日语作业
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1.第1题洗濯A.せったくB. せっだくC.せんたくD.せんたっく您的答案:C题目分数:2此题得分:2.02.第2题田中さんは毎朝30分ぐらいアパートの近くを()します。
A.勉強B.食事C. 散歩D.挨拶您的答案:C题目分数:2此题得分:2.03.第3题昨日()おもしろい小説を読みました。
A. たいていB.ときどきC. あまりD.とても您的答案:D题目分数:2此题得分:2.04.第4题問題は()解決しました。
A.まだB. それにC.すべてD.とても您的答案:C题目分数:25.第5题山田さんのアパートは()し、広いし、駅からも近い。
A. きれいなB. きれいC.きれいだD.きれいの您的答案:C题目分数:2此题得分:2.06.第6题かれはまるでお酒を飲んだような顔を()。
A. してありますB.しますC. していますD.しません您的答案:C题目分数:2此题得分:2.07.第7题京都は古い町()昔から有名です。
A. にとってB.においてC.についてD.として您的答案:D题目分数:2此题得分:2.08.第8题彼女は英語も日本語も()できます。
A.上手B.上手にC.上手なD.上手で您的答案:B题目分数:29.第9题来年留学に()ことにしました。
A. 行こうB. 行ったC.行ってD. 行く您的答案:D题目分数:2此题得分:2.010.第10题あなたは日本語で手紙が()ますか。
A.書けB. 書いてC. 書いたD. 書き您的答案:A题目分数:2此题得分:2.011.第11题病気に()時は、病院へ行きます。
A. ならないB.なるのC.なってD. なった您的答案:D题目分数:2此题得分:2.012.第12题名前は()書きましょう。
A.大きいB. 大きくC. 大きいにD. 大きくに您的答案:B题目分数:2此题得分:2.013.第13题暇なときは、音楽を聞いたり小説を()します。
A. 読んだりB.読んだC.読みたりD.読んで您的答案:A题目分数:2此题得分:2.014.第14题お酒を()すぎて、頭が痛くなりました。
日语(1)作业答案1,请将下列平假名改为片假名、片假名改为平假名。
りゅうぎリューギさんみゃくサンミャクひゃくしょうヒャクショーとうにょうびょう卜ー二ョービョーしゅっちょうシュッチョーきょうきゅうキョーキューちょうじょうチョージョーくじゃくクジャクりょうしんリョーシンじゅうたいジュータイチャーミングちゃうみんぐナチュラルなちゅらるギョーザぎょうざシャフトしゃふとリュックサックりゅつくさつくジュースじゅうすキャンペンきやんぺんコマーシャルこまうしゃるコンピュータこんぴゅうたニュースにゅうす2,请根据对话内容选择括号内的词汇*これは(誰、何、本)ですか。
何本です。
*それは(李さん、誰、何)の本ですか。
誰李さんの本です。
*あの人は(何、鈴木さん、誰)ですか。
誰鈴木さんです。
*鈴木さんは(学生、先生、誰)ですか。
学生いいえ、先生です。
*これは(わたし、あなた、誰)の辞書ですか。
あなたはい、わたしのです。
3,请在括号中填入恰当的助词李さん(の)かばん(は)あそこです。
山下さん(の)会社(は)どこですか。
これ(は)日本(の)時計(とけい)です。
ミリオン(は)カメラ(の)会社です。
この雑誌(を)ください。
そこ(は)教室です。
あそこ(も)教室です。
4,请根据对话内容在括号中填入恰当的疑问词それは(なん)ですか。
――ボールペンです。
李さんの国(くに)は(とこ)ですか。
――中国です。
先生は(とこ)ですか。
――あそこです。
このラジオは(いくら)ですか。
――12000円です。
NTCは(なん)の会社ですか。
――コンピューター/テレビの会社です。
これは(とん)のカメラですか。
――アメリカのカメラです。
5,请根据对话内容选择括号内的词汇それは何ですか。
―(これ、この、ここ)は辞書です。
これ(あれ、あの、あそこ)辞書は誰のですか。
あの―すみません、(それ、そこ、その)新聞をください。
