生活与哲学 第四单元 认识社会与价值选择 单元综合.ppt

A、 ①③ B、 ②④ C 、③④ D、 ②③
D 3、哲学的本义是指(
)
A、智慧 B、聪明的人
C、真理 D、爱智慧或追求智慧
4、人生在平淡中寻找幸福，在细微中品味幸 福，在孤独中守望幸福，在遗忘中怀念幸福。 幸福的生活需要哲学的指引，这是因为
A、哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学
B、哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结
B、世界观和方法论的关系
是同一问题的两个方面。一般说来，世界观 决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样 的世界观就有什么样的方法论。
C、哲学是世界观和方法论的统一
哲学是世界观和方法论的统一
【提示】“统一”不同于“总和”。 • 哲学是世界观和方法论的统一.“统一”有两层含义: • 第一、哲学既包含世界观，又包含方法论，只有世
A 剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到
具有哲学性质的问题。这说明 A、哲学的智慧源于生活实践 B、在生活实践中产生的思想都是哲学思想 C、哲学是一门生活的艺术 D、实践的发展是为了适应哲学的需要
2、下列对哲学与生活的关系，表述正确的有
D ①哲学离不开人们的思考 ②生活处处有哲
学 ③哲学指导生活 ④哲学就是爱智之学
• 2、从与世界观的关系看：哲学是关于世界观 的学问，是系统化理论化的世界观。
• 3、从与方法论的关系看：哲学既是世界观， 又是方法论，是世界观和方法论的统一。
• 4、从与具体科学知识的关系看：哲学是对具 体知识的概括和总结。（一般与个别、共性与 个性的关系）
二、哲学的起源
哲学就在我们身边
人类的两项基本活动：一是认识世界；一是 改造世界。
真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社 会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活 和实践，正确对待社会进步和与个人发展，正确 对待集体利益和与个人利益的关系，正确对待进 与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供

（1）价值判断和价值选择的社会历史性特征：随着时空的推 移和条件的改变，一定事物(shìwù)的价值以及人们关于它的价 值观念也会发生变化。
因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而 不同。
（2）把握(bǎwò)价值判断和价值选择的社会历史性的意义： ①有助于我们正确评价历史和现实中的各种(ɡè zhǒnɡ)价
价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的 程度作出判断。
价值选择: 在价值判断的基础上作出的选择 。
价值判断与事实判断有何区别？
事实(shìshí)判断：人们对事物的客观状况及其属性、 规律作出的判断。
基础
两者关系(guān 选择
xì)：价值体()j判īc现断hǔ
第六页，共30页。
价值
高校毕业生还有两个月就要离校，最近招聘会不少，据招聘者 反映，“江苏毕业生太恋家”，求职紧盯着“大企业”、“本 省”。 其实，这是大学生“慢就业”心态的表现。 “挑剔”的不只是(zhǐshì)江苏毕业生。早就有媒体注意到，尽 管今年的毕业生人数比去年多30万，但他们对就业并不像很多 人预想的那般焦虑、烦躁、迷茫，以前大多毕业即就业，现在 “慢就业”很常见，就业选择也更加多样。
值观念；防止简单化和片面化倾向
②有助于我们的价值观念与时俱进。从而作出正确的价 值判断，进行正确的价值选择。
第九页，共30页。
观祈雨
桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。
朱门(zhūmén)几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦
。
------李
约
1.在这首诗中，农民(nóngmín)和地主的价值选择分别 是什么？ 2.为什么同时同地的人会有不同的价值选择？这说明了
二、如何作出正确的价值(jiàzhí)判断与价值 (jiàzhí1).选坚择持（真理重，点遵）循社会发展的客观规律。

(2)外延：①不同国家，不同 时期，人民群众有不同的范围。 恩格斯说：人民群众指居民中的 大多数。
②劳动群众始终是主体部分
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③我国现阶段包括 全体社会主义劳动者

