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小学汉语拼音拼读表完整版汉语拼音是一种标音符号系统，用于表示汉字的发音。
它在小学语文教学中扮演着重要的角色，帮助学生准确拼读和学习汉字。
以下是小学汉语拼音拼读表的完整版，供大家参考学习。
一、声母表声母是汉字拼音中的辅音部分，通过声母和韵母的组合表示汉字的发音。
声母拼音b bp pm mf fd dt tn nl lg gk kh hq qx xzh zhch chsh shr rz zc cs sy yw w二、韵母表韵母是汉字拼音中的元音部分，通过韵母和声母的组合表示汉字的发音。
韵母拼音a ao oe eu uü üai aiei eiui ui ao ao ou ou iu iuie ie üe üe er er an an en en in in un un ün ün ang ang eng enging ingong ong三、声调表声调是指汉语中的四个声调，通过声调的使用可以改变汉字的发音和意义。
声调示例1 mā (妈)2 má (麻)3 mǎ (马)4 mà (骂)四、声调规则1. 声调一般标在韵母的上方，如：mā, má, mǎ, mà。
2. "不"字和"一"字的声调标在声母的上方，如：bù (不), yī (一)。
3. 有两个韵母的汉字，如"ao"、"ou"、"ei"、"ie"，标在第一个韵母上方。
五、整词规则1. 有声母的单韵母字，如"哦"、"啊"，声母与韵母连在一起，如"o"、"a"。
2. 汉语拼音表中没有出现的部分音节，在取读外来语时可以临时使用。
3. 单词中的拼音字母都不带声调。
班级 姓名一、读熟单韵母的四声。
ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求：读准、读熟 ,至少读5遍。
我读了（ ）遍二、练写单韵母 ,照样子抄写。
要求：认真写、写饱满。
三、练习写自己的名字。
、 、 、 、 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸 ,以后备用。
家长签名（ ）. . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .班级 姓名一、熟读单韵母的四声。
ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求：读准、读熟 ,至少读5遍。
我读了（ ）遍二、练写单韵母 ,照样子抄写。
要求：认真写、写饱满。
三、熟读下列汉字（按顺序读 ,打乱次序读）人 口 手 足 舌 牙 耳 目金 木 水 火 山 石 田 土注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸 ,以后备用。
家长签名（ ）. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼 ,不行就拼读）bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。
pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求：至少读5遍 ,读熟读准。
汉语拼音学习参考资料第一课单韵母汉语拼音中，共有六个单韵母：ā，o，e，i，u，ü发音响亮而长。
1、单韵母（啊）发音要领：嘴自然张大，舌头前伸，位置低，发“啊”音。
记忆方法：圆拖尾巴ɑ，ɑ，ɑ，四声读法：ā啊（平直），á啊（什么？）ǎ啊（怎么了？）à啊（原来如此！）2、单韵母o（喔）窝发音要领：嘴张开，嘴唇要圆，舌面后部抬起。
发“喔”音。
记忆方法：嘴巴拢圆o，o，o，四声读法: ō(噢！) ó(哦？) ǒ(嚄) ò(哦！) wō窝wówǒɑ我wò卧3、单韵母ē（鹅）发音要领：双唇咧开，舌头向后缩，舌根后部抬起。
发“鹅”的一声。
ē记忆方法：扁扁嘴吧e，e，e，或一横半圆e，e，e，四声读法：ē（阿谀）é（鹅）ě（恶心）è（饿）4、单韵母i（衣）发音要领：口微开，唇扁平，舌面前部抬起，靠近硬腭。
发“衣”音。
记忆方法：一根蜡烛i，i，i，四声读法：ī（衣）í（谊）ǐ（以）ì（意）5、单韵母u（屋）发音要领：双唇突出，拢圆成小孔，舌面后部抬高。
发“乌”音。
记忆方法：一间屋子u，u，u，四声读法：ū（屋）ú（无）ǔ（五）ù（物）6、单韵母ǖ（迂）发音要领：口腔近似闭拢，双唇扁圆，自然突出，舌面前部抬高。
发“迂”或“鱼”音。
记忆方法：u加两点就读ǖ或小鱼吐泡ǖǖǖ四声读法：ǖ（迂）ǘ（于）ǚ（雨）ü（玉）***关于四种声调的标号与发声：单韵母有了音标就可以读出四种声调。
有四声是汉语的特点，可以使我们的语言更加丰富而动听。
**调号的发声：有两个口诀，可以帮助我们记忆四声的发声。
其一是：一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
