毕业生岗位能力需求分析的问卷调查表Pages2

岗位分析问卷调查岗位分析问卷调查第一部分：基本信息1. 您的性别：A. 男性B. 女性2. 您的年龄：A. 18-24岁B. 25-34岁C. 35-44岁D. 45-54岁E. 55岁及以上3. 您的教育程度：A. 高中及以下B. 本科学位C. 研究生学位D. 博士学位4. 您目前的职业：A. 学生B. 全职工作C. 兼职工作D. 自由职业者E. 退休第二部分：岗位需求与要求5. 您认为以下能力在现代职场中最为重要的是：A. 沟通与协调能力B. 问题解决与决策能力C. 创新与创造力D. 领导与管理能力E. 分析与逻辑思维能力6. 在您过去的工作经历中，您觉得岗位要求的能力与您的能力匹配度如何？A. 完全匹配B. 部分匹配C. 不匹配7. 对于您目前从事的岗位，您觉得以下能力最为重要：A. 技术专长B. 团队合作C. 项目管理D. 决策能力E. 创新思维8. 从事您目前的岗位，您最喜欢的工作内容是什么？A. 解决复杂问题B. 与团队合作共同实现目标C. 策划并完成项目计划D. 推动决策并执行E. 提出新的想法和方案第三部分：职业发展与培训需求9. 在您的职业规划中，您目前的岗位是：A. 必要的起点B. 短期目标C. 长期发展目标D. 最终职业目标10. 您认为目前岗位上需要提升的能力是：A. 沟通与协调能力B. 问题解决与决策能力C. 创新与创造力D. 领导与管理能力E. 分析与逻辑思维能力11. 您是否希望通过培训或进修来提升当前岗位上的能力？A. 是B. 否12. 如果想要进行培训或进修，您最希望学习的内容是：A. 技术专业知识B. 团队合作与沟通技巧C. 项目管理与执行D. 领导力与管理经验E. 创新和创业第四部分：岗位满意度与工作条件评估13. 对于您目前从事的岗位，您的满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意14. 您对于目前的工作环境和工作条件是否满意？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意15. 对于岗位的职业发展空间，您认为：A. 非常有发展空间B. 有一定的发展空间C. 发展空间一般D. 发展空间有限E. 发展空间几乎没有第五部分：其他意见和建议16. 请提供您对于当前岗位或职业发展的其他意见和建议：谢谢您的参与！我们将根据您的意见和建议，不断优化岗位需求与培训计划，提升职场效能和满意度。

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解贵公司各个岗位的工作内容、职责、能力要求以及工作环境等方面的情况，我们特开展此次岗位分析调查。

您的宝贵意见将有助于我们完善岗位设置，优化人力资源配置，提升公司整体运营效率。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 岗位名称：2. 所属部门：3. 工作年限：（1）1年以下（2）1-3年（3）3-5年（4）5-10年（5）10年以上二、工作内容与职责1. 请简要描述您所在岗位的主要工作内容：2. 您所在岗位的主要职责包括：（1）请列出至少3项主要职责3. 您认为本岗位的工作内容与职责是否符合您的预期？（1）非常符合（2）符合（3）一般（4）不符合（5）非常不符合三、工作环境与条件1. 您所在岗位的工作环境：（1）室内（2）室外（3）室内外结合2. 您所在岗位的工作条件：（1）舒适（2）一般（3）艰苦3. 您认为工作环境与条件对您的工作效率有何影响？（1）有很大影响（2）有一定影响（3）影响不大（4）没有影响四、工作技能与能力要求1. 您认为本岗位所需的关键技能有哪些？（1）请列出至少3项关键技能2. 您认为自己具备上述关键技能的熟练程度：（1）非常熟练（2）熟练（3）一般（4）不熟练（5）非常不熟练3. 您认为本岗位所需的关键能力有哪些？（1）请列出至少3项关键能力4. 您认为自己具备上述关键能力的程度：（1）非常具备（2）具备（3）一般（4）不具备（5）非常不具备五、工作强度与压力1. 您认为本岗位的工作强度：（1）非常高（2）较高（3）一般（4）较低（5）非常低2. 您认为本岗位的工作压力：（1）非常大（2）较高（3）一般（4）较低（5）非常低3. 您认为工作强度与压力对您的工作效率有何影响？（1）有很大影响（2）有一定影响（3）影响不大（4）没有影响六、薪酬福利与晋升空间1. 您认为本岗位的薪酬福利：（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 您认为本岗位的晋升空间：（1）非常大（2）较大（3）一般（4）较小（5）非常小七、其他意见与建议1. 请针对本岗位的工作内容、职责、能力要求等方面提出您的意见和建议。

