高一语文寒假作业自我提升(第三周)抓分训练2(教师版)(全国通用)
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【三人行】高一语文寒假作业自我提升训练综合训练(学生)7【三人行】高一语文寒假作业自我提升训练综合训练(学生)7 本试卷由重点中学资深教师精选国内百所重点高中语文测验密卷,运用十几年教学经验撰写详细解析编写而成。
“考点精确,试题精选,考查精准〞是本套试卷的最大特色。
考点精确。
本套试卷紧扣“寒假抓分〞目的,结合寒假作业特点,将考点确定为文言实词、文言虚词、文意理解、文言翻译等。
这些都是学生在日常学习中极易出错的考点,需要在寒假期间反复练习,以期牢固掌握.一、〔江西九江一中高一上10月考〕阅读下面的文言文,完成后面题目。
汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上。
秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降轵道旁。
诸将或言诛秦王。
沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。
〞乃以秦王属吏,遂西入咸阳.欲止.宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军.霸上.召诸县父老豪杰曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃巿。
吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。
与父老约法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。
余悉除去秦法。
诸吏人皆案堵①如故.凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳.〞乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之.秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士.沛公又让.不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。
〞人又益喜,唯恐沛公不为秦王。
注释①“案堵〞:安居,“案〞通“安〞1.对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是〔〕A.欲止.宫休舍止:住下B.还军.霸上军:驻扎C.沛公又让.不受让:责备D.无内.诸侯军内:同“纳〞,放……进来4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是〔〕A.刘邦善于笼络人心,比如召集年老有德望及豪杰之人。
宣传他的政策,不接受百姓进献的牛羊酒食。
B.项羽破函谷关后的所作所为令秦人大失所望:烧咸阳秦宫室,所过之处无不残破。
C.本文运用对比的手法,写刘邦入关与民“约法三章〞,而项羽入关后则烧杀屠戮,暗示了后来刘邦的成功与项羽的失败.D.在鲜明的对比中,可以看出刘邦是以“柔〞〔政策〕得民众,项羽则想以“刚〞〔武力〕进行征服,但民心是不能征服的,百姓并不服从项羽。
福建省永春县2016-2017学年高一语文寒假作业2编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(福建省永春县2016-2017学年高一语文寒假作业2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2016年秋高一年语文科寒假作业(二)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1—3题。
