中国当代著名书画家倪明简介28页PPT
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“禅梅书诗意,翰墨谱沧桑”——中国著名书画家倪明个人书画艺术展策划方案一、展览背景水墨画艺术是中国传统文化的瑰宝,是世界民族艺术之林中的奇葩,它承载着中华的千载的文明。
中国的绘画艺术形式和内容随着时代和文化的发展而发展,绘画中孕育着博大中华精神,中华精神于中国的绘画艺术中内蕴灵机。
近年来,随着中国经济的发展,综合国力的增强,各地方文化的不断交流和碰撞,中国传统水墨画等绘画艺术在不同程度上也越来越受到西方近代油画艺术的冲击和影响。
特别是青少年一代,对水墨画艺术的艺术越来越陌生。
一些书家受市场以及其他因素的影响,在创作上逐渐偏离了中国书法的传统内容和形式,追求狂、怪、野、俗,偏重于形式构成,忽视自身的传统文化素养。
这些情况反映出我国在文化安全方面的隐患。
因此,为了弘扬中国传统文化,推动中国传统文化的大发展大繁荣,中录集团拟举办“禅梅书诗意,翰墨谱人生”著名书画家倪明个人绘画艺术展,力求全面展示中国当代水墨画的创作、精髓和成就,促进社会各界对中国传统水墨画的了解和关注,增强民族自豪感和凝聚力。
二、组织机构主办单位:世界华人艺术家联合会承办单位:北京永佳鼎元文化传播有限公司协办单位:中国美术家学会中国书法家协会中国国际艺术家学会澳门中华传统文化艺术发展交流协会中国书画研究院北京创作院北京万寿山书画院世界华人文化院书画艺术委员会世界华人东方菩提书画院香港威华顾问有限公司大洋创艺(香港)有限公司澳门成功国际顾问有限公司澳门万家灯火文化传播有限公司三、展览主题“禅梅书诗意,翰墨谱沧桑”四、展览时间2009年8月(拟定)五、展览地点中国美术馆(拟定)六、展览活动内容(一)展前的工作安排●工作策划●前期预热宣传(二)展中工作安排1、开幕式●开幕式●午宴●参会人员:部级领导、市级领导等文化管理部门领导、绘画名家、新闻媒体2、作品展览●展出作品主要展出水墨梅花“龙梅”系列、“凤梅”系列、“寿梅”系列及“和谐”系列等;●参观人员邀请领导莅临参观,对艺术院校的学生及社会公众等免费发放门票进行参观;3、撤展(三)展后工作安排1、与拍卖公司合作对其展览产品进行拍卖;2、与画廊合作对其展览作品进行代理销售;七、展期统筹1、展览主题背景喷绘2、倪明个人简介喷绘3、展览画册、宣传单页、工作证等4、宣传易拉宝5、开幕式领导礼物6、开幕式剪彩用品7、记者、领导午宴答谢8、配备车辆倪明简介:倪明,男,1952年生于北京,号:明然居士。
倪瓒-元代著名书画家,元四家之一倪云林简介,艺术特点成就和代表作品倪瓒简介倪瓒(1301-1374),元代画家、诗人。
初名珽,字泰宇,后字元镇,号云林子、荆蛮民、幻霞子等。
江苏无锡人。
家富,博学好古,四方名士常至其门。
元顺帝至正初忽散尽家财,浪迹太湖一带。
擅画山水、墨竹,师法董源,受赵孟頫影响。
早年画风清润,晚年变法,平淡天真。
疏林坡岸,幽秀旷逸,笔简意远,惜墨如金。
以侧锋干笔作皴,名为“折带皴”。
墨竹偃仰有姿,寥寥数笔,逸气横生。
书法从隶入,有晋人风度,亦擅诗文。
与黄公望、王蒙、吴镇合称“元四家”。
存世作品有《渔庄秋霁图》《六君子图》《容膝斋图》等。
著有《清閟阁集》。
倪瓒 -艺术特点倪瓒擅山水、竹石、枯木等,其中山水画中采用了典型的技法——折带皴,是元代南宗山水画的代表画家,其作品以纸本水墨为主。
其山水师法董源、荆浩、关仝、李成,加以发展,画法疏简,格调天真幽淡。
作品多画太湖一带山水,构图平远,景物极简,多作疏林坡岸,浅水遥岑。
用笔变中锋为侧锋,折带皴画山石,枯笔干墨,淡雅松秀,意境荒寒空寂,风格萧散超逸,简中寓繁,小中见大,外落寞而内蕴激情。
他也善画墨竹,风格“遒逸”,瘦劲开张。
画中题咏很多。
他的画由于简练,多年来伪作甚多,但不容易仿出其萧条淡泊的气质。
在倪瓒的画论中,他主张抒发主观感情,认为绘画应表现作者“胸中逸气”,不求形似。
画史将他与黄公望、吴镇、王蒙并称元四家。
明清时代受到董其昌等人推崇,常将他置于其他三人之上。
明何良俊云:“云林书师大令,无-点尘土。
”王冕《送杨义甫访云林》说,倪瓒“牙签曜日书充屋,彩笔凌烟画满楼”。
