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上海市普陀区2018年中考二模化学试题化学部分（满分60分）2018．4 相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O -16 Cl-35.5 Ca-40 K-39 Fe-56六、选择题（共20分，每小题只有一个正确选项）27．下列关于化学的看法不正确的是A．化学可以为人类研制新材料B．化学会在环境保护中发挥重要作用C．化学可以为人类研制新能源D．化学的发展必然导致生态环境的恶化28．下列有关硫酸参与的变化中属于物理变化发生的是A．滴加浓硫酸后白纸变黑B．溶解氧化铜固体C．与碱发生中和反应D．浓硫酸干燥气体29．化肥在农业生产中起着重要作用，下列物质中属于复合肥料的是A．KNO3B．NH4Cl C．(NH2)2CO D．Ca(H2PO3)230．石油经分馏分离可以得到汽油、煤油、柴油等产品，由此可以判断石油属于A．单质B．化合物C．混合物D．纯净物31．人体中缺少某种元素可能导致骨质疏松，该元素是A. 碘B. 铁C. 钙D. 锌32．下列盐的水溶液呈碱性的是A．碳酸钙B．氯化钠C．碳酸钠D．氯化铵33．下列物质属于有机物的是A．SO2B．CO2 C．HCHO（甲醛）D．(NH4)2CO334．常见条件下，下列金属活动性最强的是A．铅B．铜C．银D．锡35．下列物质是金刚石的同素异形体的是A．石灰石B．石墨C．红宝石D．二氧化碳36．常见的下列物质中属于盐类的是A．CH3COOH B．NaHCO3C．CCl4D．MgO37．浓硫酸稀释时，一定要A．迅速将水倒入浓硫酸中后搅动B．把浓硫酸沿器壁慢慢地注入水中，并不断搅动C．把水缓缓地倒入浓硫酸中，并不断搅动D．迅速将浓硫酸倒入水中后搅动38．下列物质中既是二元酸又是含氧酸的是A．硝酸B．硫酸C．盐酸D．双氧水39．下列说法正确的是A．酸能与所有的金属反应制得氢气B．皮肤上沾到酸可用NaOH溶液中和C．盐酸与某些不溶性的碱也能发生中和反应D．NaOH固体可用于干燥任何气体40．某工厂排放的废水pH值为2，污染环境。
门头沟区2018年初三年级综合练习（二）2018.6考生须知1．本试卷共6页，共23道小题，满分45分。
2．请在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分选择题（共12分）（每小题只有一个选项符合题意。
每小题1分。
）1．空气成分中，体积分数最大的是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2．下列物质的性质中，属于化学性质的是A．颜色B．密度C．稳定性D．沸点3．下列符号能表示两个氢分子的是A．2H B．2H2C．H2D．2H2O24．下列物质中，属于溶液的是A．糖水B．牛奶C．米粥D．豆浆5．下列数据是一些食物的近似pH（常温），其中呈碱性的是pH 3.5～4.5 2.9～3.3 6.3～6.6 7.6～8.0食物A．葡萄汁B．苹果汁C．牛奶D．鸡蛋清6A．倾倒液体 B．稀释浓硫酸 C．加热固体制气体D．点燃酒精灯7．水果散发出诱人的香味，能闻到香味的主要原因是A．分子在不断运动 B．分子的质量很小C．分子之间有间隔 D．分子的体积很小8．下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是A．闻气味 B. 观察颜色C. 倒入适量水D. 将燃着的木条伸入集气瓶中9．配制50 g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要．．．的仪器是A．酒精灯B．玻璃棒C．烧杯D．量筒10．下列关于物质用途的描述中不正确．．．的是A．氧气可用作燃料B．二氧化碳可用作气体肥料C．干冰可用于人工降雨D．氮气可用于食品填充气11．粗盐提纯的主要步骤有：①过滤②蒸发③溶解。
下列操作顺序正确的是A．①②③B．②③①C．③①②D．②①③12.20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有l00g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。
2017-2018学年第二学期初三年级质量检测化学本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为1-25题，共50分，第Ⅱ卷为26-30题，共50分。
全卷共计100分。
考试时间为60分钟。
可能用到的原子量：H-1 O-16 Ag-108 C-12 Zn-65 Cu-64 S-32注意事项：1、答题前，考生务必在答题卡上写上姓名、班级，准考证号用2B铅笔涂写在答题卡上。
2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。
3、考试结束，监考人员将答题卡收回。
