2020年四川省成都市彭州市中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

教师进城考试题含答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。

A. 阶级性B. 社会性C. 相对独立性D. 教育性答案：B2. 教育的起源是（）。

A. 生物起源说B. 心理起源说C. 劳动起源说D. 社会起源说答案：C3. 教育的直接目的是（）。

A. 传授知识B. 发展智力C. 培养人才D. 促进发展答案：C4. 教育的最终目的是（）。

A. 传授知识B. 发展智力C. 培养人才D. 促进发展答案：D5. 教育的基本原则是（）。

A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 教育与生产劳动相结合答案：D6. 教师的天职是（）。

A. 教书B. 育人C. 科研D. 管理答案：B7. 教师的首要职责是（）。

A. 教书B. 育人C. 科研D. 管理答案：A8. 教师的根本任务是（）。

A. 教书B. 育人C. 科研D. 管理答案：B9. 教师的基本素养包括（）。

A. 道德素养B. 知识素养C. 能力素养D. 以上都是答案：D10. 教师的专业发展包括（）。

A. 知识发展B. 能力发展C. 情感发展D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教育的功能包括（）。

A. 个体发展功能B. 社会发展功能C. 经济功能D. 文化功能答案：ABCD2. 教育的基本原则包括（）。

A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 教育与生产劳动相结合答案：ABCD3. 教师的职业道德包括（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：ABCD4. 教师的专业素养包括（）。

A. 专业知识B. 专业能力C. 专业情感D. 专业态度答案：ABCD5. 教师的专业发展途径包括（）。

A. 知识更新B. 能力提升C. 情感培养D. 态度转变答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是阶级性。

（）答案：×2. 教育的起源是劳动起源说。

（）答案：√3. 教育的直接目的是传授知识。

幼儿园教师进城考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿园教育的目的是（）。

A. 培养幼儿的智力B. 培养幼儿的道德品质C. 促进幼儿全面发展D. 培养幼儿的体育技能2. 幼儿园教师应具备的基本素质不包括（）。

A. 爱心和耐心B. 良好的沟通能力C. 严格的纪律观念D. 丰富的专业知识3. 幼儿园一日活动安排中，户外活动时间应不少于（）。

A. 1小时B. 2小时C. 3小时D. 4小时4. 幼儿园教师在组织游戏活动时，应注重（）。

A. 游戏的难度B. 游戏的趣味性C. 游戏的教育性D. 游戏的安全性5. 幼儿园教师在进行教学活动时，应遵循的原则是（）。

A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心6. 幼儿园教师在评价幼儿发展时，应采用（）。

A. 量化评价B. 定性评价C. 综合评价D. 单一评价7. 幼儿园教师在与家长沟通时，应采取的态度是（）。

A. 权威性B. 指导性C. 合作性D. 命令性8. 幼儿园教师在处理幼儿冲突时，应采取的策略是（）。

A. 立即制止B. 惩罚犯错的幼儿C. 引导幼儿自己解决问题D. 忽视冲突9. 幼儿园教师在创设环境时，应考虑的因素是（）。

A. 环境的美观性B. 环境的教育性C. 环境的安全性D. 环境的舒适性10. 幼儿园教师在进行家园合作时，应注重（）。

A. 家长的参与度B. 家长的满意度C. 家长的意见和建议D. 家长的配合度二、判断题（每题1分，共10分）1. 幼儿园教师应根据幼儿的年龄特点和兴趣，选择适宜的教学内容。

（）2. 幼儿园教师可以忽视幼儿的个体差异，采用统一的教学方法。

（）3. 幼儿园教师在组织活动时，应确保每个幼儿都有机会参与。

（）4. 幼儿园教师在评价幼儿时，可以只关注幼儿的学习成绩。

（）5. 幼儿园教师在与家长沟通时，应保持开放和尊重的态度。

（）6. 幼儿园教师在处理幼儿冲突时，可以采取惩罚的方式来解决问题。

2020年四川省眉山市彭山区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。

A、克伯屈B、杜威C、卢梭D、福禄培尔【答案】B2、遗传因素和先天因素的关系是（）。

A、一个概念的不同称谓B、遗传因素包含了先天因素C、先天因素包含了遗传因素D、两者无关【答案】C3、班级、少先队、团支部属于（）。

A、正式的学生群体B、非正式的学生群体C、同辈群体D、正式的同辈群体【答案】A4、于20世纪60年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是（）。

A、皮亚杰B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【答案】A5、（）被看成是“文雅教育”的源地。

A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达【答案】C6、智力游戏属于（）。

A、创造性游戏B、有规则游戏C、结构游戏D、表演游戏【答案】B7、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（）。

A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法【答案】A8、孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是（）。

A、发现人的价值B、发掘人的潜能C、发挥人的力量D、发展人的个性【答案】B9、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的（）。