倪瓒工书法,擅楷书,他的书法作为在野的高人韵士,参禅学道,浪迹天涯,以一注冰雪之韵,写出了他简远萧疏,枯淡清逸的特有风格。
徐渭云:“瓒书从隶入,辄在钟繇《荐季直表》中夺舍投胎,古而媚,密而疏。
” 倪瓒真正做到了既“隐”且“逸”,其书既遒劲、精美,又率意、简逸,无怪乎后人多称其为“倪高士”。
水墨山水画【课题(学科和年级)】:水墨山水画(美术学科、五年级)【教材简介】:山水画在我国艺术史上有着重要的地位,其种类、画家更是数不胜数,本教材立足一个点,把面缩小,从众多的艺术家中选出元代大书画家倪云林的山水画来让学生学习,使得学生从中了解倪云林山水画的历史地位以及体会其独特的画面构图和枯笔淡墨的绘画技法。
【目标预设】:1.认知目标:通过学习引导学生了解倪云林以及其作品的空灵,孤寂意境,并了解倪云林书画的历史地位。
2.技能目标:指导学生体验倪云林的用笔用墨:用笔干枯、用墨清淡。
并且临摹倪云林代表作品来表现其书画意境。
3.情感目标:通过学习引导学生了解身边的书画大家倪云林,增强学生的自豪感,并提倡向倪云林学习将来也成为一代大家。
【重点、难点】:教学重点:引导学生了倪云林以及其作品空灵、孤寂的绘画意境。
教学难点:学生能掌握倪云林的用笔、用墨,并能表现其空灵、孤寂的绘画意境。
【设计理念】:倪云林的山水画开创了中国文人山水画的新篇章,本设计选取众多书画大家中无锡籍画家倪云林为例,了解其人、其作品、其意境、其笔墨。
旨在学习典型一人的方法上让学生学会以此类推举一反三的学习要领。
【设计思路】:首先从不同的山水画构图对比引出倪云林独特的山水风格,其次了解倪云林以及其代表作品,再次分析其独特的画面以及形成的原因,最后教师示范其用笔用墨,学生进行临摹,引导学生学习倪云林的勤奋学习精神,将来也经过努力成为一代大家。
【教学过程】:一、导入师:同学们好,课的一开始啊老师和大家一起随着古人的画作来领略不同的山水意境。
1:(PPT:出示《溪山行旅图》)师:瞧,我们现在走进了一座大山,此时我们站在山脚之下抬头往上看,你会感觉到山?生:高大、险峻······师:对了,像这样的画面让我们感受到了山的高大、突兀、险峻,这是宋代画家范宽采用了高远构图给我们呈现的山水意境。
书画家汪志明艺术作品赏析汪志明,字儒人,号大名,汪仁居士。
湖北大冶人。
职业书画家,自幼学习,四十年临池不辍,以古为师,楷以颜入手,行宗二王,草追怀素,张旭。
作品多次参加全国、省、市级展览并获奖。
2008年被评为中国人文奥运书画双杰称号,2013年应邀参加人民大会堂全国书画名家笔会。
现为文化部民族艺术委员会委员,联合国世界华人协会书画专业委员会理事,中朝文化交流中心书画院院士,北京国墨书画研究院研究员,方增先书画艺术研究院成员,湖北省书法家协会会员,黄石市美协会员。
自幼随父学书,从颜,柳,楷书入门,行书追摹二王,四十余年遍临古帖,五体皆能,犹擅行草,1984年毕业后从事戏剧演员,后入湖北书法名家黄开稼门下,曾受教于徐本一,张德琳,以及孙晓云等名家指点,91年于中国书画函授大学结业,长年从事于书画事业,多年来作品入展全国,省及地市展览并获奖30余次,作品形成以古出新,法度严谨,潇酒遒劲,神韵飘逸散淡自然的艺术风格,并受到社会各界及收藏家的青昧。
汪志明书法重在法则,但又贵在植根传统经典、在面向当代艺术思潮,努力形成个性化的艺术语言,自古以来就是书法艺术发展的主流方向。
而作品个性化语言的强弱与否,是衡量其艺术价值的主要尺度。
长期职守于二王书风的核心领地,自觉地把现代意识融化积淀于艺术实践,并将传统与现代的文化递进链贯穿于作品的始终,内心的思索和混元质朴的意态,共同构成了艺术实践的基本存在形式,而崇高的风格和博大的气象在他的作品中便也有了立足之处。
在于书,所谓书,不是依样画葫芦的模仿前贤或大家的书作,必须在笔端体现作者的创造精神。
当然,前期对名作的临摹是必须的基础,但是,在这基础上,必须有认知、有汲取、有感悟,从而形成自己的书风。
汪志明其行草书个性化风格尤为明显,其书字的浓墨枯湿,整体的笔势布局都控制的极好,从书作形质来看,书写时必然是一气呵成的,这些细节的精密考虑想必创作前已成竹在胸,笔端倾洒而下的不仅是多年临池的心血,还有个人对书法艺术的潜心实践,同时也有平时的学术修养。