逆境造就人才的分论点

逆境出人才辩论正反方作文
逆境出人才。

听说有人觉得逆境才能出人才？这话没错！你看那些大老板，
哪个不是从底层摸爬滚打起来的？就像那个马云，人家也不是一开
始就富得流油，也是经历了好多磨难才走到今天这一步。

逆境让人
更加懂得珍惜，更有拼劲儿，这就是为什么逆境能出人才的原因。

可也有人说，现代社会这么多机会，哪还需要逆境来培养人才？这话也有道理。

确实，现在的社会比以前开放多了，机会也多了。

但是，机会多了，竞争也就更激烈了。

你想想看，那么多人都去争
同一个机会，你怎么才能脱颖而出？还是得靠自己在逆境中锻炼出
来的能力啊！
不过话说回来，逆境也不是谁都能扛得住的。

有些人一遇到困
难就崩溃了，这样的人怎么可能成为人才？所以，逆境虽然重要，
但也得看个人素质。

只有那些心理素质过硬，敢于面对挑战的人，
才能在逆境中锻炼出来，最终成为真正的人才。

总的来说，逆境出人才这个说法是有道理的，但也不是绝对的。

现代社会提供了更多的机会，但竞争也更激烈了。

所以，我们得根
据自己的实际情况来看待这个问题。

如果你觉得自己能够应对逆境，那就勇敢地去面对吧；如果你觉得自己更适合在平稳的环境中发展，那就好好把握机会，努力提升自己。

总之，关键是要找到适合自己
的发展道路，然后全力以赴去追求自己的梦想。

逆境出人才的辩论赛材料|逆境出人才辩论赛逆境出人才逆境出人才逆境出人才逆境出人才逆境是指困难多，不顺利，甚至很恶劣不幸的境遇。

它可能使人忧虑，痛苦不堪，但也能磨炼人的意志、品质，催人奋进。

“逆境造就人才，而顺境却埋没人才。

”这句话正说明了这个深刻道理。

晋朝的孙康，小时候很爱读书，家境贫穷买不起灯油，于是在冬天的晚上，冒着严寒，借积雪反光来读书;晋朝的车胤，夏天用白绢做的口袋装萤火虫，靠萤火虫的光读书。

不幸的人总比幸福的人经得起磨炼，所以，贫苦的人比富有的人更珍惜时间。

困难、挫折对有志者来说是一笔财富，《周易》是周文芦在坐牢时写成的;《春秋》是孔子在仕途上失意后作的;屈原被流放时创作了《离骚》;左丘明失明后著有《国语》;孙膑被削了膝骨愤而作《兵书》;司马迁遭宫刑后写了《史记》。

