朗诵水平等级考试要
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上海语协朗诵考级八级
上海语协朗诵考级八级是由上海语言文化协会主办的一项朗诵考级活动。
该考级旨在评价考生在朗诵表演方面的能力和水平。
考级内容包括朗诵文本的理解和处理能力、声音的控制和运用、语言表达的准确性和流利度、以及形象塑造和情感表达等方面。
考生需要根据考级要求,选择合适的朗诵文本进行演练和准备,并通过现场表演的方式展示自己的朗诵技巧和演绎能力。
朗诵考级分为多个级别,八级是较高级别的考级。
八级考核的难度较大,要求考生对朗诵技巧和演绎能力有较高的掌握,并能够在表演中展现出自己独特的风格和个性。
参加上海语协朗诵考级八级的考生需提前报名,并按照考级时间和地点参加考试。
考试成绩将会根据评委的综合评价来确定,合格的考生将获得上海语协颁发的相应级别证书和等级证书。
通过参加上海语协朗诵考级八级,考生能够提升自己的朗诵表演能力和技巧,丰富自己的演艺经验,同时也为未来进一步发展自己在朗诵领域的才能和兴趣奠定基础。
朗诵水平等级考试大纲第一部分:考试概述
1.1 考试目的和背景
1.2 考试对象和范围
1.3 考试形式和组织
1.4 考试评分标准
第二部分:考试内容
2.1 发音和语调
2.1.1 正确发音
2.1.2 流利语调
2.2 语速和节奏
2.2.1 适当的语速
2.2.2 自然的节奏
2.3 表情和语气
2.3.1 生动的表情
2.3.2 恰当的语气
2.4 文字理解和传达
2.4.1 准确理解文本含义2.4.2 有效传达文本情感
第三部分:考试要求
3.1 初级水平要求
3.1.1 准确发音和语调
3.1.2 适当的语速和节奏3.1.3 基本的表情和语气3.1.4 简单文字理解和传达3.2 中级水平要求
3.2.1 更高水平的发音和语调3.2.2 流畅的语速和节奏。
朗诵等级考试内容 The manuscript was revised on the evening of 2021中国歌剧舞剧院朗诵考级的通知朗诵考级各级别定级要求与考试篇目表(均要求背诵)幼儿一级考级篇目(各项考核一篇,抽签决定)绕口令1、白石塔,白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,白塔白又大。
2、刘小妞去遛牛,牛小尤去练球,不知你是去遛牛,还是去练球。
3、可可口渴要水喝,哥哥喝水口不渴;可可要喝哥哥的水,哥哥水给可可喝。
可可喝水解了渴,谢谢哥哥给水喝。
4、长虫围着砖堆转,转完了砖堆钻砖堆。
5、隔着窗子撕字纸,一撕横字纸,再撕竖字纸,撕了四十四张湿字纸。
???儿歌1、小公鸡小公鸡,懂礼貌,见了太阳问个好;太阳公公眯眯笑,奖它一顶大红帽。
2、好朋友两只小象河边走,翘起鼻子勾一勾,就像好朋友,见面握握手。
3、青蛙做操公鸡高声叫,青蛙来做操,不会踢腿,不会弯腰,只会往前跳,只会往前跳,咕,呱!4、做花裤叠手绢呀,做花裤。
送给小猴子,送给小白兔。
它们长大啦,不该光屁股。
5、我爱妈妈我爱妈妈,妈妈爱我,妈妈教我画画,我给妈妈唱歌。
我爱妈妈,妈妈爱我,妈妈盼我长大,长大建设祖国。
??古诗1、春晓(唐孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少!2、静夜思(唐李白)床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