その―はい、(どうも、どうぞ、そうです)。
どうぞ―ありがとうございます。
日语(2)作业答案1,「万年筆(は)ありません。
万年筆(は)どこですか。
」「あの机(の)上です。
」「その箱(の)中(に)何(が)ありますか。
」「何(も)ありません。
」「昨日どこ(へ)行きましたか。
」「横浜(よこはま)公園(へ)行きました。
」「そうですか。
どこ(に)ありますか。
」「隣の町(まち)(に)あります。
」「何(を)しましたか。
」「公園(の)レストラン(で)友だち(と)食事(を)しました。
」これは〔何〕ですか。
お茶です。
学校は〔どこ〕にありますか。
東京にあります。
テレビの上に〔何〕がありますか。
手紙があります。
あの人は〔誰〕ですか。
私の先生です。
お手洗いは〔どこ〕ですか。
エレベータの後ろです。
あなたの傘は〔どれ〕ですか。
これです。
〔どこ〕でその音楽の本を買いましたか。
駅の隣の本屋で買いました。
2,選択木村さんのうちは(新しい)です。
これは(易しい)テストです。
新宿は(にぎやかな)所です。
ここは(いい)病院(びょういん)です。
(静かな)部屋で本を読みます。
京都は(きれい)です。
(大きい)箱をください。
(カメラの)本を買いました。
3,括弧の中の言葉を正しい活用形に直してください先週の日曜日はとても(寒かったです)。
わたしは頭(あたま)が(痛かったです)。
銀座(ぎんざ)で恋人(こいびと)に〔あいました〕。
食事を(しました)。
あまり(おいしくなかったです)。
映画を(見ました)。
あまり(おもしろくなかったです)でも、わたしは恋人といっしょに(いますから)。
(たのしかったです)4,请将下列日语翻译成中文このネクタイは誕生日のプレゼントです。
先月の誕生日にアリさんにもらいました1、这领带是生日礼物、上个月生日时,阿里先生给我的。
国でどのくらいコンピューターを習いましたか2、在国内学了多久计算机?だれといっしょにインドへ帰りますか。
一人で帰りますか3、跟谁一起回印度呢?一个人回去吗?先週の日曜日勉強しませんでした。
作业1.第1题山田さんは買い物を()すぎで、お金がなくなった。
A. せB. しC. してD.する您的答案:B题目分数:2此题得分:2.02.第2题広州ではいろいろな国の料理を()ことができます。
A. 食べてB.食べたC.食べD. 食べる您的答案:D题目分数:2此题得分:2.03.第3题ほかの人の手紙を()はいけません。
A.読みB. 読むC. 読んでD. 読んだ您的答案:C题目分数:2此题得分:2.04.第4题明日早く()ください。
A.来てB.来るC.来D.来た您的答案:A题目分数:2此题得分:2.05.第5题日本へ来る()地図を買いました。
A. あとでB. ときC.のときD. あいだ您的答案:B题目分数:2此题得分:2.06.第6题田中さんは健康の()毎日ジョギングをしています。
A.ためでB. ためにC. ようにD. こと您的答案:B题目分数:2此题得分:2.07.第7题もつA. 待つB.立つC. 持つD. 取つ您的答案:C题目分数:2此题得分:2.08.第8题かんけいA. 関係B. 関系C. 間係D.間系您的答案:A题目分数:2此题得分:2.09.第9题来週A.きしょうB. きしゅうC.らいしょうD.らいしゅう您的答案:D题目分数:2此题得分:2.010.第10题()ですが、あしたのパーティーには出られません。
A.難しいB. 嫌C.残念D. ずいぶん您的答案:C题目分数:2此题得分:2.011.第11题授業が終わってから、毎日、ピンポンの()をします。
A.しゅみB. うんどうC. れんしゅうD. しゅうかん您的答案:C题目分数:2此题得分:2.012.第12题私は水泳()できません。
A. でB. をC. がD. と您的答案:C此题得分:2.013.第13题ノートに名前が書いて()。
A.ありますB.いますC.しますD.なります您的答案:A题目分数:2此题得分:2.014.第14题秋になるとだんだん木の葉の色が変わって()。
日语作业
メガネスーツカフェはなぜ流行るのか?