由此可见磨难是最宝贵的财富。

贝多芬说：什么都比不上厄运更能磨炼人的德性。

失败，对弱者是一种打击，对强者却是一种激励。

世界著名作曲家舒伯特，出生于奥地利的清贫教师家庭，由于父亲收入微薄，吃不上饭是经常的事。

一天晚上，他路过一家酒店，下意识走了进去，期望能碰上熟人借钱买点吃的，等了半天也没有。

这时他发现地上有张旧报纸，拾起来一看，有几首新歌，于是突发奇想，谱下了《摇篮曲》，老板出于怜悯和赞赏，端上了土豆烧牛肉。

谁能想到这首困境中诞生的《摇篮曲》在舒伯特去世后竟成了家喻户晓的世界名曲。

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

多少人才在逆境中成才，这些名人的例子无一不说明这一点，穷人的孩子早当家，在逆境中成长、学习，就有可能成为有用的人。

逆境是块磨刀石，它能磨砺出奋发向上的意志和百折不挠的精神，逆境是所学校，人能在这里学到丰富的人生知识。

辩论：我方认为，逆境更有利于人的成长，是基于三个理由。

第一、我方认为，逆境增长人的理念与知识，当我们发现，这条路我们走错了，我们就多知道一条错的路是怎么走的，所以我们人生的见识以及种种的经验就更丰富了。

第二、我们认为逆境拓展了人的视野及格局，当我们发现，这条路比我们想象中走得更困难的时候，下一次我们做的那种预期将会做得更高，我们做得准备将会更多。

议论文论据：关于逆境成才的议论文论据
议论文论据：关于逆境成才的议论文论据
1、道理论据：
逆境是检验强者和弱者的试金石，也是造就英雄豪杰的先决条件。

——箴言
逆境也有它的好处，就像丑陋而有毒的蟾蜍，它的头上却顶着一颗珍贵的宝石。

——沙士比亚
莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。

大雪压青松，青松挺且直。

——陈毅
2、事实论据：
越王勾践卧薪尝胆。

与命运抗争的张海迪。

钢铁是怎样炼成的。

司马迁写《史记》，公元前12017年，汉朝的史官司马谈在临终时交代自己的儿子司马迁：做史官时，不要忘记自己所要写的史书。

司马迁哭着答应了父亲的请求。

这就是要写作《史记》。

可是，在他着手写《史记》不久，就被牵连进了李陵案件。

因为李陵与匈奴打仗，战败后投降了匈奴，汉武帝大为生气，司马迁为安慰汉武帝，就说李陵可能是假设降，汉武帝认为李是替李陵说情，就把他设进监狱，并施以严酷的刑罚——腐刑。

遭些打击，他曾萌发出自杀的念头，但他想到父亲的遗愿，他含垢忍辱，历经20年，终于完成了《史记》。

主席、评委、对方辩友。

大家好！听了对方辩友不胜枚举的论据，我个人更加期盼自己今后的生活能够顺风顺水、顺心顺意了。

对方辩友犯了以下几点错误：1、以偏概全2、偷换概念3、循环论证4、错误理解我方观点对方辩友的论证，使我对身处逆境的仁人志士深感钦佩。

但是，却不足以证明逆境的重要作用。

反而让我深刻地体会到，顺境更有利于人才的成长。

首先，顺境为人才的身心健康提供了有力保障。

富勒的《至理名言》有云：苦难磨练一些人，却也毁灭另一些人。

逆境并不是成才的保证，它会对人才的身心健康产生负面影响，甚至消磨才华，扼杀人才。

司马迁秉父遗志撰写《史记》之时，却遭遇横祸，被判死罪。

如果不是辩护降罪的“逆境”，他本应全身心的投入撰写。

如果不是无钱赎死地“逆境”，他本应以健全身体著书立说。

如果不是入狱受刑的“逆境”，谁能说司马迁不会更早的完成史家之绝唱，无韵之离骚呢？其次，顺境为人才的知识积累提供了充分的资源。

近水楼台先得月，向阳花木易逢春。

当城市的孩子流利使用外语时，山区孩子却在为生计犯愁。

当城市的孩子熟练运用网络时，山区孩子却还为学费苦恼。

是顺境增加了知识的深度与广度，是顺境提高了人才的眼界与格局。

国家大力开展希望工程的意义何在？不正是为了改善山区的教学条件，培养更多优秀的人才吗？再次，顺境为人才的多样性提供了优良的土壤。

我方承认，乱世出枭雄，但王侯将相绝不是人才的全部表现形式。

人才的数量及多样性，依赖于优良的发展环境。

文革时期，知识分子受迫害，科研机构被撤销，学校停课，文化荒芜。

出现了“人才断层”、“科技断层”、“文化断层”。

可见，是什么给了人才优良的成长空间，是什么给了人才通畅的发展渠道，又是什么给了人才成功的表演舞台？当然都是顺境！逆境是一种无奈，相信没有人主观上期盼逆境甚至创造逆境。

逆境中，我们迎接挑战。

顺境中，我们奋发图强，借天时地利人和，创造辉煌。

最后，我再次重申我方观点：顺境更有利于人才的成长。

也祝愿在座各位，在今后的人生道路上一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。

关于逆境出人才的议论文关于逆境出人才的议论文篇1没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风，那会有松柏的坚韧。