早在中国文字诞生之前,我们的先人就开始了有目的的诗歌创作活动。
作为这种集体创作的记录,中国第一部诗集《诗经》出现.《诗经》收录了我国自西周初年至春秋中叶大约五百年间的作品,共三百零五篇作品,故又称《诗三百》。
《诗经》以现实主义手法反映了我国北方人民众多的生活场面和生活希望,题材广泛,笔法多样,情调各异,涉及到劳动、祭祀、爱情、战争、阶级对立等诸多领域,深刻宽阔地显示出我们先人高度发达的审美意识和艺术创造能力,既具有巨大的认识价值,更是不可多得的艺术珍宝,在世界文学史上,放射出夺目的光芒。
几乎与《诗经》的同时,在我国南方地区的人民创作了另一种体裁的诗——楚辞(楚地之诗)。
与《诗经》基本上四行一句的格式不同,楚辞的写法较为灵活,句式参差多变,且注重想象,虚幻性强,带有浓厚的神话色彩。
经由伟大诗人屈原之手,楚辞得以发挥和完善,形成了浪漫主义文学的源头,与《诗经》的现实主义交相辉映,代表着中国诗的两大文学传统。
两汉时代,是我国诗歌发展的一个重要阶段。
汉诗总的风尚,是对质朴的写实主义的推崇,不重华丽,反对空洞,因而,诗的现实性都很强,生活气息浓郁.这一时期,中国诗经历了从四言诗向五言诗的转折。
【三人行】高一语文寒假作业自我提升训练综合训练(学生)5【三人行】高一语文寒假作业自我提升训练综合训练(学生)5 本试卷由重点中学资深教师精选国内百所重点高中语文测验密卷,运用十几年教学经验撰写详细解析编写而成。
“考点精确,试题精选,考查精准〞是本套试卷的最大特色。
考点精确。
本套试卷紧扣“寒假抓分〞目的,结合寒假作业特点,将考点确定为字音、字形〔或词义辨析〕、成语辨析、标点〔或连贯〕、语病、默写、诗词鉴赏、现代文阅读、作文素材等。
这些都是学生在日常学习中极易出错的考点,需要在寒假期间反复练习,以期牢固掌握。
一、基础小题1.〔13山东临沂一中高一上10月考〕选出加点字音完全正确的一项〔〕A.百舸.〔kě〕忤.逆〔wǔ〕揕.击〔zhèn〕苍.茫〔cāng〕B.箕踞..〔jíjù〕忸.怩〔niǔ〕戮.没〔lù〕长歌当.哭〔dāng〕C.怅.寥廓〔chàng〕虱.子〔shī〕悄.然〔qiǎo 〕被八创.〔chuānɡ〕D.夜缒.而出〔zhuì〕万户侯.〔hóu〕青荇.〔xìng〕浪遏.飞舟〔jié〕3.〔13江西吉安高一上12月联考〕下列各句中加点的成语使用恰当的一句是〔〕A.不少家庭父母双双外出打工,孩子留给爷爷奶奶照管,其实等于无为而治....,社会应当给这些留守儿童更多的关心和帮助.B.卫生筷并不卫生,多为黑作坊经过简单浸泡漂白后即投放市场的产品,近日银川市警方和工商等部门上下其手....,摧毁了多个制脏窝点。
C.日本政府非法将中国的钓鱼岛“国有化〞,完全是他们和右翼分子一起苦心孤诣....策划的闹剧,中国人民绝不会让他们的阴谋得逞。
D。
一个人如果阅历丰富,知识广博,古今中外、天文地理都懂一点,又有驾驭语言的能力,那么写起文章来就会左右逢源....,得心应手。
5. 〔13四川雅安中学高一上期中〕下列句子中,没有语病的一项是〔〕6.〔13江苏无锡一中高一上期中〕阅读下面文字,从中找出能概括《寒江独钓图》这幅画主要特点的三个词语。
高一语文寒假作业试题(含答案 )语文能力是学习其余学科和科学的基础,小编准备了高一语文寒假作业试题,希望你喜爱。
本试卷共五道大题, 18 小题,共 4 页,满分为 100 分。
考试用时 120 分钟。
注意事项:1、答卷前,考生务必用黑色笔迹的钢笔或署名笔将自己的学校、班别、姓名和考号分别填写在答题卷的相应地点上。
2、考生务必用黑色笔迹的钢笔或署名笔作答,答案不可以答在试卷上,应填写在答题卷各题目指定地区内相应地点上 ; 如需变动,先划掉本来的答案,而后再写上新的答案,禁止使用铅笔或涂改液,不按以上要求作答的答案无效。
