七年级班规班纪及奖惩措施

初中班级规章及奖惩制度
目的
本文档旨在规范和维护初中班级秩序，提供一个良好的研究和
成长环境。

通过明确规章和奖惩制度，帮助学生树立正确的价值观
和行为准则。

规章
1. 出勤：学生应按时到校，不得迟到早退。

每天未到学校的次
数超过3次将会记录并向家长报告。

2. 服装：学生应穿着整洁、干净的校服。

对于穿着不当的学生，将会有适当的处理。

3. 文明用语：学生应使用礼貌、尊重的语言交流。

禁止使用恶
言恶语、谩骂等不文明用语。

4. 教室秩序：学生应保持教室整洁，不得乱丢垃圾。

在课堂上，应注意听讲，不得打闹和干扰他人。

5. 晚自：学生应安静自，不得大声喧哗。

禁止玩手机、游戏等
与研究无关的行为。

奖励制度
1. 优秀表现：学生在研究、考试或其他方面表现出色，将获得教师的表扬，并在班级公示栏上展示。

2. 先进个人：学生通过积极参与学校活动、发表优秀演讲等方式，显示出优良品质和道德行为，将获得先进个人的称号和奖励。

3. 班级活动：学生积极参与班级活动，互助合作，将获得班级奖励，如班级聚餐、户外游览等。

处罚制度
1. 警告：对于违反规章的学生，将会先给予口头警告，提醒其调整行为。

2. 留校察看：情节较重或屡教不改的学生，将被留校察看，直到其改正错误。

3. 惩戒记录：对于严重违规的学生，将会记录在学生档案中，并采取进一步的纪律处分。

请全体学生共同遵守上述规定，班级将会成为一个有序、友好的学习环境，提高学习效果，促进个人成长。

一、班规班纪管理制度1.尊重每个人：班上所有成员应相互尊重，不进行人身攻击、侮辱和欺凌行为。

尊重他人的个人隐私，不非法获取、盗用他人的个人信息。

2.遵守纪律：学生应遵守学校的规章制度和班级的纪律，按时到校、按时上课，不迟到、早退和旷课。

遵守上课纪律，不讲闲话、不打扰他人学习。

3.文明待人：提倡友善、礼貌、文明的交往方式。

不说脏话、不恶作剧，不进行打闹和争吵。

4.安静有序：课堂上保持安静有序，按照老师的要求完成任务。

不随意走动，不乱扔垃圾，保持教室环境整洁。

5.爱护公物：珍惜学校的公共设施和教学用具，不随意损坏、毁坏学校财物。

保持教室和校园整洁。

6.合理使用手机：学生在上课期间不得使用手机，放学后只能在允许的时间和地点使用手机。

不进行任何违法、不良的网络行为。

1.表扬奖励：对于班上表现优异的学生，可以进行公开表扬，鼓励他们继续努力。

奖励可以是口头表扬、奖状、奖章等。

2.奖学金：每学期根据学生的成绩和表现进行评定，发放奖学金给成绩优秀的学生，鼓励他们发扬优异的学习成绩。

3.活动奖励：对于参与班级活动、积极参与讨论和互动的学生进行奖励，鼓励他们积极参与班级建设和活动。

4.惩罚措施：对于违反班规班纪的学生，根据情节轻重进行相应的惩罚。

惩罚可以是口头警告、批评教育，或者是书面检讨，必要时可以报告家长或进行相应处分。

5.教育教导：对于不良行为，采取教育教导的方式进行改正。

让学生认识到自己的错误，引导他们重视班规班纪，培养良好的行为习惯。

6.公示制度：在班级中设立发言权公示、节能环保公示等公示板，定期公示学生表现优秀的情况，供全班学生借鉴和参考。

以上是七年级班班规班纪及奖惩管理制度，希望通过这些规定和制度，能够培养学生的良好行为习惯，促进班级的和谐稳定发展。

初中班级奖罚规章制度4篇七年级（5）班奖惩班级管理制度为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则本班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。

具体细则（以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分）如下：教室纪律：1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分；2、外出学校不请假的，每次扣5分。

