淄博市教育局关于在全市教育系统组织实施“双培”工程的指导意见

淄博市教育局关于印发《淄博市民办教育培训机构设置办法》的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------关于印发《淄博市民办教育培训机构设置办法》的通知各区县教育和体育局，高新区、经开区、文昌湖区地事局：根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔2018〕80号）、《山东省人民政府办公厅关于规范校外培训机构发展的实施意见》（鲁政办字〔2019〕49号）、《山东省教育厅关于规范校外培训机构设置标准的通知》（鲁教民字〔2018〕6号）等法律法规和政策规定，市教育局制定了《淄博市民办教育培训机构设置办法》，现印发给你们。

请结合各自实际抓好落实，切实做好民办教育培训机构审批及监管治理工作。

附件：淄博市民办教育培训机构设置办法淄博市教育局2019年6月28日淄博市民办教育培训机构设置办法第一条为规范全市民办教育培训机构设立，促进民办教育培训行业规范有序、健康发展，根据修订后的《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规及相关规范性文件，制定本办法（以下简称《办法》）。

第二条本《办法》所称民办教育培训机构,是指在本市行政区域内，由教育部门许可并在民政部门或市场监管部门登记，由国家机构以外的社会组织或个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的专门从事文化教育的非学历教育机构。

本《办法》适用于由教育行政部门审批，面向中小学生实施与学校文化教育课程相关或者与升学考试相关的补习辅导、培育发展兴趣特长、拓展综合素质的民办教育培训机构。

不包括民办非学历高等教育机构，民办职业技能、职业资格类培训机构，仅通过互联网等非线下方式提供培训服务的机构以及托管、婴幼儿看护等非培训性质的市场服务机构及学历类民办学校。

淄博市教育局关于印发淄博市教育局2012年工作要点的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 淄博市教育局关于印发淄博市教育局2012年工作要点的通知（淄教发[2012]2号）各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局直属各单位、局属各学校：现将《淄博市教育局2012年工作要点》印发，请结合各自工作实际，认真贯彻执行。

二〇一二年二月十五日淄博市教育局2012年工作要点2012年是实施“十二五”规划和贯彻落实教育规划纲要的关键之年，扎实做好全市教育工作，意义重大。

一、总体要求2012年工作的总体要求是，紧紧围绕市委、市政府总体工作部署，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以落实教育规划纲要为主线，以提高教育质量为核心，始终把握素质教育战略主题，深入推进教育改革创新，大力加强教育队伍建设，争创一流工作业绩，全面开创教育现代化建设新局面。

二、任务目标和工作重点（一）实施区县教育现代化建设工程，推进各类教育协调发展。

1.启动区县教育现代化建设年度测评。

制定区县教育现代化建设标准，完善配套政策措施，指导各区县制定教育现代化建设规划，建立教育现代化建设推进情况信息采集制度和工作通报制度，启动区县教育现代化建设年度测评。

2.加快推进学前教育三年行动计划。

完善区域幼儿园布局规划，开展幼儿园标准化建设。

大力发展公办和公办性质幼儿园，年内新建幼儿园16处、改扩建幼儿园46处，加快镇中心幼儿园建设工程，确保2012年全市镇中心幼儿园省认定达标率100%。

贯彻落实《幼儿园工作规程》和《3－6岁儿童学习与发展指南》，加强学前教育各项制度建设，进一步完善学前教育管理机制。

淄博市教育局关于进一步加强全市教育科研工作的指导意见文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2012.03.28•【字号】淄教发[2012]11号•【施行日期】2012.03.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文淄博市教育局关于进一步加强全市教育科研工作的指导意见（淄教发〔2012〕11号）“十一五”期间，我市教育科研工作有了较大发展，取得了多方面的成果与经验，有效地促进了教育事业的发展，凸显了教育科研工作的重要性。

“十二五”期间，我市教育改革与发展面临着转变发展方式、提升教育品质的重要任务。

全面贯彻落实我市中长期教育改革和发展规划纲要，促进我市教育事业全面协调可持续发展，必须充分发挥教育科研对教育改革的动力作用。

根据我市教育改革与发展的现实需要，现就进一步加强全市教育科研工作提出如下指导意见，请认真贯彻执行。

一、进一步确立教育科研在教育改革发展中的地位与作用教育科研是教育发展的第一生产力，是教育事业实现科学发展的必要条件和重要途径。

有效发挥教育科研服务决策、创新理论、指导实践的作用，是推动教育改革、促进教育事业健康发展的重要保证。

（一）充分认识教育科研在教育决策中的重要作用“十二五”期间，转变教育发展方式、提升教育品质是我市教育改革与发展面临的重要任务，需要对一系列复杂的教育问题进行深入研究，为科学决策打下必要基础。

