语文必修四文言文归纳
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语文必修四古文翻译重点句文言文翻译是语文必考内容,掌握好重点句才能提高复习效果。
下面是店铺为大家整理的语文必修四古文翻译重点句,希望对大家有所帮助!语文必修四古文翻译重点句:《季氏将伐颛臾》1、求!无乃尔是过与?翻译:冉有!恐怕该责备你吧?无乃”,岂不,难道不,恐怕。
“过”,责备。
2、危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?翻译:(盲人)站立不稳而又不能扶持,摔倒了又不能扶起来,那么还要用那些辅助的人干什么呢? 相:这里指搀扶瞎子走路的人。
3、且尔言过矣。
虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?翻译:况且你说的话是不对的。
老虎犀牛从笼子里跑出来,龟甲美玉在匣子中被毁坏,这是谁的过错呢?4、周任有言曰:“陈力就列,不能者止。
”翻译:周任有句话说:“能够施展(自己的)才能就担任这个职位,(如果)不能的就不要去(当那个官)。
”陈:施展。
列:职位。
(翻译时要字字落实,字字对应)5、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。
翻译:有道德的人厌恶那种(嘴上)不说“想要(得到)它”却一定要替自己的行为编造借口(来搪塞的态度)。
疾:痛恨。
辞:托辞,借口。
6、既来之,则安之。
翻译:既然使(远方的人)来归顺了,就要使他们安居下来。
7、吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。
我担忧季孙氏的忧虑,不在颛臾,而是在鲁国内部。
语文必修四古文翻译重点句:《寡人之于国也》1、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。
咚咚地敲着战鼓,兵器已经接触(战争开始了),(士兵)抛弃铠甲、拖着兵器逃跑。
2、或百步而后止,或五十步而后止。
有的人跑一百步然后停下,有的人跑五十步然后停下。
注意:“或”,有的(人)。
“走”,在古代是指逃跑。
3、不可,直不百步耳,是亦走也。
译:不行。
只是没有跑一百步罢了,这也同样是逃跑呀!4、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
认真地兴办学校教育,把尊敬父母、热爱兄长的道理反复教导学生,头发花白的老人就不会在路上背着或顶着东西了。
【导语】⾼⼆⼀年,强⼈将浮出⽔⾯,鸟⼈将沉⼊海底。
⾼⼆重点解决三个问题:⼀,吃透课本;⼆,找寻适合⾃⼰的学习⽅法;三,总结⾃⼰考试技巧,形成习惯。
为了帮助你的学习更上⼀层楼,⾼⼆频道为你准备了《⼈教版⾼⼆语⽂⽂⾔⽂知识点必修四:词类活⽤》希望可以帮到你! 指出下列加点词的词类活⽤情况并解释 使⼈听此凋朱颜(凋:使动⽤法,使……凋谢。
)猿猱欲度愁攀援(愁:为动⽤法,为……发愁) 侧⾝西望长咨嗟(西:名词作状语,向西) 砯崖转⽯万壑雷(砯:名词⽤作动词,冲击。
转:使动⽤法,使……滚动。
) ⽟露凋伤枫树林(凋伤:使动⽤法,使……凋落衰败。
) 闻⾈中夜谈琵琶声(夜:名词⽤作状语,在夜⾥。
)遂命酒(酒:名词⽤作动词,摆酒席。
)歌以赠之(歌:名词⽤作动词,作诗。
