经济统计学 4第二章_经济统计组织管理_第三、四节

邱东版《国民经济统计学》第一章总论第一节国民经济统计的基本理论和方法一、研究范围以国民经济为研究范围国民经济运行：生产、分配、流通和使用物质和非物质生产部门二、研究对象1．与国民经济工作的对象不同。

“方法论”，不仅是“统计规律”2．不同于统计学原理的研究方法3．宏观经济统计方法论，非微观三、理论基础和方法论基础马克思政治经济学和哲学第二节国民经济统计学科性质和地位一、独立的社会科学二、与其他各统计学科的关系学科设置问题：1992、11月统计学（一级）—经济统计学（=）—国民经济统计学1．与统原的关系统原：什么是相对数经统：出口换汇成本是什么怎么计算、怎么用2．与其他部门统计关系企业统计、农业、金融统计3．与综合平衡统计的关系4．与国民经济核算框架指导方法分析三、本书的结构安排第三节国民经济统计指标及指标体系一、指标用来反映社会现象在一定时间、地点的条件下的规模、水平、程度、结构、速度等的数值的概念二、指标体系：相互独立有相互联系统计指标群1．国民经济是多层次多系统现象组成的总体分三个层次明细（1）反映国民经济总体状况数量方面（2）每一种社会再生产系统活动状况（3）反映各统计内部活动状况的指标如预警人口人口出生率2．原则（1）马列、邓小平指导（2）体现全面性、系统性（联系和协调）和层次性（宏观）（3）可操作性和动态性第四节国民经济活动分类一、国民经济分类的意义和原则（一）意义统计分组在国民经济统计中的应用（二）原则马克思理论、从实际出发、系统性（标志选择）、国际对比原则、动态化原则（如IT）（三）不同目的的分类标志：国民经济行业分类、基本生产和基本结构的划分、三次产业的划分、机构部门的划分、重要经济类型的划分二、国民经济行业分类（一）分类标志和原则劳动的社会分工为基本划分标志具体：1.按劳动的产出性质和社会功能的同一性2.社会经济活动过程的同一性3.该经济活动在整个国民经济中的地位（即行业规模大小）（二）分类的基本单位应该是各种经济活动的成果＊通用的方法：基层单位：位于一个地点、仅从事一种生产活动或其主要生产活动的增加值占绝大部分的一个企业或企业的一部分1一定场所2一种或一种以上次要活动3一个点如联合企业多个单独的基层单位（二）联合用ISIC1948 1958、68、89三次修订把所有市场通过与交换的收入的经济活动进行分类确定小类：按经济形式的性质中大：按基层活动的特性17个主要门类60个大类173个中类306小类例：D－22－2－1制造业、出版物印刷品大类、印刷品和服务中类、印刷品小类（三）我国：1984 划分标志普查第一次全国基本单位普查于1996年组织实施。

《社会经济统计学》各种重点知识第二章1、总体是根据一定的目的要求所需研究事物的全体，它由客观存在的具有某种共同性质的许多个别事物所组成。

2、总体单位是指组成总体的基本单位，它是所要统计的各种数量特征的承担者。

3、确定总体和总体单位，必须注意：构成总体的单位必须是同质的；构成总体的单位必须是大量的、足够多的；总体与总体单位具有相对性；随着研究目的的不同，总体和总体单位可以相互转化。

4、标志是指用来说明总体单位数量特征或属性特征的概念或名称。

5、标志分为品质标志与数量标志，品质标志表示事物质的特征，一般用文字说明；数量标志表示事物量的特征，一般用数值说明6、指标是用来反映总体数量特征的概念，应该包括他的概念和数值。

7、指标按其所反映总体的内容不同分为数量指标和质量指标。

数量指标是指反映社会经济现象总体规模或工作总量的统计指标；质量指标是指反映社会经济现象的相对水平或工作质量的统计指标。

8、指标按其功能和作用分为描述指标、评价指标和预警指标。

描述指标是指用于反映社会经济现实状况和社会生产、生活过程及其结果的统计指标；评价指标是指用于对社会经济活动的结果进行比较、评估、考核，以检查其经济效益和工作质量的统计指标；预警指标主要用于对宏观经济运行状况进行监控，并依据其指标值的变化，预报国民经济即将出现不平衡状态和突发事件，以及某些结构性障碍。