目前，有些部门和单位对教育科研工作的重要性缺乏足够的认识，对一些重大教育问题缺乏严谨的科学论证，习惯于粗放式决策，直接影响了我市教育的科学发展。

“十二五”期间，从我市转变教育发展方式、提升教育品质的大局出发，必须转变领导观念，把教育科研工作摆在优先发展的重要地位。

在对教育改革发展重大理论和现实问题、对教育热点难点问题决策时，特别是出台重大教育改革政策，各级教育部门要组织相关专家及教育科研人员进行研究与论证，或规划为专门课题进行研究，通过研究成果为教育决策提供咨询服务，从而提高教育决策的科学性和实效性。

淄博市教育局关于印发淄博市新教师培训指导方案的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2012.07.09•【字号】淄教师字[2012]10号•【施行日期】2012.07.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文淄博市教育局关于印发淄博市新教师培训指导方案的通知（淄教师字〔2012〕10号）各区县、高新区教育（教体）局，文昌湖区地事局，局属各学校：为使我市新教师培训工作进一步规范化、制度化、科学化，促进新教师尽快适应工作岗位，全面有效地提高新教师的政治和业务素质，在对新教师群体分析和国内新教师培训经验分析的基础上，着眼于新教师长远发展目标，从专业发展的角度进行规划，解决理念和行动的脱节问题，促进教师专业发展，特制定《淄博市新教师培训指导方案》，现予印发，请参照执行。

希望各区县、学校在新教师专业成长方面认真总结、积极探索适合他们发展的途径、方法，形成区域、学校新教师成长发展的模式，为促进新教师的尽快成长、成才服务。

各级各类学校年轻教师要不断反思成长过程，积极参与有利于个人专业发展的相关活动，在实践中踏出路径，创造经验。

市教育局将适时对新教师培训、新教师专业发展工作进行总结和经验交流、推广，请各区县、学校及时上报相关信息。

附件：淄博市新教师培训指导方案二〇一二年七月九日淄博市新教师培训指导方案为使我市新教师培训工作进一步规范化、制度化、科学化，促进新教师尽快适应工作岗位，全面有效地提高新教师的政治和业务素质，特制定本方案。

一、指导思想引领新教师按照“入门、合格、骨干、带头人、专家”五步走的专业发展之路，尽快入门，进而成为合格的教师，为进一步提升专业能力打下坚实基础。

二、培训基本原则（一）科学性原则。

坚持从教师专业标准的要求出发，科学选择和制定培训内容、培训方式和评价方法。

（二）针对性原则。

为了提高培训的针对性，确保培训质量，在制定培训方案之前，必须开展培训需求的调研。

淄博市教育局关于印发《淄博市教育局关于进一步加强家庭教育指导工作的意见》的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2010.05.28•【字号】淄教基字[2010]24号•【施行日期】2010.05.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文淄博市教育局关于印发《淄博市教育局关于进一步加强家庭教育指导工作的意见》的通知（淄教基字〔2010〕24号）各区县教育（教体）局、高新区地事局，局属各学校：为进一步加强我市家庭教育指导工作，积极构建家庭、学校、社会“三教”结合的基础教育平台，我们拟定了《淄博市教育局关于进一步加强家庭教育指导工作的意见》，现印发给你们，请遵照执行。

二Ｏ一Ｏ年五月二十八日淄博市教育局关于进一步加强家庭教育指导工作的意见家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，家庭教育是学校教育和社会教育的基础。

开展家庭教育工作，转变家长的教育观念，掌握科学的教子方法，提高家长自身素质和家教水平，为青少年的健康成长提供良好的家庭环境，是实施素质教育的重要措施和有效途径。

但随着社会经济的快速发展，家庭教育面临着许多新情况、新问题。

一是飞速发展的网络信息技术和大量涌入的外来文化，使未成年人的思想观念、价值取向、生活方式发生着深刻变化，一些落后的非健康的文化糟粕和有害信息给未成年人的成长带来不容忽视的负面影响；二是许多家长不了解新的社会背景下孩子的特点和变化，存在对家庭教育重视程度不够、教育观念偏颇、教育方式不当、教育能力缺乏等问题，成为孩子全面发展的障碍；三是随着留守儿童、单亲儿童、流动儿童和问题家庭数量的增加，家庭教育缺失成为一种普遍现象，严重影响了儿童身心健康和良好行为习惯的养成。