一、本大题 4 小题,每题 2 分,共 8 分。
1. 以下词语中加点的字,读音所有正确的一项为哪一项( )(2 分)A.残垣 (yun) 卜筮 (p ǔ) 伶俜 (lng) 血浓于水 (xu)B.否泰 (p ǐ分)外 (fn) 坍圮 (p ǐ挥)斥方遒 (qi)C.偃仰 (y ǎ n)机杼 (zh) 案牍 (d) 翩翩起舞 (z ǎi)D.踟蹰 (ch) 哽咽 (yn) 子衿 (j ī n)煞费苦心 (dn)2.下边文段中画横线的词语使用不正确的一项为哪一项( )(2 分) 2019 年第二届新浪微博渺小说大赛正热火朝天地进行着。
参赛作品要切合穿越小说的特点,且短小干练,形象鲜亮,有感人的故事情节和和蔼可亲的语言文字。
作品一定是原创第 1页 /共 13页作品,禁止剽窃剽窃,广大微博用户有权揭穿非原创作品,主办方有权回收颁发给非原创作者的奖品。
A. 热火朝天B.短小干练C.和蔼可亲D.揭露3.以下各句中没有语病的一项为哪一项 ( )(2 分 )A. 朝鲜艺术家此次来华表演的歌剧《红楼梦》,遇到了中国观众的热忱欢迎,赐予了很高的评论。
B. 杭州南宋官窑博物馆近期有点烦,两件馆藏品长沙窑人物贴塑大执壶和磁州窑白地黑花鼓,被怀疑为假的仿品。
C. x 藏自治区××局公布的数据显示,在自治区常住人口中,藏族人口占九成以上,为271.6 万人。
贵州省贵阳市清镇2017-2018学年高一语文上学期第3周周练试题编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(贵州省贵阳市清镇2017-2018学年高一语文上学期第3周周练试题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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贵州省贵阳市清镇2017-2018学年高一语文上学期第3周周练试题一、语言基础1.下列各组中加点字注音无误的一项是( )A。
撑(zhǎng)着彷(páng)徨凄(qī)清巷(xiàng)道B.彳亍(chìchù) 凄婉(wǎn)颓圮(pǐ)迷茫(méng)C.河畔(pàn) 荡漾(yàng)青荇(xìng)长篙(gāo)D.斑斓(lán)沉淀(dìng) 似(sì)的泥(nì)古2.下列字形无误的一项是( )A.上阙慷慨追溯星辉斑斓B.廖廓荆棘漂泊波光艳影C。
火钵凄苦淩侮激浊扬清D.苍茫挥斥星辰风华正茂3.选出解释正确的一项是( )①漫(满)江碧透②漫(不受约束)谈③浪遏(停止)飞舟④百舸(小船)争流⑤鹰击(搏击)长空⑥怅寥廓(指宇宙的广阔)⑦问苍茫(旷远迷茫)大地⑧峥嵘(不平凡,不平常)岁月稠⑨挥斥(奔放)方遒⑩激扬(激动)文字A.①②④⑤⑥⑦⑨ B.①②⑤⑥⑦⑧⑨ C.③④⑤⑦⑧⑨⑩D.③④⑥⑧⑨⑩4.下列加点的成语使用恰当的一句是( )A。
张老师一生默默地耕耘在幼儿园,为祖国培养了无数个风华正茂的少年儿童.B.“两会”召开后,全国上下激浊扬清,形成了弘扬正气的政治局面。
高一语文寒假作业自我提升训练综合训练06(教师版)【组卷说明】本试卷由重点中学资深教师精选国内百所重点高中语文测验密卷,运用十几年教学经验撰写详细解析编写而成。
“考点精确,试题精选,考查精准”是本套试卷的最大特色。
考点精确。
本套试卷紧扣“寒假抓分”目的,结合寒假作业特点,将考点确定为字音、字形(或词义辨析)、成语辨析、标点(或连贯)、语病、默写、诗词鉴赏、现代文阅读、作文素材等。
这些都是学生在日常学习中极易出错的考点,需要在寒假期间反复练习,以期牢固掌握。
