安全法制教育活动记录

第1篇活动时间：2023年X月X日活动地点：学校多功能厅参与人员：全校学生及班主任一、活动背景为了增强学生的法制观念，提高学生的法律素养，营造良好的校园法制氛围，我校决定开展“知法守法”主题班会活动。

通过此次活动，旨在让学生了解法律知识，树立正确的法律意识，自觉遵守法律法规，为构建和谐校园贡献力量。

二、活动目的1. 提高学生的法制观念，增强学生的法律意识。

2. 帮助学生了解国家法律法规，明确自己的权利和义务。

3. 培养学生遵纪守法的良好习惯，促进学生的全面发展。

4. 加强师生之间的沟通，营造良好的校园法制氛围。

三、活动内容1. 开场致辞2. 法律知识讲座3. 案例分析4. 法律知识竞赛5. 互动环节6. 总结发言四、活动过程1. 开场致辞活动开始，班主任首先进行了简短的致辞，强调了法制教育的重要性，鼓励学生们积极参与活动，提高自己的法律素养。

2. 法律知识讲座邀请法制副校长为学生们进行法律知识讲座。

讲座内容涵盖了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等与学生生活息息相关的法律法规。

副校长结合具体案例，深入浅出地讲解了法律知识，使学生们对法律有了更深刻的认识。

3. 案例分析选取了几个与学生生活密切相关的案例，让学生们进行分析讨论。

通过分析案例，学生们认识到违法行为的严重后果，进一步增强了法制观念。

4. 法律知识竞赛组织了一场法律知识竞赛，分为必答、抢答和风险题三个环节。

竞赛题目涵盖了法律知识讲座中的内容，旨在检验学生们对法律知识的掌握程度。

竞赛过程中，学生们积极参与，现场气氛热烈。

5. 互动环节在互动环节，学生们就自己在日常生活中遇到的法律问题向法制副校长请教。

副校长耐心解答，为学生们提供了法律帮助。

6. 总结发言活动最后，班主任对本次活动进行了总结，肯定了学生们在活动中的表现，并强调法制教育的重要性。

同时，鼓励学生们在今后的学习生活中，要时刻牢记法律知识，自觉遵守法律法规。

《法制教育活动记录汇总5篇》第一篇：法制教育活动记录汇总普法教育活动记录活动时间：xx年11月活动地点：学校操场参加人员：全体师生活动内容：当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。

党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。

我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。

但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。

为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索：当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因（一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。

从数量上看，全国约2.5亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。

大城市更高，达到万分之二十点六。

其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。

如绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。

团伙犯罪愈演愈烈。

（二）当前，青少年犯罪的主要特点有。

①犯罪呈低龄化趋势。

据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。

②社会闲散青少年犯罪突出。

目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。

法制进校园主题班会活动记录7篇法制进校园主题班会活动记录篇1一、教学内容：当前暴力犯罪突出，团体犯罪严重，各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。

本节课对青少年进行法制教育，增强学生法制观念。

二、情感态度与价值观：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

三、知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的`重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益四、教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五、教学过程：1、引言：同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？2、阐述未成年人犯罪的特点（1）犯罪呈低龄化趋势（2）社会闲散青少年犯罪突出（3）在校学生作案逐年递增（4）犯罪的类型复杂3、学生讨论：未成年人犯罪的原因4、总结未成年人犯罪的原因（1）社会的因素（2）家庭的因素（3）学生的心理因素5、相互交流学生与主持人对某一案例，一起讨论，各抒己见6、布置作业本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。

法制进校园主题班会活动记录篇2教学准备：1、了解学生中遵守公共秩序的情况。

2、收集与遵守公共秩序有关的资料。

教学过程：一、谈话，引入新课1、你在哪些公共场所见过这样的标语？（出示：请安静、请依次排队、请勿吸烟）2、当你看到这些标语时你是怎样做的？师：我们是小学生，必须遵纪守法，我们该怎样从遵守公共秩序做起呢？请大家一起来学习《遵守公共秩序》一课。