基于对家庭教育工作重要性、必要性和紧迫性的认识，我们制定出台本指导意见。

一、家庭教育指导工作的指导思想以科学发展观为指导，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）》（鲁教基字〔2009〕17号）为依据，以优化家庭教育、促进少年儿童健康发展为目的，以提高家长素质为重点，以推进学校素质教育为主线，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合，全方位构建“三教”结合的基础教育平台，以此相互促进，形成合力，努力提高家长科学教子的能力和水平，教会学生学会生存、学会学习、学会创新，使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质的现代化建设人才。

中共淄博市教育局委员会、淄博市教育局关于进一步加强和改进全市教育宣传工作的意见文章属性•【制定机关】淄博市教育局委员会,淄博市教育局•【公布日期】2011.04.15•【字号】淄教党委[2011]字11号•【施行日期】2011.04.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共淄博市教育局委员会、淄博市教育局关于进一步加强和改进全市教育宣传工作的意见（淄教党委[2011]字11号）各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各单位：为全面贯彻落实全国、省、市教育工作会议精神，加强正确舆论引导，营造教育良好发展环境，现就进一步加强和改进教育系统宣传工作提出如下意见。

一、提高认识，进一步增强做好教育宣传工作的责任感教育宣传工作是全市教育工作和宣传工作的重要组成部分，是树立教育良好形象，推进教育改革和发展的重要保障。

随着全市教育工作会议的召开和《淄博市中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》的全面实施，淄博教育站在了新的历史起点上，既面临着难得的机遇，也面临着严峻的挑战。

做好教育宣传工作，可以为切实落实教育优先发展的战略地位创造良好的政策环境和社会舆论环境，更有利于统一思想，凝聚力量，振奋精神，鼓舞士气，引导全市教育系统广大师生员工积极进取，开拓创新，加快推进教育改革和发展。

今后一个时期，全市教育宣传工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻党中央和省、市委会议精神，全面落实各级教育工作会议和全国教育宣传工作会议精神，立足教育实际，不断丰富宣传内容，改进宣传手段，创新宣传形式，提高宣传水平，进一步扩大全市教育的影响力，努力为教育改革和发展提供有力的舆论支持，创造良好环境氛围。

加强和改进教育宣传工作，要牢固把握如下基本原则：服务性原则。

牢固树立教育宣传为教育改革和发展服务、为师生服务的思想，突出素质教育战略主题，围绕实施中长期教育改革和发展规划纲要这一主线，准确及时传播教育政策，报道工作进展，宣传发展成绩，推介教育典型，切实为全市教育改革和发展创设良好舆论氛围。

淄博市教育局关于印发《全市教育系统人才工作实施细则》的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2009.11.27•【字号】淄教组字[2009]59号•【施行日期】2009.11.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文淄博市教育局关于印发《全市教育系统人才工作实施细则》的通知（淄教组字〔2009〕59号）各区县教育（教体）局、高新区地事局，局属各单位：现将《全市教育系统人才工作实施细则》印发给你们，请贯彻执行。

附件：《全市教育系统人才工作实施细则》二ＯＯ九年十一月二十七日附件：全市教育系统人才工作实施细则根据市委办公厅、市政府办公厅《关于认真学习贯彻人才工作系列文件的通知》（厅发〔2009〕29号），市委、市政府《关于印发〈淄博市人才工作管理办法（试行）〉的通知》（淄发〔2009〕9号），市委办公厅、市政府办公厅《印发〈关于加强高层次人才队伍建设的实施办法〉的通知》（淄办发〔2009〕27号），市委办公厅、市政府办公厅《关于加强农村人才队伍建设的实施办法》（淄办发〔2009〕28号），市委办公厅、市政府办公厅《关于推进优秀创新团队建设的实施细则》（淄办发〔2009〕29号）等文件精神，为进一步做好全市教育系统人才工作，促进教育事业科学发展，制订本实施细则。

第一章总则第一条全市教育系统人才工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立科学人才观，把人才队伍建设作为各项工作的重中之重来抓。

第二条要按照“入门、合格、骨干、带头人、专家”的培养梯次，以教育系统管理人才、专业技术人才两支队伍建设为重点，加大人才工作力度，采取切实措施，进一步形成人才辈出、氛围浓厚、干事创业、科学发展的新局面。

