书法《右耳旁的写法》
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右耳旁的字授课者:林婷婷【教学目标】1. 认识右耳旁的形态,学习右耳旁的写法及其组成的汉字。
2. 在观察、比较、临摩的基础上,学会右耳旁汉字的书写要领。
3. 养成认真观察、善于分析的能力,培养正确的写字姿势和良好的书写习惯。
4.激发学生的写字兴趣。
【教学重点】学习右耳旁的写法及其组成的汉字。
【教学难点】掌握右耳旁汉字的组字要领。
【教学过程】一、导入1. 课件展示优秀的左耳旁的学生作业,让学生评价作业中的优点和不足。
2. 复习左耳旁的用笔形态特征。
3. 这节课,我们来认识一位新朋友——右耳旁,还要学会如何写好与其组成的汉字。
板书课题,齐读课题。
二、讲授新课(一)右耳旁的写法1. 现在,我们一起请出左耳旁的孪生兄弟——右耳旁吧!(课件出示右耳旁)2. 认真观察,你看到的右耳旁与上节课学的左耳旁有什么不同?写的时候应该注意什么?3. 指名说。
4. 教师结合学生的发言,详细讲解右耳旁的写法:笔画顺序与左耳旁相同,先写横撇弯钩再写竖画。
在右上格起笔写短横,在短横的右端稍顿后折笔向左下写撇,紧接着转笔向右下弧形运笔,稍微超过横中线,再向左上钩出,最后写竖,要记得是悬针竖。
横撇弯钩要处理得上窄下宽,弯钩稍大一些。
5.教师范写。
6.学生在田字格中练写右耳旁。
提醒注意正确的写字姿势。
7.投影展示学生的习作,师生交流评价。
8.总结双耳旁的写法不同(课件出示):左右双耳各不同,左耳宜小右耳大。
竖在左旁作垂露,换做右旁变悬针。
孪生兄弟要认清,写起字来莫混淆。
全班齐读。
(三)右耳旁的组字要领(过渡语)汉字的偏旁部首是汉字的重要组成部分,写好偏旁部首有利于我们写好汉字。
通过刚才的学习,我们已经掌握了右耳旁的写法了,现在,我们再来看看当它和其他部件组字时应该注意什么。
1. 出示“阻”“陪”和“部”“邮”两组汉字,学生观察,你发现了什么?2. 教师结合学生的发言总结右耳旁汉字的组字要领(图解):右耳旁与其他部件组字时,占位比左耳旁大,右耳的竖画一般写在竖中线上或往竖中线右移一些,为了保持重心平稳,左边的组字部件位置要靠上,不能与耳旁齐平或偏下。
楷书常见偏旁部首的书写方法及例字(右偏旁)第11节楷书常见偏旁部首的书写方法及例字(右偏旁)右偏旁的写法右偏旁用在字的右半部,相比左偏旁数量少些,但右偏旁一般为字的主体,它往往就是字的主笔。
1.立刀旁由短竖和竖钩组成,共两笔,竖钩为主笔。
短竖位于竖钩中间靠上的位置,与竖钩平行,长度约为竖钩的三分之一,竖钩要写成努式,挺拔有力。
2.单耳旁由横折钩和悬针竖组成,共两笔,竖为主笔。
横折钩的折略向左倾斜,悬针竖起笔与横折钩起笔相连。
3.右耳旁由横撇弯钩和悬针竖组成,共两笔,竖为主笔。
横撇弯钩要上紧下松,第二个弯折略大些,耳部占竖的一半为宜。
4.寸字旁由短横、竖钩和斜点组成,共三笔,竖钩为主笔。
先写横画,竖钩在横画的中间靠右处穿过,斜点写在横的左下边,稍靠上。
5.反文旁由短撇、短横、斜撇和斜捺组成,共四笔,捺为主笔。
首撇宜直短;横画在首撇的末端稍下处起笔,短且上仰;斜撇在横画的中间靠右部起笔;捺自首撇下部起笔,向右下舒展,与撇画收笔落在同一水平线上。