（板书课题）二、学文、明理、导行1、生跟着录音熟悉课文内容（放录音）思考：我们为什么要遵守公共秩序？2、师讲解告诉学生：公共场所是我们大家共同生活、学习、工作的地方。

法制教育主题班会记录(共6篇)法制教育主题班会记录(共6篇)篇一：法制教育主题班会记录第一次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会1 （一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

（三）、过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容（一）你对法律知多少： 1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题生完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

（四）社会实践结合相关内容，到当地派出所进行调查。

调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。

为了深入推进学校法制教育工作，提升学生法制意识和法律素养，我校于2024年开展了一系列丰富多彩的法制教育活动。

下面是一份详细的活动记录。

活动一：法制宣传周时间：4月16日-4月22日内容：1.学校利用电子屏幕、校园广播等媒体宣传法律法规、法治精神和法制教育的重要性。

2.开展班级主题演讲比赛，让学生了解各个领域的法律知识，增强他们的法律意识和批判思维能力。

3.开展“我知法，我行法”主题班会，邀请法律专家到校，为学生讲解法律知识，并与学生进行互动交流。

4.组织校内法制知识问答比赛，通过竞赛的方式让学生巩固法律知识，增强记忆力和应变能力。

活动二：开展“法律进校园”系列讲座时间：5月10日-5月20日内容：1.邀请当地公安局的民警到校，为学生上“法律常识”讲座，让学生了解法律的基本条文和法律程序。

2.邀请法院的法官到校，为学生上“知法、守法、用法”讲座，让学生认识到法律的约束力和维权途径。

3.邀请律师事务所的律师到校，为学生上“法律实践”讲座，让学生了解法律的实际应用和职业规划。

活动三：模拟法庭比赛时间：9月10日-9月15日内容：1.将学生分成多个小组，每个小组扮演法官、检察官、辩护律师等角色，在老师的指导下进行模拟法庭辩论。

2.通过模拟案件和辩论的方式，让学生亲身体验法庭审判的过程，提升他们的辩论能力和法律意识。

3.邀请专业法官来校，评选模拟法庭比赛的优秀团队和个人，并举行颁奖典礼。

活动四：法治与校园文化节时间：11月1日-11月5日内容：1.展示学生创作的法制宣传作品，如诗歌、漫画、绘画等，以丰富多样的形式宣传法律意识。

2.举办法制知识竞赛和法律常识游戏，在参与活动的学生中选拔优胜者，并颁发奖品。

3.邀请专业表演团队到校演出法律题材的舞蹈、话剧等，加深学生对法制教育的记忆和体验。

结语：通过这些法制教育活动，学校成功提升了学生的法律意识和法律素养。

学生深刻认识到法律的约束力和保护作用，增强了法制思维，加强了法治观念，提升了应对法律问题和挑战的能力。

法制教育主题班会记录(共6篇)篇一：法制教育主题班会记录第一次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会1（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

（三）、过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容（一）你对法律知多少：1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题生完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

（四）社会实践结合相关内容，到当地派出所进行调查。

调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。

第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断深入，青少年法制教育的重要性日益凸显。

为了提高同学们的法制意识，增强法律素养，营造良好的校园法治氛围，我校决定开展以“法制教育”为主题的班会活动。

二、活动时间2023年3月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动主题增强法制意识，共建和谐校园五、活动对象我校全体学生六、活动流程1. 开场致辞2. 法制讲座3. 案例分析4. 法制知识问答5. 学生代表发言6. 总结发言7. 结束语七、活动内容1. 开场致辞班主任在活动开始时进行了简短的致辞，强调了法制教育的重要性，希望同学们通过本次活动，能够增强法制意识，自觉遵守法律法规，共同维护校园和谐。

2. 法制讲座本次讲座由我校法制副校长主讲，主要内容包括：（1）我国法律体系的基本框架（2）青少年常见法律问题及防范措施（3）校园欺凌、暴力事件的应对方法（4）网络安全与个人信息保护讲座过程中，副校长结合实际案例，深入浅出地讲解了法律知识，使同学们对法律有了更加深刻的认识。