第二章机制建设第三条落实定期研究人才工作机制。

市教育人才工作领导小组就全市教育系统人才队伍建设的有关情况每半年进行一次专题研究，确定发展规划、目标任务，及时解决工作中出现的问题。

淄博市教育局关于印发淄博市市级教育督导责任区工作规范的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 淄博市教育局关于印发淄博市市级教育督导责任区工作规范的通知（淄教督字〔2011〕22号）各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校，各市级教育督导责任区：为认真贯彻落实全省教育督导责任区建设工作会议精神，确保我市教育督导责任区制度建设落到实处，根据《山东省教育厅关于进一步做好教育督导责任区建设工作的通知》（鲁教督字〔2011〕4号），《淄博市教育局关于进一步加强全市教育督导责任区制度建设的意见》（淄教发〔2011〕16号）等文件要求，特制定《淄博市市级教育督导责任区工作规范》（试行），现予以印发，请认真贯彻执行。

执行过程中，如有意见或建议，请及时反馈市政府教育督导室。

附件：1.淄博市市级教育督导责任区督学年度督导工作计划表2.淄博市市级教育督导责任区督学工作纪实表3.淄博市市级教育督导整改通知书二Ｏ一一年十二月十六日淄博市市级教育督导责任区工作规范（试行）为规范市级教育督导责任区督学工作行为，完善督学责任区运行制度，根据《山东省教育厅关于进一步做好教育督导责任区建设工作的通知》（鲁教督字〔2011〕4号），《淄博市教育局关于进一步加强全市教育督导责任区制度建设的意见》（淄教发〔2011〕16号）等文件精神，特制定本规范。

一、教育督导责任区督学工作常规1.市级教育督导责任区督学的主要职责是：对学校（含幼儿园，下同）贯彻落实教育法律法规和政策情况进行监督，促进学校依法办学，规范办学行为；对学校管理和教育教学工作进行指导，督促学校全面提高管理水平和教育教学质量；对学校安全管理工作进行检查指导，确保学校安全稳定；发现、推广、引进先进管理和教育教学经验做法，提高学校办学水平；对学校教育教学和管理工作中存在的问题及重点、难点问题进行调查研究，向政府及教育主管部门提出改进意见和建议，帮助学校发现问题、解决问题；督促指导县级教育督导责任区建设。

淄博市教育局关于大力加强全市教育队伍建设工作的意见【法规类别】教育综合规定【发文字号】淄教发[2012]1号【发布部门】淄博市教育局【发布日期】2012.02.14【实施日期】2012.02.14【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件淄博市教育局关于大力加强全市教育队伍建设工作的意见（淄教发〔2012〕1号）教育大计，教师为本。

为全面贯彻落实我市中长期教育改革和发展规划纲要，建设一支高素质、专业化的教育工作者队伍，确保我市2020年在全省率先实现教育现代化，现制定大力加强全市教育队伍建设工作意见如下：一、指导思想和工作原则加强全市教育队伍建设工作总的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻淄博市中长期教育规划纲要精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，坚持人才强教，以教育队伍均衡发展为基础，以完善教育队伍建设工作机制为保障，突出教育思想建设、作风建设、专业化建设和管理队伍建设，实施重点工程推进战略，全面启动全市教育队伍建设年活动，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、视野开阔、善于创新的高素质专业化教育队伍，为加快实现教育现代化提供坚实的智力支持和人力资源支撑。

加强全市教育队伍建设，要遵循教育发展规律、教师教育规律和教师专业化成长规律，在推进过程中还要遵从以下五项工作原则：一是坚持以区县为主统筹管理教育队伍。

各区县教育行政部门要按照《淄博市中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》要求，全面统筹本区县教育干部和教职工管理工作，实现中小学、幼儿园（以下合称“学校”）教师的招聘录用、职务（职称）评聘、培养培训和调配交流等的统一管理。

二是坚持教育师资资源的均衡配置。

城乡师资水平的差异，是导致城乡教育发展不均衡的根本原因。

各级教育行政部门要从实现教育公平出发，在师资资源配备、人员流动、评先树优、待遇落实等方面向农村学校倾斜，逐步缩小城乡教育资源差距，逐步实现城乡教育队伍的均衡发展。

淄博市教育局关于印发《淄博市中小学骨干教师培养管理办法》的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2009.03.18•【字号】淄教师字[2009]3号•【施行日期】2009.03.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文淄博市教育局关于印发《淄博市中小学骨干教师培养管理办法》的通知（淄教师字[2009]3号）各区县教育（教体）局、高新区地事局，局属各学校：为进一步加强对淄博市中小学骨干教师的培养、使用和管理，充分发挥他们的带头和示范作用，带动全市中小学教师队伍建设，特制定《淄博市中小学骨干教师培养管理办法》，现印发给你们，请遵照执行。