A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权【答案】D10、下列属于布鲁纳教育观点的是（）。

A、五段教学法B、设计教学法C、范例教学法D、结构化教材和发现学习模式【答案】D11、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）。

A、位置记忆法B、简编C、谐音联想法D、语义联想【答案】B12、关于活动室墙面的布置,错误的说法是（）。

2020年四川省成都市彭州市《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A、学习B、交往C、思考D、实践【答案】D【解析】教师的职业道德修养体现着社会对教师的职业要求和作为教师应有的职业追求，这种师德修养需要教师在教育实践中不断提高和完善，这样才能内化为自身人格品质的一部分，才能为教师的职业行为提供精神力量和行为依据。

故选D。

2、在影响人的身心发展的因素中，“性相近，习相远”是指影响因素中的（）。

A、遗传因素B、生物因素C、教育因素D、个体实践活动因素【答案】C【解析】“性相近，习相远”的意思是：人的先天禀赋是差不多的，人的成就和不同则是后天学习的结果。

故选C。

3、教学是学校的中心工作，正确领会和理解其含义直接关系教学的效果。

对教学概念理解正确的是（）。

A、学生学的活动B、教师指导下学生学的活动C、教师教的活动D、教师教和学生学的统一活动【答案】D【解析】教学是在教育目的的规范下，教师的教和学生的学共同组成的一种双边活动过程。

故选D。

4、小峰认为输掉学校秋季篮球比赛是因为他们班运气不好，这种归因属于（）。

A、内部、不可控和不稳定的归因B、外部、可控和稳定的归因C、外部、不可控和稳定的归因D、外部、不可控和不稳定的归因【答案】D【解析】运气是外部、不可控、不稳定的归因。

故选D。

5、教育能够促进年轻一代的政治社会化和促进政治民主化，这体现了教育的（）。

A、经济功能B、政治功能C、文化功能D、发展功能【答案】B【解析】教育的政治功能包括：促进年轻一代的政治社会化；促进政治民主化；制造政治上的舆论和思潮。

2020年四川省成都市彭州市《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是非正式的课程被称为（）。

A、活动课程B、显性课程C、隐性课程D、校外课程【答案】C【解析】课程按照呈现方式分为显性课程和隐性课程。

隐性课程是学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程。

故选C。

2、那些与生俱来的有机体的构造、形态、感觉器官和神经系统等方面的解剖生理特征指的是（）。

A、遗传素质B、生理发展C、生长发育D、生理结构【答案】A【解析】遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点，这些生理特点也叫遗传素质。

遗传是个体发展的物质前提。

遗传素质为人的发展提供了可能;遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一;遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段。

故选A。

3、关于校园文化，下列选项表述错误的是（）。

A、校园文化是一种亚文化B、校园文化是一种综合性文化C、具有明确教育目的的文化D、不包括学校教师共同拥有的教育价值观【答案】D【解析】校园文化是人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。

按照不同的层次和标准，可以再细分为校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化等，也包括学校教师共同拥有的教育价值观。

故选D。

4、“心理旋转实验”表明表象的（）。

A、可操作性B、直观性C、观察性D、概括性【答案】A【解析】心理旋转是一种想象自我或客体旋转的空间表征动力转换能力。

“心理旋转实验”表明表象的可操作性。

故选A。

5、教育的目的具有历史性、时代性和（）。

2020年四川省成都市彭州市教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛及校风等属于（）。

A、学生B、教学内容C、教学媒体D、教学环境【答案】D【解析】在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛及校风等属于教学环境。

故选D。

2、一般来说，进入初中阶段，学生生理、心理发展都比较急剧，因此教育者应该（）。

A、因材施教B、循序渐进C、有针对性D、抓住关键期【答案】D【解析】进入初中阶段，学生的身心发展急剧而不平衡，心理发展充满独立性和依赖性、自觉性和冲动性、成熟性和幼稚性等矛盾，具有明显的过渡性质。

针对这些特点，教育者必须了解和掌握学生在各方面的变化和特点，抓住学生发展关键期，及时进行适当的教育，采取适当的措施和方法对学生进行引导。

故选D。

3、教师教学工作评估的三个主要方面是（）。

A、教学态度、教学目标、教学效果B、教学用时、教学能力、教学效果C、教学态度、教学能力、教学效果D、教学态度、学生学习质量、教学能力【答案】C【解析】教师教学工作评估的主要方面包括教学态度、教学能力和教学效果。

故选C。

4、年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。

A、六B、七C、八D、五【答案】A【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

2020年四川省成都市崇州市中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、人们在谈论现在的孩子比过去的聪明，这说明儿童心理特征的（）。

