有可能是太阳活动的是： ( )A ．云南发生地震，造成财产损失和人员伤亡B ．新加坡上空电闪雷鸣，倾盆大雨C ．连续几颗流星划过夜空D ．无线电短波通讯中断，指南针胡乱摆动9．下列有关太阳活动的叙述，正确的是（ ）A ．太阳黑子活动周期大约为11年B ．太阳活动产生流星雨现象C ．太阳活动的主要标志是太阳风D ．耀斑出现在日冕层2009年7月22日上午8时左右，我国长江流域出现了2000多年来时间最长、范围较大的日全食。

第一单元测试一、选择题（每小题2分，共50分）读下图，完成1～2题。

1.图中包括的天体系统有（）A.银河系、太阳系B.太阳系、地月系C.银河系、地月系D.太阳系、河外星系2.图中A属于（）A.恒星B.星云C.卫星D.行星电影《流浪地球》讲述了在不久的将来太阳即将毁灭，人类开启“流浪地球”计划。

该计划分为三步：第一步，中止地球自转；第二步，将地球推入木星轨道，弹射出太阳系；第三步，地球泊入比邻星系统到达新家园。

人类带地球逃离太阳系期间，暂居在距地面5千米的地下城。

根据材料完成3～6题。

3.“流浪地球”计划第一步的成功实施，地球上存在生命的条件将发生巨大变化的是（）A.安全的宇宙环境B.适宜的温度条件C.适中的日地距离D.稳定的太阳光照4.第二步人类利用木星引力，使地球加速到逃逸速度飞出太阳系。

木星引力大主要是因为（）A.表面温度高B.体积质量大C.平均密度大D.公转速度快5.第三步地球在逃离的过程中依次经过的天体运行轨道是（）A.水星、金星、火星、木星B.金星、木星、火星、天王星C.火星、木星、土星、天王星D.木星、土星、海王星、天王星6.有关“流浪地球”计划的讨论合理的是（）A.木星是类地行星，由岩石组成B.地下城位于地球圈层的地壳部分C.流浪地球的新家园在河外星系D.太阳活动为地球提供光、热资源在太阳系外发现的众多行星中，有许多与地球形态相似的行星，其中有一颗距离地球约35光年。

研究表明，它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜，且像地球一样主要由岩石构成，行星的表面可能存在液态水，它的大气中有氧气、二氧化碳和氮的成分，极有可能存在生命。

据此回答7～8题。

7.下列与材料中所说的橙矮星属于同一类天体的是（）A.太阳B.地球C.月球D.哈雷彗星8.材料中说这颗行星极有可能存在生命，其主要依据是（）A.这颗行星与地球形态相似B.这颗行星有自己的运行轨道C.这颗行星像地球一样，主要由岩石构成D.这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气太阳源源不断地以电磁波的形式向外辐射能量。

【试卷综析】本试卷是高三适应性考试试卷，其中1——11题选择题，36、37题为综合题。

考查了高中地理的全部内容。

以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生科学素养的考查。

本试题重点考查点为太阳直射点坐标判读、地方时计算、产业转移、等温线判读、地质构造、城市化、耕作制度和主要农作物结构图判读、地理信息技术、气候特征、农业区位、土壤盐碱化、土壤改良、楼间距、地势特征描述、农业区位分析、城市区位等，考查的知识点较多，自然地理比重略大，题目设计较好，灵活性较大，题量和难度适中，整体试卷质量较好。

浙江省重点中学协作体2015届第一次适应性测试文科综合能力测试 2014.11本试题卷分选择题和非选择题两部分．全卷共14页，选择题部分1至8页，非选择题部分9至14页．满分300分，考试时间150分钟．第Ⅰ卷 选择题（共140分）一、选择题：本大题共35小题，每小题4分,共140分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.【题文】 B2 B3下图中纵轴表示太阳高度,AB 为晨昏线,ANB 为经线圈的一部分,其中N 为北极点,经线NA 为80°W. 据此回答1~2题.1．此时太阳直射点的坐标为（ ▲ ） A ．20°N,100°E B ．20°S,100°E C ．20°N,80°E D ．20°S,80°E 2．此时世界标准时为（ ▲ ）A ．0:00B ．14:40C ．12:00D ．5:20【知识点】本题考查太阳直射点坐标判读、地方时计算。

【答案解析】1.A 2.D解析：1题，根据图中信息可知，该日北极点正午太阳高度角为20°，据正午太阳高度角公式计算可知，太阳直射点位于20°N ；NB 为昼半球中央经线，其地方时为12点，即太A NB0º20º 90º太阳高度 ●阳直射点所在的经线，NA为夜半球中央经线，其地方时为0点，而“ANB为经线圈、NA 为80°W”。