)商⼈重利轻别离(重、轻:形容词⽤作动词,看重,轻视。
) 填然⿎之(⿎:名词⽤作动词,敲⿎。
)树之以桑(树:名词⽤作动词,种植。
) 五⼗者可以⾐帛矣(⾐:名词⽤作动词,穿。
)谨庠序之教(谨:形容词⽤作动词,认真从事。
) 然⽽不王者(王:名词⽤作动词,称王。
)狗彘⾷⼈⾷⽽不知检(⾷:名词⽤作动词,吃。
) ⾮能⽔也(⽔:名词⽤作动词,游泳。
)君⼦博学⽽⽇参省乎已(⽇:名词作状语,每⽇。
) 輮以为轮(輮:使动⽤法,使……弯曲。
)⽤⼼⼀也(⼀:数词作形容词,专⼀。
) 上⾷埃⼟,下饮黄泉(上、下:名词作状语,向上、向下。
) 履⽽制六合(履:名词作动词,登上。
) 序⼋州⽽朝同列(序:名词作动词,安排次序。
朝:动词的使动⽤法,使……朝拜。
) ⼦孙帝王万世之业也(帝王:名词作动词,称王。
)内⽴法度(内:名词⽤状语,对内。
) 然陈涉瓮牖绳枢之⼦(瓮、牖:名词作状语,⽤破瓮、⽤草绳。
绳、枢:名词作动词,做窗户、系户枢。
) 席卷天下,包举宇内,囊括四海(席、包、囊:名词作状语,像席⼦、包裹、⼝袋⼀样。
) 秦孝公据崤函之固(固:形容词作动词,险固的地势。
)尊贤⽽重⼟(重:形容词作动词,敬重,看重。
高二语文必修四文言文知识积累:一、假话。
在下列句子中常见的和错误的单词下面划线,并解释它们。
1、秦王以十五城请易寡人之璧,可予不。
《廉》2.把书送上法庭。
“丽安”3、召有司案图。
《廉》4.自秦朝苗公以来,已有20多个国王。
“丽安”5、唯大王与群臣孰计议之。
《廉》6.河边的领主不顾好意吻了苏的背7、与旃毛并咽之。
《苏》8.把野鼠挖到草地上吃。
苏9、信义安所见乎。
《苏》10.这是一个人们死亡的地方。
苏11、法令亡常。
《苏》12.数十名部长被杀害和摧毁。
苏13、武父子亡功德。
《苏》14.因为哭泣,他下了晋,决定和吴一起去。
苏15、前以降及物故。
《苏》16.直径8英尺。
张17、一时收禽。
《张》18.沿着八条路走。
张19、形似酒樽。
《张》2、一词多义。
解释下面的单词。
1、负。
负其强。
《廉》宁旭以负秦曲“连”肉袒负荆。
《廉》害怕欺负国王和失去赵。
“丽安”负约不偿城。
《廉》2.领先。
只需指示动作即可。
“丽安”欲引相如去。
《廉》赵的特使林相如被传唤。
“丽安”引车避匿。
《廉》余昌国领导张胜。
苏引佩刀自刺。
《苏》3.幸运。
能脱下来真是幸运。
“丽安”大王亦幸赦臣。
《廉》丈夫赵强燕弱,而国王对赵王来说是幸运的。
“丽安”4、使。
乃遣武以中郞将持节送匈奴使留在汉者。
《苏》单玉石小五。
苏5、语。
以状语武。
《苏》鲁回语让匈奴人。
苏6、食。
绝不饮食。
《苏》把野鼠挖到草地上吃。
苏廪食不至。
《苏》给他们食物和衣服。
苏7、发。
方欲发使送武等。
《苏》余昌和其他70多人想做头发。
苏恐前语发。
《苏》8.景观。
关太学。
苏大王见臣列观。
《廉》9.签名。
这辆公共汽车的特点是位于山中。
张咸怪其无征。
《张》10.因为。
因为进入首都。
张因以讽谏。
《张》因为客人来到林相如门口道歉。
“丽安”11、乃。
十年乃成。
《张》因此,研究阴阳是非常必要的。
张12、精。
以精铜铸成。
《张》静思福慧。
张三、虚词。
解释下列虚词。
1.和。
连俊说恶话,你却不敢隐瞒。
“丽安”秦以城求璧而赵不许,曲在赵。
高中语文必修4文言文知识点总结学习语文需要讲究方法和技巧,更要学会对知识点进行归纳整理。