3. 案例分析在案例分析环节，同学们观看了校园暴力、网络诈骗等典型案例视频，并进行了热烈的讨论。

同学们纷纷表示，要从自身做起，杜绝违法行为，共同维护校园安全。

4. 法制知识问答为了检验同学们对法制知识的掌握程度，活动设置了法制知识问答环节。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

通过问答，同学们对法律知识有了更加牢固的记忆。

5. 学生代表发言在学生代表发言环节，三位同学分享了他们在日常生活中如何践行法制理念，如何与同学、老师、家长沟通，共同营造和谐校园的经历。

他们的发言引起了同学们的共鸣，纷纷表示要以他们为榜样，积极践行法制理念。

6. 总结发言班主任对本次活动进行了总结，强调了法制教育的重要性，希望同学们在今后的学习和生活中，时刻保持法制意识，自觉遵守法律法规，为共建和谐校园贡献自己的力量。

7. 结束语活动在同学们热烈的掌声中圆满结束。

同学们纷纷表示，通过本次活动，他们对法律有了更加深刻的认识，在今后的生活中将更加注重法制教育，做一个知法、懂法、守法的好公民。

篇一:《安全法制教育情况记录》安全法制教育情况记录安全法制教育情况记录12345篇二:《学校法制安全教育活动记录03》XXXXX学校法制安全教育活动记录篇三:《安全法制教育教研活动记录表1》安全法制教育教研活动记录表教研组机械技术科机械基础教研组教研组长彭明道篇四:《学校法制教育活动记录》XXXX小学法制教育活动记录活动时间；第一周升国旗时间活动地点学校操场参加人员全体老师及全校少先队员组织部门少先队大队部内容纪要一、整理全校各班队形、纪律；简单讲解学法、护法、用法的意义，进入主题。

二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》，1992年1月1日起施行。

本法共七章五十六条。

三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。

第一章总则（1—7条）；第二章家庭保护（8—12条）；第三章学校保护（13—19条）；第四章社会保护（20—37条）；第五章司法保护（38—45条）；第六章法律责任（46—54条）；第七章附则（55、56条）。

四、小结同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》，运用法律维护自己的合法权益。

XXX{安全法制教育活动记录}.活动时间；第三周活动地点校门口参加人员全体老师及全校少先队员主持人于天迎内容纪要1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育，防止发生踩挤、交通、溺水、食物中毒等事故。

３、教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

法制教育活动记录XXX法制教育活动记录活动时间；第五周活动地点学校操场参加人员全体老师及全校少先队员组织部门少先队大队部内容纪要一、法在我们身边法在我们身边（一）请各班依次派一名代表列举与我们密切相关的法制事例二、以抢答形式进行，每对一题给班组加分。

1．下课了，不能干什么①打球。

②追赶打闹。

③跳绳。

2．哪些东西不准带进校门①皮球。

②三角尺。

③利器、易燃物品。

第1篇班会时间：2023年4月10日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：八年级全体学生一、班会目的1. 提高学生的法制意识，增强学生的法律观念。

2. 帮助学生了解常见法律知识，学会自我保护。

3. 培养学生遵纪守法的良好习惯，营造和谐校园环境。

二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。

2. 法制教育讲座（1）主讲人：李警官（2）讲座内容：李警官结合实际案例，向同学们讲解了以下内容：① 法律的定义及作用② 我国宪法的基本原则③ 常见法律知识普及④ 青少年如何防范违法犯罪⑤ 青少年如何维护自身合法权益3. 学生互动环节（1）提问环节同学们就讲座内容向李警官提出问题，李警官逐一解答。

