部编版小升初语文专题冲刺复习训练:古诗文一古诗文朗读、理解专题含答案

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部编人教版小升初语文专题冲刺复习训练:古诗文一古诗文朗读、理解专题含答案

1.按要求选择正确的答案,将序号填在括号里。

(1)下列诗句的朗读节奏,划分不正确的一项是:()

A.海内/存/知己,天涯/若/比邻。

B.应怜/齿/印/苍苔,小扣/柴扉/久/不开

C.随风/潜/入夜,润物/细/无声

D.不敢/高声语,恐/惊/天上人。

(2)下列诗句的停顿正确的一项是

A.遥看/瀑布/挂前/川

B.白云/生处/有人/家

C.门泊/东/万/里船

D.大漠/孤烟/直

2.读诗句,给下列加点的字词选择正确的解释。(填序号)

(1)复.恐匆匆说不尽,行人临发又开封

..。.

A.反复

B.又

C.回复

D.地名,在河南省

E.把封好的信拆开(2)煮豆持.作羹

A.用来

B.操持

C.支撑

(3)人闲.桂花落

A.有空

B.安静

C.熟悉

(4)山下兰芽短浸.溪

A.泡在水中

B.水渗入或渗出

C.逐渐

3.判断下列说法是否正确,正确的打“√",错误的打“×

(1)“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是席地而坐的意思。()

(2)《暮江吟》写的是从日落到夜晚江上的景色。()

(3)“一片冰心在玉壶”一句运用了比喻的修辞方法。()

(4)从“月落乌啼霜满天”一句看出乌鸦因月落而啼哭。()

(5)《闻官军收河南河北》和《已亥杂诗》都表达了作者的爱国之情。()

4.下列诗词描述的节令依次是()

①去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。

②银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

③独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

A.①元宵节②中秋节③端午节④春节

B.①元宵节中秋节清明节元旦

C.①元宵节②七夕③重阳节④春节

D.元旦七夕③重阳节④元宵节

5.古诗理解。

卜算子·送鲍浩然之浙东

[宋]王观

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

(1)用“/”为这首词画出朗读停顿

(2)写景的诗句是:

(3)点明作者送朋友离去的时间的诗句是:

(4)这首词写的是: 的事。

(5)这首词表达了

春雪

[唐]韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

(6)下面理解有误的一项是()

A.诗中写的是在冬天所看到的景色。

B.一个“都”字,写出了人们盼望春色的急切心情。

C.“初惊”写出“见草芽”时新奇、惊讶、欣喜的情态,极其传神。

D.前句“未有芳华”,一抑;后句“惊见草芽”一扬。跌有致,波澜起伏。

(7)“白雪却嫌春色晚”一句用了的修辞方法,写出了白雪

6.文言文理解。

刻舟求剑

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!

(1)下列加点字解释有误的一项是

A.是吾剑之.所从坠(这)

B.从其所契者入水求之.(代词,代指剑)

C.不亦惑.乎(糊涂)

D.求剑若.此(像)

(2)翻译下面的句子。

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟。

(3)这个寓言讽刺了怎样的人?你明白了什么道理?

楚①人学舟

楚人有习操舟者,其始折②旋③疾徐,惟④舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遽谢舟师,椎鼓速进,亟⑤犯⑥大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑦然则以今日之危者,岂非前日之幸乎?

【注】①楚:楚国(古国名)。②折:掉头。③旋:转弯④椎:用椎敲,古代作战,前进时以击鼓为号。⑤亟:突然。⑥犯:碰到。⑦柁:同“舵”。

(4)解释下列句中加点的词语。

①楚人有习操

..舟者:

②始.折旋疾徐.:

③遽.谢.舟师:

(5)翻译下列句子

①遂以为尽操舟之术。

②椎鼓速进。

(6)本文告诉人们的道理是:

参考答案:

1.(1)D(2)D【提示】第(1)题中D项停顿节奏为“恐惊/天上人”,第(2)题中A、B、C项朗读节奏分别为“遥看/瀑布/挂/前川”“白云/生处/有/人家”“门泊/东吴/万里/船”。

2.(1)BE(2)A(3)B(4)A

3.(1)×(2)√(3)√(4)×(5)√

4.C

5.(1)略(2)水是眼波横,山是眉峰聚(3)才始送春归,又送君归去(4)鲍浩然到浙东去,王观为他送行(5)对春天的留恋、喜爱和朋友间的深情(6)A(描写的是早春)(7)拟人急切、顽皮的形象

6.(1)A【提示】A项“之”是助词,取消句子独立性,不译(2)楚国有个乘船渡江的人,一不小心,把佩带的剑掉进了江里,他赶紧在剑从船上掉下的地方刻了个记号。(3)讽刺了那些不会用发展变化的眼光看待事物的人。我明白了世界上的事物总是在不断地发生变化,情况变了,解决问题的方法也要随之变化。(4)①学习驾驭②开始慢③马上谢别(5)①就认为学会了驾船的全部技术。②用椎敲着鼓,径直向前驶去。(6)学习、工作不能浅尝辄止