xxx企业有限公司岗位分析问卷调查表部门：单位：岗位名称：填表人：学历要求1.本岗位所需的教育程度为何？初中(含)以下高中职技大专本科研究生以上2.本岗位所需相关专业对口科系为何？经营管理财务会计营销贸易行政人事文秘信息/计算器统计数学生产制造机械电机理工( ) 法律心理学教育其他(请说明：)工作经历要求1.本岗位是否需要有相关行业的工作经验？不需要有相关行业的工作经验，且不需要有工作经验不需要有相关行业的工作经验，但需要有年工作经验)需要年以上，行业的工作经验2.本岗位是否需要相关的专业工作经验？不需要经营管理，年以上生产制造，年以上质量管理，年以上研发设计，年以上采购管理，年以上仓储/物料管理，年以上设备管理，年以上销售业务，年以上国际贸易，年以上人力资源管理，年以上行政后勤管理，年以上文秘，年以上财务管理，年以上信息管理(硬件)，年以上信息管理(软件)，年以上其他( )，年以上3.本岗位是否需要有主管/干部的工作经验不需要需要年以上，基层干部(班/组/科长/主任)工作经验需要年以上，部门主管工作经验需要年以上，高阶主管(部门主管以上)工作经验4.本岗位是否需要有特殊的项目管理/推动的工作经验(例如：方针目标、新产品开发、人力资源规划、…)不需要需要(请列举：)工作才能、人格/行为特质要求1.本岗位所需要的专业知识为何？要求标准为何？不需要/行业专业知识，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)(低/普通中/熟悉高/精通)(低/普通中/熟悉高/精通)(低/普通中/熟悉高/精通)(低/普通中/熟悉高/精通)(低/普通中/熟悉高/精通)(低/普通中/熟悉高/精通)2.本岗位所需要的专业操作技术为何？要求标准为何？(无则免填)计算器操作系统操作( )，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通) (指OS操作，例如：Windows、Linux、Mac、….)办公室应用软件操作( )，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通) (指一般办公室所使用的软件，例如：Word、Excel、PowerPoint、Outlook、Visio、.…)专业应用/编程软件操作( )，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通) (指特定专业的应用软件，例如：AutoCAD、Flash、Photoshop、C++、….)企业资源管理系统操作( )，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通) (指企业内部所使用的资源管系统，例如：ERP系统、MRP系统、HRIS系统、….)计算器维修/故障排除技术，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)/故障排除技术，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)(低/普通中/熟悉高/精通)(低/普通中/熟悉高/精通)/故障排除技术，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通) 文字编辑技术，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)美工设计/编辑技术，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)统计分析技术，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)3.本岗位所需要的专业能力为何？要求标准为何？(无则免填)决策能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)领导能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)组织能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)规划/计划能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)执行与管控能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)问题解决能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)沟通能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)谈判能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)团队工作能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)人际关系能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)创新/改善能力，要求标准(低/普通中/熟悉高/精通)语文能力汉语听(低/普通中/熟悉高/精通)说(低/普通中/熟悉高/精通)读(低/普通中/熟悉高/精通)写(低/普通中/熟悉高/精通)听(低/普通中/熟悉高/精通)说(低/普通中/熟悉高/精通)读(低/普通中/熟悉高/精通)写(低/普通中/熟悉高/精通)听(低/普通中/熟悉高/精通)说(低/普通中/熟悉高/精通)读(低/普通中/熟悉高/精通)写(低/普通中/熟悉高/精通)4.本岗位所需具备的专业证照为何？不需要5.本岗位所需具备的人格、行为特质为何？要求标准核何？主动(低中高)积极(低中高)认真(低中高)负责任(低中高)创意(低中高)抗压力(低中高)学习(低中高)细心(低中高)耐心(低中高)逻辑推理(低中高)体力负荷(低中高)6.本岗位的劳动强度为何？低中高岗位工作环境1.本岗位的工作环境噪音污染程度为何？无低中高2.本岗位的工作环境粉尘污染程度为何？无低中高3.本岗位的工作环境化学污染程度为何？无低中高4.本岗位的工作环境身体安全威胁程度为何？无低中高5. 本岗位的工作环境身体健康威胁程度为何？无低中高6.本岗位是否必须穿戴的防护装备？不需要需要穿戴的防护装备为：使用工器具1.本岗位所需使用的工器具为何？(无则免填)。