カフェといえば、普通ってカジュアルないいところとしてデートする場所である。
しかし、メガネスーツカフェ流行るの原因はどうなのだろうか。
メガネスーツカフェはカフェの代表として、世界の多くの有名な公園や遊園地のように、いくつかのテーマを与えられて、他のカフェに異なる優位を持てくる。
メガネスーツカフェの誕生、お客様への関心、さらにOLや職場のホワイトカラーへの慰めである。
イケメンは永遠に女性を最高の看板。
個性的な飾り、良いサービスと会員制度の確立ことによって、消費者が主人翁の感じに与えて、顧客至上の理念や規範の経営で、忠実な顧客群を引きつける。
体験サービスを引き出すことは消費者の参加度を堤高し、お客様がもっと良いサービスを楽しむことができる。
個性と関心は、メガネスーツカフェの超人気の原因だろう。
译文:
为什么眼镜制服咖啡屋会受欢迎?
说到咖啡屋大家通常会想到这是一个约会休闲的好地方。
但是眼镜制服咖啡屋流行的原因又是怎样的呢?
眼镜制服咖啡屋可以说是咖啡屋的代表,和世界上很多有名的公园和游乐场一样,当它被赋予某些主题之后,就会有它不同于其他的咖啡屋的优势。
它的产生,体现了对顾客的一种关心,更是对那些OL和职场白领的一种抚慰。
帅哥永远是吸引女生最好的招牌。
个性的装扮,贴心的服务和会员制度的建立让每个消费者都有了主人翁的感觉,配合着顾客至上的理念和规范的经营培养了忠实的客户群,体验服务更调动了消费者的参与度,让顾客有了更好的消费享受。
个性和体贴就是眼睛制服咖啡屋的流行原因吧。
《日语》(二)作业一、次の単語の漢字に平仮名を付けなさい。
1、休暇きゅうか2、払うはらう3、週末しゅうまつ4、場合ばあい5、仲間なかま6、相談そうだん7、表われるあらわれる8、大切たいせつ9、増えるふえる10、電話でんわ11、展覧会れんらんかい12、火事かじ13、背景はいけい14、美術びじゅつ15、焼くやく16、詳しいくわしい17、行うおこなう18、時計とけい19、相手あいて20、配るはる二、次の単語に漢字を当てなさい。
1、おくる送る2、とどく届く3、はなし話4、とち土地5、ちゅうもん注文6、くらい暗い7、げんき元気8、みせ店9、あるく歩く10、かみ紙11、だいじ大事12、りよう利用13、きけん危険14、かいぎ会議15、はっけん発見16、くろい黒い17、ちず地図18、ひがい被害19、ちしき知識20、せいかく性格三、次のA、B、C、Dから正しいと思うものを一つだけ選びなさい。
1、李さんは教室( B )いない。
A、でB、にC、へ2、あした、学校( C )行かない。
A、でB、はC、へ3、このお酒( B )飲んでみないか。
A、がB、をC、に4、私は朝ご飯を食べ( A )、学校へ来ました。
A、ないでB、なくてC、ぬ5、冷たいビールが飲み( B )なあA、ないB、たいC、たがる6、李さんはこの仕事を引き受け( C )。
A、たいB、たがるC、たがっている7、帰りたければ、早く( C )なさい。
A、帰るB、帰れC、帰り8、父はあの会社で働き( B )と言っています。
A、たいB、たがるC、たがっている9、大きな事故に( C )そうです。
A、ならなさB、ならないCならなかった10、いくら辛く( A )、最後までがんばります。
A、てもB、でもC、て11、東京に着い( A )、手紙を下さい。
A、たらB、ばC、とD、なら12、歌の勉強をする( D )、カラオケ教室へ行ってください。
A、たらB、ばC、とD、なら13、漢字の縦の画は上から下へ( B )なりません。
九年级日语试卷化作业【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 日本的传统节日「七夕」是在每年的哪一天庆祝的?A. 7月7日B. 8月7日C. 9月7日D. 10月7日2. 下列哪个是日语中表达“图书馆”的正确单词?A. 図書館B. 図書室C. 書籍館D. 書籍室3. 日语中,用来表示“学校”的假名是什么?A. がっこうB. しょくどうC. じょうへいD. こうじょう4. 下列哪个是日语中表达“电脑”的正确单词?A. コンピューターB. パソコンC. デスクトップD. ラップトップ5. 在日语中,用来表示“朋友”的假名是什么?A. ともだちB. かえるC. にほんごD. はしる二、判断题(每题1分,共5分)1. 日语的假名包括平假名和片假名。