3、迟到早退同学，每次扣1分。

4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分；5、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。

屡教不改者，酌情加倍扣分。

6、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字，否则当旷课计算；7、不按时完成作业的，每次扣1分；8、损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；9、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

卫生纪律：1、寝室卫生不合格的，扣除值日人员各1分，寝室长扣除1分。

2、教室卫生不干净的，经劳动委员检查不合格的，该组每个成员各扣1分，并罚扫一天。

3、卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，该组同学每人扣2分，并罚扫地1天，再不到位，罚扫一个星期。

4、教室或卫生区卫生在值日周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。

5、带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分，情节严重屡教不改的没收校卡。

6.、不按时打扫卫生的，值日迟到。

每次扣1分；7.、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。

8、课室内的扫把、垃圾筐等由当日值日生负责摆好，违者全组每人扣2分，值日生要在老师上课前把黑板擦好，要搞好讲台以及讲台底的清洁，违者每组每人扣2分。

集体纪律：1、做早操、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分。

七年级班级奖惩制度七年级班级奖惩制度（通用13篇）随着社会一步步向前发展，大家逐渐认识到制度的重要性，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。

那么拟定制度真的很难吗？以下是店铺为大家整理的七年级班级奖惩制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

七年级班级奖惩制度篇1为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，187班制定班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。

具体细则(以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分)如下：一、教室纪律1. 课上交头接耳，小声说话，无故接教师话茬、起哄、无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室或罚站者，扣2分;2. 外出学校不请假者，当旷课对待，每次扣5分;3. 迟到早退者，每人次扣5分，并罚抄日常学生守则2遍;4. 上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹者，每人次扣1分，擅自换座位、离座且不服从管理者，每人次扣2分;5. 自习课以及午休违反以上纪律，教师或纪律委员连续提醒两次不听者，每人次扣1分，并罚抄日常学生守则1遍。

屡教不改者，酌情加倍扣分，并罚抄日常学生守则2遍。

6. 每旷课一节扣5分，并罚抄该科当天作业5遍，如有事请需请假，否则当旷课计算;7. 不按时完成作业的，被任课老师投诉一次扣2分，未交作业者，除扣2分，另外将此科作业抄3遍，英语作业除外(5遍)，当天完成，隔日翻倍;8. 损坏班级、学校公物，每次扣5分;9. 上课不带书本，必需学习用品等，被老师批评一次扣2分;10.上课铃响后，教师进教室之前无故未回到座位坐好这，每次扣1分。

二、卫生纪律1. 教室卫生不合格，被学校扣分或通报批评的，负责该区域的同学每人次扣2分，并罚扫三天，三天内如再扣分，则再扣2分，并加罚一星期卫生;2. 教室和公共区卫生每天均打扫3次，未扫干净或少扫一次，负责该区域的同学每人次扣 1分;3. 公共区巡视不到位导致扣分者，扣1分;4. 在教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生者，每人次扣1分;5. 不按时打扫卫生者，每人次扣2分，特殊情况请事先找班主任解释;6. 座位底下有垃圾，能查出乱丢垃圾的同学，则扣该同学1分，如查不出来，则扣坐在该座位的同学1分。