3、悯农(唐李绅)锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
4、登鹳雀楼(唐王之涣)白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼。
5、山村(宋邵雍)一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。
??幼儿二级考级篇目(各项考核一篇,抽签决定)绕口令1、肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看见一只兔,卸下布,放下醋,去捉兔。
丢了布,撒了醋,跑了兔。
2、十字路口指示灯,红黄绿灯分得清,红灯停,绿灯行,行停停行看分明。
3、东洞庭,西洞庭,洞庭山上一根藤,藤上挂个大铜铃。
风起藤动铜铃动,风停藤定铜铃静。
社会艺术水平朗诵考级一、考级背景和意义社会艺术水平朗诵考级是为了评估个人在朗诵艺术方面的水平而设立的一项考试。
朗诵艺术作为一种表演形式,旨在通过声音、语调、节奏等方式来传达文本的意义和情感。
参加社会艺术水平朗诵考级不仅可以提升个人艺术水平,还能够增加个人的自信心和表达能力。
二、考级内容和要求1. 考级内容社会艺术水平朗诵考级的内容包括口头朗诵和表演朗诵两个部分。
口头朗诵:参赛者需准备一篇有代表性的文学作品进行朗诵。
作品可以选择诗歌、散文、小说等形式,但要求朗诵内容具有一定的艺术性和表现力。
表演朗诵:参赛者需根据指定的剧本进行表演朗诵。
剧本可以是经典文学作品的片段或者现代戏剧作品。
参赛者需要通过语言、动作、表情等手段来展现角色的情感和形象。
2. 考级要求参加社会艺术水平朗诵考级的参赛者需要具备以下要求:(1) 语言表达能力:参赛者需要具备清晰准确的语音表达能力,能够准确传达文本的含义和情感。
(2) 艺术表现能力:参赛者需要通过声音、语调、节奏等手段来展现文本的艺术性和表现力。
(3) 角色扮演能力:参赛者需要能够准确理解角色的情感和形象,并通过语言和表情来塑造角色。
(4) 舞台表演能力:参赛者需要具备一定的舞台表演能力,能够在有限的空间内展现自己的艺术表达。
三、考级流程和评分标准1. 考级流程社会艺术水平朗诵考级一般分为初级、中级和高级三个等级。
参赛者可以根据个人的朗诵水平选择相应的等级进行考试。
考试流程包括:报名、准备、朗诵、评分和成绩公布等环节。
参赛者需要按照指定的时间和要求进行准备和朗诵,并在规定的时间内进行评分和成绩公布。
2. 评分标准社会艺术水平朗诵考级的评分标准主要包括以下几个方面:(1) 发音准确度:评判参赛者的发音是否准确、清晰。
(2) 语调和节奏:评判参赛者的语调是否恰当、节奏是否紧凑。
(3) 情感表达:评判参赛者是否能够准确传达文本的情感,是否表达得自然真实。
(4) 角色塑造:评判参赛者是否能够准确理解角色的情感和形象,并通过语言和表情来塑造角色。
**** 中国舞考级大纲中国歌剧舞剧院考级委员会中国舞考级大纲朗诵考级大纲中国歌剧舞剧院考级委员会朗诵考级大纲一、考试等级:分为初级(1-5 级),中级(6-8 级),高级(9-10 级)11 级为表演级。
二、考生要求:1、考生必须经过《朗诵教学考级表演教程》的严格训练,方可报名参加考试。
2、考生要按照朗诵考级年龄范围最低标准进行报考。
