难忘的争吵三年级童话寓言故事300字

争吵童话寓言争吵童话寓言争吵童话寓言1小明有一个五颜六色的笔盒，里面有各式各样的文具：有漂亮的铅笔小姐，有友好的橡皮擦大哥，有老实的削笔刀小弟，他们一家和睦相处，相互帮助。

可是有一天，铅笔小姐对笨拙的橡皮大哥和胖胖的削笔刀小弟产生了不满。

她高傲地对他们说：“你们这些家伙，又大又没用，看看我，多漂亮。

”橡皮和削笔刀心平气和地对她说：“我们在你用钝的时候帮你削尖；在你写错的时候帮你擦去，并不是没用。

”铅笔小姐被激怒了，“你们这些没用的家伙，还敢与我相提并论，给我闭嘴！”她噘起小嘴，生气地说：“我再也不理你们了！”橡皮和削笔刀再也没有理会她了。

一天，小明用铅笔写字，他字写错了，橡皮大哥不知躲在哪里了。

铅笔慢慢地用钝了，可削笔刀也藏起来了。

小明火冒三丈，把铅笔摔成两半。

这个故事告诉我们一个道理，每个人都有长处和短处，不能骄傲自满，要谦虚待人。

争吵童话寓言2有一天晚上，小主人王明做完作业后，就关灯睡觉了。

这时文具盒里发生了争执。

骄傲的铅笔弟弟想先发制人，神气十足地说："在这儿算我的本领最大！想写什么就写什么，想画什么就画什么，还写得十分漂亮！你们，行么？"转笔刀哥哥听了，气得咬牙切齿，反驳到："嘿，是吗？如果不是我把笔头削尖，你能写出这么漂亮的'字吗？""让我说呀，你们谁也比不上我！会写字很了不起吗？把笔削尖又怎么样？如果铅笔写错字，还不是我来把错字擦掉！"橡皮妹妹得意忘形地说。

"我的本领最大！""我最厉害！"……文具盒里吵吵闹闹的，把文具盒爷爷吵得不耐烦了，它语重心长的说："你们各有各的作用，在不同的情况下发挥不同的作用。

我们不应该比谁的本领大，而是要团结友爱，为小主人服务。

""我们知错了。

"文具们听了，低下了头，脸涨得红红的，再也不作声了，心里想："原来我们不应该自夸，要用实际行动来证实自己是最棒的。

童话作文300字吵架
今天，我上过课，爸爸来接我的时候，雨婆婆还没生气。

不知何时空中布满了破棉絮般的云朵。

突然，一道枝杈形的闪电在空中一闪而过，就像是被一把剪刀剪开了，接着便响起一阵沉闷的雷声，随着雷声，白云就像一条变色龙，很快变成了乌云。

过了一会儿，闪电越来越亮，雷声也越来越响。

雷公公和雨婆婆两个互不相让，越吵越响。

风雨交加，大雨如注，地面上的积水越来越多。

雨婆婆吵得比雷公公还要厉害，把枝干吹得“沙沙”响，把树叶吹到了大地妈妈的怀里。

回到家，雨点打在窗户玻璃上“啪啪”乱响，屋檐上挂满了无数条小瀑布。

雨水滋润了泥土，滋润了花花草草。

雨水滴在叶子和花瓣上，显得花瓣格外美丽。

过了好长时间，雷公公和雨婆婆吵累了，雨慢慢变小了。

原以为可以安静一会了，可是雷公公又一不小心把风婆婆给弄醒了，又一场大战即将开始┅┅
1
————来源网络整理，仅供供参考。

争吵童话作文(15篇)争吵童话作文1有四种桥，它们是独木桥、石拱桥、跨江大桥和立交桥。

有一天，桥妈妈出去了，兄弟四桥开始玩游戏，游戏是说说自己的长处，结果要好的四兄弟开始吵起来了。

独木桥说：“我的本领最大。

看，我身上的材料多么廉价，一根木头不会有人买不起吧？再说我多方便，几分钟就可以做好，你瞧瞧你们多呆板，多不方便，所以......〞还没等独木桥说完，石拱桥就发话了：“切，我的建造比你的复杂不了多少，但我可以载车，你遇上两人都会垮。