初一班级管理规章制度为了给同学们创造一个良好的学习和生活环境，促进班级的团结和进步，特制定以下初一班级管理规章制度。

一、班级纪律1、遵守学校作息时间，准时到校，不迟到、早退、旷课。

如有特殊情况，需提前向班主任请假。

2、上课期间，要认真听讲，积极参与课堂互动，不得交头接耳、做小动作、睡觉或看与课堂无关的书籍。

3、尊重老师，听从老师的教导，不得顶撞老师，如有意见或建议，应课后与老师沟通。

4、自习课要保持安静，独立完成作业，不得大声喧哗、随意走动或干扰他人学习。

5、课间休息时，不得在教室、走廊内追逐打闹，做文明、安全的游戏。

6、遵守考试纪律，诚信考试，不得作弊。

二、学习管理1、树立明确的学习目标，制定合理的学习计划，并认真执行。

2、按时完成老师布置的作业，书写工整，质量要高。

3、积极参加课堂讨论和小组活动，勇于发表自己的见解，培养合作学习的能力。

4、养成良好的学习习惯，如预习、复习、做笔记等。

5、定期进行学习总结，发现问题及时解决，不断提高学习成绩。

三、卫生管理1、每天按时打扫教室卫生，包括地面、黑板、桌椅、窗户等，做到干净整洁。

2、个人要保持自己座位周围的卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

3、爱护公共卫生设施，如垃圾桶、扫帚、拖把等，使用后要放回原处。

4、每周进行一次班级卫生大扫除，彻底清理卫生死角。

四、文明礼仪1、着装整洁得体，不穿奇装异服，不染发、烫发，不佩戴首饰。

2、讲文明、懂礼貌，使用文明用语，如“您好”“谢谢”“对不起”等。

3、尊重他人，不嘲笑、不歧视同学，团结友爱，互帮互助。

4、遵守公共秩序，在图书馆、食堂等公共场所不大声喧哗，不插队。

五、班级活动1、积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演、科技比赛等，为班级争光。

2、班级内部定期组织主题班会、文体活动等，增强班级凝聚力和同学们的团队合作精神。

3、参加活动时，要遵守活动规则，听从组织者的安排，注意安全。

六、班干部职责1、班干部要以身作则，严格遵守班级规章制度，起到模范带头作用。

初中班规及惩罚措施大全初中班规：1.惩罚办法是对违纪者提出口头警告。

适用于情节较轻或初犯者，如第一次迟到等。

2.惩罚办法是向被妨碍人或被伤害人道歉或公开道歉。

适用于妨碍他人或损伤他人身心者，如上课迟到，扰乱课堂纪律、骂人、打人等。

初中班规大全1、上课与老师顶撞的，每次扣6分。

2、下课追赶打闹、起哄的，每次扣2分。

3、涂改班干部、组长登记本的，每次扣3分;撕毁登记本的扣6分，并通知家长到校共同教育。

4、同学应和睦相处、团结友爱，不得打架、骂架。

违者每次扣10分。

(6--11由班长、值日班长负责登记)5、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、奋发向上。

6、每个同学必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。

迟到一次扣1分，早退一次扣1分，旷课一节扣3分。

(班长、值日班长负责登记)7、有事必须写好请假条，交班主任批准，再到班长、值日班长处登记。

(若在家里，请假条必须由家长签字)否则以旷课论处。

8、按时参加课间操，迟到一次扣1分，缺一次扣2分。

(体育委员、值日班长登记)初中班级违规惩罚措施1、看不健康书籍或者在课内看杂书的，罚读一本名著(由老师挑选)，并罚写800字以上的读书笔记;2、在课堂内聊天讲闲话的，罚给全班同学讲一个故事，并且要得到师生的认可;3、抄袭作业或者无故不完成作业的，罚帮相关的任课老师批改作业一次;4、上课不认真听讲，不认真做笔记的，罚替相关的任课老师上一堂课，并且和老师一同备课，包括搜集资料、设计教案等;5、卫生值日被学校扣分的，罚唱一首歌(并能得到师生的认可);6、上网吧聊天玩游戏的，罚出一期黑板报或班报，内容一般与"网络游戏或网上聊天对学生的危害"等内容有关的;7、同学之间吵架打架的，罚当事者必须找出对方5条以上的优点;8、乱吃零食或者随意浪费的，或损坏公物的，罚给父母洗一次衣服，或者做一次饭等家务活，并且必须由父母出具相关的证明。