（2）案例分析张老师选取了几个典型案例，引导学生分析案例中的法律问题，提高学生的法律素养。

4. 安全教育（1）主讲人：王老师（2）内容：王老师针对校园安全、交通安全、消防安全等方面进行了详细讲解，提醒同学们在日常生活中注意安全，提高自我保护意识。

5. 学生分享（1）主题：我的法制安全心得同学们结合自身实际，分享了在法制教育和安全教育方面的心得体会。

6. 主持人总结张老师对本次班会进行了总结，强调法制教育的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中，自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生。

三、班会总结本次法制教育安全班会取得了圆满成功，达到了预期目的。

同学们通过讲座、互动、分享等形式，对法律知识有了更深入的了解，提高了法制意识和安全意识。

以下是部分学生分享的心得体会：1. 李明：通过本次班会，我明白了法律的重要性，今后我会自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生。

2. 王芳：在日常生活中，我会时刻注意自己的言行举止，提高自我保护意识，防止违法犯罪行为的发生。

3. 张强：这次班会让我认识到，我们要学会运用法律武器维护自己的合法权益，同时也要尊重他人的合法权益。

4. 刘洋：在今后的学习和生活中，我会关注身边的安全隐患，提高防范意识，为营造和谐校园环境贡献自己的一份力量。

法制宣传教育主题班会记录7篇法制宣传教育主题班会记录篇1主题：用法律保护自己时间：地点：班会目的：培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。

增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。

过程：一、主持人宣布《用法律保护自己》小学生法制教育主题班会现在开始。

二、如何用法律的武器来保护自己?学生畅谈。

老师：同学们说得很对。

其实在法律上，违法行为还分为一般违法行为和严重违法行为两种类型，他们的区分有明确的法律条文，但有一点是肯定的，那就是严重违法行为对人或社会造成的危害比一般违法行为大。

所以甲的失手造成了对乙的严重伤害，他的行为已构成了严重违法，也就是俗称的犯罪。

甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利罪。

主持人：接着幻灯片打出第3个问题：你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚?学生根据自己对案件的理解和情感的投入，各抒已见，有说罚款的，有说判刑的。

老师：同学们，你们可知道，确定一个人有没有犯罪，犯了什么罪，以及应该受到怎样的制裁，不是凭感情用事，也不是一个人说了算的，在法律上，都有明确的条文作为依据。

根据《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。

主持人：幻灯片打出第4个问题：从这个案例中，你能够获得哪些启示? 学生：我学到了很多法律知识，知道违法和犯罪的区别。

学生：我知道一个人做错了事，即使是无意的，只要对别人造成了伤害，就是违法的，所以我以后要处事要慎重，不能做出伤害别人的事，因为伤害了别人，其实也是伤害了自己。

学生：我觉得我们以后不能再与同学随意玩笑，尤其是在楼梯、阳台、马路边、河边等一些危险的地方，因为一不注意，就会有意外发生，我们不能让这个意外毁了我们的一生。

三、案例分析：主持人：我曾经在报纸上看到这样一个小学生意外伤害的案例：出示资料：6月17日下午3：00，连江县东岱镇某小学六年级(1)班，孩子们正聚精会神地听语文老师讲解和布置各种复习统考的题目。

【法制安全教育记录】
一、活动时间：2022年10月20日
二、活动地点：XX中学会议室
三、活动主题：增强法制观念，提高安全意识
四、活动目的：
1. 增强学生的法制观念，使学生们了解我国法律法规的基本内容；
2. 提高学生的安全意识，预防安全事故的发生；
3. 培养学生自觉遵守法律法规的良好习惯。

五、活动内容：
1. 邀请XX公安局法制大队警官为学生进行法制讲座；
2. 邀请学校安全保卫科科长进行校园安全知识讲座；
3. 组织学生观看法制安全教育视频；
4. 学生分组讨论，分享自己的心得体会。

六、活动过程：
1. 邀请法制警官进行讲座，警官以生动的案例向学生们讲解了法律知识，使学生们明白了法律的重要性和遵守法律的必要性；
2. 邀请安全保卫科科长进行校园安全知识讲座，科长结合校园实际情况，向学生们讲解了如何预防安全事故的发生；
3. 组织学生观看法制安全教育视频，让学生们更加直观地了解法制安全知识；
4. 学生分组讨论，分享自己的心得体会，同学们纷纷表示要增强法制观念，提高安全意识，自觉遵守法律法规。