第Ⅰ卷（本卷共计50 分）一、选择题（每小题只有一个选项，每小题2分，共计50分）1.“青山绿水就是金山银山”，为了实现这一目标，深圳市已经全面实行电动公交出行，推广太阳能路灯，你认为下列做法与这一理念不相符的是（）A．工业废水不经处理达标后直接排放B．尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”C．开发新能源，减少对化石能源的依赖D．使用共享单车出行减少汽车尾气排放2.下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，废铁锅属于（）A ．B ．C ．D ．3.赏中华诗词，品生活之美。
下列诗词中，不涉及化学变化的是（）A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B. 北国风光，千里冰封，万里雪飘C. 人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同D. 野火烧不尽，春风吹又生4.下列是化学实验基本操作的图示，其中正确的是（）A．浓硫酸的稀释B．收集CO2时验满 C．检查装置的气密性 D．过滤操作5.科学实验是人类获取科学知识、验证科学理论的重要手段，其中对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中燃烧发出白光D．镁条在空气中燃烧发出淡蓝色火焰6.建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。
湖北省2018年春九年级化学综合测试卷（二）湖北省40 H-1 Cl-355
一我会选（共18分。
1—2小题每题1分，3—10小题每题2分。
每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在下表对应栏内，多选、不选、错选均不给分）
1、下列物质富含油脂的是
A．猪油 B．白糖 C．大米 D．苹果
2、下列能量的转化过程中，属于化学变化的是
A．水力发电 B．煤燃烧发电 C．太阳能热水器提供热水 D．电取暖器取暖
3、下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是
4、人们在工作生活中为了防止事故，常采取一些安全措施。
下列措施安全的是
A．到溶洞探险打火把照明B．挖空沼气池前先进行火把实验
C．用点燃的木条检查液化石油气是否泄露 D．到小煤窑里挖煤用火把照明
5、学习化学我们要经常做实验。
下列实验操作正确的是
6、小强在家庭小实验中把下列物质分别放人适量水中充分搅拌，其中不能得到溶液的是
A．酒精 B．纯碱 C．食盐 D．植物油
7、通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是
A．甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大
B．乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明氨水显碱性
C．丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性。
平谷区2017-2018学年第二学期初三年级统一测试（二）化学试卷第一部分选择题（共12分）每小题只有1 个选项符合题意。
每小题1分，共12分。
1.成功开采可燃冰（CH4·n H2O）景泰蓝制作技艺是北京市的地方传统手工技艺，其制作工艺流程主要有铜板裁剪敲打并焊接成胎体铜丝掐成图案并粘在胎体上釉料点涂在图案中并烧制制品打磨光亮并用火镀金其工艺中一定含有化学变化的是A.裁剪B.掐丝C.烧蓝D.磨光3.下列物质中，属于溶液的是A．牛奶B．豆浆C．冰水D．糖水4.一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为A．4 B．26 C．30 D．565.下列物质在氧气中燃烧，发出白光，生成石灰水变浑浊气体的是A．木炭B．酒精C．铁丝D．红磷6.下列物质常用于改良酸性土壤的是A．熟石灰B．烧碱C．食盐D．大理石7. 下列符号中，表示2个氢分子的是A．H2B．2H C．2H2D．2H+8．配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是A．蒸发皿B．玻璃棒C．烧杯D．量筒9．下列实验操作中，正确的是10．6000 L 氧气在加压的情况下，可装入容积为 40 L 的钢瓶中，由此说明A ．分子在不断地运动B ．分子体积很小C ．分子由原子构成D ．分子间有间隔 11.12. 用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是A ．收集O 2B ．干燥CO 2C ．验证CO 2性质D ．监控气体流速 第二部分 非选择题（共33分）【生活现象解释】近期《厉害了，我的国》得到热映，中国人民深受鼓舞，请回答13—15小题。
