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八年级英语下册重点语法：宾语从句
结构：主语+ 谓语动词+ 宾语从句(主语+ 谓语动词+ 宾语/表语)，例句：
----Im good at English. He says. (改为加宾语从句的复合句)
----He says I am good at English.
注意：①主句是一般现在时态，宾语从句的时态不受其影响。
例句：He says Im good at English now.
He says I was good at mathematics when I was young.
②主句是过去时态，宾语从句也要用过去时态。
例句：
He said I was good at mathematics when I was young yesterday.
He said I was good at English now yesterday.
③宾语从句是客观真理时永远用一般现在时态。
例句：
Our teacher says 24 hours make a day.
Our teacher said the sun gives us so many energy yesterday.
④动词原形不能作主语，必须用其-ing 形式。
例句：She said helping others changed her life.
重点短语：direct speech 直接引语
reported speech = indirect speech 间接引语。
秘笈08 宾语从句考点 1 宾语从句宾语从句是中考必考考点之一，主要考查的是时态及宾语从句的语序，有时也会考查宾语从句的引导词。
考查的主要形式是单项填空、完形填空、短文填空和完成句子。
阅读理解和书面表达肯定也会考查到宾语从句。
因此学生要熟练掌握宾语从句的用法。
中考考查重点：1. 引导宾语从句的连词和代词选择；2. 宾语从句的语序；3. 宾语从句的时态。
考向1 宾语从句的种类宾语从句是一种名词性从句，在句中作及物动词的宾语，或介词的宾语，或形容词的宾语。
根据引导宾语从句的不同连词，宾语从句可分为三类。
1. 由that引导的宾语从句。
that只有语法作用，没有实在的意义，在口语和非正式文体中可以省略。
He said (that) he wanted to stay at home.She doesn’t know (that) she is seriously ill.I am sure (that) he will succeed.2. 由连接代词who, whom, whose, what, which和连接副词when, where, why, how引导的宾语从句。
这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。
Do you know who (whom) they are waiting for?He asked whose handwriting was the best.Can you tell me where the No.3 bus stop is?I don’t know why the train is late.3. 由if或whether引导的宾语从句。
if和whether在句中的意思是＂是否＂。
I want to know if (whether) he lives there.He asked me whether (if) I could help him.考向2 宾语从句额语序宾语从句的语序应为陈述句的语序，即按照主语、谓语的顺序。
一、选择题1．Pick up your pen and draw your own invention. Maybe it will be ____ a real product one day! A．turned on B．turned down C．turned into D．turned off C解析：C【解析】【详解】句意：拿起笔来画，你自己的发明。
也许有一天它会成为一个真正的产品。
考查动词词组辨析。
A. turned on打开；B. turned down调低；C. turned into变成；D. turned off关闭；根据句意及选项可知，画未来会变成product，所以是变成。
故选C。
【点睛】turn up 调高 turn out 原来是，结果是。
2．—What do you think of your English teacher?—She is a good and caring one. Though her teaching style that of most other teachers, she always has more creative teaching methods than others do.A．is similar to B．is similar as C．the same as A解析：A【解析】【分析】【详解】句意“-你认为你的英语老师怎么样？-她很好并且有同情心。
尽管他的教学风格与其他大部分的老师的相似，但是她总是比其他老师有更多的创造性的教学方法”。
无be similar as用法，排除B；be similar to与……相似；the same as与……一样。
根据she always has more creative teaching methods than others do可知，虽然她的教学与其他的老师相似，故选A。