----题记“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

”这首诗出自于清代著名诗人、散文家----袁枚。

这首绝句，一段尘封了300年的记忆，无人问津。

时至今日，这扇历史的大门才终被世人敲开。

这首仅仅20字的绝句，却蕴含了一人生真谛。

触动了我们的心灵，给了我们许多生命价值的感悟。

小小的苔花如米，但它依然能够像牡丹花那样地盛开，这就是生命的自信!青春的意义在于尽情地绽放自己。

漫步在细雨绵绵中，如临仙境般幽幻，那毛毛细雨，悄无声息地飘落着，似无数蚕娘吐出的银丝。

千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了这春意的色彩。

听雨落在土地上发出的滴答声，感受细雨划过肩头的丝丝清爽。

忽的发现那墙角竟有一片绿意，定睛看去原是那苔藓在此。

细雨落在苔藓那瘦弱的枝桠上，似乎无法承受其重，坠弯了腰。

苔藓会因此就被打败吗?会因此就堕落吗......一个个问题浮现在脑海中，但这些问题迅速便得到了解决。

他并没有因此就被打倒，反而是更加地蓬勃向上。

奋力弹开遇到的艰难险阻。

见到这番情景，我便不由得陷入了深思中。

是啊人生亦是如此。

谁能够信誓旦旦的承诺自己的人生道路一帆风顺，从不经历一丝磕磕绊绊呢。

古人云”天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。

”在漫长的人生旅途中，我们难免会遇到一些挫折、磨难，但我们不能就因此便“畏罪潜逃”，而是应披荆斩棘，迎难而上。

如今的青少年们大多缺少一份斗气，无一丝青少年该拥有的气概与魄力。

整日过得昏昏噩噩。

我们要多一份似苔藓般的积极进取、拼搏向上的精神。

让我们在成长路上披荆斩棘，涅般重生，创造逆境辉煌。

关于逆境出人才的议论文篇2孟子有云：“生于忧患”，我想，其实人所拥有的一切都从磨砺中来，逆境并非意外，而是必然，是上天给予我们最宝贵的财富。

曾国藩认为，要想立不世之功，成不世之事，离开了“坚忍”二字是不可能的;所以，人只有经历了困难险阻的磨砺，方可有成功之日。

逆境造就人才摘要本文旨在探讨逆境如何给人才的培养与成长带来机遇与挑战，通过逆境中的历炼与成长，人才可以获得更强大的能力和智慧，从而更好地应对未来的挑战。

1. 引言逆境是指不利的、不如意或者困难的环境和局面。

在逆境中展现出优异表现的人才往往受到更多的关注，被认为具备更高的潜力和能力。

逆境不仅是一种考验，更是一种磨砺和培养人才的机会。

本文将讨论逆境如何造就人才以及如何应对逆境中的挑战。

2. 逆境的机遇逆境中的机遇是指逆境中蕴藏的可以带来成长和提升的机会。

逆境可以激发人们的潜力，迫使他们面对挑战，寻找解决问题的办法。

逆境不仅考验个人的勇气和毅力，也强迫人们寻找创新的解决方案。

逆境中成长起来的人才往往能够更好地适应变化和应对挑战。

3. 逆境的挑战逆境中的挑战是指人们在逆境中所面临的困难和压力。

逆境可能导致人们的情绪波动、信心下降和思维僵化。

而面对逆境中的挑战，人们需要具备坚韧的意志、灵活的思维和积极的心态。

逆境要求人们具备适应变化、解决问题和寻求突破的能力。

逆境中的挑战是人才成长和发展的关键。

4. 逆境造就人才的过程逆境造就人才的过程是一个艰辛而充满挑战的过程。

首先，逆境磨砺意志，锻炼毅力。