13.（1分）在修建中国桥、中国路时需要大量钢铁，工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe 2O3）炼铁的反应原理是 。
14.（3分）南水北调工程已累计为京输送超50亿立方的水。
（1）输送过来的水是 （填纯净物或混合物）；（2）输送过来的水净化成饮用水需要用到活性炭，活性炭的作用是 ；（3）在实验室我们做了水电解实验，实验中正极与负极产生的气体体积比为 。
东城区2017-2018学年第二学期初三年级统一测试（二）化学试卷2018.6可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 Fe 56第一部分选择题（共12分）1.地壳中含量最多的元素是A. 氧B.硅C.铝D. 铁2.氧化锌（ZnO）是一种常用的化学添加剂，广泛应用于塑料、硅酸盐制品、阻燃剂等产品的制作。
氧化锌中锌元素的化合价是A.+1B.+2C.-1D.-23. 下列食物中，富含蛋白质的是A.山东馒头B.大兴西瓜C. 新疆番茄D.舟山带鱼4.食用低钠高钾盐，能够预防高血压，降低心脑血管疾病的发生率。
这里的“钠”“钾”指的是A. 元素B. 原子C. 离子D.单质5.氢氧化钙在农业上可用于改良酸性土壤。
氢氧化钙的俗称是A．小苏打 B．熟石灰 C．烧碱 D．纯碱6.下列符号能表示2个氧原子的是A. 2OB. O2C. 2O2-D.2O27.下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．铜用于制导线 B.浓硫酸用作干燥剂C．氧气用作助燃剂 D．干冰用于人工降雨8. 下列物质中，不能．．使紫色石蕊溶液变色的是A.稀盐酸B.食盐水C.石灰水D.白醋9. a、b两种物质的溶解度曲线如右图所示。
下列说法错误．．的是A.t1℃时，a溶液和b溶液中溶质的质量分数一定不相等B.t2℃时，a、b两种物质的溶解度相等C.t3℃时，b的溶解度小于a的溶解度D.将a、b两种饱和溶液从t3℃降到t2℃，均有晶体析出10.下图为某化学反应的微观示意图。
图下列说法错误．．的是A.生成物丙属于氧化物 C. 该反应属于化合反应B.反应前后，原子种类和数目均不变 D.参加反应的物质甲与生成物丙的质量比为1:111. 下列实验操作不．能．达到相应实验目的的是选项实验目的实验操作A 检验氯化钠溶液中混有少量盐酸取少量溶液，向其中滴加氢氧化钠溶液B去除粗盐中难溶性杂质溶解、过滤、蒸发C 除去铁钉表面上的铁锈用稀硫酸浸泡D 鉴别二氧化碳和空气将燃着的木条，伸入盛有气体的集气瓶中12.图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。
2017-2018学年沪教版九年级化学第二章身边的化学物质复习提优测试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题苗遇到它窜得高……它是A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．水蒸气2.如图分别是地球和火星的大气组成（体积分数）示意图。
下列说法正确的是A．地球和火星的大气中O2的体积分数相同B．地球和火星的大气中都含有N2C．地球和火星的大气中CO2的体积分数相同D．地球和火星的大气组成完全相同3.下列说法错误的是A. 碘酒是一种混合物B. 水是纯净物，但自然界中几乎不存在纯净的水C. 氮气的化学性质不活泼，在常温下难与其他物质发生反应D. 一氧化碳是一种红色有强烈刺激性气味的气体4.以下叙述中，不正确的是（）A．催化剂在化学反应中能改变化学反应速率B．水电解的反应是一个分解反应C．aL水和bL酒精混合后，总体积小于（a+b）LD．混合物中一定含有两种或两种以上元素第II卷（非选择题）二、填空题板报绘制的一幅画，她这样做的目的是_______。
请你再写出一种符合画面主题的具体做法：_____________________。
6.在大自然中，二氧化碳与氧气能相互转换，以保持空气成分相对稳定。
(1)空气中氧气的体积分数约为_______；大气中二氧化碳含量增多的主要原因是_____________________。
(2)植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为6CO2＋6XC6H12O6＋6O2，则x的化学式为_______。
7.我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。
请回答下列问题：(1)有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是_______。
(2)有些村民往盛有浑浊河水的缸中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是_______，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入_______进行吸附。