3．---___________ is it from here to his home?---Not far. You can arrive on foot ______________.A．How long; ten minutes later B．How far; in ten minutesC．How far; after ten minutes D．How long; in ten minutes B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：——从这里到他家有多远?——不远。
八年级下册宾语从句讲解与练习宾语从句小口诀：宾语从句三注意，时态语序引导词；主句一般现在时，从句不需受限制；主句一般过去时，从句须用相应时；陈述句转化that引，一般疑问句用if/whether,特殊问句疑问词，引导词后陈述式。
一、基本讲解1概念:在句中担当宾语的从句叫宾语从句，宾语从句可作谓语动词的宾语，也可做介词的宾语。
eg, He said he was good at drawing. (动词宾语)He asks him how long Mike has been down . (动词宾语)Miss Zhang is angry at what you said. (介词宾语)2.连接词(1) .陈述句转化成宾语从句时，引导词用that,口语中常常省略。
e.g, She told me (that) she would like to go with us.(2)以whether 或if 引导的宾语从句, 主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语从句，从句同样是陈述语序eg, I want to know if /whether you have told the new to Li Lei .注意：一般情况下，whether 和if 可以互用，但有些情况例外。
a. 当从句做介词的宾于是只用whether 不用ifeg, We are talking about whether we'll go on the pinic.b. 引导词与动词不定式或not 连用时，只用whether.eg, Please let me know what to do next.Could you tell me whether u go or not?c. if当如果讲时，引导的是条件状语从句，这时不能用whether.(3).特殊疑问句转化成宾语从句时，引导词用特殊疑问词；引导词后要用陈述句语序。
初中英语语法复习之宾语从句知识归纳概述宾语从句是名词性从句的一种。
在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。
宾语从句分为三类:动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述语序，即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+)”句式。
根据连接词在从句中所担任的不同成分，可分为以下四种:连接词+谓语，连接词在从句中作主语，常见的连接词有who,what,which 等;连接词+名词+谓语，连接词在从句中作主语的定语，常见的连接词有whose,what,which,how many,how much等;连接词+主语+谓语，连接词在从句中作宾语、状语或表语，常见的连接词有who(m),what,which,how many,howmuch,when,why,how,where,if/whether(在句中不充当任何成分)等;连接词+名词+主语+谓语，连接词在从句中作宾语或表语的定语，常见的连接词有what,which,how many,how much,how等。
当由陈述句充当宾语从句时，用that引导，that无词义，在口语或非正式文体中常省略。
如:He said that he could finish his work before supper.他说他会在晚饭前完成工作。
当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导。
例如：He said that he knew you.他说他认识你。
He asked me why I had come here.他问我为什么来这里。
I asked him what he wanted.我问他要什么。
Could you tell me if/whether they are all League members?你是否能告诉我他们都是团员吗？I’m interested in what he has said.我对他说的话很感兴趣。
初中英语语法复习讲义之宾语从句宾语从句是英语中一类常见的从句类型，通常用来表达动作的承受者或对象。
宾语从句通常由连词that、whether、or、who、whom、which等引导，在句中充当宾语的角色。
宾语从句的语法结构为“引导词+主语+谓语+其他成分”。
其中，引导词可以是that、whether、or、who、whom、which等，主语通常为从句的主语，谓语则用来表示动作或状态。
其他成分包括定语、状语等，用来进一步修饰宾语从句。
宾语从句的常用引导词包括以下几种:that: 用于引导限定性或非限定性宾语从句，常用于引导陈述句或疑问句。
例如，That he is a good teacher is true.(他是个好老师是真的。
)/Do you think that he is a good teacher?(你认为他是个好老师吗？)whether: 用于引导条件状语从句或是否疑问句。
例如，Whether I will go to the party or not depends on you.(我是否去聚会取决于你。
)/Do you think whether he will come to the party tonight?(你认为他今晚是否会来聚会吗？)or: 用于引导选择状语从句或并列从句。