初一班级班规奖罚制度
一、总则
1. 本班规旨在营造一个和谐、有序的学习环境，培养学生的自律性和集体荣誉感。

2. 奖罚制度应公平、公正、透明，确保每位学生的权益。

二、奖励制度
1. 学习优秀奖：期末考试成绩排名前10%的学生，给予荣誉证书和学习用品奖励。

2. 进步显著奖：与上学期相比，成绩提升幅度最大的前5名学生，给予表扬和奖励。

3. 行为规范奖：学期内无违纪行为，积极参与班级活动的学生，予以表彰。

4. 特殊贡献奖：对班级有特殊贡献，如组织活动、帮助他人等，根据贡献大小给予奖励。

三、惩罚制度
1. 轻微违纪：如迟到、早退等，给予口头警告，并记录在案。

2. 一般违纪：如上课讲话、不完成作业等，给予书面警告，并通知家长。

3. 严重违纪：如欺凌同学、破坏公物等，根据情节轻重，给予停课反省、记过处分，并通知家长。

4. 极端违纪：如参与违法活动等，将移交学校纪律委员会处理，并通知家长。

四、奖罚执行
1. 奖罚记录由班主任负责，确保记录的准确性和公正性。

2. 每学期初进行奖罚情况的公示，接受全班监督。

3. 对于奖罚有异议的学生，可向班主任提出申诉，班主任应在一周内给予答复。

五、其他
1. 本班规自发布之日起执行，由班主任负责解释。

2. 班规可根据实际情况进行适当调整，调整前需征求全班意见。

六、附则
1. 本班规最终解释权归初一班级全体师生所有。

2. 本班规自发布之日起生效。

七年级班规班约及奖惩办法引言：班级是一个集体，学生在这个集体中学习和成长。

为了更好地管理班级，维护良好的学习环境和集体秩序，七年级班级特制定了一系列的班规班约和奖惩办法。

通过明确这些规定，能够促使学生更好地遵守班级规则，树立积极向上的学习态度和行为习惯。

一、班规班约1.守时班级的正常运行和学习秩序离不开学生的守时。

学生应按时到校，上课不迟到不早退，不能缺课、旷课。

2.注意文明礼貌学生应互相尊重，言行举止要文明。

在班级和校园内要注意维护环境卫生，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。

3.爱护集体财物学生应当爱护班级和学校的财物，如书籍、实验器材等，不在上面乱涂乱画，妥善使用和保管。

4.服从管理学生应服从教师的管理，按照规定完成作业，积极参加各项活动和考试，不得私自离校，不得在教室内嬉闹。

5.独立自主学生应积极主动地完成学习任务，不依赖他人抄袭，不抄袭他人的作业和考试答案。

二、奖励办法1.表扬对于遵守班级规则，积极参与活动，完成作业出色的学生，将给予公开表扬，鼓励他们树立榜样。

2.小红花班级将设立小红花的制度，学生表现良好，积极主动参与班级活动，获得优秀成绩的学生将得到小红花的奖励，以激励学生继续努力。

3.班级活动班级将定期组织一些有益的活动，如郊游、讲座、课外读书等，鼓励学生积极参与，获得参与活动的机会，从中培养学生的社交能力和组织能力。

三、惩罚办法1.口头警告对于违反班级规定的学生，教师将首先进行口头警告，并向其进行必要的教育和引导，帮助学生认识错误。

2.批评教育对于多次违反班级规定的学生，教师将进行有针对性的批评教育，指出学生的错误和不当行为，促使其改正。

3.适当惩罚对于严重违反班级规定的学生，将给予适当的惩罚，如罚站、记过等，以示警示和教育。

4.家长家访如果学生的违纪行为屡教不改，严重影响到班级的正常秩序和学习氛围，教师将与学生家长进行沟通，并进行家访，以期家校合作，共同关注学生的成长。

结语：七年级班级的规定和约束不仅是为了维护班级的秩序和学习环境，更是为了帮助学生养成良好的学习态度和行为习惯。

班级规章制度是为了维护良好的班级秩序，培养学生良好的行为习惯和纪律意识，促进学生的全面发展。

下面是七年级班级规章制度及相关奖惩措施，以期提升班级纪律，培养良好的学习氛围。