下面是店铺为大家整理的高中语文必修4文言文知识点,希望对大家有所帮助!文言基础知识整理(第四、五、六册)一、通假字1.北冥有鱼冥通“溟”,大海2.小知不及大知知通“智”,智慧3.此小大之辩也辩通“辨”,区别4.而征一国者而通“耐”,能5.旬有五日而后反有通“又”,反通“返”6.倾阖城户阖通“合”,全7.昂其直直通“值”.价钱8.手裁举裁通“才”9.翼日进宰翼通“翌”,第二天L0.飨德怀恩飨通“享”,受11.景从云合景通“影”,影子二、虚词1.之鲲之大,不知其几千里也助词,的鹏之徙于南冥也助词,协调音节且夫水之积也不厚助词,主谓问取消独立性奚以之九万里而南为动词,到……去之二虫又何知代词,此2.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪其……其:是……还是,用在选择句中,加强揣测语气3.风斯在下矣斯:则,就4.时则不至则:或5.奚以之几万里而南为奚以……为:表示反问,哪里用得着……呢6.恶乎待哉恶:何7.属而和者属:连续、跟着8.信有时哉信:确实9.靡计不施靡:没有10.得无教我猎虫所耶得无……耶,表推测语气,大概……吧11.虽连城拱璧不啻也虽:即使啻:止12.未几、斯须既而:都表示时间短暂,“一会儿、片刻”13.少年固强之固:坚持、一定14.顾念蓄劣物终无所用顾:但15.或以尺书寄托侍者或:也许16.宁可致意耶宁可:焉能、哪能17.脱获回耗脱:倘18.贵客将自何所至也将:方,刚才三、实词(一)重点实词1.《齐谐》者,志怪者也志:记载2.置杯焉则胶胶:粘,着地3.我决起而飞,枪榆枋而止决:快速的样子;枪:碰、撞4.而后乃今将图南图:图谋5.而控于地控:投,落下6.小知不及大知及:赶得上。
7.穷发之北穷:荒远的、偏僻发:毛,指草木8.此虽免乎行,犹有所待者也待:凭借9.下迨蔀屋迨:至蔀:遮蔽光明之物10.置酒交衢间衢:大路11.栉比如鳞栉:木梳; 比:并、排列12.妍媸自别妍媸:美丑13.恐进之亦兴阑矣阑:衰落、消失14.迟月生公石上迟:等候15.不知尚识余言否耶识:记着16.居为奇货居:积,储存17.操童子业,久不售操……业:从事……行业; 售:考取18.宰严限追比比:追征19.成妻具资诣问诣:到……去20.唇吻翕辟翕:合; 辟:开21.有古陵蔚起蔚:草木茂盛的样子,引申为高大22.如被冰雪被:遭受23.气息然然:气息微弱的样子24.审谛之审谛:仔细25.径造庐访成造:到26.则虫集冠集:止,落在27.俾人邑庠邑:县; 庠:学校28.抚军亦厚赉成赉:赏赐29.独是成氏子以蠧贫蠧:蛀虫30.民日贴妇卖儿贴:抵押31.疾逸道左逸:奔跑32.舅姑爱其子,不能御舅姑:公婆; 御:管束,控制33.唯恐道途显晦显:指看得见的“尘.间”; 晦:指看不见的水府34.吾君方幸玄珠阁幸:驾临35.坐贻聋瞽瞽:瞎子36.远罹构害罹:遭受37.项掣金锁掣:拴38.不遑辞候遑:闲暇39.帝知其冤而宥其失宥:宽恕40.君怃然曰怃然:失望的样子(二)词类活用1.最可觞客觞,名词作动词,劝人饮酒2.吏吴两载吏,名词作动词,任县令3.岁征民间岁:名词作状语,每年4.笼归笼:名词作动词,用笼装5.取儿稿葬稿:名词作状语,用草席裹着6.民日贴妇卖儿日:名词作状语,每天7.成然之/劣之/益奇之然、劣、奇:形容词的意动用法8.高其直高:形容词作动词,抬高9.细疏其能疏:名作动,陈述10.有客于径阳者客:名作动,作客,客居四、特殊句式(一)介宾结构后置1.岁征民间。