2015届黑龙江省哈六中高二下学期期末考试地理卷【全品试卷综析】本试卷是高二下学期期末质量检测，基本考查了高中地理的全部内容。

其中选择题30道，综合题3道。

试题总体以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查教学大纲要求的基本能力，重视学生地理素养的考查。

本试题重点考查点主要为：自然地理涉及地球与地图、地球运动，大气运动、洋流、水循环等各个方面，人文地理涉及农业地域类型、农业区位分析、人口增长、城市化等各个模块。

整体知识面覆盖面广，图形类型多样，难度适中。

整体来说，本试卷是一套还不错的侧重考查基础知识的地理试卷。

第I卷（选择题共60分）一、单项选择题（每题2分，共60分）读世界著名海峡示意图，回答1—2题。

1．图中所示海峡中位于大洲洲界上的有A．①②B．①③④C．②③④D．①④2．关于图示海峡附近的自然地理环境特征，下列说法正确的是A．当①海峡多雨的季节，自西向东经过①②海峡时，均顺风顺水B．①②③④海峡均位于板块交界处附近，多海底地震诱发海啸C．③海峡两岸主要为热带季风气候区，气候炎热多雨D．④海峡两岸分布着茂密的温带落叶阔叶林，森林资源丰富【全品知识点】本题主要考查世界著名海峡辨别及其相关知识点。

【全品答案解析】1.D 2.A解析：1题，根据经纬网可知，①②③④所在海峡分别是直布罗陀海峡、英吉利海峡、马六甲海峡、白令海峡，所以位于大洲洲界的为①（欧洲与非洲的界线）、④（亚洲与北美洲的界线），D正确。

2题，当①地直布罗陀海峡多雨时，应该是北半球冬季，此时受盛行西风的控制，所以自西向东经过①②海峡时，均均顺风。

同时，①地海峡沟通大西洋和地中海，表层海水有密度流，流动方向是自西向东；②有北大西洋暖流，流向也是自西向东，所以自西向东经过①②海峡时，均均顺水。

A正确。

【全品思路点拨】准确判断海峡名称是解题的关键。

读下图，回答3-4问题。

3．图示大洲基本的地形特征是A.以平原为主，海拔低，地势低平B.高原、山地面积广大，地势中部高、四周低C.自西向东，山地、平原、高原相间分布D.高原、山地面积广大，平均海拔居各大洲之首4.关于Q海域及其沿岸地区的分析，正确的是A.西海岸为温带季风气候，东海岸为温带海洋性气候B.冬季西海岸降水较东海岸丰富C.海域内降水丰富，但蒸发量更大，盐度较高D.流入该海域的河流多源远流长【全品知识点】本题主要考查大洲剖面图的判读及气候类型的判断。

2015 年广东高中学业水平考试地理试题及答案解析55.图中1234 表示不同的功能区，则1234 分别为（）A.文教区、工业区、住宅区、商业区B.住宅区、工业区、文教区、商业区C.商业区、工业区、文教区、住宅区D.住宅区、商业区、工业区、文教区56.该市计划在图中甲、乙、丙、丁四地选择其中一处建设钢铁厂，最佳的地点是（）A.甲B. 乙C. 丙D.丁答案：55.D 【解析】住宅区是城市中最广泛的土地利用方式，占地面积较大；工业区一般靠近河流、铁路，布局在盛行风向的下风向，避免污染城市环境；商业区一般位于城市中心，交通便利的地方；文教区一般布局在环境较好的地方，故图中1234 分别为住宅区、商业区、工业区、文教区。

56.B 【解析】乙地靠近铁矿，靠近铁路、河流，适合布局钢铁厂。

地理环境的地域分异规律：P36 （与P37 的例 2 为同一类型题，需换）（2015·广东学业水平测试Ⅱ，57-58 ）读下列三幅“山地垂直自然带分布示意图”（图11），已知甲山地位于南半球，乙、丙两山地均位于我国。

据此并结合所学知识，完成57-58 题。

57.图中山地所在的纬度，由高到低排列依次为（）A.甲、乙、丙B. 甲、丙、乙C.乙、丙、甲D. 丙、乙、甲58.丙山地可能位于（）A.秦岭B.南岭C.大兴安岭D.天山答案：57.B 【解析】本题组主要考查山地的垂直地域分异规律。

由山地的基带可以确定其纬度，甲位于热带雨林带、乙位于温带荒漠、丙位于常绿阔叶林，故选B。

58.B 【解析】丙的山地基带为常绿阔叶林，应该位于我国南方地区，选B。

气候：P2159.（2015·广东学业水平测试Ⅱ，59 ）诗云：“才从塞北踏春来，又向江南看杏花。

”从诗中可看出塞北与江南（）A.土壤的肥沃程度B. 河流的落差大小C.气候的冷暖差异D.植被的稀疏变化答案：C 【解析】诗句体现了塞北和江南两地不同的景观，反映了两地的冷暖差异。