只有在面临挫折和困难时，人们才能真正了解自己的潜力和能力，也才能够拿出勇气和毅力去面对和克服困难。

逆境还能够激发人们的创新精神，使他们寻找新的解决方案。

逆境锻炼和提升人们的适应能力，使他们能够更好地应对变化和挑战。

逆境中的历练和成长能够帮助人们更好地应对未来的挑战，同时也为他们创造更多的机遇。

5. 逆境造就人才的案例分析在历史上，许多伟大的人物都是在逆境中成长起来的。

以乔布斯为例，他曾经遭遇了苹果公司的解雇和个人的失败，但通过坚持不懈和追求卓越，他最终重新夺回苹果公司的掌舵，并将其发展成为一家世界级的科技公司。

逆境让乔布斯意识到自己的梦想和价值，并激发了他的创新精神和决心。

类似的案例还有世界顶级的运动员、企业家和政治家，他们都是在逆境中成长起来，展现出了非凡的才能和智慧。

写逆境的三个分论点作文人生嘛，就像一场充满未知的冒险之旅，有时候顺风顺水，有时候就会碰上逆境这个“大怪兽”。

今天咱们就来好好聊聊逆境，我还准备了三个分论点来和大家说道说道。

分论点一：逆境是成长的磨刀石逆境就像磨刀石，能把咱这把“刀”磨得更加锋利。

想象一下，要是你一直生活在舒适圈里，每天都是阳光彩虹小白马，那你能有啥大进步？逆境一来，各种难题、挫折、压力一股脑儿地涌过来，刚开始可能会让你觉得“我太难了”，但只要你咬咬牙挺过去，你就会发现自己变得更强大、更有本事了。

比如说，考试没考好，这就是个逆境吧？但如果你能从失败中吸取教训，努力改进学习方法，下次不就能考得更好啦？再工作上遇到了难题，被老板批评了，这也不好受。

但要是你能积极面对，解决问题，那你的工作能力不就蹭蹭往上涨了？所以说，逆境不可怕，它是让我们成长的好机会。

分论点二：逆境能激发创造力逆境还能激发咱们的创造力，让我们想出一些平时想不到的好点子。

当你身处逆境，常规的方法行不通的时候，你就得开动脑筋，另辟蹊径。

就像被困在一个黑漆漆的房间里，你得想办法找到那扇能出去的门。

比如说，爱迪生发明电灯的时候，经历了无数次失败，但正是这些逆境让他不断尝试新的材料和方法，最终成功发明了电灯，照亮了全世界。

还有，乔布斯在被苹果公司赶走的那段逆境时光里，没有自暴自弃，反而创立了NeXT 公司，后来又重回苹果，推出了一系列改变世界的产品。

所以啊，逆境能逼出我们的潜力，让我们的创造力爆发。

分论点三：逆境让人生更精彩没有逆境的人生，就像一道没放盐的菜，寡淡无味。

逆境就像调料，给我们的人生增添了各种滋味。

你想想，要是你的人生一路平坦，没有任何波折，等你老了回忆起来，有啥好讲的？但是经历过逆境，那故事可就精彩了。

你可以跟孙子孙女们吹嘘：“想当年，爷爷/奶奶我遇到了多大的困难，但是我可没怕，硬是闯过来了！”而且，逆境过后的成功和幸福，会让你更加珍惜。

就像爬山，一路辛苦地攀登，到达山顶的那一刻，看到的风景才更加美丽动人。

逆境出人才的驳论今天我方观点是逆境不利于人才成长。

开宗明义，逆境即指不顺利的处境，人才的成长则是指人能力和素养的进步与提高。

而不利于本身是一个相对概念，故今天是在讨论，和非逆境相比，受逆境影响会促进还是阻碍人的提高，并不是说逆境下人才的成长无法进行。

我方认为，不顺利的处境会阻碍人的进步，即逆境不利于人才的成长，论证如下：不顺利的处境首先会对人造成打击与伤害，倘若人的意志不坚定，那么在遭受逆境所带来的接二连三的打击后便很容易产生自我怀疑、自我否认，甚至进而滋生出自暴自弃的想法。