2018年上海市普陀区中考化学二模试卷一、选择题（共20分，每小题只有一个正确选项）1. 低碳环保应从我们身边做起，下列做法正确的是（）A. 出行以公共交通为主B. 空调一直开机维持室内温度C. 电池应扔在垃圾桶内D. 超市购物多使用塑料袋AA、出行以公共交通为主这样做可减少环境污染，正确；B、空调一直开机维持室内温度在耗电，所以关闭电源可以节约电能，错误；C、电池污染环境特别严重，应该与普通垃圾分类，错误；D、这样做将浪费大量资源，并会造成白色污染，错误。
故选A。
2. 属于混合物的是（）A. 蔗糖B. 胆矾C. 液态空气D. 蒸馏水CA、蔗糖就是一种物质，所以属于纯净物，错误；B、胆矾是五水硫酸铜，属于结晶水合物是一种物质，属于化合物，所以属于纯净物，错误；C、空气中有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，所以属于混合物，正确；D、蒸馏水就是指的水，是一种物质，属于纯净物，错误。
故选C。
3. 体现了“铁”的物理性质的是（）A. 铁易生锈B. 铁在纯氧中能燃烧C. 铁能与盐酸反应D. 铁能锻造成刀具DA、铁生锈生成主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，所以铁易生锈反应属于化学性质；B、铁燃烧生成四氧化三铁，属于化学变化，所以铁能在氧气中燃烧属于化学性质；C、铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，属于化学变化，属于化学性质；D、物理性质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，铁能锻造成刀具属于物理性质，正确。
故选D。
点睛：物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。
4. 含“﹣4 价”碳元素的化合物是（）A. COB. CO2C. CH4D. Na2CO3CA、氧元素显−2价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+(−2)=0，则x=+2价；B、氧元素显−2价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+(−2)×2=0，则x=+4价；C、氢元素显+1价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+(+1)×4=0，则x=−4价；D、钠元素显+1价，氧元素显−2价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：(+1) ×2+x+(−2)×3=0，则x=+4价。
初三化学综合提优测试卷三1、在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．（1）在C60、金刚石、硫酸铜三种物质中，由分子构成的物质是_____________________．（2）通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质．根据图1硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推测NaHSO4的性质，其中合理的是____________-___．A．其水溶液能与金属铁发生置换反应，得到金属钠B．其水溶液能使紫色石蕊试液变红C．其水溶液能与金属锌反应生成氢气D．其水溶液与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀（3）从微观角度解释下列问题：①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是__________________________________；②金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是_____________________________________．（4）以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．图2为铁的价类图，请分析该图后填写：①A点表示的物质类别是_____________．B点表示化合物的化学式为_______________．②某化合物化学式为（NH4）2Fe（SO4）2，它代表的点是_________________．（填“A、B、C、D、E”）③写出由C点表示化合物与氧气、水发生化合反应生成D的化学方程式________________．