9、统计指标体系是指由一系列相互联系的统计指标所构成的指标群体，用以说明所研究的社会经济现象总体各方面相互依存和相互制约的关系。

10、变异是标志或指标具体表现的差异。

11、变量是指可变的数量标志和指标。

变量的数值表现就是变量值，亦即可变的数量标志或指标的不同取值。

12、定类尺度是指分组标志是对一些客观事物的名称进行排列。

它的特点是只能对数据进行平行的分组或分类，具有互斥性，不能对各组的编号进行加减乘除等数学运算。

13、定序尺度指把各类事物按一定特征的强弱、高低等顺序排列起来。

（⼆）企业服务质量统计 1、安全指标 反映安全特性的主要指标有：事故件（次）数、死亡⼈数、货损率（见P163的解释）等。

2、准确性指标 准确特性包括时间、空间（地理位置）上的准确两个⽅⾯，可以采⽤准确率指标来反映。

不同企业对准确特性要求不同，运输企业⽤正点率、邮电企业⽤差错率反应准确特性。

3、速度指标 速度是指服务企业提供服务的及时性，通常可以⽤及时率指标来反映。

及时率指标是通过服务中实际消耗时间的长短来反映是否及时，在规定的时间内为及时，超过规定的时间为不及时。

常⽤的指标有；电报（函件）全程及时率、电报发报（投递）及时率、长途电话及时率等。

4、便利和满意指标（P164） 便利是指⽤户享受服务的⽅便程度，满意是指⽤户对提供服务的感受程度。

衡量便利与满意可以采⽤每⼀服务⼈员平均服务的⼈⼝数、顾客满意率和问卷调查平均分等指标。

第四节产品质量控制（P164-173） ⼀、质量控制的基本原理 （⼀）质量控制中的数据 数据是反映事物性质的⼀种量度。

在质量管理中，根据产品本⾝的特性不同⼀般可分为计量值数据和基数值数据量⼤类。

搜集数据⼀般采⽤抽样检查的⽅法。

（⼆）产品质量波动 产品加⼯即使在相同的⼯艺技术条件下，所⽣产出来的产品，也不会绝对相同，其产品质量总是在⼀定范围内波动。

影响产品质量的因素尽管是复杂多样的，但⼤体可分为两⼤类： 1.偶然性因素（正常原因） 2.系统性因素（异常原因） （三）⼯序能⼒指数 1.⼯序能⼒ ⼯序能⼒是指⼯序⼯序能⼒在⼀定的⽣产技术条件下所具有的加⼯精度，即⼯序处于正常和稳定状态下，所表现出来的保证⽣产合格品的能⼒。

从⼀定意义上来说，⼯序能⼒也可以理解为⼯序质量。

从定量⾓度看，⼯序加⼯产品的质量特性数据的波动幅度（分散程度）可⽤6σ来表⽰，即表⽰⼯序能⼒⼤⼩的B为6倍标准差σ。

2.⼯序能⼒指数 ⼯序能⼒指数是指技术要求或产品公差范围（T）与⼯序能⼒（B）的⽐值，⼀般⽤Cp表⽰。

《企业经济统计学》要点第一章总论第一节企业与企业运行一、企业的含义1．企业是从事生产、流通和服务活动的盈利性组织,进行独立的生产经营,并从法律上确认其具有独立权力、利益和责任。

2．构成企业的两个基本条件：（1）企业是一个独立的以盈利为目的的经济实体；（2）企业是具有法人资格的独立经济实体。

3．统计报表制度中规定的法人单位划分的依据：（1)依法成立，有自己的名称、组织机构和场所，能独立承担民事责任;(2)独立拥有和使用（或授权使用）资产,有权与其他单位签订合同;（3)会计上独立核算,能够编制资产负债表.4．说明：(1）是否具有法人资格是判断组织是否为企业的根据之一。

（2）总厂/公司直属的分厂、车间、工段、小组等虽承担生产经营任务,但不实行独立的经营核算,不对外承担经济责任，不具有法人资格，不能成为企业。

没有法人资格的农场、商店，不能成为农业企业或商业企业.二、企业经济运行（P2）1.企业经济运行,可以概括为投入与产出的运行.●市场是经济运行的起点和终点。

●企业均具备一定的生产经营条件——人力、物力、财力。

●企业是盈利的经济组织，所以要争取最大的经济效益.其表现为：投入即定时,尽可能使产出最大;产出即定时，尽可能使投入最小.2.企业经济运行，表现为企业的存量、流量和存量流量的不断运转和扩大。

三、企业运行的条件(P5）（一)企业经济运行的内部条件1。

人力要素，人是生产力中最活跃、最基本的因素,是决定企业经营成果的核心。

2.物力要素，包括固定资产、原材料和动力，是构成企业生产经营的物质基础。

3.财力要素，资产按其在生产经营中周转方式不同可分为流动资产、固定资产、无形资产和其他资产.4.信息要素,信息对企业的人力、物力、财力的流通起着协调和控制的作用.(二）企业经济运行的外部条件主要宏观环境：经济体制环境；宏观经济环境;市场竞争环境；思想文化环境第二节企业组织类型一、企业组织（P10）企业组织是企业经营管理组织的简称,它包括领导制度、管理体制和组织结构等方面的内容。