社会主义事业的建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者
(3)不能认为人民群众创造物质财 富、知识分子创造精神财富。
1.判断：(1)劳动合同制度属于社会 意识范畴；劳动合同属于社会存在范畴。 ()
(2)“炎热地区的人们象老头子一样 怯弱”，说明地理环境是最主要的社会存 在。( )
(3)对谁是历史的创造者的不同回答， 是唯物史观和唯心史观的根本分歧。 ()
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(4)社会存在和社会意识相互决定。 ()
(5)社会存在和社会意识始终密不可 分。( )
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(3)社会存在的性质是通过物质资料生 产方式的性质表现出来的，而物质资料生 产方式的性质是由生产关系的性质决定的， 生产关系的性质是由生产资料所有制决定 的。这样，社会存在的性质实质是由生产 资料所有制的性质决定的。社会存在的性 质在阶级社会中主要指阶级性。
(4)社会存在的决定作用是第一位的， 同时必须看到社会意识的反作用。坚持两 点论与重点论的统一，坚持辩证法与唯物 主义的统一。
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考点剖析
2.生产力与生产关系的辩证关系
原理
方法论
((①②总12))生适不之生产合适，产生关时合力产系起时决关起推反定系一阻动生作定碍产用作要关于作用适系生。用合产。。力生。产力状况状况。((生力12))产不集通力相中过发适力改展应量革。的发生环展产节生关和产系方力中面。同生促产进
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(2)社会意识一旦形成就具有相 对独立性，也就是说虽然社会存在 的变化决定着社会意识的变化，但 这个必然的变化往往需要有一个过 程，社会意识不一定与社会存在同 时、同等程度地发生变化。

决主要是通过阶级斗争实现的。
3．我国社会主义社会基本矛盾的解决 （1）我国社会主义社会基本矛盾仍然是生产力 和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 （2）实现方式：我国社会主义社会基本矛盾的
解决主要是通过改革实现的。
阶级斗争(阶级社会) 社会发展 基本矛盾
改革(社会主义社会)
社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的 社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力。 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。 改革是社会主义社会发展的直接动力。
——生产关系对生产力具有反作用
当生产关系适合生产力发展状况时，它对 生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合 生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍 作用。
结论： 生产关系一定要适合生产力状况
（二）社会基本矛盾运动
1、生产力与生产关系的相互关系 （1）生产力决定生产关系 生产力的状况决定生产关系的性质，生产 力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。 （2）生产关系反作用于生产力 当生产关系适合生产力发展状况时，它对 生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合 生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍 作用。
（1）社会发展的总趋势是前进的、上升的，发
展的过程是曲折的。
（2）实现方式：社会发展是在生产力和生产关
系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社
会基本矛盾的不断解决中实现的。
2．阶级社会基本矛盾的解决
（1）阶级社会的基本矛盾是生产力和生产关系、
经济基础和上层建筑之间的矛盾。
（2）实现方式：在阶级社会里，基本矛盾的解
上层建筑反作用的性质取决于它所服务的 经济基础的性质。当上层建筑为先进的经济基 础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会 的进步；当它为落后的经济基础服务时，就束 缚生产力的发展，阻碍社会的进步。

疑难问题突破
【特别提醒】 世界观和 价值观是统一的。世界观决定 价值观，有什么样的世界观， 就有什么样的价值观。价值观 体现世界观。
疑难问题突破
2．正确理解人生价值及其实现
(1)人生的价值：①内容：一方面是个 人对社会的责任和贡献，另一方面是社会 对个人的尊重和满足。人生价值是自我价 值与社会价值的统一。 ②人的真正价值在于创造价值，在于 对社会的责任和贡献。 ③价值评价：主要是看他的贡献。人 的贡献是多方面的，但最根本的是对社会 发展和人类进步事业的贡献。
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(3)良好的社会条件为人生价值的 实现提供了基础，但对客观条件的认 识和利用需要充分发挥主观能动性， 需要有顽强拼搏、自强不息的精神， 需要全面提高个人素质，需要有坚定 的理想信念，需要正确价值观的指引 等。
疑难问题ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ破
1．对价值和价值观的正确理解
(1)价值是事物属性和主体需要之间的 特定关系，属客观范畴；价值观则是人们 对事物价值的总的看法和根本观点，属主 观范畴。
疑难问题突破
(2)价值观作为一种社会意识，对社会 存在具有反作用。从领域看，价值观对人 们认识世界、改造世界、人生道路的选择 都具有导向作用；从性质看，正确的价值 观对人们认识世界、改造世界、人生道路 的选择起积极导向作用；错误的价值观则 起消极导向作用。
疑难问题突破
(3)正确的价值观必须符合事物发展的 规律性，符合人民的根本利益，要坚持集体 主义价值观，正确处理局部利益和整体利益、 眼前利益和长远利益的关系。正确的价值观 是对事物的规律和人的需要之间关系的科学 认识。 (4)人们在对认识各种具体事物的价值 的基础上，会形成对事物价值的总的看法和 根本观点，即价值观。
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生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,适合生产 力状况的生产关系推动生产力的发展,不适合生产力状况
的生产关系阻碍生产力的发展。(4分)在社会主义社会,改 革是解决生产力和生产关系矛盾、解放生产力的基本方 式,是推动经济社会发展的强大动力,(2分)小岗村进行“大
包干”改革、推进土地承包经营权确权和土地流转，发 展集体股份经济，不断破除阻碍农业生产力发展的经济 体制和经营机制弊端，极大地解放了生产力，促进了经 济发展。（4分）
改革要常讲常新，运用
经济基础和上层建筑的辩证关系原理 生产力和生产关系的辩
证关系原理加以说明。
3.人民群众是历史的创造者原理 2018全国卷Ⅰ40（1）
红状元导学案91页，【2019全国卷Ⅱ.40（1）】
4.价值观的导向作用原理
红状元导学案95页，【2018全国卷3.40（1）】
11课细节知识总结：
1.社会存在最主要的内容是？ 2.人类第一个历史活动就是？ 3.人类社会存在和发展的基础是？ 4.什么决定着社会的性质和面貌？ 5.什么决定社会形态的更替？ 6.在生产方式中，什么是最革命、最活跃的因素？ 7.当上层建筑为什么样的经济基础服务时，才会促进生 产力的发展？ 8.生产力的实体要素包括哪三个方面？ 9.生产关系的内容包括哪三个方面？ 10.上层建筑包括哪三个方面？ 11.社会发展是在什么中实现的？
从价值观的角度，说明《我和我的祖国》歌曲火起来的理
【参考答案】①价值观对人们认识世界和改造世界的 活动有重要导向作用，是人生的重要向导。这首歌弘 扬了爱国主义精神，体现了社会主义核心价值观，承 载了中华民族共同的精神追求，对中国特色社会主义 建设有正确的导向作用。 ②这首歌遵循了社会发展的客观规律，顺应了我国当 前经济社会发展的趋势和要求。 ③这首歌是自觉站在广大人民的立场上，把人民群众 的利益作为最高的价值标准。