一、学习方面：1.准时到校，不迟到、早退。

2.上课要认真听讲，不讲话、不贪玩、不走神。

3.完成作业，保持作业本整洁规范。

4.遵守考试纪律，不抄袭作弊。

奖励措施：1.表扬：及时表扬出色的学习成果和进步。

2.荣誉称号：每学期评选学习之星、优秀学生等。

3.奖学金：设置成绩优秀奖学金，每学期评选。

惩罚措施：1.批评教育：对于学习态度和行为不端的学生进行私下批评并提出要求。

2.惩罚作业：适时布置额外的学习任务，要求学生独自完成。

3.扣分警告：记录学生不良行为，每季度不良行为达到一定次数将扣相应分数。

二、行为方面：1.尊敬师长，礼貌待人，不讲粗口、恶搞等不良行为。

2.珍爱公物，不损坏学校设施和他人财物。

3.注意卫生，保持教室整洁，不乱扔垃圾。

奖励措施：1.清洁大使：每周选出几位同学负责班级内卫生清理工作。

2.公德模范：每学期评选文明榜样，发放相应荣誉证书。

惩罚措施：1.反思写作：对于频繁犯错误行为的学生进行教育性反思。

2.忽悠清理：对于不爱干净、散落垃圾等不良行为的学生，进行独自清理。

3.扣分警告：记录学生的不良行为，每季度不良行为达到一定次数将扣相应分数。

三、纪律方面：1.排队遵守纪律，不插队。

2.不打架斗殴，不欺负同学。

3.不涂改、乱画墙壁、桌椅等。

奖励措施：1.纪律之星：每周评选纪律之星，公示表扬。

惩罚措施：1.示范公示：对于严重违反纪律的学生，在班级内公示批评。

2.谈话教育：针对不守纪律的学生进行面对面的谈话，督促纠正错误。

3.扣分警告：记录学生的不良行为，每季度不良行为达到一定次数将扣相应分数。

对于奖励的执行，班委要做得确实可行，每周定期进行评选，并给予实实在在的奖励；对于惩罚的执行，要公正公平，不偏袒，坚持原则，使惩罚有针对性且合理适度。

初中班规及惩罚措施如何制定初中班规一、明确班级规则1.尊重他人：学生应该尊重老师和同学，在交流中要礼貌、友好，并遵守公共秩序。

2.守时纪律：学生应按时到校、上课，并遵守学校的考勤纪律。

3.诚实守信：学生应该诚实守信，不作弊、不抄袭，不散布伪造信息。

4.爱护环境：学生应该爱护学校环境、公共物品，保持教室、操场等地的整洁。

5.积极学习：学生应该积极参与课堂学习，完成作业、严禁旷课、旷工。

6.安全第一：学生应注意安全，不参与危险活动，不携带危险物品。

7.文明用语：学生应使用文明用语，严禁辱骂、恶意调侃他人。

二、班级奖励制度为了激励学生遵守班级规则，班级可以设立奖励制度。

以下是一些可能的奖励措施：1.表扬信：对遵守班级规则、表现优秀的学生，可以给予表扬信，向学生的家长传达肯定和鼓励。

2.好学生奖：每学期评选出一批在学习、表现、品德等方面表现突出的学生，给予奖励并公示。

3.班级游戏：不定期组织班级游戏，如趣味竞赛、运动比赛等，提高班级凝聚力与合作精神。

4.荣誉墙：设立荣誉墙，公布学生的优秀行为和成绩，以激励更多的学生向优秀努力。

三、班级惩罚措施1.警告：对于违反班级规则的轻微行为，老师可以给予口头警告，提醒学生注意。

2.批评：对于违反班级规则的较重行为，老师可以进行有针对性的批评，指出错误，并要求学生改正。

3.记过：对于严重违反班级规则的行为，老师可以给予记过处分，并向学生家长做出通知，以让学生及家长意识到严重性。

4.留校察看：对于重复违反班级规则的学生，老师可以决定对其进行留校察看，让学生认识到自己的错误并作出改变。

5.班级批评：对于严重违反班级规则并且情节严重的行为，可以在班级大会上进行公开批评，让学生及家长都能意识到严重性。

总之，初中班级规则的制定应该以培养学生的自律和合作能力为目标，同时结合班级奖励和惩罚措施，激励学生遵守规则，发挥他们的潜力。

此外，班级规则的制定还需要与学校的管理制度相衔接，以形成学校和班级共同育人的良好氛围。