第⼆章统计数据的搜集与整理第⼆章统计数据的搜集与整理（⼀）教学⽬的通过本章的学习，了解统计数据搜集与整理的基本理论与⽅法，掌握各种⽅法的特性。

（⼆）基本要求要求灵活运⽤各种数据搜集的⽅式⽅法，并对所得数据进⾏加⼯整理，为以后各章学习打下基础。

（三）教学要点1、数据搜集的⽅式⽅法；2、统计调查⽅案的设计；3、统计分组；4、变量数列的编制；5、统计数据的显⽰。

（四）教学时数9课时（五）教学内容本章共分四节：第⼀节数据的计量与类型⼀、数据的计量尺度在计量学的⼀般分类⽅法中，依据对事物计量的精确程度，可将所采⽤的计量尺度由低级到⾼级、由粗略到精确分为四个层次，即名类尺度、顺序尺度、区间尺度和⽐尺度。

1.定类尺度定类尺度（Nominal scale，亦称分类尺度、列名尺度等）是这样⼀种品质标志，按照它可对研究客体进⾏平⾏的分类或分组，使同类同质，异类异质。

例如，按照性别将⼈⼝分为男、⼥两类；按照经济性质将企业分为国有、集体、私营、混合制企业等。

这⾥的“性别”和“经济性质”就是两种名类尺度。

名类尺度是最粗略、计量层次最低的计量尺度，利⽤它只可测度事物之间的类别差，⽽不能了解各类之间的其他差别。

名类尺度计量的结果表现为某种类别，但为了便于统计处理，例如为了计算和识别，也可⽤不同数字或编码表⽰不同类别。

⽐如⽤1表⽰男，0表⽰⼥；⽤1表⽰国有企业，2表⽰集体企业，3表⽰私营企业，等等。

这些数字只是不同类别的代码，决不意味着它区分了⼤⼩，更不能进⾏任何数学运算。

名类尺度能对事物做最基本的测度，是其他计量尺度的基础。

2.定序尺度定序尺度（Ordinal scale，亦称序数尺度、顺位尺度等）是这样⼀种品质标志，利⽤它不仅能将事物分成不同的类别，还可确定这些类别的等级差别或序列差别。

例如“产品等级”就是⼀种测度产品质量好坏的顺序尺度，它可将产品分为⼀等品、⼆等品、三等品、次品等；“考试成绩”也是⼀种顺序尺度，它可将成绩分为优、良、中、及格、不及格等；“对某⼀事物的态度”作为⼀种顺序尺度，可将⼈们的态度分为⾮常同意、同意、保持中⽴、不同意、⾮常不同意，等等。

《国民经济统计学》教学大纲统计学专业专业主干课一、前言《国民经济统计学》是统计专业学生的专业主干课。

该课程是一门研究如何反映国民经济整体的数量表现和数量联系的方法论科学，是描述统计学所讲述的一般基础理论的具体化。

联合国建议用《国民经济核算体系SNA（1993）》来规范世界各国的国民经济核算，使国民经济统计数据具有国际可比性。

本课程以1993年SNA为蓝本，着重讲授国民经济核算的若干理论问题和方法、中国国民经济核算体系的框架和内容；国内生产总值核算、投入产出核算、资金流量核算、国际收支核算、资产负债核算的方法和主要指标；用国民经济核算数据进行宏观经济统计分析的方法。

教学方法以讲授为主，课堂讨论和查阅资料进行实证分析为辅。

本课程拟在第六学期开，周学时4，共72学时。

二、目录三、教学内容第一章总论基本要求：通过本章的学习，对《国民经济统计学》课程有一个概略的认识；了解作为规范世界各个国家宏观统计的联合国国民经济核算体系的必要性；掌握国民经济统计的方法体系，特别是平衡帐户法。

第一节国民经济运行与国民经济统计学一、国民经济的涵义及运行过程国民经济的涵义国民经济运行的静态形式和动态形式国民经济的运行过程二、国民经济统计学的性质研究国民经济的数量方面宏观方法论科学社会科学三、国民经济统计学与有关学科的关系与社会经济统计学的关系与国民经济学的关系与国民经济管理学的关系与企业统计学的关系第二节国民经济核算体系一、国民经济统计学与国民经济核算体系研究对象的一致性研究内容的一致性研究范围的差异点二、国民经济核算体系的产生历史上的国民收入统计国际标准和国际可比性是国民经济核算体系产生的直接动因三、国民经济核算体系的发展1953年核算体系 1968年核算体系 1993年核算体系四、我国国民经济核算体系我国国民经济核算体系的历史演变我国新国民经济核算体系第三节国民经济统计学的内容体系、指标体系、方法体系一、国民经济统计学的内容体系国民经济分类社会再生产过程统计社会再生产条件和结果统计国民经济统计分析二、国民经济统计学的指标体系国民经济生产、分配、使用指标社会资金运动指标对外交易指标国民经济存量指标国民经济分析指标三、国民经济统计学的方法体系平衡表法帐户法分析方法第二章国民经济分类基本要求：通过本章的学习，了解国民经济分类的必要性和重要性；理解国民经济主体分类的统计单位的含义及关系，国民经济客体分类的含义；掌握机构部门分类和三次产业分类。