3、考级级别要有连续性,初次考级后不可越级。
如考生程度和年龄符合标准,可连报。
4、考生应熟练掌握并且背诵应考级别的必考作品(脱稿表演)。
三、考试方式:1、考试内容和方法:考级前15 分钟抽签,考试时不需准备时间,按考号顺序进考场应考。
2、考生的考试时间:初级:2-3 分钟,中级:3-5 分钟,高级:5-8 分钟,表演级:10 分钟以内。
3、考试按优、良、通过、基本通过、降级、未通过评定。
4、凡成绩为“通过”以上的应考者,在本次考级结束60 个工作日后,由中国歌剧舞剧院考级委员会发放相应级别的由全国社会艺术水平考级中心监制的《中国歌剧舞剧院考级委员会艺术水平考级证书》。
中国歌剧舞剧院考级委员会开展的考级专业如下:一、舞蹈类:1、中国舞;2、国际标准舞;二、音乐类:1、钢琴;2、手风琴;3、电子琴;4、长笛;5、单簧管;6、萨克斯管;7、小号;8、小提琴;9、定音鼓及打击乐器(包括多种打击乐器,如爵士鼓、电子鼓、小军鼓、架子鼓等等);10、吉它;11、竹笛;12、琵琶;13、古筝;14、二胡;15、少儿歌唱;16、歌唱或视唱(含美声、民族、通俗);17、葫芦丝;18、扬琴;19、巴乌;20、中阮;21、大提琴;三、戏剧类:朗诵中国歌剧舞剧院考级委员会朗诵考级年龄范围最低标准(2017 年度开始执行)报考级别年龄标准壹级3-4 周岁贰级 4 周岁叁级4-5 周岁肆级 5 周岁伍级5-6 周岁陆级7 周岁柒级8 周岁捌级9 周岁玖级10 周岁拾级11 周岁表演级12 周岁一级一级试题组合1. 白石塔白石搭 1. 白石塔白石搭第第一组2. 好朋友悯农六组2. 青蛙做操山村第二1. 刘小妞去遛牛青蛙做操第七1. 刘小妞去遛牛做花裤2. 山村3. 登鹳雀楼组组第三1. 可可喝水我爱妈妈第八1. 可可喝水小公鸡2. 春晓3. 静夜思组组1. 撕字纸 1. 长虫钻砖堆第第四组2. 做花裤3. 登鹳雀楼九组2. 我爱妈妈春晓第第1. 长虫钻砖堆 1. 撕字纸五组2. 小公鸡静夜思十组2. 好朋友悯农一级考试要求及评分办法一、考题:抽签确定绕口令、儿歌和绝句组合二、基本要求:1. 有朗诵表演欲望2. 能大声、清楚、自然地朗诵3. 无错读字4. 略有感情三、考分评定:1. 绕口令:要求:快速、正确、流畅其中:错读(包括读音错误和忘词重复)读字不清尖音字速度太慢需要扣分绕口令应一次连续完成,若一次不能完成需要重新从头开始,重新开始后仍不能完成,此项目无成绩。
朗诵水平等级考报考简章上海市朗诵水平等级考试报考简章朗诵水平等级考试是中华人民共和国文化部批准增设的一项戏剧类的考级项目。
经文化部组织全国社会艺术水平考级工作专家指导委员会论证和上海市文化广播影视管理局核准,上海市语言文字工作者协会为本市开展朗诵等级考试的实施机构。
上海市朗诵水平等级考试为朗诵艺术爱好者、学习者提供朗诵艺术水平鉴定,为影视话剧表演、配音、播音主持等语言艺术专业招收学生、录用人员提供依据。
开展朗诵水平等级考试,通过诵读和训练,有助于学生从小培养良好的语言表达和交流的习惯,为提高语言素养打下基础;有助于朗诵艺术爱好者、学习者不断积累语言表演方面的经验,提高语言表达能力、口语交际能力、阅读能力和艺术欣赏能力。
一、考试级别朗诵水平等级考试根据文学作品的难易度划分为五等,每一等为两个级别。
由低到高依次为:一级、二级、三级、四级、五级、六级、七级、八级、九级、十级。
二、报名办法1.报考对象:所有朗诵艺术爱好者、学习者均可报名考级。