《苏武传》教学参考【文化常识】1.《汉书》:又称《前汉书》,由我国东汉时期的历史学家班彪、班固、班昭、马续等合著,是中国第一部纪传体断代史,“二十四史”之一。
《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部重要史书,与《史记》《后汉书》《三国志》并称为“前四史”。
2.汉天子我丈人行也丈人:对老人和长辈的尊称。
如“子路从而后,遇丈人”(《论语》)。
唐朝以后,丈、丈人专指妻父,又称泰山;妻母称丈母或泰水。
3.单于出猎单于:匈奴人对他们部落联盟首领的专称。
意为广大之貌。
此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于,之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。
而东汉三国之际,有乌丸、鲜卑的部落使用单于这个称号。
至两晋十六国,皆改称为大单于,但地位已不如以前。
4.宦骑与黄门驸马争船驸马:中国古代帝王女婿的称谓。
又称帝婿、主婿、国婿等。
因驸马都尉得名。
汉武帝时始置驸(副)马都尉,驸,即副。
驸马都尉,掌副车之马。
到三国时期,魏国的何晏,以帝婿的身份授官驸马都尉,以后又有晋代杜预娶晋宣帝之女安陆公主,王济娶司马昭(文帝)之女常山公主,皆授官驸马都尉。
魏晋以后,帝婿照例都加驸马都尉称号,简称驸马,非实官。
以后驸马即用以称帝婿。
清代称额驸。
5.匈奴与汉和亲和亲:西汉为缓和汉、匈关系,嫁宗室女与匈奴单于。
使两个对立民族停止战争,捐弃仇怨,转而建立和平、友好、亲睦的关系。
这不是自然形成的形态,而是经由两个民族的政治、军事当局协商并用正式条约(口头或文字)规定了的一种民族关系形态。
【文本语法】第一段:武,字子卿,少以父任,兄弟并为郎,稍迁至栘(yí)中厩监(jiàn)。
苏武字子卿,年轻时凭着父亲的职位,兄弟三人都做了皇帝的侍从,并逐渐被提升为掌管皇帝鞍马鹰犬射猎工具的官。
【古今异义】稍——古义:渐渐;今义:稍微,些许【文化常识】官职任免。
1.表被任以官职的:征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就、除2.表官职变化的:(1)表任命的:授、拜、除、封;(2)表提升的:擢、拔、陟、升、迁。
14季氏将伐颛臾通假字无乃尔是过与:“与”同“欤”,句末语气词,表猜测(猜度)。
古今异义昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣(以为:古义:以之为的省略,可译为“把它作为”;今义:认为)季氏将有事于颛臾(有事:古义:用兵;今义:泛指有事情。
)陈力就列,不能者止(不能:古义:没有能力;今义:办不到。
)丘也闻有国有家者(国:古义:邦国;今义:国家;家:古义:诸侯的封地;今义:家庭)词类活用故远人不服,则修文德以来之。
(来:使动用法,使┅┅来)既来之,则安之。
(安,使动用法,使┅┅安定)今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也(来:使动用法,使┅┅来)无乃尔是过与。