二ＯＯ九年三月十八日淄博市中小学骨干教师培养管理办法一、总则1.为了加强对淄博市中小学骨干教师队伍的管理，加快中小学骨干教师成长步伐，充分发挥骨干教师的骨干带动作用和示范辐射作用，进一步推动全市中小学教师队伍建设，全面推进基础教育课程改革与中小学素质教育的实施，特制定本办法。

2.淄博市中小学骨干教师是按照淄博市教育局《关于评选认定淄博市首批中小学骨干教师的通知（淄教师字[2005]10号）》、《关于评选认定淄博市第二批中小学骨干教师的通知（淄教师字[2008]18号）》文件精神，按照个人申报、学校推荐、区县初评、市级审核、说课答辩、评委投票、评选公示等程序进行评选，并发文（淄教师字〔2005〕3号、淄教师字[2008]20号）公布的普通中小学教师，全市共评选出709名淄博市中小学骨干教师。

3.本办法适用于本市普通中小学骨干教师的培养、考核、管理。

4.对淄博市中小学骨干教师的培养实行周期制，3年为一个培养周期。

5.淄博市中小学骨干教师在培养周期内实行定期考核制度。

6.淄博市中小学骨干教师在培养周期内实行市、区县教育行政部门和学校分级管理。

二、培养7.淄博市中小学骨干教师的培养由市教育局统一规划，各区县教育行政部门和局属学校要根据规划制定相应的配套政策。

中共淄博市教育局委员会印发《关于推进市直教育系统学习型党组织建设的实施意见》的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局委员会•【公布日期】2010.07.09•【字号】淄教党委字[2010]18号•【施行日期】2010.07.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共淄博市教育局委员会印发《关于推进市直教育系统学习型党组织建设的实施意见》的通知（淄教党委字[2010]18号）局属各单位党组织：现将《关于推进市直教育系统学习型党组织建设的实施意见》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

附件：关于推进市直教育系统学习型党组织建设的实施意见中共淄博市教育局委员会2010年7月9日附件：关于推进市直教育系统学习型党组织建设的实施意见为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，按照《中共中央办公厅印发〈关于推进学习型党组织建设的意见〉的通知》（中办发〔2009〕44号）、《山东省委办公厅印发〈关于推进全省学习型党组织建设的实施意见〉》（鲁办发〔2010〕8号）和《中共淄博市委办公厅印发〈关于推进全市学习型党组织建设的实施意见〉》（淄办发〔2010〕10号）要求，经研究决定，在市直教育系统大力推进学习型党组织建设，现结合市直教育系统实际，提出如下实施意见。

一、推进学习型党组织建设的总体要求1．充分认识推进学习型党组织建设的重要意义。

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。

把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是新形势下加强党的思想理论建设的迫切要求，是全面提升市直教育系统各级党组织的学习能力、创新能力和破解难题能力的重要手段，是加快我市教育事业全面发展的现实需要。

中央《关于推进学习型党组织建设的意见》，就大力推进学习型党组织建设，作出了全面部署，是推进学习型党组织建设的指导性文件。

省委办公厅下发了《关于推进全省学习型党组织建设的实施意见》，对全面推进全省学习型党组织建设作出了部署安排。

淄博市教育局关于印发《全市教育系统“法治淄博”建设整体推进年工作实施方案》的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】淄教督字[2011]4号【发布部门】淄博市教育局【发布日期】2011.06.08【实施日期】2011.06.08【时效性】现行有效【效力级别】XP10淄博市教育局关于印发《全市教育系统“法治淄博”建设整体推进年工作实施方案》的通知（淄教督字〔2011〕4号）各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属学校：为深入贯彻落实市委办公厅、市政府办公厅《关于在全市开展“法治淄博”建设整体推进年工作的意见》（淄办发〔2011〕12号）的精神，切实做好全市教育系统“法治淄博”建设整体推进年工作，特制定《全市教育系统“法治淄博”建设整体推进年工作实施方案》。

现将方案印发，请认真抓好贯彻落实。

二Ｏ一一年六月八日全市教育系统“法治淄博”建设整体推进年工作实施方案为深入贯彻落实市委办公厅、市政府办公厅《关于在全市开展“法治淄博”建设整体推进年工作的意见》（淄办发〔2011〕12号）的精神，切实做好全市教育系统“法治淄博”建设整体推进年工作，特制定本方案。

一、指导思想和工作重点指导思想：深入贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，全面落实科学发展观，按照《关于在全市开展“法治淄博”建设整体推进年工作的意见》的要求，以抓好“依法治校示范校”建设为主题，以推进素质教育工作、贯彻落实规划纲要为目标，坚持法制教育与道德教育相结合、法制教育与法制实践相结合，进一步提高教育系统广大教职员工和青少年学生的法律素质，切实维护青少年学生和广大教师的权利，为全市教育改革、发展、稳定创造良好的法治环境。