其二是：一声平，二声扬，三声拐弯四声降。
以上既是是调号的发声，又好似调号的形状。
**标调号的方法：调号都是标在韵母上。
单韵母标号的口诀：单韵母，头戴帽，四顶帽子四个调，i字戴帽要去点，读准声调呱呱叫。
汉语拼音参考资料
拼音的基础知识
- 汉语拼音是汉字音节的书写方式，用于表示汉字的发音。
- 汉语拼音系统由声母、韵母和声调组成。
- 声母是拼音中的辅音部分，代表了一个音节的开头部分。
- 韵母是拼音中的元音部分，决定了一个音节的核心部分。
- 声调是指汉语中音高的变化，不同的声调可以改变词义。
拼音的音节规则
- 拼音的音节由声母和韵母组成，例如：ba、ma、zi。
- 拼音中的声母和韵母可以单独使用，也可以组合使用。
- 常见的声母包括：b、p、m、f、d、t、n、l等。
- 常见的韵母包括：a、o、e、i、u、ü等。
- 拼音中的声母和韵母的组合可以形成许多音节，例如：ba、ma、zuo、che等。
声调的表示方法
- 汉语拼音系统中共有四个声调，分别是：第一声（ā）、第二
声（á）、第三声（ǎ）和第四声（à）。
- 第一声的拼音音调是平的，发音时声音保持平稳。
- 第二声的拼音音调是上升的，发音时声音从低到高。
- 第三声的拼音音调是下降的，发音时声音从高到低。
- 第四声的拼音音调是降上升的，发音时声音先从高到低，然
后又从低到高。
使用拼音的意义
- 汉语拼音是研究和教授汉语的重要工具，有助于提高汉语研
究的效率。
- 拼音还可以帮助外国人正确发音并理解汉语的意思。
- 拼音也是输入法工具中的一种输入方式，方便人们输入汉字。
以上是关于汉语拼音的基础知识和规则的简要介绍，希望对您
有帮助！。
拼音练习1（单韵母）班级 姓名一、读熟单韵母的四声。
ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（ ）遍二、练写单韵母，照样子抄写。
要求：认真写、写饱满。
三、练习写自己的名字。
、 、 、 、 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
家长签名（ ） . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .拼音练习2（单韵母）班级 姓名一、熟读单韵母的四声。
ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（ ）遍二、练写单韵母，照样子抄写。
要求：认真写、写饱满。
三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）人 口 手 足 舌 牙 耳 目. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .金木水火山石田土注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
家长签名（）拼音练习3（声母）班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）bǎpòmìfúbǒmīpāpǔpóbǐmámùbípōfūfàbōpùmǐfábùmǎpàpīpíbómǔmòbǔpīfǔfó二、熟读下列音节词。
pífūbóbo pípɑbófùfámùpápōmùmǎfǔmōmāmɑmùfámófǎmùbùfùmǔpùbùbùfá要求：至少读5遍，读熟读准。
我读了（），最快用时（）分（）秒家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
拼音练习4（声母）班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）dǎlìtúnīlātǔlǚnǐdálùtídūtànǚlùdǐnátùlǎdàlīdínǔlǔtīdǔnédú二、熟读下列音节词。
dìdi dàmǐmǎlùlàbǐmálànǎlǐnǔlìtàbùlǘpídàdìdǎbǎdìtúdùpítèdìtímùdàlù要求：至少读5遍，读熟读准。
我读了（），最快用时（）分（）秒家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
拼音练习5（声母）班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）kǎhúkāɡǔɡùkūhùɡákùhǔkǔɡēhēkéɡèhākèɡū二、熟读下列音节词。
dǎɡǔbáhéhúli ɡǔlìbùɡǔkělèmóɡu hémǎhèkǎhǔpíhámɑlèhe he lìkèɡūfu dàɡēɡūlu lu要求：至少读5遍，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