例如，I don't know whether to go to work or play basketball today.(我今天是去上班还是打篮球我不知道。
)/Do you want to go to the movie or stay at home?(你想看电影还是待在家里？)who/whom: 用于引导定语从句，通常修饰名词。
例如，Who/Whom did you meet yesterday?(你昨天遇见了谁？)/The person who/Whom I met yesterday was very tall.(我昨天遇见的那个人非常高。
外研英语八年级下册语法：宾语从句【知识概况】一、宾语从句的定义1.宾语？2.宾语从句？I saw a old lady last night.I often talk with my teacher on the Internet.I think...I think that you are right.二、宾语从句的考点【知识详解】一、引导词1.宾语从句是陈述句—用that引导He said (that) he wanted to stay at home.She doesn't know (that) she is ill.I'm afraid (that) you can't catch the train.◆that不可省略的情况宾语从句的主语是that时He said that that is a useful book.他说那是一本有用的书。
（that不可以省略）He said (that) this is a useful book.他说这是一本有用的书。
（that可以省略）2.当宾语从句中含有主从复合句时I’m afraid that if you are lost it, you must pay for it.我恐怕你丢了它，你必须赔偿。
●当两个或两个以上的宾语从句由并列连词连接时，除第一个从句中的that可以省略，其他的that都不可以省略。
2.宾语从句是一般疑问句时—用if/whether(是否)引导She asks “Is Amy in Class Four?”—She asks ____________Amy is in Class Four.◆只用whether的情况whether..or notwhether to do●介词+whether❍whether位于句首I wonder whether we stay or whether we go．我不知道我们是去还是留。
初中宾语从句一、定义宾语从句是英语复合句中非常重要的从句之一，也是初中阶段要求重点掌握的从句。
宾语从句属于名词性从句，是用一个句子做另一个句子的宾语。
宾语从句一般做介词或及物动词的宾语，如：We all expect that they will win.我们所有人都盼着他们能赢。
（动宾）We are talking about whether we should keep the money.我们正在讨论是否应该收下这笔钱。
（介宾）二、宾语从句的连接词宾语从句的引导词很多样，基本涵盖了从句中涉及的所有引导词，可分为从属连词，连1. 若主句是现在时的某种时态（一般现在时，现在进行时，现在完成时），宾语从句不受限制，可以根据实际情况随意穿越，如：I remember he gave me a book yesterday.我记得他昨天给了我一本书。
He has told me that he will leave for Shanghai next week.他已经告诉我下周他就要动身去上海了。
2. 若主句是过去时的某种时态（包括一般过去时，过去进行时），那么宾语从句一般要用过去的某种时态（包括一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时），如：I only knew he was studying in a western country.我只知道他当时在西方的一个国家读书。
My teacher told me that Mrs. Rosemary had been back to Australia already.我的老师告诉我，Rosemary夫人已经回澳大利亚了。
He told me that he would take part in the high jump.他告诉我他将会参加跳高。
3. 若从句是一个客观真理,那么从句用一般现在时，不根据主句的时态而变化，如：He told me that the earth goes around the sun.（真理）他告诉我地球围着太阳转。
八年级英语宾语从句知识点宾语从句是英语语法中的一个重要概念，是指一个句子中充当宾语的从句。
宾语从句有许多类型，其中最常见的类型是主语从句、宾语从句和表语从句。
本文将着重探讨八年级英语学生应该掌握的宾语从句知识点。
一、宾语从句的定义和基本结构宾语从句是指在一个句子中充当宾语的一个从句。
它的基本结构为：连接词（引导词）+ 主语 + 谓语。
例如：I don't know what he wants.我不知道他想要什么。
在上面的例子中，“what he wants”就是一个宾语从句，连接词为“what”，主语为“he”，谓语为“wants”。
二、宾语从句的分类1. 主语从句主语从句是指在一个句子中充当主语的一个从句。
它的位置通常位于主句中谓语的前面。
例如：If you don't finish your work, what you want to do will be impossible.如果你不完成工作，你想做的事情将不可能。
在上面的例子中，“what you want to do”就是一个主语从句。
2. 宾语从句宾语从句是指在一个句子中充当宾语的一个从句。