七、活动总结：
本次法制安全教育活动的开展，取得了良好的效果。

学生们对法律和安全知识有了更深入的了解，法制观念和安全意识得到了进一步提高。

今后，我校将继续开展此类活动，为创建平安校园、和谐校园贡献力量。

八、活动参与人员：
1. XX公安局法制大队警官；
2. XX中学安全保卫科科长；
3. XX中学全体学生。

九、活动照片及视频：
（此处可附上活动照片及视频链接）记录人：XX中学教务处
记录日期：2022年10月21日。

第1篇日期：2023年4月15日地点：XX中学多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体七年级（1）班学生一、班会背景为了提高学生的法制意识，增强自我保护能力，营造良好的校园法治环境，我校七年级（1）班于2023年4月15日开展了以“学法守法，健康成长”为主题的法制教育活动。

本次班会邀请了XX派出所的警官进行专题讲座，旨在通过实际案例教育学生，让学生深刻认识到法律的重要性。

二、班会流程1. 开场致辞班主任李老师首先进行了简短的开场致辞，强调了法制教育的重要性，并对同学们提出了学法守法、健康成长的要求。

2. 法制讲座XX派出所警官结合自身工作实际，以生动的案例、深入浅出的讲解，向同学们普及了交通安全、网络安全、预防犯罪等方面的法律知识。

警官强调了以下几点：（1）遵守交通规则，确保自身和他人的生命安全；（2）正确使用网络，避免沉迷网络游戏，预防网络诈骗；（3）树立正确的价值观，抵制不良诱惑，远离违法犯罪；（4）尊重他人，关爱生命，共建和谐校园。

3. 学生提问环节讲座结束后，同学们纷纷举手提问，警官耐心解答了同学们关于法律知识的疑问，进一步加深了同学们对法律的认识。

4. 互动游戏为了使同学们更加深入地了解法律知识，警官组织了“法律知识问答”互动游戏。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

5. 总结发言班主任李老师对本次班会进行了总结，强调法制教育的重要性，要求同学们在今后的学习和生活中，自觉遵守法律法规，做一个知法、懂法、守法的好学生。

三、班会效果通过本次法制教育活动，同学们对法律有了更深入的了解，增强了法制观念，提高了自我保护能力。

以下是本次班会的部分反馈：1. 学生甲：今天听了警官的讲座，我深刻认识到法律的重要性，以后我会更加注意自己的言行，做一个守法的好学生。

2. 学生乙：通过互动游戏，我学到了很多法律知识，这对我今后的生活有很大的帮助。

3. 学生丙：今天的班会让我明白了，我们要珍惜生命，关爱他人，共同营造和谐的校园环境。

第1篇一、班会背景随着社会的发展和法治建设的不断深入，加强法制教育对于青少年学生来说尤为重要。

为了提高学生的法律意识，增强法制观念，本班特举办此次法制教育主题活动班会。

二、班会时间2022年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员本班全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了法制教育的重要性，并希望同学们能够积极参与，认真学习。

2. 邀请法制副校长授课本次班会特别邀请了法制副校长为同学们授课。

副校长结合自身工作经验，以生动的案例和通俗易懂的语言，讲解了法律的基本知识、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等相关法律法规。

3. 观看法制教育宣传片为了使同学们更加直观地了解法制知识，班会期间播放了法制教育宣传片。

宣传片以真实案例为背景，通过情景再现的方式，让同学们深刻认识到违法犯罪的危害性。

4. 学生代表发言班会上，学生代表结合自身实际，分享了自己在日常生活中如何遵守法律法规，维护自身权益的经历。

同学们纷纷表示，通过这次班会，自己对法律有了更加深刻的认识。

5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调了以下几点：（1）法制教育的重要性：法律是维护社会公平正义的有力武器，加强法制教育对于青少年学生来说至关重要。