毕业生岗位调查表（1）目前，烹饪行业各工种具体分为哪些岗位？（可在空白处补充）A 炒锅 B荷台 C 砧板 D 水台 E 上杂F凉菜师傅 G凉菜学员 H 面点师傅 I 面点学员（2）你认为哪些岗位技术性最强？（可在空白处补充）A 炒锅 B荷台 C 砧板 D 水台 E 上杂 F都很重要（3）你认为目前实习生应该首先在哪些岗位上？（可在空白处补充）A 炒锅 B荷台 C 砧板 D 水台 E 上杂 F哪需要到哪（4）目前你对自己的岗位是否满意？A 满意 B不太满意 C 不满意 D无所谓（5）校内实习岗位如何设置才能满足行业的需求？A 把握行业所有的岗位都带入课堂 B把主要岗位带入课堂 C 无所谓（6）你希望自己是（）A 多面手 B精通某个工种 C 素质好就行（7）那个工种工资待遇最好？（可在空白处补充）A 炒锅 B荷台 C 砧板 D 水台 E 上杂（8）你认为目前行业哪些岗位最缺人？（可在空白处补充）A 炒锅 B荷台 C 砧板 D 水台 E 上杂（9）你现从事的行业岗位。

A 炒锅 B荷台 C 砧板 D 水台 E 上杂F凉菜师傅 G凉菜学员 H 面点师傅 I 面点学员（10）你毕业就业时的工作岗位情况和就业后任职工作时间最长的岗位。

A 炒锅 B荷台 C 砧板 D 水台 E 上杂F凉菜师傅 G凉菜学员 H 面点师傅 I 面点学员（11）你认为自己最理想、最适合自己的工作岗位。

A 炒锅 B荷台 C 砧板 D 水台 E 上杂 F凉菜师傅 G凉菜学员 H 面点师傅 I 面点学员 J 厨师长 K自己当老板（12）你最喜欢的岗位是。

（可在空白处补充）A 炒锅 B荷台 C 砧板 D 水台 E 上杂 F凉菜师傅（13）你认为劳动强度最大的岗位是（）。

A 炒锅 B荷台 C 砧板 D 水台 E 上杂 F凉菜师傅（14）你认为技术要求知识面宽、基本功强的岗位是（）。

A 炒锅 B荷台 C 砧板 D 水台 E 上杂 F凉菜师傅（15）你认为技术难度大，短时间不易掌握的岗位是（）。

建筑工程施工专业企业岗位需求及能力分析综合调查表尊敬的企业领导：您好！非常感谢您对我们调查工作的支持和配合。

为了更好地促进我校中职人才培养工作水平的不断提高，向行业企业输送更多、更好的优秀人才，我们正在开展对我校人才培养方案的修订和完善，请结合贵单位对中职工程施工技术类人才培养情况的了解和感受，填写以下问卷。

问卷信息仅作为我校中等职业教育宏观管理和改革的有关参考，有关单位信息和相关意见我们将严格保密。

再次感谢您的支持，祝您和贵单位事业发展，更上一层楼！年月日单位名称：____________________ ___ __（盖章）调查时间：年月日。

联系人：联系电话：单位所在省市。

所从事的主要行业 ______________ _ ___1、贵单位属于（）（请在以下的有对应栏中打√）□国有企业□集体企业□外资企业□民（私）营企业□股份制企业□其它2、贵单位职工总人数：□50人以下□50-200人□201-500人□501—1000人□1001--3000人3、贵单位员工中目前有中等职业教育的毕业生人数为：□1 人□5人以下□10人以下□20人以下□30人以下□50人以下□100人以下4、贵单位招聘我校毕业生侧重的渠道为：参加我校的就业招聘会□直接到我校举行专场招聘会□人才市场招聘□学生上门求职□学校推荐□中介□其他□5、贵单位中职毕业生从事以下岗位的数量，空缺岗位处打√6、贵单位在阅读建筑工程施工专业毕业生个人简历时，最为重视的三项：毕业学校□性别□所学专业□政治面貌□获奖情况□社会活动经历□外语和计算机水平□毕业生本人自我评价□学校评语□其他(请注明)：7、贵单位对建筑工程施工专业毕业生进行面试时，最为重视的三项：精神面貌□表达能力□专业水平□知识面□外语口语□道德品质□快速反应能力□思维能力□仪表形象□其他(请注明)：8、贵单位挑选建筑工程施工专业毕业生时，最为重视的三项：学习成绩□思想品德□所学专业□创新能力□管理能力□社交能力□家庭背景□学生干部□个人形象气质□在校期间获奖情况□9、贵单位最关注建筑工程施工专业毕业生的哪类学习成绩：基础课成绩□专业课成绩□英语成绩、计算机成绩□实践、实习成绩□不作要求□10、贵单位认为我校建筑工程施工专业毕业生在素质培养方面存在的主要问题在于（请按顺序选三项）：A道德品质 B心理素质 C组织管理能力 D团队协作 E敬业精神 F人际关系 G 其他11、贵单位认为我校当对人才培养的基本素质规格方面应该有哪些要求？_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 12、贵单位认为我校建筑工程施工专业在知识与技能培养方面存在的主要问题在于（请按顺序选三项）：A理论基础 B实践能力 c专业面窄 D创新能力 E其他13、贵单位认为我校当对人才培养在专业知识与技能培养方面应该有哪些要求？_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 14、贵单位是否愿意与我校签订校企合作协议愿意□较愿意□不愿意□15、贵单位是否愿意与我校就如下几方面进行合作？□1 人□5人以下□10人以下□20人以下□30人以下□50人以下17、目前我校建筑工程施工专业毕业生在贵单位岗位变迁具统计，在这人里，大约5-8年，有人已经升职为项目总工，有人升职为项目经理。