2、如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中，在通常情况下，F、G是组成元素相同的两种气体；Q、R都是黑色粉末；E是生活中常用的调味品（图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应条件和生成物略去）．请回答：（1）A、G的化学式为：__________________，________________．（2）反应②的化学方程式为_____________________________________；反应③的化学方程式为___________________________________________．3、电石，学名碳化钙（CaC2），以焦炭和碳酸钙为原料生产碳化钙并制备重要工业原料乙炔（C x H y）气体的原理如图．【实验探究】（1）气体C有毒，写出固体A和焦炭反应得到碳化钙的化学方程式为___________________．（2）小组同学对固体D提出三种猜想：猜想一：氧化钙；猜想二：氢氧化钙；猜想三：碳酸钙．同学们经过分析将猜想一排除了，理由是_______________________________________．（3）检验固体D：取样，滴加足量的稀盐酸，观察到______________________________，猜想二正确．【组成测定】（一）实验设计：将一定量的乙炔（C x H y）在足量的氧气中完全燃烧，生成的气体全部缓缓通过下图_________装置（选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）．（二）实验测定：（小资料：乙炔的相对分子质量为26）结论：乙炔的化学式__________________________．【归纳小结】写出碳化钙与水反应的化学方程式：___________________________________．4、硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料．利用石英砂（主要成分为二氧化硅）生产高纯硅的流程图如图（整个制备过程必须达到无水、无氧气）．请回答：（1）二氧化硅中硅元素的化合价是__________________．（2）该流程中无氧气的原因可能是___________________________________________．（3）以上流程中，可循环使用的物质是__________________________________．5、氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱．小林将两种碱的溶液分别装入试管A 、B 中，进行如下实验．（1）实验l 中，两支试管的溶液都变成________________色．（2）实验2中，若B 盛装的是氢氧化钠溶液，发生反应的化学方程式是_______________．（3）实验3中，小林向两支试管中吹气，A 中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式是_______________________________________．B 中无现象，为探究吹气后B 中溶质的成分，小林进行如下探究：【提出猜想】猜想1：溶质只有氢氧化钠猜想2：溶质只有碳酸钠猜想3：溶质有氢氧化钠和碳酸钠如果要验证猜想3成立，你的改进意见是________________________________________．6、已知A ﹣G 均为初中化学常见的物质．其中A 、C 是组成元素相同的气体，且C 能产生温室效应，B 是赤铁矿的主要成分，F 为紫红色，E 可用于配制农药波尔多液．根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：（1）写出下列物质的化学式：B_________________C__________________（2）反应①的化学方程式是___________________________________________．（3）反应②的基本反应类型是__________________________；该反应_________________（填放热或吸热）．7、一定条件下，CO 与MgSO 4反应会生成三种氧化物，其中气体氧化物是什么呢？兴趣小组的同学进行探究．【查阅资料】（1）草酸钙（CaC 2O 4）受热易分解，生成碳酸钙和一氧化碳．（2）SO 2、CO 2均能使澄清石灰水变浑浊．（3）SO 2能使品红溶液褪色，能与高锰酸钾溶液反应，使高锰酸钾溶液褪色．【实验探究】用如图装置进行实验，请回答：（1）仪器a的名称是_________________．（2）实验开始时A、B装置中酒精灯与酒精喷灯的点燃顺序为__________________．①先点燃A中的酒精灯，一段时间后，再点燃B中的酒精喷灯②先点燃B中的酒精喷灯，一段时间后，再点燃A中的酒精灯（3）实验时观察到装置C中红色褪去，说明装置B中有_________________气体生成．