A、延续性B、多变性C、稳定性D、可变性【答案】D2、自我意识是主体对自己的（）。

A、控制B、基本看法C、改造D、意识【答案】D3、最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。

A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特【答案】C4、儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。

A、6个月左右B、8个月左右C、10个月左右D、11个月左右【答案】B5、陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的（）。

A、理论联系实际原则B、直观性原则C、因材施教原则D、启发性原则【答案】C6、课堂纪律管理的最终目标是形成（）。

A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律【答案】D7、学校文化的核心是（）。

A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D8、通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（）。

A、情感陶冶法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、说服教育法【答案】D9、中学生智力的核心成分是（）。

A、语言能力B、行为能力C、思维能力D、反应能力【答案】C10、基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的（）。

A、课程性质B、基本素养C、教学原则D、评价建议【答案】B11、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。

A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等【答案】B12、指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定（）。

四川教师进城考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，计20分）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 根据《中华人民共和国教育法》，教育活动必须符合（）。

A. 国家的教育方针B. 学校的教育目标C. 教师的教学计划D. 家长的教育期望3. 教师在课堂教学中应注重（）。

A. 知识传授B. 技能训练C. 情感态度与价值观的培养D. 考试技巧的指导4. 教师应如何处理学生间的冲突（）。

A. 立即制止并严厉批评B. 忽视冲突，任其自然发展C. 引导学生自我反思，寻求解决方案D. 仅对冲突中表现不佳的学生进行惩罚5. 教师在布置作业时应注意（）。

A. 作业量要大，以确保学生充分练习B. 作业难度要高，以提高学生挑战性C. 作业要与教学内容紧密相关，有针对性D. 作业要简单，以免增加学生负担6. 教师在评价学生时，应遵循的原则是（）。

A. 客观公正B. 严格苛刻C. 随意主观D. 只关注成绩7. 教师应如何对待学生的个性化需求（）。

A. 忽视，统一要求B. 尊重并提供个性化指导C. 仅在课后提供帮助D. 仅在家长要求时提供帮助8. 教师在教学中应如何利用现代教育技术（）。

A. 完全依赖现代教育技术B. 完全摒弃现代教育技术C. 根据教学需要合理使用D. 仅在公开课时使用9. 教师应如何对待自己的专业发展（）。

A. 满足现状，不再学习B. 被动接受培训C. 主动参与培训和学习D. 仅在职称评定时才考虑10. 教师在与家长沟通时应注意（）。

A. 只报告学生的问题B. 只强调学生的优点C. 客观全面地反映学生情况D. 避免与家长沟通二、多项选择题（每题3分，共5题，计15分）11. 教师应具备的素质包括（）。

A. 专业知识B. 教学技能C. 良好的沟通能力D. 持续的自我反思12. 教师在班级管理中应采取的措施包括（）。

A. 制定合理的班级规则B. 公正地执行规则C. 忽视学生的个性差异D. 鼓励学生参与班级管理13. 教师在促进学生全面发展中应关注（）。

2020农村幼儿园教师进城考试测试卷（含答案）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．幼儿园是对（C）岁的儿童进行教育的专门机构。

A．0～3B．0～6C．3～6D．62．世界上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（A）A．裴斯泰洛齐B．卢梭C．夸美纽斯D．福禄贝尔3．1881年，法国通过《费里法案》，提出国民教育的三个原则：“免费”“（C）”“世俗化”。

A．强制B．公立C．义务D．社会化4．我国于（C）年正式颁布《幼儿园工作规程》。

A．1994B．1995C．1996D．19975．多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿照小学进行的学前教育机构是（D）A．幼儿园B．托儿所C．托幼园所一体化D．学前班6．提倡“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是（B）A．卢梭B．杜威C．陶行知D．福禄贝尔7．儿童开始能辨别前后是在（B）A．2、3岁B．4岁C．5岁D．7岁8．（B）提倡把儿童所应该学的东西结合在一起，完整、系统地教授儿童。

A．吸收的心智B．整个教学法C．全面教育D．教、学、做合一9．1907年，（B）在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收3～6岁的幼儿。

A．杜威B．蒙台梭利C．维果斯基D．皮亚杰10．《幼儿园工作规程》规定：在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于（C）A．1小时B．1小时半C．2小时D．2小时半11．对不具备语言表达能力的婴儿进行行为研究时常用的方法是（B）A．实验法B．观察法C．测验法D．问卷法12．小朋友听到老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景，这是（D）A．逻辑思维B．创造思维C．综合想象D．再造想象13．人格陶冶最重要的时期是（D）A．3岁以前B．4岁以前C．5岁以前D．6岁以前14．婴儿的喂养过程应注意（C）A．应过量喂养，使婴儿肥胖B．０～６个月大的婴儿人工喂养优于母乳喂养C．喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时期D．无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，与心理发展无关15．当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，表现出和新异刺激不同的反应。