广东省惠州市第一中学（惠州市）2015届高三第一次调研考试地理试题【教师版】【试卷综析】本试卷是高三第一次调研考试试卷，其中地理卷1－11题为选择题，40题、41题，为综合题。

考查了高中地理的全部内容。

以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生科学素养的考查。

本试题重点考查点为生态问题、河流水文特点、地壳运动人口迁移、遥感图像判读及地质灾害判断、相邻日期分界线问题、工业分布、区域经济发展对策、植被带分布、洋流类型判读、农业地域类型判读及分析、产业转移、湖泊的水文特征、影响光照的因素分析、土地利用类型、及湿地的开发与保护等。

人文地理知识比重大。

本试卷整体难度较小，所考知识点比较基础，这有利于学生调整状态，为顺利进入高三复习奠定良好的基础。

适当选择几个相对于的高考试题会更好。

一、选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．畜粪是牧区常用生活能源，长期、大量使用会导致牧区A.牲畜病害增加B.能源资源匮乏C.土壤肥力降低D.大气污染严重【知识点】本题主要考查生态问题。

【答案解析】1.C解析：畜粪能够为草原土地提供矿物质，增加土壤的肥力。

长期、大量的畜粪当做生活能源后，会造成土壤肥力降低。

【思路点拨】本题从生活实际出发，来探讨牧区的生态问题，考查学生对牧区生态环境问题的理解。

本题难度较小。

2.下图是“1959年-2009年秦岭北坡某河流域平均月降水量及月径流深度变化”，可知该流域A.秋季干流水面达最宽B.径流量与降水量成正比C.以地下水补给为主D.植被破坏明显【知识点】本题主要考查河流水文特点。

【答案解析】2.A解析：从图中可以看出，河流的平均月降水量与月径流深度变化成正相关，河流以大气降水补给为主，所以B、C错。

河流的含沙量可以反映植被破坏情况，题目中无含沙量情况，所以D错。

2015年江苏省高中地理学业水平测试(必修科目)考试说明地理1宇宙中的地球测试内容测试要求地球所处的宇宙环境了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球存在生命的条件太阳对地球的影响了解太阳辐射对地球的影响了解太阳活动对地球的影响地球运动的地理意义知道地球自转和公转的方向、周期和速度理解黄赤交角的地理意义理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算了解四季更替的现象，解释四季形成的原因地球的圈层结构知道地球的圈层结构，了解各圈层的主要特点自然环境中的物质运动和能量测试内容测试要求地壳内部物质循环了解岩石圈三大类岩石的主要特点，了解地壳内部物质循环过程地表形态的变化了解褶皱，断层的主要特点、成因及对地表形态的影响结合实例，说明流水，风力，冰川等外力作用对地表形态的影响大气受热过程了解大气的受热过程理解大气保温作用的基本原则结合实例，说明大气热力环流的形成过程气压带与风带结合实际，说明气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响理解季风环流的形成原因及影响天气系统结合实例，说明锋面系统（冷锋、暖锋及准静止锋）的特点及对天气的影响结合实际，说明低压（气旋）、高压（反气旋）系统的特点及对天气的影响水循环了解水循环的过程和主要环节结合实际，说明水循环的地理意义洋流了解洋流的概念及类型（寒流和暖流）了解世界洋流的分布规律，结合实例说明洋流对地理环境的影响自然环境的整体性和差异性测试内容测试要求自然地理要素与地理环境知道自然地理环境的组成要素知道自然地理要素（生物）在地理环境形成和演变中的作用地理环境的整体性结合实例，说明地理环境各要素间的相互作用理解地理环境的整体性对人类活动的影响地理环境的差异性结合实例，说明地理环境从赤道到两极、从沿海向内陆及垂直地带的地域分异规律理解地理环境的差异性对人类活动的影响自然环境对人类活动的影响测试内容测试要求地表形态与聚落及交通线路结合实例，说明地表形态对聚落和交通线路分布的影响气候变化与人类活动了解气候变化对人类活动的影响自然资源与人类活动结合实例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量与质量对人类生存与发展的意义自然灾害结合实例，说明旱涝、台风、寒潮和地震发生的主要原因、危害及防治措施地理2人口与城市测试内容测试要求人口增长模式知道不同人口增长模式的主要特点及地区分布人口迁移结合实例，分析人口迁移的主要原因人口数量与环境区别环境承载力与人口合理容量的含义城市的空间结构结合实例，分析城市空间结构，解释其形成原因城市服务功能比较不同规模城市的服务范围和服务功能的差异城市化结合实例，说明城市化的过程和特点，分析城市化对地理环境的影响地域文化结合实例，说明地域文化对城市的影响生产活动与地域联系测试内容测试要求农业区位与农业地域类型结合实例，分析影响农业区位的主要因素结合实例，说明主要农业地域类型的特点及其形成条件工业区位与工业地域结合实例，分析影响工业区位的主要因素结合实例，说明工业地域的形成条件与发展特点生产活动对地理环境的影响结合实例，说明工、农业生产活动对地理环境的影响生产活动中的地域联系结合实例，说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式交通与聚落、商业网点结合实例，分析影响交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响人类与地理环境的协调发展测试内容测试要求人地关系思想的历史演变了解人地关系思想在不同历史阶段的特点环境问题了解人类所面临的主要环境问题结合实例，分析环境问题产生的主要原因可持续发展理解可持续发展的基本内涵了解协调人际关系的主要途径理解人类走可持续发展道路的必然性地理3区域地理环境与人类活动测试内容测试要求区域的含义了解区域的含义区域差异比较不同区域自然环境及人类活动的差异不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响结合实例，比较不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响产业转移和资源跨区域调配与区域地理环境结合实际，分析产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响区域可持续发展测试内容测试要求区域环境与发展结合实例，分析区域的环境与发展问题，说明其危害和综合治理保护措施流域开发结合实际，分析某流域开发的地理条件，说明该流域开发建设的基本内容和综合治理的对策措施区域农业生产与农业持续发展结合实例，分析某区域农业生产的条件、布局特点和面临的主要问题，说明该区域农业持续发展的方法和途径区域能源和矿产资源的开发与区域可持续发展结合实例，分析某区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系区域工业化和城市化结合实例，分析某区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题，说明解决这些问题的对策措施地理信息技术的应用测试内容测试要求遥感（RS）了解遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用全球定位系统（GPS）了解全球定位系统在定位导航中的应用地理信息系统（GIS）了解地理信息系统在城乡管理中的应用数字地球知道数字地球的含义。