（2）树立法制观念：同学们要自觉遵守法律法规，做到知法、懂法、守法。

（3）预防违法犯罪：要警惕身边的不良诱惑，远离违法犯罪，健康成长。

6. 班会结束班会结束后，同学们纷纷表示受益匪浅，对法律有了更加全面的认识，今后将以更加积极的态度去学习法律知识，做一个遵纪守法的好公民。

六、班会效果本次法制教育主题活动班会取得了圆满成功，达到了预期的效果。

同学们在活动中积极参与，认真学习，对法律有了更加深刻的认识，法制观念得到了增强。

相信在今后的学习和生活中，同学们能够自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好公民。

七、班会反思1. 班主任在班会前要做好充分的准备，确保班会顺利进行。

第1篇一、活动背景为了增强学生的法制观念，提高学生的法律素养，我校于2023年4月15日组织开展了“法制讲堂”班会活动。

本次活动旨在通过法律知识的学习和案例分享，引导学生树立正确的法律意识，自觉遵守法律法规，做一个知法、懂法、守法的好学生。

二、活动时间2023年4月15日（星期六）下午2:00-4:00三、活动地点学校多功能厅四、活动对象我校全体初中学生五、活动流程1. 开场致辞- 班主任致辞，介绍本次活动的目的和意义，强调法制教育的重要性。

2. 法律知识讲座- 邀请法制副校长或法律专家进行专题讲座，内容包括宪法、刑法、未成年人保护法等与学生生活密切相关的法律知识。

3. 案例分析- 通过播放法制教育视频或现场讲解典型案例，让学生了解法律在生活中的实际应用。

4. 互动环节- 开展法律知识问答，增强学生的参与感和学习兴趣。

5. 学生分享- 邀请学生在班会上分享自己学习法律知识的体会和感悟。

6. 总结发言- 班主任对本次活动进行总结，并对学生在今后的学习和生活中如何践行法制精神提出要求。

六、活动内容1. 开场致辞班主任首先对全体同学表示了热烈的欢迎，并简要介绍了本次活动的目的和意义。

她强调，法制教育是学生成长过程中不可或缺的一部分，只有具备了良好的法制观念，才能更好地保护自己的合法权益，维护社会的和谐稳定。

2. 法律知识讲座法制副校长以“未成年人法律保护”为主题，向同学们详细讲解了未成年人保护法的相关内容，包括未成年人的基本权利、保护措施以及违反未成年人保护法可能带来的后果。

讲座中，法制副校长结合实际案例，生动形象地阐述了法律知识的重要性。

3. 案例分析随后，播放了法制教育视频，视频中通过真实案例展示了未成年人犯罪、校园欺凌等问题的严重性。

视频结束后，法制副校长对案例进行了深入剖析，引导学生从中吸取教训，增强法制观念。

4. 互动环节为了检验学生对法律知识的掌握程度，班主任组织了法律知识问答环节。

同学们积极参与，现场气氛活跃。

篇一：法制教育主题班会记录第一次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会1（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

（三）、过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容（一）你对法律知多少：1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题生完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

（四）社会实践结合相关内容，到当地派出所进行调查。

调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。

第1篇班级：XX年级XX班时间：2022年10月25日地点：班级教室主持人：张华记录人：李明一、班会背景为了提高同学们的安全意识和法制观念，增强自我保护能力，营造安全、和谐、文明的校园环境，特此召开本次“讲安全讲法制”主题班会。

二、班会流程1. 主持人开场主持人张华首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 安全教育讲座（1）主讲人：李警官（2）讲座内容：李警官结合近年来发生的典型案例，从交通安全、消防安全、网络安全、防骗知识等方面进行了详细讲解。