大学生就业所需能力研究与现状调研问卷本次调研主要为了了解当今大学生应该所具备的就业能力和现状，进而分析，提出良好的解决方案。

请各位认真填写此次调研问卷，谢谢。

1.您的性别：□男□女2.您的年级是？□大一□大二□大三□大四□大学已毕业□其它3.您所修的专业属于？□理学□工学□文学□经济学□管理学法学□教育学□其它4.在寻找工作时，您会更倾向于哪种情况呢？□自己喜欢的工作□专业对口的工作□先就业积累经验，再择业□自己创业5. 您在就业时，最注重就业岗位的哪些方面？□工资薪酬□工作环境□员工福利□发展前景□工作时长□专业对口□兴趣爱好□其它6.您认为哪些因素在就业过程中，能让您更具有竞争力？□学历背景□实习经历□语言表达能力□职业技能□社会关系□应聘技巧□优雅仪表□其它7.您认为当今大学生就业难的主要问题体现在哪些方面？□学历原因□经验不足□表达能力不足□专业技能掌握不佳□求职技巧不足□对口专业难找□高不成低不就□大学生就业渠道少□其它8.下列您认为哪些是大学生就业最应该具备的基本能力？□决策能力□创新能力□适应社会能力□实际操作能力□表达能力□人际交往能力□组织管理能力□职业技能□学习能力9. 目前，您认为您最欠缺并最想要提升的就业能力有？□决策能力□创新能力□适应社会能力□实际操作能力□表达能力□人际交往能力□组织管理能力□职业技能□学习能力10. 您认为应该如何提高个人的就业能力？□课后兼职□积极参与校园活动□假期实习□组织班级或社团活动□学习更多的实用技能□通过他人经历获得经验□熟练专业知识□做好自身的职业规划□其它11. 您希望学校提供哪些就业指导？□简历制作和面试技巧□学校往年毕业生的就业情况□提供相关的人才需求信息□职业生涯规划及职后发展指导□本专业的就业市场分析12. 目前，您认为现在大学生的就业能力普遍偏向于？□较好□一般□较差□不了解13. 您认为您的专业的就业前景如何？□容易就业□前景一般□难以就业□不清楚14. 目前，您有明确的想要就业的岗位吗？□有□只有大致方向□迷茫中，未找到15. 您认为您现在的就业能力如何？□很好□较好□一般□较差□很差16. 您对大学生提升就业能力有怎样的想法或意见呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名：电话：。

岗位分析调查问卷本问卷目的在于了解您所在岗位的工作职责以及工作内容，以便更好地帮助您完成目前的工作。

作为在职者，您最有资格提供关于您自己工作领域和相关技能水平方面的信息。

本问卷只是为岗位分析工作提供参考，不会作为您的职位变迁或工作绩效考核的参考，同时我们保证为您填写的内容进行保密，所以请您务必据实填写。

我们知道您花费在填写问卷上的时间非常珍贵，对此我们深表感谢！一、您的根本资料姓名：现任主要岗位名称：所在部门： ________________ 在现岗位工作的年限： ________________二、岗位工作描述１、任务综述：请用您自己的语言简要表达您的主要工作内容：2、您所从事的岗位工作应到达什么目标？3、具体工作内容填表考前须知①请尽可能按主次顺序列出您的全部工作内容，并说明您在从事该具体工作时所负有的责任。