6.页字旁由横画、短撇、垂露竖、横折、竖撇和右斜点组成,共六笔,撇为主笔。
上横或长或短,短撇从横画中点偏左处起笔;左右两竖宜左短右长,左右对称;下撇为竖撇,点起笔处在竖撇中下部。
整体应写得平稳对称,自然大方。
7.斤字旁由平撇、竖撇、短横和悬针竖组成,共四笔,竖为主笔。
先写平撇,后写竖撇,短横在竖撇靠上处起笔,最后在横的中问起笔写悬针竖,低于左竖撇。
8.欠字旁由短撇、横钩、斜撇和斜捺组成,共四笔,捺为主笔。
整体呈梯形,上窄下宽,中间紧凑,撇捺接交点偏上。
9.殳字旁由短撇、横折弯、横撇和斜捺组成,共四笔,斜捺为主笔。
先写短撇,后写横折弯,横折弯要写得其形似背抛钩,但不要出钩,下部斜捺要写得劲健、舒展。
注意上部要写小,下部稍写大,整体呈梯形。
10.鸟字旁由短撇、横折钩、斜点、竖折折钩和短横组成,共五笔,竖折折钩为主笔。
先写短撇,在撇尖处起笔写横折钩,形体较小;点写在折钩内;在短撇尖处起笔写竖折折钩,形体较大;横偏左起笔,收笔应与折钩的竖画有一定距离。
耳字的各种写法
耳字在汉字中是一种常见的部首,它通常出现在与耳朵相关的汉字中。
由于汉字的演变和书写方式的不同,耳字也有多种不同的写法。
在楷书中,耳字通常写成左右两个小勾连成一体,形似一个小耳朵。
另外,隶书中的耳字也有类似的形状,但更加曲折。
在隶书和篆书中,耳字的写法则更加多样化。
有些写法是将“耳”字形化简为一个勾,有些则是将耳朵的形态直接画出。
后来的草书和行书中,耳字通常被简化为一个基本的勾形,便于快速书写。
除了以上几种写法,还有一些较为奇特的耳字书写法。
例如,在《说文解字》中,就有一种写法是将“口”字上面的一横沿着横笔画向右拐,形成一个向右的弯曲勾。
而在古代一些地方方言中,耳字甚至被写成一个“立”字加上一个“丶”,形似一只戴着耳机的耳朵。
总之,耳字在汉字中有多种不同的写法,可以根据不同的书写风格和书法流派选择不同的书写方法。
对于学习书法和汉字的人来说,了解耳字的各种写法能够更好地理解和欣赏古代书法艺术。
双耳旁练字法则
双耳旁是一种汉字旁部,在汉字中通常用来表示听觉、耳部等含义。
以下是一些练字法则,可以帮助你有效地利用双耳旁来写好汉字: 1. 观察字例:了解双耳旁的笔划和含义,观察一些常用字的双耳
旁写法,比如“听”、“耳”、“聋”等。
可以帮助你更好地掌握双
耳旁的基本形态。
2. 掌握基本笔画:掌握双耳旁的基本笔画,如“耳”字的“一”、“竖”、“勾”等笔画,这些笔画是构成双耳旁的关键。
3. 细心写字:在写字时,要注意双耳旁的形状和笔画,尤其是“耳”这个字部,要注意怎么写才更加美观和规范。
4. 练习连笔:双耳旁的笔画往往比较短,因此可以通过连笔的方
式来增强字体的美观度,比如“聋”字的“双”、“耳”字的“一”、“口”字的“口”。
5. 多样化练习:除了常用字之外,还可以尝试一些不熟悉的汉字,通过多样化练习来增加对双耳旁的掌握程度。
6. 持之以恒:练习写字需要持之以恒,只有不断地练习才能提高
笔画的质量和美观度。
以上是一些练字法则,可以帮助你有效地利用双耳旁来写好汉字。
部编五年级语文上册第12课《左双耳旁、右双耳旁》书法教案