一、基础小题1.(13河北唐山一中高一上期中)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.彳亍..(chì chù)颓圮.(pǐ)青荇.(xìng)漫溯.(sù)解剖.(pāo)B.凌侮.(wǔ)忸怩.(ní)青苔.(tái)栈.道(jiàn)箕.踞(jī)C.刀俎.(zǔ)卮.酒(zhī)租赁.(lìn)浸渍.(zì)桀骜.(ào)D.婆娑.(suō)莅.临(wèi)长篙.(gāo)立仆.(pū)长歌当.哭(dàng)2.(13山东临沂一中高一上10月考)下列词语中没有错别字的一项是()A.眩目忸怩不安草菅人命看菜吃饭,量体裁衣B.叱骂怙恶不悛不落巢臼己所不欲,勿施于人C.屋檐挺而走险流言蜚语如临深渊,如履薄冰D.典押徒有虚名鬼斧神工失之毫厘,谬以千里【答案】D【解析】字形写法要因义定形。
A项“眩目”应为“炫目”。
“眩”是眼睛昏花;“炫”是光明照耀。
B项“不落巢臼”应为“不落窠臼”;C项“挺而走险”应为“铤而走险”,“铤”意为快走。
【考点定位】本题考查学生掌握现代汉语字形的能力。
3. (13浙南八校八校高一上期中联考)下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是( )A.我国西部地区如能用好政策,更新观念,大胆创新,那么迅速赶上沿海发达地区,甚至青出于蓝....,是完全有可能的。
高一语文寒假作业自我提升抓分训练1(教师版)(全国通用)【组卷说明】本试卷由重点中学资深教师精选国内百所重点高中语文测验密卷,运用十几年教学经验撰写详细解析编写而成。
“考点精确,试题精选,考查精准”是本套试卷的最大特色。
考点精确。
本套试卷紧扣“寒假抓分”目的,结合寒假作业特点,将考点确定为字音、字形(或词义辨析)、成语辨析、标点(或连贯)、语病、默写、诗词鉴赏、现代文阅读、作文素材等。
这些都是学生在日常学习中极易出错的考点,需要在寒假期间反复练习,以期牢固掌握。
试题精选。
本套试卷精选国内百余所重点高中测验密卷,真实反映全国语文教研新动向,把握高考语文新热点。
有着极强的导向性和前瞻性,是高三教师、学生不可多得的优质素材。
考查精准。
本套试卷的考点考查精准,提问、答案、解析极具典型性。
使学生在解答时能准确把握试题考查目标,养成规范答题习惯,准确把握高考考查重点和方向。
一、基础小题1.(13广西桂林中学高一上期中)下列各组词语中加点字的注音完全正确..的一项是()A.遒.(qíu)劲彳亍..(chìchù) 颓圮.(qǐ)忸怩.(ní)不安B.供给.(jǐ)车骑.(jì)忤.(wǔ)视目眦.(zì)尽裂C.菲.(fěi)薄创.伤(chuàng)舔舐.(shì)长歌当.(dàng)哭D.荤.(hūn)腥游说.(shuō)婆娑.(suō)步履蹒跚..(pánshān)2.(13浙南八校八校高一上期中联考)依次填入下列各句横线处的词语最恰当的是()①“我思故我在”作为笛卡儿哲学的代表思想,因它的简洁,当然也因为它富含哲理,所以得特别广泛。
②正义战争的目的,在于以战止战,缔造和平,而不是以战养战,以暴易暴。
③看课外书刊,时间长了,接触面宽了,越看越有趣,越有趣就越想看,成了良性循环。
,不博览,知识面便窄,懂的东西就少;懂的少,对许多事物就不感兴趣,也就越不想多看专业以外的书,于是便容易陷入恶性循环。
福建省永春县2016-2017学年高一语文寒假作业2编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(福建省永春县2016-2017学年高一语文寒假作业2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为福建省永春县2016-2017学年高一语文寒假作业2的全部内容。
2016年秋高一年语文科寒假作业(二)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1-3题.早在中国文字诞生之前,我们的先人就开始了有目的的诗歌创作活动。