2015年1月天津市普通高中学业水平考试地理热身试题含四年真题可直接跳过到26页预测热身——献给给安老师，加油2010年天津市普通高中学业水平考试·地理真题读图1“不同层次天体系统示意图”，回答1～4题。

图11.图1所示天体系统，按由大到小的级别排列，正确的一组是（）A.①②③④B.②④①③C.③①④②D.④①③②2.现代宇宙探测结果表明，地球是宇宙中唯一有生物的天体。

月球上没有演化出生命，与地球相比它所欠缺的重要条件是（）A.质量体积适中B.距日远近适中C.太阳光热稳定D.宇宙环境安全3.太阳活动对地球和人类有着巨大的影响，主要表现在（）A.破坏地球大气层，使长波通讯中断B.干扰地球磁场，产生磁暴现象C.增强太阳辐射，提高地表温度D.引发气候干旱，形成沙尘暴天气4.当地球处于②图中的状况时，我们的家乡――天津（）A.海河部分河段已封冻B.中小学生即将迎来暑假C.天亮得早黑得晚D.秋风萧瑟，草木开始枯黄读下图“亚洲东部地区春末夏初某日气压分布图”，回答5～8。

5.春末夏初，京津地区易出现的气象灾害是（）A.台风B.洪涝C.干旱D.寒潮6.图中，东京的风向最不可能的是（）A.偏南风B.偏东风C.东南风D.偏南风7.该日，北京的气温日较差较大，其原因是受（）A.高压系统控制，天气晴朗B.低压系统控制，天气晴朗图2C.低压系统控制，阴雨天气D.高压系统控制，阴雨天气8.图2中，甲乙丙丁四地可能位于锋面附近的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁读图3“亚洲东岸某地海陆分布剖面示意图”，回答9～12题。

9.图3中所示的水循环类型属于（）A.内陆循环B.海上内循环C.海陆间循环D.内陆循环与海上内循环10.甲区域的地质构造是（）A.背斜B.向斜C.地垒D.地堑11.甲、乙两地之间有一个多雨区，该地区多雨的原因是（）A.地形影响B.海陆位置C.纬度位置D.洋流性质12.丙区域常出现的地质灾害有（）A.火山喷发、地震B.暴雨、泥石流C.寒潮、海啸D.洪涝、滑坡读图4“部分海域洋流分布图”，回答l3～16题13.图中南半球中低纬度海区，洋流的分布规律是（）A.呈逆时针方向流动B.寒流的流向是向南C.大陆东岸为寒流D.大洋西岸为寒流14.图中洋流对地理环境的影响，表现在（）A.洋流①对欧洲西部气候降温减湿作用明显B.洋流②使南美洲西岸气候海洋性特征显著C.P处因寒暖流交汇形成世界性大渔场D.美国东海岸海域污染物不会影响欧洲西海岸海域15.③处洋流是在盛行风吹拂下形成的，该盛行风带是（）A.极地东风带B.东北信风带C.东南信风带D.中纬西风带16.洋流对航海产生影响，促进了人类的地域联系。