()2. 日本的国花是樱花。
()3. 日语的语法结构是主语-谓语-宾语。
()4. 日本的首都是东京。
()5. 日语中的动词变化不包括敬语形式。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 日语的假名包括____假名和____假名。
2. 日本的传统节日「____」是在每年的7月7日庆祝的。
3. 日语的语法结构是____-____-____。
4. 日本的国花是____。
5. 日本的首都是____。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述日语中的敬语表达方式。
2. 描述一下日本的传统节日「樱花节」。
3. 解释一下日语中的「はしる」一词的意思。
4. 简述日语中的动词变化。
5. 描述一下日本的文化特点。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用日语写出一段自我介绍。
2. 请用日语描述一下你的学校。
3. 请用日语写出一段关于你的家庭的介绍。
4. 请用日语描述一下你的兴趣爱好。
5. 请用日语写出一段关于你的梦想的介绍。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析一下日本文化的特点,并举例说明。
2. 分析一下日语中的敬语表达方式,并举例说明。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用日语进行一次模拟购物对话。
第一次作业论述题请把短文译成中文:(1)田中さんは??不足のために、最近からだの?子がよくありません。
体にいいので、王さんは田中さんに太?拳を教えてあげました。
田中さんは、王さんに教えてもらいました。
先?の休みに、王さんが家へ教えに来てくれました。
「力を入れないで、ゆっくり体を?かしてください。
」と、王さんが言いました。
(2)田中さんは普段忙しいために、なかなか??する?会がありません。
そこで、王さんに太?拳を教えてもらいました。
日本でも、太?拳は最近人?があります。
初めての人に、太?拳を教えてくれる教室もあります。
日本人の生活のしかたは、昔と比べて、?わりました。
体を?かさないで、机の前に座って生活する人が?えました。
??不足のために、病?になる人もいます。
最近では、健康を考えて、スポ?ツを始める人が?えました。
大きな都市には、たいてい、スポ?ツセンタ?があります。
希望すれば、??のコ?チが、指?してくれます。
道具も、?してもらえます。
特に?末には、たくさんの人が利用しています。
参考答案:⑴ 田中因为缺少体育锻炼,最近身体状况欠佳。
因为对身体有好处,所以小王教田中打太极拳。
田中请小王教他。
上周的休息日小王到家里来教太极拳。
小王说:"不要用力,慢慢地活动身体。
" ⑵ 田中平时很忙,很少有锻炼身体的机会,于是,他请小王教他太极拳。
近来,太极拳在日本很受欢迎,还开办了教初学者太极拳的训练班。
日本人的生活方式和以前相比有了变化。
不活动身体,坐在桌子前面生活的人增加了,也有人因缺少运动而得了病。
最近,考虑到身体健康而开始运动的人多了起来。
大城市里一般都有体育活动中心。
如果你想学,专业教练会给予指导,还可以租用运动器械。
特别是周末,利用的人很多。
单选题答案 1-5 CBDDB 6-10 CABDD1、国���をかけたいんですが、___いいですか。
A:どちらがB:どうやってC:どうすればD:どうして答案:C2、外国�が上手になる____、大�の人が�学�座を�いています。
作业:
一、请说明親子どんの作り方(使用句式まず~次に~それから~最後に)
二、使用句式~て、~てから~、~た後で,将左右半句搭配连结为完成的句子学校が終わる試合をする
雨が止む感想文を書く
小林さんが来る誤字を発見してしまった