工作重点：对国家、省、市级依法治校示范校实行动态管理；继续为市直教育系统各单位聘请常年法律顾问；继续推进青少年法制教育教材、课程、师资和经费“四落实”；对学校各类规章制度进行清理和修订；做好教育立法项目的调研和提报工作。

二、主要措施（一）抓好课堂法制教育。

淄博市教育局关于印发《全市教育系统人才工作实施细则》的通知【法规类别】院校与教职员工【发文字号】淄教组字[2009]59号【发布部门】淄博市教育局【发布日期】2009.11.27【实施日期】2009.11.27【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件淄博市教育局关于印发《全市教育系统人才工作实施细则》的通知（淄教组字〔2009〕59号）各区县教育（教体）局、高新区地事局，局属各单位：现将《全市教育系统人才工作实施细则》印发给你们，请贯彻执行。

附件：《全市教育系统人才工作实施细则》二ＯＯ九年十一月二十七日附件：全市教育系统人才工作实施细则根据市委办公厅、市政府办公厅《关于认真学习贯彻人才工作系列文件的通知》（厅发〔2009〕29号），市委、市政府《关于印发〈淄博市人才工作管理办法（试行）〉的通知》（淄发〔2009〕9号），市委办公厅、市政府办公厅《印发〈关于加强高层次人才队伍建设的实施办法〉的通知》（淄办发〔2009〕27号），市委办公厅、市政府办公厅《关于加强农村人才队伍建设的实施办法》（淄办发〔2009〕28号），市委办公厅、市政府办公厅《关于推进优秀创新团队建设的实施细则》（淄办发〔2009〕29号）等文件精神，为进一步做好全市教育系统人才工作，促进教育事业科学发展，制订本实施细则。

第一章总则第一条全市教育系统人才工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立科学人才观，把人才队伍建设作为各项工作的重中之重来抓。

第二条要按照“入门、合格、骨干、带头人、专家”的培养梯次，以教育系统管理人才、专业技术人才两支队伍建设为重点，加大人才工作力度，采取切实措施，进一步形成人才辈出、氛围浓厚、干事创业、科学发展的新局面。

第二章机制建设第三条落实定期研究人才工作机制。

市教育人才工作领导小组就全市教育系统人才队伍建设的有关情况每半年进行一次专题研究，确定发展规划、目标任务，及时解决工作中出现的问题。

淄博市教育局、市财政局关于实施中小学骨干教师培训工程及全员网络研修工程的意见【法规类别】院校与教职员工【发文字号】淄教师字[2011]5号【发布部门】淄博市教育局淄博市财政局【发布日期】2011.06.08【实施日期】2011.06.08【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件淄博市教育局、市财政局关于实施中小学骨干教师培训工程及全员网络研修工程的意见（淄教师字〔2011〕5号）各区县教育（教体）局、财政局，高新区、文昌湖区地事局、财政局，市属学校：为贯彻落实国家、省市《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，全面推进我市教师教育改革和发展，努力建设高素质专业化的教师队伍，根据山东省教育厅、财政厅印发《关于实施中小学万名骨干教师培训工程中小学教师全员网络研修工程的意见》的通知精神，结合我市实际，提出如下意见。

一、工程目标按照“统筹规划、分类实施、面向全员、突出骨干、倾斜农村、按需施训、注重实效”的原则，依托市级教师培训基地及外地高校，实施淄博市“中小学骨干教师培训工程”和“中小学教师全员网络研修工程”（以下均简称“工程”）。

“十二五”期间，我市将安排专项资金，确保“工程”顺利实施。

组织实施5000名骨干教师和校长市级集中培训；依托中国教师研修网和山东省教师教育网，组织开展中小学教师全员网络研修，5年周期内，全市中小学教师平均每年接受不少于30学时的网络研修。

充分发挥“工程”的示范引领作用，推动各区县有目的、有计划地对中小学教师进行分类、分层、分岗培训，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、视野开阔、善于创新的高素质专业化教师队伍。

二、主要任务（一）实施5000名中小学、幼儿园骨干教师培训工程。

根据我市建设高素质中小学教师队伍，促进义务教育均衡发展的总体要求，组织开展中小学、幼儿园学科骨干教师、骨干校（园）长、骨干班主任等市级集中培训，每年培训1000人左右，其中，集中培训20天，分散研修两个月。