我遇上一辆车都不会垮，下面还可以通大船，载人数量更是比你多。

这些都不能证明我是长处最多的桥吗？〞跨江大桥一见，说：“你那点本领叫啥能耐？我的本领才是最大的。

我背上有30辆车都不会垮，你们上面人多时有可能掉下去，你看我这铁护栏多么结实呀，一个人跳下水的可能性都没有。

而且我还有路灯，车上的小螺丝在晚上都能看见。

再说了，石拱小弟你桥下能通两条船吗？我可以通7、8艘呢。

嘿嘿，我看长处最多的桥......〞这时立交桥看不下去了，说：“我才是！我可以载几百辆车，你们几个小玩意在我身上我都不会垮。

〞在吵闹中，桥兄弟睡了。

独木桥梦见自己变成了立交桥那样，只是还是木头做的；石拱桥梦见自己成为跨江大桥，只是没有桥墩；跨江大桥梦见了自己跟独木桥一样轻，只是形状跟之前一样；立交桥觉得自己桥墩太麻烦，于是想像石拱桥一样，但其它的又不变......大家醒后都要桥妈妈给它们生弟弟，桥妈妈容许了，说在20xx年会努力生下这种桥的。

争吵童话作文2放学了，同学们都陆续离开教室。

一教室里突然传来呜呜的哭声。

谁在伤心地哭泣呢？原来是粉笔头儿。

这个班有一上淘气的小男孩，他总是拿粉笔扔其它同学，结果，小粉笔头儿碎成了几段。

望着自己破损的身躯，他悲从心来，不禁哭了起来。

谁知，他这么一哭，讲台大哥，桌子弟弟，门爷爷也忍不住抽泣，纷纷诉说着自己的委屈，悲伤。

讲台大哥心情沉重，他叹了口气说：“哎，你们也看到了，每天放学，总有个别值日的同学拿着教鞭用力地敲打我。

三年级争吵型童话故事
从前，有两个三年级的孩子，小明和小红，他们是很好的朋友。

一天，他们在操场上玩球，不小心把球踢到了校园里的花坛里。

小明认为应该去把球捡回来，但小红却认为球已经丢了就算了。

两个小朋友开始争吵起来，小明坚持要去捡球，而小红则认为不值得为了一个球去破坏花坛。

最终，两个人各自生气离开了。

第二天，小明和小红都没有跟对方说话，他们的朋友们也感到很尴尬。

他们想要帮助两个朋友和好，于是想出了一条计策。

他们在操场上布置了一个小迷宫，里面摆满了各种障碍物和陷阱。

小明和小红被要求一起完成这个任务，如果他们能够成功通过迷宫，就可以和好如初。

两个小朋友开始了挑战，小红发现她无法通过一些障碍，而小明则对于陷阱十分敏锐，并成功帮助小红完成了任务。

完成任务后，两个小朋友终于如释重负，他们相互道歉，并决定友好相处。

从此，他们成为了更好的朋友，一起度过了许多快乐的时光。

这个小小的迷宫游戏，让小明和小红明白了沟通和合作的重要性，也让他们学会了如何处理争吵与冲突。

- 1 -。

三年级争吵型寓言作文In a small school in a peaceful village, there were two third-grade students who were constantly arguing with each other. 在一个宁静的小村庄的一所小学里，有两个三年级的学生经常争吵。

One of them, named Lily, was always very quick-tempered and easily angered. She would often start the arguments by yelling at her classmate, Jack. 其中一个名叫莉莉，总是很脾气暴躁，容易发脾气。

她经常会对她的同学杰克大声吼叫，引发争吵。

On the other hand, Jack was a quiet and reserved boy who preferred to avoid confrontation. However, he would sometimes snap back at Lily when he couldn't take her yelling anymore. 另一方面，杰克是一个安静、内向的男孩，更喜欢避免冲突。

然而，当他再也忍受不了莉莉的大声叫嚷时，他有时会对她发脾气。

Their classmates and teachers were tired of their constant quarrels, and the once harmonious classroom was now filled with tension and discomfort. 他们的同学和老师厌倦了他们不断的争吵，曾经和谐的教室现在充满了紧张和不安。

The school principal, who was aware of the situation, decided to intervene and organize a special lesson on the importance of communication and conflict resolution. 了解情况的校长决定干预，组织一堂关于沟通和冲突解决重要性的特别课程。