他强调，安全无小事，同学们要时刻保持警惕，提高安全意识。

具体内容包括：- 交通安全：过马路时要走人行横道，遵守交通信号灯，不闯红灯，不翻越隔离栏。

- 消防安全：不玩火，不乱扔烟头，不在宿舍使用大功率电器，发现火情要及时报警。

- 网络安全：不随意泄露个人信息，不下载不明来源的软件，不沉迷网络游戏。

- 防骗知识：提高警惕，不轻信陌生人的电话和信息，不轻易汇款。

3. 法制教育讲座（1）主讲人：王律师（2）讲座内容：王律师以《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规为依据，结合实际案例，对同学们进行法制教育。

具体内容包括：- 刑法知识：讲解盗窃、抢劫、故意伤害等犯罪的定义、特征和处罚标准。

- 治安管理处罚法知识：讲解扰乱公共秩序、妨害公务、寻衅滋事等违法行为的定义、特征和处罚标准。

- 青少年法律意识：强调青少年要学法、懂法、守法，自觉抵制不良行为，做遵纪守法的好学生。

4. 同学讨论与分享同学们针对讲座内容展开了热烈的讨论，并结合自身实际分享了防范措施和心得体会。

5. 主持人总结主持人张华对本次班会进行了总结，强调安全意识和法制观念的重要性，鼓励同学们将所学知识运用到实际生活中，共同营造安全、和谐的校园环境。

三、班会总结本次“讲安全讲法制”主题班会取得了圆满成功。

通过本次班会，同学们对安全知识和法制观念有了更深刻的认识，增强了自我保护能力。

篇一：法制教育主题班会记录第一次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会1（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

（三）、过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容（一）你对法律知多少：1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题生完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

（四）社会实践结合相关内容，到当地派出所进行调查。

调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。

安全法制教育主题班会记录(精选7篇)安全法制教育主题班会记录精选篇1一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。

在交通安全方面的知识也很淡薄。

由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。

所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。

二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。

四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。

组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作ppt课件。

六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。

4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学时数：一课时教学过程:一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

第1篇活动时间：2022年3月15日活动地点：初中部多功能厅活动主题：增强法制意识，共建和谐校园活动组织者：班主任张老师参与人员：七年级全体学生一、活动背景为了增强学生的法制意识，提高学生自我保护能力，营造一个安全、和谐、有序的校园环境，我校决定开展“增强法制意识，共建和谐校园”的主题班会活动。

本次活动旨在通过法制教育，让学生了解法律知识，学会依法办事，自觉维护自己的合法权益。

二、活动流程1. 开场致辞2. 法制讲座3. 案例分析4. 学生互动环节5. 总结发言6. 活动结束三、活动内容1. 开场致辞班主任张老师首先进行了简短的致辞，强调了法制教育的重要性，希望同学们能够珍惜这次学习机会，认真听讲，积极互动。

2. 法制讲座邀请了我校法制副校长、派出所民警王警官为学生做法制讲座。

王警官结合自身工作实际，以生动形象的语言，详细讲解了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，让学生了解法律的基本概念、法律的作用以及如何依法维权。

3. 案例分析王警官针对近年来发生在校园内的典型案例，进行了深入剖析，让学生深刻认识到违法犯罪的危害性。

同时，王警官还向同学们传授了如何防范校园欺凌、如何预防网络诈骗等实用技巧。

4. 学生互动环节为了让学生更好地掌握法制知识，班主任组织了互动环节。

同学们积极参与，纷纷提出自己在生活中遇到的问题，王警官现场解答，现场气氛热烈。

5. 总结发言班主任对本次班会活动进行了总结，强调同学们要认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，做到学法、知法、守法、用法。

同时，班主任还鼓励同学们在日常生活中要关爱他人，传递正能量，共同营造一个和谐、美好的校园环境。

6. 活动结束在同学们热烈的掌声中，本次法制班会活动圆满结束。

四、活动效果通过本次法制班会活动，同学们对法律有了更深入的了解，法制意识得到显著提高。

以下是活动效果的几个方面：1. 学生对法律的认识更加深刻，法制观念得到加强。