(过:名词作动词,责备)句式特点1、宾语前置“求!无乃尔是过与?(古汉语中以“是”为标志的宾语前置句,“尔是过”“过尔”,责备你)何以伐为?(古汉语中,疑问代词作介词前置宾语句,“何以”即“以何”)2、介宾短语后置(状语后置)“季氏将有事于颛(zhuān)臾(yú)(“于颛臾”做动词“有事”的补语,翻译时应放到动词的前边,译作状语)虎兕(sì)出于柙(xiá),龟玉毁于椟(dú)中(“于柙”“于椟”做动词“出”、“毁”的补语,翻译时应放到动词的前边,译作状语)今夫颛臾,固而近于费(“于费”做动词“近”的补语,翻译时应放到动词的前边,译作状语)而谋动干戈于邦内(“于邦内”做动词“谋动干戈”的补语,翻译时应放到动词的前边,译作状语)3、固定句式无乃尔是过与?(无乃┅┅与,表示推测语气,即“恐怕『该不会,莫不是』┅┅吧”;译为“恐怕应该责备你吧?”)何以伐为?(何┅┅为,表示反问语气,即“为什么┅┅呢?”译为“为什么要讨伐它呢?”又如“何以见放为?;夫子何命焉为?”)14寡人之于国也通假字1:则【无】望民之多于邻国也。
鸡豚狗彘(zhì)之畜,【无】失其时。
【无】通“勿”或“毋”,不要。
2:【颁】白者不负戴于道路矣【颁】通“斑”,花白。
必修四文言文实词、特殊句式归纳(教师版)《季氏将伐颛臾》1、重点实词(解释下列字词)(1)是:是社稷之臣也(这是,表判断)世无孔子,谁能定是非(正确,形容词)(2)疾:君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(厌恶,动词)君有疾在腠理(小病,名词)老臣病足,不能疾走(快,急速地,副词)(3)夫:今夫颛臾,固而近于费(指示代词,那)夫子欲之,吾二臣者皆不欲也(成年男子的统称,“夫子”则是对男子的尊称)夫如是,故远人不服(句首发语词)(4)止:陈力就列,不能者止(停止)河曲智叟笑而止之曰(阻止)(5)过:无乃尔是过与(责备,动词)是谁之过与(过错,名词)过犹不及(超过,动词)(6)相:将焉用彼相矣(辅助者,名词)今由与求也,相夫子(辅助,动词)(7)固:固而近于费(坚固)汝心之固,固不可彻(顽固)(8)事:季氏将有事于颛臾(军事行动)天下事有难易乎(事情)不事产业(从事)(9)辞君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(名作动,编借口、找借口)(10)来、安既来之,则安之修文德以来之(使动用法,使……来归顺,使……安定下来)2、特殊句式(指出下列句子中的特殊句式,并翻译句子)(1)季氏将有事于颛臾。
(介词结构后置)译:季氏将对颛臾有军事行动。
(2)无乃尔是过与?(过尔)(宾语前置)译:这恐怕要责备你吧。
(3)是社稷之臣也。
(判断句)译:这是鲁国的臣属啊(4)先王以为东蒙主(以之为)(省略句)译:从前先王让它担任东蒙山的主祭人。
(5)何以伐为?(宾语前置)译:为什么要攻打它呢?(6)虎兕出于柙,龟玉毁于椟中(介词结构后置)译:老虎犀牛从笼子里逃出,龟甲和宝玉在匣子里毁坏了。
(7)谋动干戈于邦内(介词结构后置)译:谋求在国内发动战争。