争吵童话作文（通用15篇）在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的争吵童话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

争吵童话作文1架子上有两个盒子，一个是又破又旧的铅笔盒，另一个是崭新的食物盒，它们都是小主人形影不离的好朋友。

一天，食物盒对铅笔盒说：“喂，兄弟，你已经这么旧了，还占着位子，滚一边去。

”说着，把铅笔盒挤到一边去了。

第二天一早，小主人上学了，但铅笔盒找不到了，小主人不吃不喝，根本不把崭新的食物盒放在眼里，心里还是一直惦记着铅笔盒。

铅笔、橡皮和尺子这些文具用品都无家可归，也四处寻找铅笔盒，食物盒看着他们在屋里转来转去，眼花缭乱，过了一会儿竟呼呼大睡起来。

食物盒一觉醒来，已是中午了，以前这时候小主人应该从他的肚子里拿出食物来吃了，可是，这时候小主人手里拿着铅笔正发呆呢!没过几天，食物盒里的食物一点点发霉了，食物盒心痛得大叫。

小主人本来会给他清理的，可现在，食物盒的皮一块一块地脱落，他终于知道：赶走爱的人，自己也享受不到爱。

要是和铅笔盒在一起，自己也不会有今天。

他立即把铅笔盒请回来。

主人大喜，把食物盒清理干净，尺子、橡皮和铅笔都回到了自己的家里。

小主人背上书包和食物盒再见，高高兴兴上学去了。

是的，唤来爱的人，自己一生被爱伴随!争吵童话作文2一个安静的夜晚，文具们吵起了架。

铅笔骄傲的对其他文具们说：你们看我这苗条又美丽的身体，是多么漂亮呀！橡皮听了生气地说：虽然你长得漂亮，但你的功能比得上我吗？当然了，我可以画出世界上最漂亮的画。

铅笔说。

你画错了，不也要让我帮你清理。

橡皮说。

他们俩的争吵又引起了其他文具的不满。

尺子说：你们要不是让我帮忙才不会画出直直的线条。

不是不是，我的用处最大。

彩笔说：要不是我涂出各种各样的的颜色，才不会那么漂亮。

三年级童话寓言作文：文房四宝的争吵
这天一向团结的笔墨纸砚吵了起来.
笔说"：我的本领最大了，我可以写字."纸也不甘示弱的说"：就算你们什么都有，没有我你们怎么写字，画画呢？''墨水又说"：如果你没有我，笔能写出字来吗？"这时砚台又反击了"：如果没有我，怎么会有墨水呢？"他们吵成了一团.
于是他们以实际行动来表现自己.笔找不到墨水，写不出字来，在房间里到处乱跑.纸呢，则找不到笔：墨水，砚台也是如此.他们各个象热锅上的蚂蚁-----焦头烂额.在放间里跑来跑去，忙的不可开交.可什么也干不出来.
他们都懂的了一个道理"笔墨纸砚，各有个的好处.。

关于争吵的童话作文三年级
夜深了，小主人甜甜地进入了梦乡。

突然，从铅笔盒里传来吵闹声。

原来，铅笔盒里正在争吵谁的功劳最大。

铅笔弟弟站出来说：“我的功劳最大，没有我，小主人根本就写不了作业。

”橡皮妹妹不服气地一把推开铅笔弟弟说：“没有我，小主人写错了字，又要用什么来擦呢？”钢笔气势汹汹地冲了出来说：“小主人现在都三年级了，难道还要你们这些破东西？每次小主人用完都会给我洗个澡。

我的功劳才是最大的。

”修正带从铅笔盒里跳了出来说：“你写错了字不还得让我来擦。

”粉嘟嘟的尺子说：“我身上有很多图案，小主人还得用我绘图呢！”
铅笔盒站出来主持公道：“大家都别吵了，小主人都很喜欢你们，如果没有你们，小主人也拿不到现在的好成绩。

”大家听了铅笔盒的话都惭愧地低下了脑袋，红着脸相互道歉。

从此以后，它们互相帮助，为小主人取得了一次次的好成绩。

三年级童话作文300字：争吵•相关推荐小熊想让小羊投自己，就说：“小羊，你别以为自己有多聪明，别人都不会选你的，还是选我吧！哈哈！”小羊听后气愤极了，反驳道：“你做梦去吧！最终的赢者应该是我才对！”小兔正好走来，听到这话，立即说：“应该是我，你们都说错了！”三个人都想当班长，不一会儿，便吵开了。