2.报考要求:报考者可根据自身条件,结合作品难易度,申报相应的“等级”考试。
高中(不含高中)以下的学生及学龄前儿童,一般由低到高逐级报考。
其中一、二级是为十岁以下低幼儿童设置的,因此,十岁以上(不含十岁)的考生不得报考这两个等级,但十岁以下的考生报考一、二级以上的等级原则上不受限制。
3.报名要求:应试人须认真填写报名表,缴纳考试费(具体标准见后“收费标准”),并交本人近期免冠二寸照片两张;领取《上海市朗诵水平等级考试须知》。
《上海市朗诵水平等级考试准考证》将于考试前两周左右邮寄至各报名应试人,应试人在规定的时间内不参加考试,视作自动放弃,已收取的费用不予退还(特殊情况除外)。
4.报名时间和地点:报名时间:每周一至周五上午9:15?11:30,下午1:00?4:30。
报名地点:1.上海市语言文字工作者协会报名处(陕西北路486号或汉中路158号汉中广场506室)2.上海市朗诵水平等级考试各培训点。
教学考级系列朗诵教学考级表演教程9中国歌剧舞剧院考级委员会朗诵艺术考级的目的和宗旨语言是现代社会最重要的交流信息、传递情感的工具之一;准确而优美的语言会达能力,是现代社会各行各业人员的基本素质;朗诵对于陶冶情操、增强美学修养有着重音作用。
现在,朗诵已经成为儿童、少年乃至成年人十分热衷的艺术项目,全国各地各类语言艺术培训班应运而生,如雨后春笋,难以数计,广受欢迎。
但由于没有统一的要求,语言艺术教育各行其是,极不规范,个别教师甚至会对学生产生误导。
为了全面提高青少年的文化素养和审美情趣,用有声语言表现汉民族语言的声、形、意之美,从而传承和弘扬中华汉民族语言的文化精髓,也为了使热爱影视、戏剧表演和播音、主持艺术的青少年受到正确规范的语言艺术教育,特在全国范围内开展业余朗诵艺术等级考试,并在时机适当时在全球华人中加以推广。
第九级培训内容与考试篇目表级别考试内容定级要求第九级基础知识 1.各个时期中华古诗文(诗经、论语、孟子、古代寓言和散文)介绍和欣赏2.文言词语解说入门读音正确清晰,语音技巧纯熟自如,掌握古文朗诵和现代诗歌朗诵的不同特点,顾问朗诵朗朗上口,情真意切。
(各选项只考核一篇)基本技巧 1. 用气发声方法正确,运用自如2. 声音大小、高低、强弱控制自如3. 古诗文和涉及的文言词语朗诵流畅顺达4. 古诗文朗诵能表情达意朗诵选项及篇目诗经1.关雎2. 蒹葭3.无衣论语每章四则1. 学而第一2. 为政第二3. 里仁第四孟子1. 天降大任于是人也2. 居天下之广居3.得道者多助古代散文1. 杂说四.马说(韩愈)2. 陋室铭(刘禹锡)中国古代寓言1. 狐假虎威2. 弓杯蛇影3. 郑人买履朱子治家格言(黎明即起)(朱柏庐)现代诗歌1. 教我如何不想她(刘半农)2. 红烛(闻一多)3. 微笑(高占祥)4. 我愿是急流(裴多菲)考试要求及评分办法一、考题:1、现场抽取一组“古文作品朗诵抽签组合”;2、自选一组“古代散文、寓言、格言及自由体诗”自选朗诵组合。
朗诵考级各级要求级别考试内容定级要求基础知识1、能大声、清楚地朗诵2、能流畅地背诵幼儿一级基本技巧朗诵选项及篇目1、声音宏亮2、口齿清楚3、声母有力,特别要求有朗诵表是n-l 、g-k 、d-t 及平翘舌音能分清演欲望,能大绕口令:1、白石塔白石搭2、刘小妞去遛声、清楚、自牛3、可可喝水4、长虫钻砖堆5、撕字纸然地朗诵,无儿歌:1、小公鸡(李光迪)2、好朋友(常错读字。
略有瑞)3、青蛙做操(寒枫)4、做花裤(程宏顺)感情。