作为这种集体创作的记录,中国第一部诗集《诗经》出现.《诗经》收录了我国自西周初年至春秋中叶大约五百年间的作品,共三百零五篇作品,故又称《诗三百》。
《诗经》以现实主义手法反映了我国北方人民众多的生活场面和生活希望,题材广泛,笔法多样,情调各异,涉及到劳动、祭祀、爱情、战争、阶级对立等诸多领域,深刻宽阔地显示出我们先人高度发达的审美意识和艺术创造能力,既具有巨大的认识价值,更是不可多得的艺术珍宝,在世界文学史上,放射出夺目的光芒。
几乎与《诗经》的同时,在我国南方地区的人民创作了另一种体裁的诗—-楚辞(楚地之诗).与《诗经》基本上四行一句的格式不同,楚辞的写法较为灵活,句式参差多变,且注重想象,虚幻性强,带有浓厚的神话色彩.经由伟大诗人屈原之手,楚辞得以发挥和完善,形成了浪漫主义文学的源头,与《诗经》的现实主义交相辉映,代表着中国诗的两大文学传统。
两汉时代,是我国诗歌发展的一个重要阶段。
汉诗总的风尚,是对质朴的写实主义的推崇,不重华丽,反对空洞,因而,诗的现实性都很强,生活气息浓郁.这一时期,中国诗经历了从四言诗向五言诗的转折.多了一个字,既加大了容量,又多了一种表现形式,诗作的技巧也有了更多的经验。
三(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
中国古代也有类似现代的货币政策,但其政策目标比较狭隘,主要集中在稳定物价和调节国民收入再分配两个方面,手段主要是调整货币供应量。
从中国货币法制史的角度来看,中国古代货币可以分为两种:一种是法定货币,一种是非法定货币。
法定货币又可分为两类:一类是信用货币,一类是非信用货币。
信用货币依靠发行者的信用行使货币职能,在交易使用时不需要称量,按照其面文的价值使用,中国古代的纸币和铜钱都是非称量货币,或者说都是信用货币。
非信用货币依靠本身的金属价值行使货币职能,在交易使用时需要称量,按照其金属价值使用,中国古代的黄金和白银都是称量货币,或者说都是非信用货币。
中国古代各王朝通过调整货币供应量来实现其货币政策目标所适用的货币,并不在于它是纸币还是金属货币,而在于它是否为信用货币。
只有在信用货币流通的情况下,古代王朝才能够通过扩大信用发行、调整货币供应量来实现其货币政策目标。
中国古代货币立法赋予铜钱信用货币性质,使得各王朝能够通过减重铸造铜钱的方式,扩大信用发行,增加货币流通量,实现其货币政策目标。
各王朝调整铜钱供应量来实现其货币政策目标的主要措施有放民铸钱、钱币回笼、打击盗铸、打击毁钱、限制外流、铜钱减重、虚币大钱等。
放民铸钱即朝廷允许百姓自由铸造铜钱并自由销毁铜钱,以满足市场对货币的客观需求,实现货币流通量的市场自动调节机制。
然而,放民铸钱使朝廷丧失了铸币税收益,因此很少为中国古代王朝所采纳。
钱币回笼是朝廷通过抛售白银、绢布等实物,减少货币流通量来稳定物价的政策措施。
打击盗铸、打击毁钱、限制铜钱外流等,皆是保护货币流通总量稳定的政策措施。
朝廷实行铜钱减重和铸行虚币大钱政策,既可以扩大铜钱货币供应量,又可以实现掠夺百姓财富、扩大朝廷铸币税收入的目的。
铜钱减重的措施,即朝廷铸行新钱的重量低于流通中旧钱的重量,但法定价值却与旧钱相等,这就可以用同等数量的铜材,铸造更多数量的铜钱,从而扩大铜钱的货币供应量。
高一语文寒假作业自我提升(第三周)抓分训练2(教师版)(全国通用)【组卷说明】本试卷由重点中学资深教师精选国内百所重点高中语文测验密卷,运用十几年教学经验撰写详细解析编写而成。
“考点精确,试题精选,考查精准”是本套试卷的最大特色。
考点精确。
本套试卷紧扣“寒假抓分”目的,结合寒假作业特点,将考点确定为字音、字形(或词义辨析)、成语辨析、标点(或连贯)、语病、默写、诗词鉴赏、现代文阅读、作文素材等。
这些都是学生在日常学习中极易出错的考点,需要在寒假期间反复练习,以期牢固掌握。
试题精选。
本套试卷精选国内百余所重点高中测验密卷,真实反映全国语文教研新动向,把握高考语文新热点。