它通常位于主句中动词的后面。
例如：I asked him where he had been last night.我问他昨晚去了哪里。
在上面的例子中，“where he had been last night”就是一个宾语从句。
3. 表语从句表语从句是指在一个句子中充当表语的一个从句。
它的位置通常位于主句之后，谓语之前。
例如：My main concern is how to improve my English.我的主要关心是如何提高我的英语。
在上面的例子中，“how to improve my English”就是一个表语从句。
三、宾语从句的引导词宾语从句的引导词是连词或连接副词。
最常见的宾语从句引导词有：1. that：它可以引导所有宾语从句的类型，在口语中可以省略。
语法巧记口诀：宾语从句
【速记口诀】
宾语从句须注意，几点事项应牢记。
一是关键引导词，不同句子词相异。
陈述句子用that；一般疑问是否(if，whether)替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。
二是时态常变化，主句不同从句异。
主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。
三是语序要记清，从句永保陈述序。
【妙语诠释】
宾语从句应注意三点：
①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略；一般疑问句则由if
或whether引导；而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。
②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态；但如果主句是过去时
态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。
③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。
八年级上册英语语法重点：宾语从句宾语从句1. 宾语从句的含义在主句中做宾语的从句叫做宾语从句。
如：She knew that the teacher had seen the film.她知道这位老师看过这部电影。
“that the teacher had seen the film”做 knew 的宾语，同时又是由连接词 that 引导的从句，所以它叫做宾语从句。
2. 宾语从句的分类(1)动词宾语从句：顾名思义，它是位于动词后面的宾语从句。
如：He asked whose handwriting was the best in our class．他问我们班上谁的书法最好。
(2)介词宾语从句：顾名思义，它是位于介词后面的宾语从句。
如：I agree with what you said just now.我同意你刚才说的话。
(3)形容词宾语从句：顾名思义，它是位于形容词后面的宾语从句。
如：I am afraid that I will be late. 恐怕我要迟到了。
3. 引导名词性从句的连接词(1)that：没有含义，在宾语从句中不做成分(2)whether/if：表示是否，在宾语从句中不做成分。
I don't know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道这么多年后，他是否还住在这里。
(3)连接代词：what, which, who, whom, whose（在宾语从句中做主、宾、表和定语）连接副词：where, when, how, why（在宾语从句中做状语）The small children don't know what is in their stockings．（what 在宾语从句中做主语）这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。
Could you tell me why you were late for the meeting this morning？（why 在宾语从句中做原因状语）你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗？4. 在做宾语从句的题目时应注意两点(1)时态：①当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。
宾语从句一、宾语从句的定义在句中起宾语作用的从句叫宾语从句。
引导宾语从句的连接词：连词：that (that 常可省略),whether, if代词：who, whom，whose, what ,which，whatever，whichever，whoever等副词：when ,where, how, why 等。
宾语从句分三类：动词的宾语从句；介词的宾语从句；形容词的宾语从句。
（1）动词的宾语从句：作动词的宾语大多数及物动词可以带宾语从句，有些动词短语也可以带宾语从句。
I heard that he would come here later on.（2）介词的宾语从句：作介词的宾语一般情况下，介词后只用wh-类连接词引导宾语从句。
He said nothing about who broke the window last night. （3）形容词的宾语从句：作形容词的宾语在afraid，certain，glad，happy，pleased，sure，surprise，satisfied，sorry等表示感情的形容词后可接宾语从句。
I’m sorry you are having trouble in making friends.二、宾语从句中引导词（连接词）的用法1.that，if/whether引导that，whether，if引导宾语从句时都只起连接作用，不作句子成分。