《寡人之于国》1、通假字(找出通假字并解释)直不百步耳(直通“只”,只是,不过)则无望民之多于邻国也(无通“毋”,不要)涂有饿殍而不知发(涂通“途”,道路)颁白者不负戴于道路矣(颁通“斑”,头发花白)2、重点实词(解释下列字词)(1)数:以刀劈狼首,又数刀毙之(shù几,几个)蒙冲斗舰乃以千数(shǔ计算)数罟不入洿池(cù密,与“疏”相对)则胜负之数,存亡之理,当与秦相较(命运)扶苏以数谏故,上使外将兵(shuò屡次)(2)发:涂有饿殍而不知发(打开粮仓赈济百姓)发闾左谪戍渔阳九百人(派遣)野芳发而幽香(开放)(3)直:直不百步耳,是亦走也(通“只”,只是)中通外直(不弯曲)系向牛头充炭直(通“值”,价值)(4)兵:非我也,兵也(兵器)兵刃既接(兵器)穷兵黩武(战争)草木皆兵(士兵)(5)胜:不违农时,谷不可胜食(shēng,尽)驴不胜怒,蹄之(shēng,能承受)日出江花红胜火(shèng,超过)予观夫巴陵胜状(shèng,优美)(6)王:王好战,请以战喻(名词,大王)然而不王者,未之有也(动词,称王)(7)凶:河内凶古:(谷物收成不好,荒年)今:(形容人或动物暴躁、心肠狠)(8)加:邻国之民不加少古:(副词,更加)今:(增加)(9)走:弃甲曳兵而走古:(跑)今:(行走)(10)填:填然鼓之古:(拟声词,鼓声)今:(动词,填入)(11)鼓:填然鼓之(名作动,击鼓)(12)生、死、丧:使民养生丧死(生、死:形作名,活的人,死的人;丧:为……办丧事,为动用法)(13)树:树之以桑(名作动,栽种)(14)衣:五十者可以衣帛(名作动,穿)(15)谨:谨庠序之教(形作动,认真从事)(16)罪:王无罪岁(名作动,归咎)3、特殊句式(判断下列句子属于哪种特殊句式,并翻译句子)(1)是亦走也(判断句)译:这也是逃跑啊(2)无望民之多于邻国也(介词结构后置)译:不要希望自己的百姓比邻国多了。
语文必修四文言文归纳14.孔孟两章一、通假字无乃尔是过与“与”通“欤”则无望民之多于邻国也“无”通“毋”,不要颁白者不负戴于道路矣“颁”通“斑”涂有饿殍而不知发“涂”通“途”二、实词于:冉有、季路见于孔子曰(到)季氏将有事于颛臾(对)虎兕出于柙,龟玉毁于椟中(从,在)固而近于费(和,同,跟)而谋动干戈于邦内(在)寡人之于国也(对于)夫:夫颛臾(那)夫如是(发语词)相:则焉用彼相矣(辅助盲人走路的人,n.)相夫子(辅佐,v.)而:危而不持(却,表转折)固而近于费(又,表并列)安:不患贫而患不安(安定)既来之,则安之(使…生活安定)三、古今异义昔者先王以为东蒙主古:把…当作今:认为是社稷之臣也古:此,这,代词今:表判断有国有家者古:诸侯国的封地叫“国”,士大夫的封地叫“家”今:国,国家;家,家庭,人家陈力就列古:就,充任;列,职位今:到队列去或百步而后止古:有人今:或者四、词类活用无乃尔是过与过,n. v.责备既来之,则安之安,使动养生丧死无憾生,死,n. v.,生者,死者树之以桑树,n. v.栽种谨庠序之教谨adj. v.重视衣帛食肉衣,n. v.,穿然而不王者王,n. v.统一天下王无罪岁罪,n. v.,归罪15.劝学一、通假字輮以为轮“輮”通“糅”,使…弯曲虽有槁暴“有”通“又”“暴”通“曝”则知明而行无过矣“知”通“智”,智慧君子生非异也“生”通“性”,本性,这里指天生的资质二、虚词而:而青于蓝(表转折,但)君子博学而日参省乎己(表并列/递进,并且)则知明而行无过矣(表并列/递进,并且)吾尝终日而思矣(表修饰,可译为“地”)而见者远(表转折,但)而神明自得(表因果,就,于是)锲而不舍(表转折,但)蟹六跪而二螯(表并列,并且)于:青,取之于蓝,而青于蓝(从)(比)善假于物也(对)焉:风雨兴焉(于之,从…)乎:君子博学而日参省乎己(于)以:輮以为轮无以至千里(用来…的办法)三、实词劝学(劝勉,勉励)木直中绳(符合)虽有槁暴,不复挺者(干)(直)君子博学而日参省乎己(