【问题讨论】小梅根据D中澄清石灰水变浑浊，得出装置B中有CO2生成；小云认为在装置C、D间增加E、F装置方可证明有CO2生成，她改进的理由是_______________________________，其中F装置的作用是________________________________，实验经过改进后，最终验证了有CO2生成．装置B中反应的化学方程式是____________________________________．【实验反思】小云对实验改进后，还发现该装置的一个明显不足之处是___________________________．8、水是一种重要的资源，与人类的生产、生活密切相关．（1）电解水实验揭示了水的组成．如图1实验中得到氧气的试管是（填“1”或“2”）．（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是．（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题．如图2为太阳能海水淡化装置示意图．①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是（填字母序号）．A．分子质量B．分子种类C．分子间隔②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，装置内剩余海水中氯化钠的质量分数会（填“变大”、“变小”或“不变”）（4）二氧化氯（ClO2）可用于自来水消毒．以粗盐为原料生产ClO2的工艺流程如图3：该工艺主要包括：①粗盐精制（设粗盐含杂质为CaCl2、MgCl2）：试剂X是（填化学式）；操作A的名称是；加入适量HCl的目的是：既满足了电解时的微酸性，还能除去溶液中的杂质离子，请写出其中所发生的属于中和反应的化学方程式．②电解微酸性NaCl溶液：请完成反应Ⅱ的化学方程式：NaCl+3NaClO3+3H2↑．③ClO2的制取（其化学方程式为：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O）．为提高经济效益，生产过程中除将H2与Cl2制成HCl充分利用外，还可循环使用的物质Y 是．（5）某些元素可以表现多种化合价，如氯元素．上述制备二氧化氯的过程中所涉及含氯物质如下，请标出表中其中氯元素的化合价．9、A～F是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作改良酸性土壤，它们相互间的关系如图所示，（图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）．请回答：（1）E的化学式；C的化学式．（2）反应②的化学方程式：．（3）由D生成C的基本反应类型是．10、某校甲、乙两兴趣小组进行硫酸铜溶液与与氢氧化钠溶液的实验．甲组实验：先往试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往试管中加入5mL 10%的NaOH溶液，观察到试管中有蓝色沉淀生成．乙组实验：先往试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往试管中加入2滴10%的NaOH溶液，观察到试管中有浅绿色沉淀生成（与甲组的沉淀颜色差别较大）．【实验讨论】甲组实验中的蓝色沉淀是氢氧化铜，写出反应的化学方程式：．那么乙组实验中浅绿色沉淀是什么呢？【查阅资料】（1）NaOH溶液和CuSO4溶液反应可生成多种组成的碱式硫酸铜，它们都是浅绿色固体．如Cu2（OH）2SO4、Cu3（OH）4SO4或Cu4（OH）6SO4，它们的相对分子质量分别为258、356、454．（2）各种组成的碱式硫酸铜，受热均会分解．（3）SO2气体能使酸性高锰酸钾稀溶液褪色．（4）白色的无水CuSO4固体吸收水蒸气后变成变蓝色固体．【实验探究】该小组对碱式硫酸铜产生了兴趣，想探究碱式硫酸铜受热分解的产物．【实验设计】取少量碱式硫酸铜加入试管中并按以下流程进行实验：实验结束后，试管中残留有黑色固体，滴入稀硫酸黑色固体溶解，溶液呈蓝色，证明黑色固体是CuO；B中无水CuSO4变蓝色，证明有生成；C中现象为，证明生成SO2；D中气体能使带火星木条复燃，证明生成O2．【实验反思】（1）当NaOH溶液和CuSO4溶液反应时，只要控制CuSO4溶液的量一定，NaOH溶液（填“过量”或“不足”）时就能生成浅绿色沉淀．（2）若碱式硫酸铜Cu3（OH）4SO4可表示为：2Cu（OH）2•CuSO4，则Cu4（OH）6SO4还可表示为：．【拓展延伸】（1）当反应物相同，而反应物的量不同，产物可能不同．试另举一个例子：．（2）当反应物相同，而不同时，产物也可能不同．如常温下二氧化碳和水反应生成碳酸；在光照作用下，二氧化碳和水在植物的叶子中发生光合作用生成氧气．（3）为了确定所得浅绿色沉淀的组成，再进行后续实验，取8.9g碱式硫酸铜（假设化学式为：aCu（OH）2•bCuSO4）放入试管中加热，充分反应后生成了0.9g水，通过计算确定所得浅绿色沉淀的化学式为．。