淄博市教育局关于在全市普通中小学开展基本现代化学校建设活动的意见文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2006.10.24•【字号】淄教发[2006]24号•【施行日期】2006.10.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文淄博市教育局关于在全市普通中小学开展基本现代化学校建设活动的意见（淄教发[2006]24号）各区县教育（教体）局，高新区地事局，淄矿集团教育处，局属各学校：根据《淄博市委、市政府关于深化教育改革，推进教育现代化建设，全面实施素质教育的决定》、《淄博市教育现代化建设2000－2010实施纲要》和《淄博市教育事业“十一五”发展规划》，为促进全市中小学进一步提高管理水平和教育教学质量，决定在全市中小学开展基本现代化学校建设活动。

现就活动的开展提出如下意见，请认真执行。

一、指导思想在全市开展初步现代化学校建设的基础上，启动教育基本现代化学校建设活动，搭建促进全市中小学不断发展与质量提升的机制和平台，使其成为“十一五”期间教育事业改革与发展的抓手，作为全市开展教育基本现代化乡镇、区县创建活动的基础工程，全面提升我市教育发展水平。

二、建设规划和目标2006年在全市全面启动基本现代化学校建设活动，力争用五年左右的时间使全市85％的学校达到基本现代化学校条件，到“十一五”规划末，使全市中小学管理水平进一步提高，办学条件进一步改善，教育教学质量、办学效益和教育综合实力进一步提升。

三、建设遵循的原则1、发展性原则。

学校要认真学习基本现代化学校的标准条件，通过科学规划、制度建设，建立促进学校现代化建设的有效机制，促进学校的可持续发展。

2 、过程性原则。

学校要把基本现代化学校的建设过程，作为学校不断提高办学水平和教育质量的过程。

基本现代化学校评估将采用定性与定量相结合，全面要求与突出重点相结合的方式进行，注重过程性评价。

3 、效益性原则。

在基本现代化建设过程中，坚持从实际出发，重点突出学校内涵发展要求。

淄博市人民政府办公厅关于印发淄博市《乡村教师支持计划（2015-2020年）》实施方案的通知文章属性•【制定机关】淄博市人民政府办公厅•【公布日期】2016.07.15•【字号】淄政办发〔2016〕7号•【施行日期】2016.07.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教师队伍建设正文淄博市人民政府办公厅关于印发淄博市《乡村教师支持计划（2015-2020年）》实施方案的通知淄政办发〔2016〕7号各区县人民政府，高新区、经济开发区、文昌湖区管委会，市政府各部门，各有关单位，各大企业，各高等院校：《淄博市〈乡村教师支持计划（2015-2020年）〉实施方案》已经市政府同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

淄博市人民政府办公厅2016年7月15日淄博市《乡村教师支持计划（2015-2020年）》实施方案根据《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划（2015-2020年）的通知》（国办发〔2015〕43号）、《山东省人民政府办公厅关于印发山东省〈乡村教师支持计划（2015-2020年）〉实施办法的通知》（鲁政办发〔2015〕60号）和《山东省人民政府办公厅关于进一步加强中小学教师队伍建设有关问题的意见》（鲁政办字〔2016〕56号）要求，为加强我市乡村教师（指农村中小学教师，下同）队伍建设，办好人民满意的教育，制定本实施方案。

一、工作目标把发展乡村教育和加强乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位，深入实施“乡村教师提升工程”，着力构建可持续发展的长效机制，努力造就一支下得去、留得住、教得好，数量适当、结构合理、素质优良、甘于奉献的乡村教师队伍，为我市率先实现教育现代化提供强有力的师资保障。

二、基本原则——师德为先，立德树人。

着力提升乡村教师思想政治素质和职业道德水平，引导乡村教师带头践行社会主义核心价值观，充分发挥教师以德化人、言传身教的作用。

——优化配置，提升质量。

拓宽乡村教师来源，畅通大学生、城镇教师到乡村任教的通道，鼓励和吸引优秀人才积极投身乡村教育事业，形成城乡校长教师交流轮岗、均衡师资配置的良性机制。

中共淄博市教育局委员会关于在局属单位党组织中开展基层组织建设年活动的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局委员会•【公布日期】2012.04.11•【字号】淄教党委字[2012]12号•【施行日期】2012.04.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文中共淄博市教育局委员会关于在局属单位党组织中开展基层组织建设年活动的通知（淄教党委字〔2012〕12号）局属各单位党组织：按照中央、省、市委组织部统一部署和市教育局党委2012年党建工作意见安排，2012年市直教育系统将以“强组织、增活力，创先争优迎十八大”为主题组织开展基层组织建设年活动，深化创先争优，强化组织建设。