反省)吾尝跂而望矣(提起脚后跟站着)顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰(强)(清楚)假舆马者(借)(车)而致千里(到达)而绝江河(横渡)不积跬步(半步,古人把跨出一只脚叫“跬”)驽马十驾(劣)锲而不舍,金石可镂(雕刻)(雕刻)用心一也(专一)用心躁也(浮躁)四、古今异义君子博学而日参省乎己古:验,对照检查;反省今:探究并领会蟹六跪而二螯古:腿,蟹脚今:下跪动作金就砺则利古:金属,这里指刀斧之类的金属砍削器今:一种贵重的金属非蛇鳝之穴无可寄托者古:托身,安身今:把理想、希望、感情等放在某人或某事物上而绝江河古:特指长江、黄河今:泛指一切河流蚓无爪牙之利古:鸟兽的爪和牙今:多指供驱使而帮助作恶的人五、词类活用其曲中规曲,adj. n.曲度君子博学而日参省乎己日,n. 状,每天非能水也水,n. v.游水上食埃土,下饮黄泉上,下,n. 状,在地面上,在地下用心一也一,数词adj.专一輮使之然也輮,v. n.弯曲的办法积善成德善,adj. n.善行16.过秦论一、通假字孝公既没“没”通“殁”,死外连衡而斗诸侯“衡”通“横”合从缔交,相举为一“从”通“纵”“举”通“与”,帮助,支持秦有余力制其弊“弊”通“敝”,困顿不堪赢粮而景从“景”通“影”锄耰棘矝“棘”通“戟”百有余年矣“有”通“又”二、一词多义之:珍器重宝肥饶之地(的,结构助词)赵奢之朋制其兵(这,指示代词)商君佐之(他,指秦孝公,代词)聚之咸阳(它们,代词)因:因遗策(沿袭)因利乘便(趁着)因河为池(凭借)制:制其兵(统帅)秦有余力制其弊(制服)履至尊而制六合(统治)兵:制其兵(军队)收天下之兵(兵器)亡:秦无亡矢遗镞之费(丢失)追亡逐北(逃亡的军队)吞二周而亡诸侯(使…灭亡)势:致万乘之势(势力)攻守之势异也(形势)利:因利乘便(便利的机会)陈利兵而谁何(锋利)遗:秦无亡矢遗镞之费(丢失)蒙故业,因遗策(遗留下来的)三、古今异义当是时也古:这,此今:判断词于是秦人拱手而取西河之内古:黄河今:指一般江流不爱珍器重宝肥饶之地古:吝惜今:喜爱于是六国之士古:在这时今:连词九国之师逡巡而不敢进古:军队今:指隶属于军或集团军的一个编制单位血流漂橹古:大盾牌今:划船的工具奋六世之余烈古:功业今:猛烈振长策而御宇内古:举起今:振动因河为池古:护城河今:水池临不测之渊以为固古:深不可测今:指意外情况山东豪杰遂并起而亡秦族矣古:崤山以东今:山东省四、词类活用有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意席,包,囊,n. 状,像席子一样,像包裹一样,像口袋一样外连衡而斗诸侯斗,使动会盟而谋弱秦弱,使动合从缔交交,v. n.联盟尊贤而重士重,adj. v.尊重追亡逐北亡,北,v. n.吞二周而亡诸侯亡,使动履至尊而制六合履,n. v.登上却匈奴七百余里却,使动以愚黔首愚,使动子孙万代帝王之业也帝王,n. v.称帝为王瓮牖绳枢瓮,绳,n. v.以…为…将数百之众将,n. v.率领且夫天下非小弱也小,弱,adj. v.,缩小,减弱(国力)序八州而朝同列序,n. v.安置次序朝,使动17.师说一、通假字所以传道受业解惑也“受”通“授”,传授句读之不知“读”通“逗”或师焉,或不焉“不”通“否”二、多义词其:其闻道也固先乎吾(人称代词,他)其出人也远矣(人称代词,他们)其皆出于此乎?