That 无意义且可省略，而whether/if意为“是否”，故不可省略。
He told me that he would go to the college the next year.I don’t know if there will be a bus any more.Nobody knew whether he could pass the exam.2.连接代词引导当连接代词who, whom，whose, what ,which，whatever，whichever，whoever 等引导宾语从句时，可以在宾语从句中作主语、宾语、表语、定语等成分。
八年级宾语从句的用法在英语语法中，宾语从句是一种由连接词引导的从句，用来充当主句中的宾语。
宾语从句的灵活运用可以使语言表达更加丰富、准确。
在八年级的学习中，掌握宾语从句的用法对于提升语言能力至关重要。
本文将详细介绍八年级宾语从句的用法及相关示例。
一、宾语从句的概述宾语从句通常由连接词引导，常见的连接词有：that, whether/if, who, whom, whose, which, what, when, where, why, how等。
宾语从句可以放在及物动词（如think, know, believe, say, tell等）、介词后以及某些形容词或名词后充当宾语。
宾语从句的语序与陈述句一致，即主语+谓语+宾语从句。
二、宾语从句引导词的用法1. 连接词 "that" 的用法：a) 在陈述句中的用法：She said that she was busy.（她说她很忙。
）b) 在疑问句中的用法：Do you know that he can swim?（你知道他会游泳吗？）2. 连接词 "whether/if" 的用法：a) 在陈述句中的用法：I don't know whether/if he will come or not.（我不知道他是否会来。
）3. 连接词 "who, whom, whose, which, what" 的用法：a) "who"的用法：I don't know who took my pen.（我不知道是谁拿走了我的笔。
）b) "whom"的用法：He asked whom I was talking to yesterday.（他问我昨天在和谁交谈。
）c) "whose"的用法：Do you know whose book this is?（你知道这是谁的书吗？）d) "which"的用法：Please tell me which color you like.（请告诉我你喜欢哪种颜色。
一、选择题1．—When do you think is the best time to visit Yancheng?—You come here in spring or autumn. The weather is quite pleasant.A．had better B．would rather C．have to D．would like A解析：A【解析】【详解】句意：——你认为什么时候是游览盐城的最佳时间？——你最好在春天或秋天来这里。
天气很好。
A. had better最好；B. would rather宁愿；C. have to不得不；D. would like想，愿意。
You had better+动词原形，表示你最好做某事。
根据题意，故选A。
2．—Tommy, there are so many mistakes in your chemistry paper, what will you do with it?—Oh, I am sorry, Miss Lee. , I'll do more exercises and learn from the mistakes to make progress.A．In case that B．In case C．In that case C解析：C【解析】【分析】【详解】句意“-汤米，你的化学试卷有许多问题，你将怎样处理它？-哦，对不起，李小姐。
既然那样，我将做更多的练习并且从错误中学习来取得进步”。
in case that万一，后接从句，也可以将that去掉，即in case“万一”后都可接句子。
in that case既然那样，根据句意可知，表示“既然那样”，故选C。
3．The ice hotel built in Canada is _________snow and ice, so it doesn't last long. A．covered with B．made up of C．connected to D．provided with B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：加拿大的冰雪旅馆是由冰雪组成的，所以不会持续太久。
中考专项复习专题十四：宾语从句本章节内容：1. 宾语从句概述（时态，语序，引导词）2.宾语从句的注意点3.宾语从句解题技巧宾语从句为中考的必考点，主要在单项选择题中考查，侧重考查其引导词、语序、时态的应用。
一般至少会涉及两个考查点。
①引导词相同，语序和时态不同；①时态一致，语序和引导词不同。
而且通常都会在一些固定的句型中涉及，如I wonder，Would/Could you please tell me.，Can you tell me，Do you know，I don’t know等等。
考生在做此类试题时，首先从语序着手，宾语从句的语序应该为陈述句语序，即：主语+谓语+宾语+其他；再从时态考虑，一般情况下，宾语从句的时态要和主句的时态保持一致，但是，如果有明显的时间状语，要以时间状语来判断时态；最后，再根据答语来判断疑问词。