12、左双耳旁右双耳旁
一教学目标
1.初步掌握左双耳旁、右双耳旁这两个偏旁的书写要领。
2.了解带有这两个偏旁的一般书写规律。
3.写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。
二教学过程
1、出示笔画:左双耳旁、右双耳旁,及运笔路线图。
2、教师边书写边讲解运笔方法:
左双耳旁:横撇弯钩的弯钩稍小。
长竖必须用垂露竖。
右双耳旁:横撇弯钩的弯钩稍大。
竖可写为悬针竖,也可写为垂露竖。
3、生书空,边述运笔路线。
4、描描写写。
指导学生描红时,要求笔画连贯,一气呵成。
临写时要注意笔画的起笔、收笔位置,既要注意笔画间的联系,也要注意体会笔画运笔过程中的轻重缓急。
5、自己练习。
三例字指导
1、出示范字“陈”、“郡”,生自由观察。
2、指生说行字的运笔路线。
生评议后,师小结:
3、生自由练习,师巡视指导。
4、反馈:
(1)展示优秀作业。
(2)纠正坐姿及执笔姿势。
(3)指出作业中的不足。
四、总结:
今天我们学习了左双耳旁、右双耳旁的写法,大家学得很认真,课后可以多多练习。
教学目标:1. 通过读帖,观察左耳旁和右耳旁的形态特点,学习左耳旁和右耳旁的写法,把握笔法要领。
2.感受左耳旁和右耳旁在具体汉字中的位置和笔画的细微变化,初步掌握典型例字的书写方法。
3. 继续培养学生认真观察、比较、分析的能力,养成先关注共性再关注细节的读帖习惯。
教学重点:写好带有左耳旁、右耳旁的汉字。
教学准备:多媒体课件、字帖、实物投影仪、毛笔、墨汁、习字纸若干、毛毡等教学过程:一、谈话导入,揭示课题1. 师:今天我们继续学习偏旁部首的写法,先来看看这些汉字都有什么特点?(PPT出示汉字部、都、隆、院、邯、降)(预设)生:都有耳朵旁,有在汉字左边,有在汉字右边的。
2. 师:对了,很像我们的双耳,耳朵在左侧的是左耳旁,耳朵在右侧的是右耳旁。
(板书课题:左耳旁右耳旁)二、复习旧知,换起手感1. 师:仔细观察一下左耳旁和右耳旁,你有什么发现吗?(PPT出示带有米字格的左耳旁和右耳旁)(预设)生:左耳旁和右耳旁形态相似,都是由两个笔画组成的——横撇弯钩和一竖。
(预设)生:有细微的差别,大小不一样,左耳窄小一点,右耳大一点。
(板书:左耳小,右耳大)(预设)生:左耳的竖是垂露竖,右耳的竖是悬针竖。
(板书:左耳垂露竖,右耳悬针竖)2. 师:观察得很细致,非常好。
那我们就先来复习一下这两个笔画的写法。
还记得横撇弯钩和竖画的写法吗?咱们先来热热身,练习一下吧。
3. 师边示范写边讲解横撇弯钩的写法:起笔与横画相同。
行笔至转折处,先向右上轻提笔,然后向右下按笔,回锋向左下行笔,边行边提。
至弯处,向右下边行边转,带有弧度。
至钩处回锋向上,然后提笔出锋钩出。
竖画也可以不再示范。
4. 学生练习横撇弯钩两个,悬针竖、垂露竖各一。
老师巡视指导,提醒学生保持正确执笔和坐姿,圈点优秀。
三、认识形态,了解由来1. 师:老师问你们一个问题,你们认为左耳旁和右耳旁是否和我们的耳朵有关?(预设)生:应该有关吧,长得像耳朵。
(PPT出示耳朵的简易图片)(预设)生:可能没有关系,左右旁的汉字,比如陷险阴阳,右耳旁的汉字,比如部都那郑等,明显和耳朵的本意毫无关系。