(语气副词)爱其子(人称代词,自己)授之书而习其句读者(指示代词,那)也:师道之不传也久矣(句中助词,舒缓语气)吾师道也(助词,表陈述语气)于其身也,则耻师焉(助词,表停顿)于:师不必贤于弟子(比)而耻学于师(向)不拘于时(受,被)其皆出于此乎(介词,自,从)乎:其闻道也固先乎吾(介词,于比)其皆出于此乎(语气词,吧)夫庸知其年之先后生于吾乎(语气词,表疑问)生乎吾前(于,在)师:古之学者必有师(老师)吾师道也(学习)或师焉,惑不焉(请教老师)巫医乐师百工之人(乐师)道:所以传道受业解惑也(道理)师道之不传也久矣(风尚)年相若也,道相似也(道德学问)余嘉其能行古道(做法)传:所以传道受业解惑也(传授)师道之不传也久矣(流传)六艺经传皆通习之(古代解释经书的著作)惑:所以传道受业解惑也(疑难问题)惑矣(糊涂)贤:其贤不及孔子(才能)师不必贤于弟子(高明)三、古今异义古之学者必有师古:求学的人今:指有专门学问的人吾从而师之古:两个词,跟随(而)今:表因果的连词今之众人古:普通人今:大家小学而大遗古:小的方面要学习今:对少儿实施初等教育的学校师不必贤于弟子古:不一定今:不需要四、词类活用惑而不从师惑,n. v.有疑难问题吾从而师之师,意动,以…为师圣益圣,愚益愚圣,愚,adj. n.,圣人,愚人位卑则足羞卑,adj. n.卑贱的人授之书而习其句读者习,使动,使…学习小学而大遗小,大,adj. n.,小的问题,大的问题好古文好,adj. v.,喜爱18.晏子治东阿一、通假字属托不行“属”通“嘱”并曾内敛“曾”通“增”,增加仓库少内“内”通“纳”,缴纳,纳税再拜便辟“辟”通“避”,退避二、实词景公召而数之曰(责备)寡人将大诛于子(惩罚)景公许之(答应)于是明年上计(向上级述职)货赂不至(钱财。
赂,财物)愿乞骸骨(请求退休)子强复治东阿(勉强)寡人无复与焉(参与,干预)三、古今异义子退而自察也古:自我反省今:亲自考察属托不行古:不执行今:不可以于是明年上计古:第二年今:今年的下一年便事左右古:君主身边的近臣今:方位名词四、词类活用臣请死之死,为动,为…而死以利贫民利,使动,使…获利反以罪臣罪,n. v.,怪罪19.谏太宗十思疏一、通假字振之以威怒“振”通“震”,震慑恩所加则思无因喜以谬赏“无”通“毋”,不要二、实词长臣闻木之长者(生长)固必先固其根本(使…牢固)根不固而何求木之长(稳固)安思国之安者(安定)信信者效其忠(诚实)当人君当神器之重(主持)董虽董之以严惩(监督)三、虚词以:夫在殷忧必竭诚以待下(连词,来)虽董之以严惩(介词,用)将有所作则思知止以安人(连词,来)四、古今异义乐盘游则思三驱以为度古:“以之为”的简略,即“把它当作”今:认为凡百元首古:帝王今:国家的最高领导人傲物则骨肉为行路古:路人今:走路必固其根本古:树根今:事物的根源或重要的部分则纵情以傲物古:放纵情思,放纵感情今:尽情五、词类活用君人者君,n. v.则思江海而下百川下,方位名词v.居于…之下必固其根本固,使动,使…牢固则思知止以安人安,使动,使…安定则思虚心以纳下虚,使动惧馋邪馋邪,adj. n.,爱说坏话陷害别人的邪恶之人则思正身以黜恶正,使动择善而从之善,adj. n.,好的建议何必劳神苦思劳,使动,使…疲倦人君当神器之重重,adj. n.重大地位不念居安思危安,危,adj. n.安定的情况,危险的情况简能任之能,adj. n.有才能的人乐盘游乐,意动,以…为乐虑壅蔽则思虚心以纳下虚心,使动,使虚心。