1宾语从句概述置于动词、介词等后面起宾语作用的从句叫宾语从句。
宾语从句的语序必须是陈述句语序。
2注意点(1)否定转移当主句的主语为第一人称,谓语动词是think,believe,suppose等时,要将宾语从句的否定词转移到主句中,即主句的谓语动词用否定形式,而宾语从句的谓语动词用肯定形式。
I don’t think he will come with you.我认为他不会和你一起来。
(2)宾语从句的简化①当宾语从句的主语和主句的主语相同,且主句的谓语动词是hope,wish,decide,agree,choose等时,从句可简化为不定式结构。
I hope that I can receive your e-mail.=I hope to receive your e-mail.我希望能收到你的电子邮件。
①当宾语从句的主语和主句的主语相同,且主句的谓语动词是know,remember,forget,learn等时,从句可简化为“疑问词+不定式”结构。
She doesn’t know what she should do next.=She doesn’t know what to do next.她不知道下一步该做什么。
中考英语语法复习宾语从句知识讲解一、宾语从句用法还是先来看英语的5种结构：主谓主谓宾主谓宾宾补主谓间宾直宾主系表其中有宾语的结构有3种.同主语从句类似, 主语从句是替代了主语的位置, 宾语从句则替代了宾语的位置, 跟在谓语后面.除了跟在谓语后面的宾语从句, 像主谓间宾直宾这种结构, 宾语从句也可以放在直宾的位置上, 由于无论间宾/直宾性质和宾语一样, 都属于名词, 那么宾语从句就等于还可以放在谓语动词+名词（间宾）的结构后面.虽然主系表中没有宾语, 但如果在这个结构后面跟一个从句的话, 也可以视为是宾语从句,不过这种情况有一个前提：主语一般是人, 表语部分是表达人的感情、心情的形容词（a.）【例】你学会了如何尊重别人, 我感到很开心.I'm glad that you have learned how to respect others.前半句“I'm glad”是一个完整的主系表结构, 连词that后面连接的也算是宾语从句综上, 宾语从句可以放在：①谓语动词后面②谓语动词+名词后面③主系表后面, 且主语-人, 表语-表达人感情的形容词.二、宾语从句的时态宾语从句比较特殊的一点, 是有时态需要注意：1.主过从过：主语用过去时, 从句也得用过去时.这里“过去时”不仅限于一般过去时一种, 之前也给大家介绍过, 带有“过去时”的时态还有：过去完成时、过去进行时等, 具体取决于从句原本想表达的内容的时态, 在此时态基础上往后退一级.【例】我知道他买了一辆新车.I knew that he bought a new car.I knew是主句的主谓, that后连接陈述句, he bought a new car是从句做宾语.主句I knew用的是一般过去时, 从句的原句原本是：he buy a new car（一般现在时）, 按照主过从过的原则, 从句的时态在原句基础上往后退一级, 由一般现在时倒退成一般过去时：he bought a new car.我（那时）知道他已经买了新车.I knew that he had bought a new car.如果从句的原句是 he has bought a new car, 这里同理, 也在时态上倒退一级, 由原句的现在完成时倒退成过去完成时主句 I knew 意味着“我“那时就已经知道”他买了车“这个消息, ”买车“这事肯定是发生在”知道“这事之前, 而”知道“这件事又发生在过去, 两者时间点用图表示（通俗理解哈）：2.主句是除了“过去时”以外的其它时态, 从句则根据其句意按照原本的时态写即可.三、that+宾语从句宾语从句的连词用法和主语从句相同。
第八课时宾语从句在句中起宾语作用的从句叫宾语从句，宾语从句可作谓语动词的宾语，也可作介词的宾语。
连接词 连接词的作用例句that本身无意义,只起连接作用,在口语中可省略He said(that)Kate was good at swimming.他说凯特擅长游泳。
what,which,who,whose,whom 等连接代词 在从句中作一定的成分,如主语、宾语、定语等I don’t know what they are going to do.我不知道他们打算干什么。
when(表时间),where(表地点),why(表原因),how(表方式)等连接副词在从句中作状语Could you tell me where you are from?你能告诉我你来自哪儿吗?Do you know how they found the place?你知道他们是怎么找到那个地方的吗?if/whether (是否) 不作句子成分,但不能省略He asked me if Miss Gao was a teacher.他问我高小姐是否是一位老师。
1.He seems to have learnt about the bad news.(改为同义句) It seems about the bad news.2.Who is the man?Could you tell me?(合并为一个句子并且不改变意思) Could you tell me ?(1)那么宾语从句的时态可根据实际情况而定。
如:I remember he gave me a book yesterday.我记得他昨天给了我一本书。
He has told me that he’ll leave for New York tomorrow.他已告诉我明天他就动身去纽约了。
(2)如果主句是过去的某种时态(包括一般过去时、过去进行时),那么宾语从句一般要用过去的某种时态(包括一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时)。