有着极强的导向性和前瞻性,是高一教师、学生不可多得的优质素材。
考查精准。
本套试卷的考点考查精准,提问、答案、解析极具典型性。
使学生在解答时能准确把握试题考查目标,养成规范答题习惯,准确把握高考考查重点和方向。
一、基础小题1.(山西太原五中高一上期中)下列各组词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.惩.罚(chénɡ)箴.言(jiàn) 谄.媚(chǎn)桀骜.锋利(ào)B.戮.力(lù) 参乘.(shèng) 解剖.(pāo)殒.(yǔn)身不恤C.攒.射(cuán)屏.息(bǐnɡ)菲.薄(fěi)涕泗.交流(sì)D.尸骸.(hái)创.伤(chuàng)纤.绳( qiàn) 婆娑.起舞(suō)2.(13广西桂林中学高一上期中)下列词语中有两个错别字的一项是()A.寥廓惆怅星辉斑谰天伦叙乐B.脉膊沧桑兵慌马乱游目骋怀C.喋血租赁桀骜不驯陨身不恤D.作揖歉疚博闻强识绿树成阴【答案】B【解析】A、谰——斓。
“谰”是“抵赖,诬陷”之意;“斓”是“颜色驳杂,灿烂多彩”之意。
B、膊——搏。
“膊”是胳膊,“搏”是动作。
慌——荒。
“慌”与心情有关,“荒”是收成不好或长满野草。
高一语文寒假作业自我提升(第三周)抓分训练2(教师版)(全国通用)【组卷说明】本试卷由重点中学资深教师精选国内百所重点高中语文测验密卷,运用十几年教学经验撰写详细解析编写而成。
“考点精确,试题精选,考查精准”是本套试卷的最大特色。
考点精确。
本套试卷紧扣“寒假抓分”目的,结合寒假作业特点,将考点确定为字音、字形(或词义辨析)、成语辨析、标点(或连贯)、语病、默写、诗词鉴赏、现代文阅读、作文素材等。
这些都是学生在日常学习中极易出错的考点,需要在寒假期间反复练习,以期牢固掌握。
试题精选。
本套试卷精选国内百余所重点高中测验密卷,真实反映全国语文教研新动向,把握高考语文新热点。
有着极强的导向性和前瞻性,是高一教师、学生不可多得的优质素材。
考查精准。
本套试卷的考点考查精准,提问、答案、解析极具典型性。
使学生在解答时能准确把握试题考查目标,养成规范答题习惯,准确把握高考考查重点和方向。
一、基础小题1.(山西太原五中高一上期中)下列各组词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.惩.罚(chénɡ)箴.言(jiàn) 谄.媚(chǎn)桀骜.锋利(ào)B.戮.力(lù) 参乘.(shèng) 解剖.(pāo)殒.(yǔn)身不恤C.攒.射(cuán)屏.息(bǐnɡ)菲.薄(fěi)涕泗.交流(sì)D.尸骸.(hái)创.伤(chuàng)纤.绳( qiàn) 婆娑.起舞(suō)2.(13广西桂林中学高一上期中)下列词语中有两个错别字的一项是()A.寥廓惆怅星辉斑谰天伦叙乐B.脉膊沧桑兵慌马乱游目骋怀C.喋血租赁桀骜不驯陨身不恤D.作揖歉疚博闻强识绿树成阴【答案】B【解析】A、谰——斓。
“谰”是“抵赖,诬陷”之意;“斓”是“颜色驳杂,灿烂多彩”之意。
B、膊——搏。
“膊”是胳膊,“搏”是动作。
慌——荒。
“慌”与心情有关,“荒”是收成不好或长满野草。
C、陨——殒。
“陨”是陨落,“殒”与死亡有关。
D、全对【考点定位】本题考查学生掌握现代汉语字形的能力。
3.(云南昆明三中高一上期中)下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A.今年中秋节,高一年级全体同学举办了一场热情四溢的联欢晚会,共享天伦之乐....。
B.新年晚会的节目十分精彩,看到黄宏表演的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁....地笑起来。
C.国家主席胡锦涛进农户、下车间,察民情、访民意,同干部群众回顾峥嵘岁月....,重温火红历史,共商发展大计。
