人教版五年级语文下册56单元试卷
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扎下中心小学五年级语文
第二次月考试卷
等第
第一部分:基础知识积累与运用(45分)
一、我能给加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分） 乘．机（ch éng ch èng ） 病假．（ji ǎ ji à） 挑．旗（ti āo ti ǎo ） 家当．（d āng d àng ） 驿差．（ch ā ch āi ） 劫．持（ji é xi é） 二、看拼音，写汉字，我们一定能规范地写出来！（10分） y ǔn nuò g ǔ s è l éi g ǔ f ù j īn q ǐng zu ì （ ） （ ） （ ） （ ） dù jì zh ào j í s ī z ì sh én j ī mi ào su àn （ ） （ ） （ ） （ ） 三、按要求写词语，肯定难不倒我。
(8分) 1.又饥．又渴．：．
2．表示人物神情的： 3．含有人体器官名称的： 4．成语中有两个字是一对反义词的： 四、我能按要求改写下面的句子。
(6分)
1. 秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？(改成陈述句)
2. 小鸟在枝头唱歌．．。
（把事物当作人来写） 3．在赛马的过程中，人们的眼睛都目不转睛地看着一匹匹马。
（修改病句） ________________________________________________________ 五、我按课文内容填空。
(15分)
1．《将相和》中的“将”指________，“相”指__________，“和”指___________。
文中讲了____________、____________、____________三个故事。
文中的“将”和“相”你更喜欢_________，因为___________。
2．《草船借箭》根据______________（46回）改编，它是我国古典小说
班级 学号 姓名
装 订 线
四大名著之一，书中的故事还有___________、__________、__________。
学完了这篇课文，我认识了___________的诸葛亮，__________的鲁肃，___________的周瑜。
第二部分:阅读积累与运用(25分)
一、阅读《赤壁之战》片段，我能回答下面的问题。
（10分）
这一天，东南风很急，江面上波浪滔天。
曹操正在船头迎风眺望，忽然有个兵士报告说：“江南隐隐约约有些船帆，趁着东南风向北岸驶来。
”曹操定睛一看，果然有一队帆船向北岸驶来，不一会儿已经来到江心，船头的大旗上分明写着一个“黄”字。
曹操笑着说：“黄盖没有失信，果然来投降了。
”
不错，趁着东南风来的正是黄盖的船，一共二十条，公同了幔子遮着，里面不是兵士，也不是粮食，而是芦苇，上面铺着火硝、硫磺，还有几条小船拴在大船后面。
黄盖的船把帆扬足，快得像离弦的箭。
周瑜带着兵船跟在后面。
曹操只道是黄盖来投降了，高兴还来不及，哪儿想到防备。
黄盖的船离曹操的船队不到二里了，黄盖叫兵士把二十芦苇一齐点火，大家上了小船，解了缆绳，让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。
曹操的战船被铁索连着，没法散开，一下子都着了火。
火又窜上岸去，岸上的兵马营也烧了起来。
1．写出下列词的反义词。
（２分）
波浪滔天（）隐隐约约（）
2．用“______”画出比喻句，作者把（）比作（）。
（３分）3.在“黄盖没有失信”中，“失信”的意思是_____________；从下面的地方看出黄盖没有失信：______________________________________（２分）4.你认为：在赤壁之战中，曹军之所以被打败的原因是什么？（３分）
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________二.、下面这篇课外的短文，我认真阅读后，一样能回答问题。
（15）
登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家。
他风餐露宿，历尽艰险，踏遍了祖国的山山水水。
一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。
天都峰是黄山的第一高峰，
上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。
起了一段路，他的朋友抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗水湿透了。
”徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”
又走了一段，到半山腰，他的朋友（气喘吁吁筋疲力尽）地说：“我的包袱太重，我背不动了。
”
徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”
好容易爬到了离山顶不远的地方, 他的朋友喘着粗气, 筋疲力尽地说: “我的鞋磨破了, 脚掌也磨出了血,我实在走不动了。
” 说着, 坐在地上, 简直不想起来了。
“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说，“我们慢慢走，一定可以走上去！”
他们好不容易登上了峰顶。
他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只鞋都磨开了口子，脚掌也流着血。
他朋友（惭愧愧疚）地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？”
徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。
”
1.从括号里选一个恰当的词语画上横线。
（3分）
2. 从这几个字可以看出天都峰的道路确实很陡。
（1分）
3. 文中的“好容易”和“好不容易”的意思是一样的，都含有______________的意思。
（1分）
4.面对朋友的三次抱怨，徐霞客是怎样做的？。
（3分）
第一次。
第二次。
第三次。
5. 你认为徐霞客是一个怎样的人？（2分）
6.把文中画线的句子换一种说法，不要改变意思。
（2分）
7、读了这篇课文后你有什么感受呢？（3分）
第三部分: 作文 (30分)
学了选自古典名著的一组课文，你一定学到了不少写人、写事、写景物的技巧吧。
请你选择一两个事例，写一个你心中最敬佩的人,题目自拟。