送信ボタンを押す食事を始めましょう
映画を見る後悔する
買う佐藤さんはアルバイトをしている
三、将下列句子补充完整
春の訪れとともに、_________
両国間の文化交流が進むに従って、______
物価の高騰につれて______
外国製の輸入にともなって______
ごみは人類の誕生とともに、_____
四、按照以下时间顺利写日记
朝、東京駅を出る
従姉と会う
好きな服をいっぱい買う
喫茶店でコーヒーを飲む、いろいろ話し合う
昼の時、従姉の手料理をいただく
午後、従姉の通っている大学を案内してもらう
夜、8時頃新幹線で東京へ戻る
五、按照以下步骤写説明書:メールの送り方
インターネットに接続する
メール作成のボタンをクリックする
メールアドレスをインプットする
文章を書く
アドレスを確認する
送信ボタンをクリックする
文章を保存する
(本周请大家完成作业一~三)。
1.向科长汇报。
課長に報告します 和上级联络。
上級じょうきゅうと連絡れんらくします2.向客户说明使用方法。
取引先とりひきさきに使用方法しようほうほうを説明せつめいします3.给部长打电话。
部長ぶちょうに電話でんわをかけます4.把这件事情拜托给铃木吧。
この事ことをスズキにお願ねがいしましょう5.给客户发邮件。
取引先とりひきさきにメールを出だしをあげます6.到邮局寄信。
郵便局ゆうびんきょくまで(に)手紙てがみを出だします7.夏天到了。
夏なつになりました8.提醒学生注意这个汉字的写法。
学生がくせいにこの漢字かんじの書かき方かたに注意ちゅういするように気きづかせます9.请把日元换成人民币。
円えんを人民元じんみんげんに替かえてください10.请把下列汉语翻译成日语。
次の中国語を日本語に訳してください。
11.向后辈传授经验。
後輩こうはいに経験けいけんを伝授でんじゅします 12.请把行李放在这。
荷物にもつをこれに置おいてください13.请把这个文档保存在我的文件夹里。
このファイルを私わたしのフォルダの中で保存ほぞんしてください 14.到达公司。
会社かいしゃに到とう着きします15.在桌子上摆放一本书。
テーブルの上うえで一本いっぽんの本ほんをレイアウトします16.考上大学了。
大学に合格しました17.洗澡。
入浴にゅうよくします18.沏好茶了。
お茶ちゃを注そそぎ終おえました19.我的钱包里有身份证。
私わたしの財布さいふの中なかに身分証みぶんしょうがあります20.一周去一次日语培训班。
1週しゅう間あいだは一回いっかいの日本語にほんごの養成ようせい訓練班くんれんはんに行いきます21.上课迟到了。
授業じゅぎょうに遅刻ちこくしました22.终于赶上末班电车。
ついに終電しゅうでんに追おいつきます23.请认真听老师讲。
真剣しんけんに先生せんせいを聞きいて言いってください24.将来,我想做一名软件工程师。
後あとで、私わたしは1名めいのソフトウェアの技師ぎしをしたいです 25.请坐在这。
先生:こんにちは。
你们好。
学生们:こんにちは。
您好。
先生:でははじめましょう。
现在开始上课。
学生们:おねがいします拜托了。
先生:今日は初めてのお授業ですから、簡単な自己紹介をしたいと思います。
私は中村といいます今日から1年間皆さんと一緒に勉強することになりました。
どうぞよろしく。
今天是第一堂课,我想简单做一下自我介绍。
我叫田中,从今天起一年的时间和大家一起学习,请多多关照。
学生们:よろしくお願いします。
请您多多关照。
先生:中国には1年間滞在する予定です。
何か他に聞きたいことはありませんか。
あったらどうぞ聞いてください。
自从上了东京的大学后就一直住在东京。
这次计划在中国呆一年。
大家还有别的要问的么?如果有的话就请问吧。
学生:いいですか、先生。
可以吗,老师?先生:はい、どうぞ遠慮なく。
可以,请别客气。
学生:私は王といいます。
我姓王。
先生:ああ、王さんですね。
哦,小王。
学生:先生はこちらではどこにお住まいですか。
老师,你在这里住在哪儿? 先生:ここの専家楼です。
住在专家楼。
学生:ああ、そうですか。
近いですね。
哦,是吗。
挺近的。
先生:暇なら遊びに来てください。
有空来玩吧。