现将基层组织建设年活动有关要求通知如下，请认真贯彻落实。

一、活动目标开展基层组织建设年活动，全面落实党的十七大和十七届四中全会提出的基层党建工作各项任务，着力解决基层党组织建设中的突出问题，着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强基层党组织建设的体制机制。

实现“五个进一步提升”，使基层组织战斗力进一步提升，基层党组织书记素质进一步提升，党员队伍生机活力进一步提升，基层保障水平进一步提升，基层党建制度化水平进一步提升。

在市直教育系统形成各基层党组织和党员群众共同参与的基层组织工作新格局，切实做到抓落实、提质量、惠民生、促满意，为加快教育改革发展和率先实现教育现代化提供坚强的组织保证。

二、总体要求按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，坚持因地制宜，分类指导，有序推进。

抓落实，就是各单位党组织要把党的十七大以来中央、省市委和市教育局党委关于加强基层组织建设的一系列部署要求落到实处，积极推广已有成功经验。

全覆盖，就是要坚持书记抓、抓书记，要一抓到底，抓到基层支部，让每个党组织都积极行动起来，每名党员都自觉参与进来。

求实效，就是要扎扎实实抓几件实事，解决几个突出问题，防止做表面文章，力戒形式主义。

淄博市教育局关于在全市中小学开展培育和践行社会主义核心价值观教育的实施意见【法规类别】教育综合规定【发文字号】淄教基字[2014]15号【发布部门】淄博市教育局【发布日期】2014.09.21【实施日期】2014.09.21【时效性】现行有效【效力级别】XP10淄博市教育局关于在全市中小学开展培育和践行社会主义核心价值观教育的实施意见（淄教基字[2014]15号）各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局直属各单位，局属各学校：为深入贯彻落实党的十八大精神，按照中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》以及《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》，经研究决定，在全市中小学开展培育和践行社会主义核心价值观教育，制定如下意见。

一、指导思想把立德树人作为根本任务，充分发挥学校教育主阵地作用，把培育和践行社会主义核心价值观活动贯穿学校教育教学全过程，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，使社会主义核心价值观融入师生学习生活和精神世界，引领全体师生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和价值准则，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，使师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。

二、目标要求（一）小学教育目标：引导学生牢固记忆社会主义核心价值体系的基本内容，以养成教育为重点，引导学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，引导学生遵规守纪，团结互助，勤劳节俭，孝敬父母，诚实守信，遵守公德。

（二）初中教育目标：引导学生牢固记忆并初步理解社会主义核心价值观的内容，以理想信念教育为重点，引领学生了解社会、参与公共生活、珍爱生命、感悟人生，促进学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展，引导学生初步树立正确的世界观、人生观和价值观，分清是非、善恶、美丑，模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生全面、健康、和谐发展。

中共淄博市教育局委员会关于在市直教育系统深入开展“两带一创”主题学习活动的实施方案【法规类别】教育综合规定【发文字号】淄教党委字[2010]27号【发布部门】淄博市教育局委员会【发布日期】2010.09.07【实施日期】2010.09.07【时效性】现行有效【效力级别】XP10中共淄博市教育局委员会关于在市直教育系统深入开展“两带一创”主题学习活动的实施方案（淄教党委字[2010]27号）深入扎实推进市直教育系统学习型党组织建设，根据中央省市有关文件精神和市委组织部、市委宣传部印发《关于在全市深入开展“两带一创”主题学习活动的实施方案》（淄宣发〔2010〕33号）、市教育局党委印发《关于推进市直教育系统学习型党组织建设的实施意见》（淄教党委字〔2010〕18号）通知要求，经研究决定，在市直教育系统广泛开展主题为“领导干部、领导班子带头学习、带动学习，争创学习型党组织”的“两带一创”主题学习活动。

特制定实施方案如下：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高市直教育系统党员的思想政治水平为基本目标，通过开展“领导干部、领导班子带头学习、带动学习，争创学习型党组织”的“两带一创”主题学习活动，使市直教育系统党组织树立全员学习、广大党员树立终身学习的理念，提升领导干部和广大党员的学习能力和理论素养，增强市直教育系统各党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为加快淄博教育强市建设提供强有力的思想保证和组织保障。

二、内容要求局属各单位领导干部和领导班子要在推进学习型党组织建设过程中，带头读书学习，注重发挥表率示范作用，带动广大党员干部深入学习，实现一把手带动领导班子、领导干部带动一般干部、党员干部带动职工群众、党组织带动全社会，各党组织争创学习型党组织，引导党内和社会上形成崇尚知识、飘溢书香的良好风气。