D.我市数百名公安干警倾巢出动....,经过数夜蹲守,终于抓获了这起枪杀案的犯罪嫌疑人。
4.(重庆一中高一上期中)填在下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()循路东行到一座小桥边,向右折去,是一潭与未名湖相通的水。
真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过,好为那“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”的诗句作出图解。
①水面不大,三面山坡,显得池水很深②潭水碧波荡漾,三面的山影倒映在细碎的波纹中③山坡上树木茂密,水边石草杂置④杂草和石头遍布于潭边,山坡上蓊蓊郁郁的⑤月光从树中照进幽塘,水中反射出冷冷的光⑥透过树的缝隙,月光零落地洒在碧水上A. ②③⑥B.①③⑤C.①④⑤D.②④⑥5.(广东深圳中学高一上期中)下列句子中,没有语病....的一项是()A.今年是老舍先生诞生110周年纪念日,他的儿子舒乙先生接受记者采访时透露:1968年的诺贝尔文学奖评选中,父亲得票排第一,后由于种种原因,该奖授予了日本的川端康成。
B.洪磊表示,当前叙利亚局势依然严峻,政治解决进程面临诸多困难,我们对宰牲节停火倡议未能得到有效执行感到遗憾。
C.昨天是“青春杯”作文大赛截稿日期的最后一天,他刚好把电子稿件发送到了编辑部。
D.娱乐业的包装技巧层出不穷,弄得“新老艺术家”苦不堪言。
前“超女”何洁最近与其所在公司闹解约,起因就是由公司“包装”得太过引起。
6.(浙江金华一中高一上期中)《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等文学名著熏陶了中华民族,使华夏文化积淀了深厚的底蕴。
请选择你熟悉的一部中外文学名著,结合作品内容或你的感悟,补全下联。
上联:读《水浒》,明侠肝义胆。
下联:________________________________【考点定位】本题考查学生仿写句子的能力。
7.(山西太原五中高一上期中)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)(荆轲)又前而为歌曰:,。
(《战国策·荆轲刺秦王》)(2)惨象,已使我目不忍视了;。
(鲁迅《记念刘和珍君》)(3)在雨的哀曲里,,。
(戴望舒《雨巷》)二、阅读欣赏(重庆一中高一上期中)阅读下面这首词,然后回答问题。
水调歌头·拍碎双玉斗梁启超拍碎双玉斗,慷慨一何多!满腔都是血泪,无处着悲歌!三百年来王气,满目山河依旧,人事竟如何?百户①尚牛酒,四塞已干戈。
千金剑,万言策,两蹉跎。
醉中呵壁自语,醒后一滂沱。
不恨年华去也,只恐少年心事,强半为销磨。
愿替众生病,稽首礼维摩②。
注:本词作于光绪二十年(1894),中日甲午战争爆发。
①百户:古代朝廷庆典,百户聚会,饮酒欢庆②维摩:维摩诘,是毗耶离城中一位大乘居士,和释迦牟尼同时。
8.词中“拍碎双玉斗”典故源自教材哪篇课文?结合上阕内容,分析作者情感。
(甘肃兰州一中高一上期中)阅读下面的文字,回答后面题目。
活着的伤疤牛汉从口外草地回来的人,身上多半带着大大小小深深浅浅的伤疤。
如果伤在手上脸上,谁都看得见,而有些伤是很难看得见的;首先,他就不愿让谁看见,而有些伤,即使让你看,你也看不见。
这些伤,痛在骨头里,只能从他们艰难的步态(并非由于衰老,他们大都不过三十几岁的人)和深重的哮喘声中,猜想到他们曾经遭受过难以想像的磨难和病痛,小灾小病难不倒他们。
秃手伯失去双手,一目了然,他无法瞒过谁,但是他那满胸脯的伤,却从来不让人看。
我也只见过一回。
有一年夏天,他一人在河里洗身子,我悄悄地游到他身边,想带他擦擦后背,才第一次窥见他胸脯的伤疤(只听说狼差点把他的胸脯撕开)。
不见则已,一见真把我吓得目瞪口呆。