(各选5、我爱妈妈(尹世霖)项只考核一绝句:1、春晓(孟浩然)2、静夜思(李篇)白)3、悯农- 锄禾日当午(李绅)4、登鹳雀楼(王之涣)5、山村(邵雍)级别考试内容定级要求幼儿二级基础知识1、做到语音准确清晰2、正确的舞台立姿基本技巧1、舞台立姿基本正确2、面部表情得当3、恰当的动作配合4、收音准确、充分、利索绕口令:、布和蜡、红绿灯、藤和铃1 2 34 5 .、羊入羊林、猫和鸟儿歌:、熊妈妈请客、小鸟醒来了(梦1 2朗诵选项及篇目海)3、癞蛤蟆(肖君改编)4、小熊过桥(蒋应武)5、准跟叔叔一个样绝句:1、寻隐者不遇(贾岛)2、古郎月行(节选)(李白)3、梅花(王安石)4、清明(杜牧)5、绝句-两个黄鹂鸣翠柳(杜甫)自然、大方、大声、清楚地朗诵,无明显的口齿问题和语言毛病。
初步表达作品的情感,并有恰当的表情动作配合。
(各选项只考核一篇)级别考试内容定级要求1、什么是朗诵2、什么是普通话3、声母、基础知识韵母的正确读音4、普通话的声调5、正确的用气发声方法基本技巧1、讲普通话,读音正确2、声音洪亮,口齿清楚3、四声分明,语句通顺有朗诵的愿绕口令:1、标兵和炮兵2、白庙和白猫3、望;能大声、哥挎瓜筐4、天上七颗星5、小妞和小清楚、流畅地初级柳 6. 妈妈骑马朗诵;没有明三级儿歌:1、小懒猫(冯幽君)2、星星和花显的口齿问题朗诵选项及篇目(金波)3、我借神笔画天下(柯岩)4、我和星星打电话(张秋生)5、心里的世界(程逸汝)《论语》和古诗:《论语》选句:有朋自1.远方来;三人行必有我师敕勒歌2.和语言毛病。
朗诵考级内容要求国内考级的朗诵内容要求通常包括四个方面:朗读理解、朗读表达、阅读和理解、选择合适的读物。
具体要求如下:1.朗读理解:要求考生通过朗读完成对一篇短文的理解。
短文内容通常包括描写人物的外貌特征、描述人物行为和心理状态,以及叙述事件发展过程等。
考生需要通过正确的语音、语调和感情表达,准确地传达短文的意思。
2.朗读表达:要求考生通过朗读表达自己的观点和情感。
朗读材料可以是一篇短文、一首诗歌或者一段对话。
考生需要注意语音语调的准确性和感情的真实性,使得朗读更具有说服力和感染力。
3.阅读和理解:要求考生通过阅读一篇长篇短文,理解其中的主题和细节。
考生需要通过正确的停顿、重音和语调等来传达文章的不同情感和态度。
4.选择合适的读物:要求考生能够根据自己的口语水平和兴趣爱好,选择合适的读物进行朗读。
可以选择课文、诗歌、小说等各种不同类型的文本材料,以展示自己的朗读能力。
国际考级的朗诵内容要求通常包括三个方面:文本理解、语音语调、朗读技巧。
1.文本理解:要求考生通过朗读来传达文本的意义和情感。
文本内容通常包括短文、诗歌、剧本等。
考生需要通过准确的语音语调和适当的情感表达,使听者能够理解和感受到文本的意义。
2.语音语调:要求考生掌握正确的语音语调,包括音调的升降、重音的划分和停顿的运用等。
考生需要通过正确的发音和语调来传达文本的意义和情感。
3.朗读技巧:要求考生掌握一些基本的朗读技巧,如节奏和韵律的掌握、速度的控制、连读和断句的处理等。
考生需要通过这些技巧来使朗读更加流利和自然。
无论是国内考级还是国际考级,朗诵考试的目的都是测试考生的朗读能力和理解能力。
考生需要通过正确的语音、语调和情感表达来准确传达文本的意义和情感。
在准备朗诵考级时,考生应多进行口语练习和阅读训练,提高自己的语音表达和理解能力。