②请根据您工作经验粗略估计出以下各项工作占您全部工作量的比重或在周、月、季、年内发生的次数。

③“具体的工作职责〞是指应对什么负有责任，如设备运行正常良好，财务平安保管，保证产品到达质量标准，提交的图纸准确、及时等。

④“责任程度〞可用全权负责，经主管、上级批准，具体承办，具体执行等分出等级。

三、工作责任１、假设您的工作出现失误，将可能造成：Ａ、较为严重的经济损失Ｂ、一般的经济损失Ｃ、影响公司的管理效率Ｄ、影响部门的管理效率Ｅ、使公司形象受到一定影响Ｆ、影响公司的业务拓展Ｇ、其他可能造成的损失或影响〔请在补充中注明〕您的答案是〔〕假设有补充２、假设您的工作出现失误，可能影响的范围：Ａ、不影响其他人工作的正常进行Ｂ、影响本部门内少数人Ｃ、影响到整个部门Ｄ、影响到其他几个部门Ｅ、影响到整个公司您的答案是〔〕。

假设有补充四、工作责权1、您上级主管的岗位名称是什么？2、在一般情况下，遇到何种情况需要向您的上级主管汇报？Ａ、遇到重大决策或方向性问题才请示汇报Ｂ、工作中的关键问题需要向上级主管请示汇报Ｃ、工作中的一般疑难问题需要请示汇报Ｄ、工作中的任何问题均向上级主管请示汇报您的答案是〔〕。

企业对大学生工作能力要求调查问卷姓名＿＿＿＿＿性别＿＿年龄＿＿地址＿＿＿＿＿＿＿＿＿调查日期＿＿＿＿您好！我是西北工业大学明德学院的学生，我正在对刚毕业大学生工作能力以及企业需要的人才问题开展调查研究，希望你们能协助我们完成这份问卷，因为你们的协助对于我们这次研究是至关重要的。

完成这份问卷大约需要花费你10分钟的时间，希望你能如实地完成全部问卷。

谢谢你的合作！1.贵公司的类型A．外资企业 B.中外合资 C.国营企业 D.私营企业 E.股份制企业F.其他2、您的工作年数A、3年以下B、3----10年C、10------18年D、18年以上3、您的身份A 职工B 主任C 局长D 其他4 您的学历A 中专B 大专C 本科D 研究生及以上5、目前，您是否已经了解您的工作内容，是否掌握工作技能？A、不知道工作内容B、知道工作内容，没掌握工作技能C、知道工作内容，掌握工作技能6.您认为企业在招聘中，最看重大学生什么？A.在校成绩奖学金荣誉证书B.专业技能、技能证书C.社交能力、应变能力D.实习经验与其他工作经验7.您对大学生所持证书数量看法？A越多越好，不分类型B 只要几种核心证书，与专业有关的证书C 能力是在工作中表现出来的证书的数量并不能说明什么问题D 证书多并没有好处，只能说明学生对自己没有明确定位8.下列两种应聘者，您会更看好哪种？A 本专业很强，但也只懂本专业者B 通用型人才，但本专业没有上者优秀9.贵公司对来应聘毕业生只要是专业对口还是要只要有这方面能力就能录取？A,只要这方面能力的 B.只要有这方面能力的10、贵公司最关心毕业生哪些素质（可多选）？A专业知识B 学校名气C 学历及学习能力D社会实践经验11.您认为目前毕业大学生在就业方面最缺乏的能力是哪些？A.基本解决问题能力B.沟通协调能力C.承受压力客服困难的能力D.相关工作或实习经验E.专业知识和技能F其他12.最后，请您结合现在企业对大学生能力的要求和您的生活经验，赠我们在校大学生一句话吧！占用您的宝贵时间，我们再次感谢您的配合！祝您和您的家人身体健康，万事如意，心想事成！谢谢！2011/8/5。

毕业生岗位能力需求剖析的问卷检查表
序满意度
问题
号
A=B=C=D=E= 1
2对自己英语表达能力的满意程度
3
4对自己计算机应用能力的满意程度
5
6对自己公函写作能力的满意程度
7
8对自己语言表达能力的满意程度
9
10对自己进行的实验讲解内容满意程
度
11
12对自己进行的实训项目讲解内容满
意程度
13
14自己在校所进行的实训设置适应岗
位要求的满意程度
15
16对自己所学专业基础课、专业课设
置的满意程度
17
18所在岗位对自己所需要的技术满意程度
19
20所在单位对自己所学专业的需求紧缺程度满意程度对自己所学专业课的感想:
对自己所学实训项目的感想:。