它们你说一句我说一句，吵了半天也没吵出个结果来。

同时，其他同学们都觉得它们三个人的品德不好，不配当班长。

就选温柔·耐心的小鹿当班长，小鹿顺利地当上班长。

小羊·小兔·小熊这才明白，自己不该为了当班长与朝夕相处的朋友吵架，它们马上相互道歉，并约定以后不要为了一些事情而破坏友谊。

三年级童话作文300字：争吵2小兔和小猫是一对好朋友，她们经常为了一些芝麻小的事而争吵。

有一天，小兔看见小马、小狗、小鸭他们都买了气球，小马鼓起腮帮子，“哗”气球被小马吹起来了，然后一放，气球便飞上了天空。

小兔把小猫叫来，说：“小猫，我们也去买气球玩吧!”小猫欣然同意。

她俩来到商店，不巧的是只剩最后一个气球了，为此她们争吵了起来。

小兔说：“是我先叫你来的，应该我要。

”小猫也不甘示弱，说：“上次你欠我一元钱，这次应该我要。

”经过一番争论，最后小兔把气球买了回来。

小猫生气地说：“我以后再也不和你玩了。

”小兔回到家，把这件事情一五一十地告诉了妈妈。

兔妈妈说：“孩子，你说是友情重要还是气球重要?”“当然是友情重要啦!”“那你为什么不把气球让给小猫呢?”小兔想来想去，对妈妈说：“妈妈，我知道该怎么做了。

”说完，说往小猫家的方向跑去。

到了小猫家，小兔把气球递给小猫，说：“小猫，给你。

”“不用了。

”“你收下吧!”小猫收下了，对小兔说：“你真是我的好朋友!”小兔说：“经过这件事，我懂得要遇到任何事要懂得谦让。

”同学们如果你是小猫，会不会也是那样想的呢?三年级童话作文300字：争吵3一天，小主人对扫帚和拖把说：“只要你们能选出来谁帮我干的活最多，我就奖励给谁一个小礼物。

争吵童话作文争吵童话作文(15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的争吵童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

争吵童话作文1半夜三更，多安静呀，只听到时钟“滴滴嗒嗒”的声音。

忽然，小勇的书包里，传来一阵激烈的争吵声，打破了原来的宁静。

“你们瞧瞧！我的本领有多大！”铅笔先开口“主人的字，写得那么好，这可要靠我喔！”“你有什么？”擦子特别不服气“你写错字了，我不是要上场帮助改正吗？”削笔道刀也不退缩：“铅笔必须由我来削尖，不然字写不出来，所以我的本领最大！”铅笔争着说：“你们算什么？你俩没我会有你们……”。

“谁说没有，主人最爱我了，又有香味儿，又有精美的图案，多美观！”擦子神气地说。

“别吵啦！别吵啦！”书包爷爷说话了“你们都很重要，对于小主人你们一个也不能少，骄傲可就不对啰！你们要团结起来，一起帮助主人学习！”铅笔、擦子和削笔刀的脸不约而同的红了。

从此，它们团结起来力量大，协助小勇学习，小勇的成绩越来越好了！争吵童话作文2沙沙沙，沙沙沙这是怎么回事呢？哦！原来是冰箱里传来的声音，是食物宝宝们在夜深人静的时候在争吵呢！番茄率先说道：“我富有维生素c，和各种矿物质，明天主人一定要把我炒来吃了。

”鸡蛋说：“我拥有蛋白质和许多钙，明天主人一定炒我。

”白菜说：“我们蔬菜各种矿物质，你们虽然有蛋白质，但我们也有啊！”鸭蛋说：“主人吃了你们，可以补能量，但你们的各种矿物质可以合成毒素，你们就是想害死主人。

”“你们还不是一样嘛！”白菜说：“谁说的？我们可以让主人长高。

”那主人吃了你们怎么肚子痛呀？”这时苹果走了出来说：“大家别相信白菜的话。

上次他们为了让主人只喜欢他们，就在主人的食物里下了毒。

”你，你是怎么看到的？”白菜问：“呵，怎么看到的？”苹果说着就从衣服里拿出一个“迷你相机”，把照片给大伙儿看。