创 造 价 值
主 要 看 贡 献
价值观的导向作用
（价值观作为一种社会意识，对社会存 在具有重大的反作用，对人们的行为有 重要的驱动、制约和导向作用。）
价值观对人们认识 世界和改造世界具 有重要的导向作用
价值观对人生道 路的选择具有重 要的导向作用
20
4
5
社会存在
基本
决定(反映) 反作用（阻碍、促进）
社会意识
（相对独立性）
（上层建筑适应经济基础发展规律）
经济基础
上层建筑
物质资料 生产方式 生产力
生产关系
社会基本矛盾
解决
（生产关系适应生产力发展规律）
实践
阶级斗争— 阶级社会 改革—— 社”社会
推动
实现 前进上升
途径
社会发展
过程曲折
6
重要概念：
8
重要点拨：
（1）社会存在决定社会意识，社会意 识是社会存在的反映。 A、有什么样的社会存在就有什么样的 社会意识，社会存在的性质决定社会意 识的性质
B、社会存在的变化决定社会意识的变化
9
（2）社会意识具有相对独立性，社会意 识具有能动作用
①社会意识具有相对独立性：有时会落后于社会 存在，有时会先于社会存在而变化发展。（不完 全同步！）
②社会意识能够反作用于社会存在：落后的社 会意识对社会的发展其阻碍作用；先进的社会 意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势， 对社会发展起积极的推动作用。
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重要原理：
2、两大基本规律以及两大基本矛盾运动原理
• 〖原理内容〗：（1）生产关系一定适合生产力发展状况的规律 是人类社会发展的基本规律。（生产力决定生产关系，生产关系 对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会 推动生产力的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。）

结论一：价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重 要导向作用。(一方面……另一方面……)
孝顺乖巧的女儿、专业成熟的护 士、活泼可爱的小女生，这是火 神山ICU病房90后护士的三个角 色。她们不知道这场战斗会持续 多久，只知道，她们一定会拼尽 全力！仿佛在父母眼里，他们还 是襁褓里的孩子，而实际上，他 们已经披上战衣，学着大人的模 样，在拯救生命。是什么力量让 这些年仅20岁的小姑娘一夜之间 成长为钢铁战士，无怨无悔地冲 击在抗击疫情的第一线？
①人既是价值的创造者，又是价值的享受者
②人的价值是社会价值和自我价值的统一
物的价值与人的价值的区别
物的价值： 事物的属性
满足
人的需要
物的价值是一事物对主体的积极意义，而事物本身是没有需求的；
人的价值： 人的属性
满足 满足
他人、社会的需要
人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的创造来满足社 会和他人的需要的同时，自身需要也要得到满足。
探究：
材料一：日常生活中，不同的物有不同的价值，比如：粮食、蔬菜等食物具有满足 人们营养的属性；房子能满足人们居住的需要；文学艺术作品具有能满足人们精神需 要的属性……这些都是物的价值。
材料二：爱因斯坦说：“人只有献身社会，才能找到那短暂而有风险的生命意义”， “对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”。
(1)你能概括物的价值是什么吗？ (2)爱因斯坦所说的人的价值是什么？ (3)你能比较出商品的价值、哲学意义上的价值和人的价值有什么不同吗？
什么是价值？
满足人的营养需要 满足人文学欣赏需要 满足人的健康需要 满足人的审美需要
营养价值 文学价值 医疗价值 审美价值
一、价值的含义