朗诵考级(初级一级评分标准及要求)第一篇:朗诵考级(初级一级评分标准及要求)朗诵考级初级一级考试要求及评分办法一、考题:抽签确定绕口令、儿歌和古诗文组合。
二、基本要求:1、朗诵表演的愿望。
2、能大声、清楚、流畅地朗诵。
3、没有明显的口齿问题和语言毛病。
4、初步表达作品的情感,并有恰当的表情动作配合。
三、考分评定:满分10分(保留小数点后2位)1、绕口令:3分。
要求:快速、正确、流畅。
其中:错读(包括读音错误和忘词重复),每字扣除0.1分;四声错误,每字扣除0.1分;读字不清,每字扣除0.05分;尖音字,每字扣除0.05分;速度过慢,扣除1分。
绕口令应一次连续完成,若一次不能完成需要重新从头开始,扣除1.5分,重新开始后仍不能完成,此项目无成绩。
2、儿童诗歌:4分。
有朗诵表演愿望,能大声、清楚、流畅地朗诵—1分。
初步表达作品的情感,并有恰当的表情动作配合—2分。
没有明显的口齿问题和语言毛病—1分:错读(包括读音错误和忘词重复),每字扣除0.1分;四声错误,每字扣除0.1分;读字不清,每字扣除0.05分;尖音字,每字扣除0.05分。
3、古诗文:3分。
有朗诵表演愿望,大声、清楚、流畅地朗诵—1分。
有恰当的表情动作配合,略有感情—1分。
无错读字—1分:错读(包括读音错误和忘词重复),每字扣除0.1分;四声错误,每字扣除0.1分;读字不清,每字扣除0.05分;尖音字,每字扣除0.05分。
第二篇:朗诵评分标准1、紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。
寓意深刻,富有感召力。
1分2、衣着得体 0.5分3、精神饱满,姿态得体大方 2分4、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵 1.5分5、吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 2分6、能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 3分|1、内容评分2、临场表现3、普通话水平这些做横向然后竖的就是选手的名字演讲比赛评分标准1、演讲材料(35分)思想内容能紧紧围绕的主题,观点正确、鲜明,见解独到。
《朗诵水平等级考试要》
1—2级
1.我给星星打电话
星星星星把眼眨,我给星星打电话,你离我们有多远?你那上面都有啥?星星打开信号灯,一闪一闪把话答:快快长大驾飞船,欢迎你们来侦察。
2.小放牛(快板)
艳阳天,春光好,风和日丽真逍遥,红的花儿,绿的草,杨柳树下有小桥,小桥底下老公公把小船摇。
这一边儿,兄弟姐妹把风筝放得高。
那一边儿,小三小四儿坐在河边儿把鱼儿
钓。
我牧童,穿布鞋,戴草帽,又把那横笛插在腰,
我不免把那牛儿放到山上去吃草,去吃草。
3.糊涂小猪
胖小猪圆圆的肚,圆圆的脑瓜好糊涂,出大门呀撞上了树,去上学又忘了带书,转回家又迷了路,呜噜呜噜只会哭。
奶奶奶奶你抱抱我,我忘了咱家在哪儿住。
4.蝴蝶,蝴蝶你找谁
花蝴蝶,多么美,张开翅膀飞呀飞。
这里找,那里找,蝴蝶,蝴蝶你找谁?
黄花开,白花开,一朵更比一朵美。
这里找,那里找,我丢了一朵红玫瑰。
你看那,小妹妹,是她摘了红玫瑰。
这样做,可不对,戴在头上也不美。
5.小白兔问路
小白兔采蘑菇,不知不觉迷了路,问青娃问松鼠,最后问到梅花鹿,梅花鹿认得路,忙劝小兔你别哭。
我先帮你采蘑菇呀,一会儿回家给你带路。