拼音练习6（声母）班级姓名一、熟读下列带调音节。
qíjǐxīqǔxújùjíɡǔdùxǔqǐjùxìpíqūjìpúqīxílǘtǔ二、熟读下列音节词。
jījídàmǐlājīqǐlìkèqi ɡùkèpíqìjǔqǐdàhéɡēqǔjīmùqīfuhúxūjīqìmǔjīdìqū注意：ü和j q x相拼时，两点去掉还读ü。
三、读句子。
bóbo hébàbɑ下qí.要求：读5遍以上，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒。
家长签名（）拼音练习7（声母）班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）zúcìcāsúzǐzásèsǐzéjīcǐsàcèzāsìsùzìcùqǐzǔzūcīsūzē二、熟读下列音节词。
zújìfùzézǐsèzìmǔzǔfùlāsàsùdùcíqìtǔsīzìjǐzìsīzǐnǚ三、读准句子。
1、zǔfùhézǔmǔcābōli.2、lìli hénànɑdúzìmǔ.注意：下面加横线的是整体认读音节，只能直呼，不能拼读。
要求：读5遍以上，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）拼音练习8（声母）班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）cèzāsìsùzìcùqǐzǔzūcīsūzēzhǎshúchèshǎzhùzhěchàchīzhìshǐzhíshīchǐshí二、熟读下列音节词。
tǔsīzìjǐzìsīzǐnǚrècházhíshùshāchēzhīshirìchūzhírìzhézhǐzhúzichūzūchēshěbùdénápíchǐ注意：下面加横线的是整体认读音节，只能直呼，不能拼读。
要求：读5遍以上，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）拼音练习9（三拼音）班级姓名一、熟读下列三拼音节。
duǒɡuónuóluòtuōɡuǎkuòhuāluókuānuòjiǎtuóduōluōkuàhuóhuàqiājiàhuǒhuáɡuōɡuā二、熟读下列音节词。
zǔɡuóluóbo luòtuo xīɡuākǔɡuājúhuāxǔduōtuōlāɡuójiābōluóɡuòqùɡuāpífāhuǒnuòmǐluòxiàrúɡuǒshūjiàzhuāzhùshuōhuàkèzhuōchuōpòcāzhuōzi 要求：读5遍以上，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）拼音练习10（复习1）班级姓名一、熟练背诵单韵母、声母和整体认读音节。
单韵母：ɑo e i u ü声母：b p m f d t n l ɡk hj q x zh ch sh r z c s y w整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu二、熟读下列音节。
（前两行是整体认读音节，最后一行是三拼音）zǐzhìsíshícìchírìyíyùwǔyǔyìyúwùjiǎɡuózhuāxiáshuōkuānuò三、熟读下列音节词。
júhuāshuāyáwūyāhéhuādàhuǒshuōhuàwàzi xiàyǔsīɡuāhuāduǒyāzi zhúzi nápíchǐcāzhuōzizhuōdàxiādǎhuǒjīzuòhuǒchēchīxīɡuā用心读了（）遍。
家长签名（）拼音练习11（复韵母）班级姓名一、读熟带调复韵母和单韵母。
uíài ěi uìèi òái uīáèǎi uǐéi úǜí二、熟读下列音节。
bɑi dɑi ɡɑi hɑi zhɑi cɑi fei bei pei mei lei neidui tui cui rui chui sui三、熟读下列音节词。
pái tài nǎi lái sài cháibèi péi mèi féi nèi lèiɡuǐkuíhuìzuǐshuǐcuì认真读了（）遍。
家长签名（）拼音练习12（复韵母）班级姓名一、复习带调复韵母。
āi uíài ěi uìèiēi ái uīǎi uǐéi二、熟读下列音节。
duìměi huídǎi fēi hǎinèi mái wài zhuīcháiɡuāi kuài shuāi huái chuài三、熟读下列音节词。
pái duìbái tùfēi jīcìweikāi huìhǎi dài měi lìhuíjiādài shǔshūɡuìzuǐbɑlái huízhuīzhútuìbùqíɡuài kuài lèxīshuài ɡuāi hái zi认真读了（）遍。