这哪里是伤疤?我心想,能回来已有两三年,再早的伤也早该结疤,但现在看见的是血淋淋的一个胸脯。
我觉得血还不住地在流,映着夕阳的光辉。
秃手伯的满胸脯伤疤,像多年之后我见到的红珊瑚,从形象到颜色,都十分相像。
我惊奇地对秃手伯说:“伤口还在流血,可不能见水!”秃手伯很平静地说:“不碍事,早已不见血了,这叫红疤。
很不吉利。
”秃手伯用手抚摩着自己多难的胸口,叹了口气,说:“红疤,就是说这伤还没有死。
”“还没死?”伤还有不死的,我还是第一次听说。
“是的。
没有死,伤还活着。
天阴下雨时它不让我安生,整个心口还像那只狼在咬我撕我。
”我禁不住去摸摸秃手伯痛苦的血红的胸脯,他没有阻拦我,我不敢用手摸。
生怕血冒了出来。
“愿意摸就摸摸,不碍事。
”“疼吗?”“不疼。
”是的。
伤疤显然没有死。
我觉得它还在折磨他,哪有不疼的伤?尤其这红疤,还活着的伤疤,更不能轻信它。
几乎没有摸到一点光滑的好皮肤,蚯蚓似的隆起的密密的伤疤,仿佛在蠕动着,它们比好皮肤还要硬得多。
一条条隆起的弯曲的伤疤里,似乎都生出了自己的筋骨,自己的血管,自己的神经,自己的记忆,难怪它不死!几十年过后,我才知道伤疤也是一种生命。
看得见的伤疤,有许多一直活着,看不见的伤疤,有的也一直不死。
记得过了好多天,我问秃手伯:“你胸脯上的那些伤疤为什么不愿意让人看见?”他皱着眉头说:“伤疤千万不能露给别人看,不能让人为自己承担痛苦,更不愿让谁可怜。
”以后我再不向他提伤疤的事。
我跟他常常一起吼唱西口调。
………有关伤疤的道理,半个多世纪之前,秃手伯就对我讲过,当时我并不理解。
直到我的身上心灵上,带上了许多伤疤,也很大,也很深,而且有的到我死后,可能仍然活着不死,我才真正地悟知了伤疤这个活东西。
10.文中两处画线句子运用了什么样的描写手法,这样写有什么作用?11.为什么“看得见的伤疤,有许多一直活着;看不见的伤疤,有的也一直不死”?12.结尾一段在表达方式上有什么特点?它的作用是什么?13.你认为,本文以“活着的伤疤”为题,有什么好处?【答案】(1)揭示了文章叙述描写的主要内容,文章用了大量篇幅写秃手伯秘不示人的满胸脯的红伤疤,突出其命运的坎坷艰辛,性格之隐忍坚毅;三、作文素材蚕雷抒雁她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。
那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的。
是痛苦的丝织成的。
她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至折磨自己,同时用死来对突不破的网表示抗议。
但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡过去。
她做了许多的梦,那是关于花和草的梦,是关于风和水的梦,是关于太阳和彩虹的梦,还有关于爱的追求以及生儿育女的梦......在梦里,她得到了安定和欣慰,得到了力量和热情,得到了关于生的可贵。
当她一觉醒来,她突然明白拯救自己的只有自己。
于是,她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断。
咬破自己织下的茧。
果然,新的光芒向她投来,像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。
新的空气,像清新的酒,使她陶醉。
她简直要跳起来了!她简直要飞起来了!一伸腰,果然飞起来了,原来就在她沉睡的时刻,背上长出了两片多粉的翅膀。
从此,她便记住了这一切,她把这些告诉了子孙们:你们织的茧,得你们自己去咬破!蚕,就是这样一代代传下来。
(摘自《语文月刊》)【画龙点睛】“你们织的茧,得你们自己咬破!”是的,没有人能救你,除了你自己。
作者托物言志,以小见大,以物喻人,发人深省。