主干归纳
1个总趋势：社会历史 发展的总趋势。 1个基本观点：人民群 众是历史的创造者。 2条普遍规律：生产关 系一定要适合生产力状 况的规律，上层建筑一 定要适合经济基础状况 的规律。 3对关系：社会存在与 社会意识的关系、生产 力与生产关系的关系、 经济基础与上层建筑的 关系。
核心素养
科学精神：深刻理解社会发展 的基本规律，明确人民群众是 历史的创造者，是社会变革的 决定力量；改革是社会主义制 度的自我完善和发展，改革是 发展中国特色社会主义的强大 动力。 政治认同：坚信发展中国特色 社会主义是国家富强、民族振 兴、人民幸福的根本保障；全 面深化改革，实现中华民族伟 大复兴的中国梦。
【靶向二】 社会基本矛盾运动
典例2 (2020·浙江卷)浙江省某县以深化林权制度改革为契机引导
社会资本“上山入林”，使胡柚、山茶油、猴头菇等“三宝”成为当地
农民增收致富的“法宝”。这说明
()
A．人民群众是物质财富的创造者
B．生产关系对生产力具有反作用
C．生产力的发展迟早引起生产关系的变化
D．经济基础的变化决定上层建筑的变化
生产力和 生产关系
的矛盾
基本矛盾
基本规律
生产力的状况决定生产关系的性质，生
产关系对生产力具有反作用。当生产关 系适合生产力发展状况时，它对生产力 的发展起推动作用；当生产关系不适合 生产力发展状况时，它对生产力的发展
生产关系一定 要适合生产力
状况的规律
起阻碍作用
基本矛盾
基本规律
经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基
①从两点论的角度看，一方面，社会存在决定社会意识，社会意识 是对社会存在的反映；另一方面，社会意识对社会存在具有能动的反作 用。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对 社会发展起阻碍作用。②从重点论的角度看，社会存在的决定作用是第 一位的，社会意识的反作用是第二位的。

人生道路的选择
第十九页，共26页。
1．在其他条件不变的情况下，人们在极度饥饿的时候甚至愿意以 千元高价买下一个馒头。从历史唯物主义的角度看，这一现象反
D 映了( )
A．意识具有(jùyǒu)自觉选择性 B．社会存在决定于社会意识 C．实践具有(jùyǒu)社会历史性 D．价值是事物对主体的积极意义
A．①② B．②③ C．③④
D．②④
解析 “中国式过马路”严重影响了交通的正常运行，说明错误的社会意识阻碍 (zǔ ài)社会的发展，③当选；“法不责众”的心理引导国人过马路时闯红灯“撮 堆”前行，体现了④。
第二十五页，共26页。
内容(nèiróng)总结
12.1 价值与价值观。12.1 价值与价值观。第四单元 认识社会与价值选择。第十二课 实现人生的价值。1.识记价值与价值观的基本含义，价值观的导向作用。产生(chǎnshēng)错误
怪自己忘廉。君子爱财,取之有道。作为一名党员,不管在何种环境下都要将廉洁作为 必修课,可我却把自己混同于一般百姓,背离了自己当初的誓言,没有绷紧反腐这根弦,组织 生活走过场,对领导的教育提醒更是充耳不闻。我总认为自己精明,做错事也不会被他人发 觉,可终难逃脱党纪国法的制裁。
怪自己忘法。法律是人的行为准则和底线,守法是每个公民的基本义务。而我平时对 法律学习不够、认识不足,思想麻木,有时候甚至到目无法纪、胆大妄为的地步,对明知犯 法的事也敢做,对集体的一些错误决定也睁一只眼闭一只眼去执行。现在想来,真是后怕, 那时候怎么有那么大的胆子?!现在党纪国法的惩罚也是我自作自受!
第十二页，共26页。
只要是做自己该做的事，从身边的小事 做起，普普通通的劳动就是贡献社会和他 人。
你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价 值。—— 歌德