这种消极的想法无疑对于人进一步的成长和提高没有任何帮助，而深受这部分消极想法影响的人也很难达到其原本所能达到的成长高度。

这无疑证明对于心理承受能力与抗压能力稍弱的人而言，逆境不利于其成长。

如果身处逆境中的人足够坚强，那么在经历逆境后，其或许最终可以收获更强的心理承受能力、得到新的教训等等，这都是逆境给人带来的成长。

但是我们不能忽视的是，逆境在带来这些成长的同时还带来了身心的负担，因而人通过这一过程成长其实是困难且痛苦的。

更何况即便不在逆境下，随着人年龄的增长与阅历的丰富，上述的各项能力等本来也会不断提高，也就是这种成长不通过逆境也可以获得，所以逆境并没有促进成长。

相反的，其带来的痛苦会让本可以正常进行的成长变得更加困难，故逆境对于这部分心理承受能力强的人而言，起到的也还是阻碍作用。

我们需要明确，人在逆境中的成长未必是因为逆境的作用，很多看似是逆境中的成长其实与逆境并无必然联系。

司马迁励志编撰史书，遭受宫刑后依然笔耕不缀，最终导致史记的诞生。

这一过程中司马迁实现了个人的成长，可那是因为其本身志向坚定且积极调查，这并非是逆境赋予他的品质，逆境带给他的只有痛苦与调查中的重重困难，倘若他没有经受这些，成长会更为轻松，甚至还能达到更高的高度。

从而我们不难看出，那些百折不挠者并非因逆境而坚韧不拔，逆境虽让他们的成长显得更为艰难与伟大，但实际上是还是阻碍了他们的成长。

逆境更有利于人的成长辩论素材;逆境有利于个人成长的辩论材料第一，经历逆境会有两项收益:磨练人的品格和增长人的阅历。

人的意志正如一块玉石，只有经过打磨才能绽放出美丽的光彩。

常言道吃一堑，长一智，爱迪生做了5万多次的实验，最终成功地发现了钨丝。

而正是由于那5万多次失败经验的积累，才使他取得了最后的成功。

第二，事物的发展是前进性与曲折性的统一。

每一个人都希望生活在一个顺利的环境中，但是要知道，很多时候的遭遇我们是无法选择的，正所谓人生之不如意者常八九，当我们面对逆境时，我们会发现，人克服困难走出逆境的能力，其实都是从困难挫折中获得的。

正如我们休息是为了更好的前进，我们收拳是为了更好的出击一样，逆境的意义在于人生更全面的发展。

第三，逆境能更好的促使人把握机遇，激发潜能。

我们都有这样的认知，容易得到的事物往往不会令人加倍珍惜，甚至更容易失去。

而身处逆境的人，则知道机遇的珍贵，因此逆境中的人更懂得珍惜和把握机遇。

当你获得这些品质的时候，对方辩友能说你没有成长么,试想一下，如果一个人被困在一个孤岛上，他是不是要最大限度的发掘自己的潜能，才有生存下去的机会呢,然而顺境中，诸如此类的问题根本不会出现，更谈何成长呢,1. 人身处的环境并不只是顺境、逆境，那些非常好的，有利于人成才的，什么都具备的不叫顺境，而是佳境。

那些完全不利于人成长的，置人于死地的，不能叫逆境，而是绝境。

这样可以打掉对方很多例子。

2. 更对反方不利，应该尽量避开。

引入新时期的人才观:要具备较高的智商、情商和逆境商。

然后从三个方面论证逆境更有利于人智商、情商、逆境商的培养。

而顺境中是不可能培养人的逆境商的，所以先胜一筹。

3. 在于实践出真知，在逆境中能有利于实践环境的创造，更有利于培养人解决问题的能力。

再加上智商包括内心坚定信念、心理素质等，强调对方只看到顺境创造的外部优越环境，没看到逆境对人内心人格构造的作用。

4. 在情商方面，主攻情商是指人综合控制和把握自己情感的能力，在顺境中这一能力显然不如在逆境中培养更好。