学生:はい、ありがとうございます。
好,谢谢。
先生:じゃあ、これぐらいにしましょうか。
早速授業に入りましょう。
提问就到这儿吧,现在我们开始上课。
私は廖保林と申します。
今年二十歳です。
出身は江西樟树です。
今は北师珠二年生です。
家族には三人で、父と母と私です。
初めて家を离れて生活していたが、今はもうすっかり寮の生活にも惯れて、みんなと仲良くなりました。
私は料理が得意なので、休みの日には、寮の友达だちにごちそうします。
するとみんなとてもよろこんでくれます。
私明るい人だから、学校で友达がおおぜいできました。
平日、クラスメ—トたちと一绪に街へ游んで、映画を见るのを楽しんでいます。
私の梦は世界一周旅行をすることです。
自分の梦のために顽张っていきます。
一、次の()に適当なことばを選んで入れなさい。
1.日本語能力検定試験を()とき、何がいりますか。
1うけて2うける3うけます4うけません2.あしたは検定試験ですから、8時()教室に入ってください。
1まで2は3にまで4までに3.私は日本語能力試験を()と思います。
1うける2うけます3うけて4うけよう4.これは試験合格のとき母()くれた辞書です。
1に2が3から4と6.最近だんだん3級の文法がわかる()。
1なりました2になりました3となりました4ようになりました7.日本語の本は机の上に()あります。
1おく2おいて3おいた4おきました8.陳さんは日本語()話せません。
1を2と3に4しか9.日本語学校()でて、まっすぐきてください。
1を2が3へ4で10.将来は日本語の先生に()つもりです。
1なって2なります3なりたい4なる二、次の()に適当なことばを選んで入れなさい。
(全部で10問)1.毎日テレビ()見ていては検定試験に合格しませんよ。
1しか2ぐらい3ばかり4までに2.いえへ帰る()、友達から手紙が届いていました。
1たら2し3と4なら3.私に日本語を教えて()のは山田先生です。
1あげた2くれた3もらった4いただいた4.この2級検定試験問題はむずか()ですね。
1しくない2しいではない3しくありません4しくて5.台風()電車がとまりました。
1に2で3ため4から6.字がちいさ()、よく見えません。
1すぎて2すぎる3すぎた4すいて7.検定試験を()外国人はどのくらいいますか。
1うけることがあった2うけたことがある3うけることがある4うけたことがあった三、次の()に適当な番号を選んで入れてください。
1.今年日本語検定試験の何級を受ける()まだ決めていません。
1と2に3か4も2.去年文法で失敗したのは、勉強しなかった()です。
1から2の3のに4けれど3.日本語の教科書をこれだけ買って、全部()4000円でした。
1で2と3も4と4.日本語は大学のとき、ちょっと勉強した()で、あまり話せない。
1やら2よう3くらい4まで5.こんなに難しい問題は、私()にはできません。
1ほど2など3まで4さえ6.ゲーム()していると、今年の日本語検定試験に合格しませんよ。
1ばかり2でも3くらい4しか7.検定試験の帰りにいっしょに食事()しませんか。
1なり2やら3ほど4でも8.日本語の先生の説明を()うちにいままでわからなかった文法がわかるようになってきた。
1聞いた2聞いて3聞き4聞いている9.もう10時間も運転している。
眠くて眠くて()。
1)たまってしまう2)たまりかねる3)たまらない4)ためられない10.あと5点で合格できたと思うと、くやしくて()。
1)ものがある2)ほかはない3)たまらない4)といったらない11.私の好きなチームが優勝したので、うれしくて()。
1)たまらない2)限らない3)ちがいない4)やむを得ない12.これはずいぶんふるいものの()。
きっとたかかっただろう。
1)ようだ2)そうだ3)ほどだ4)らしい13.「このスープちょっとからくないですか。
」「どうですか。
ちょっとのんでみましょう。
うーん、ちょっと()ですね。
」1)からいよう2)からいらしい3)からいため4)からいそう14.おおかわ「やまださん、どようびのパーテゖーにしゅっせきなさいますか。
」やまだ「ええ、()。
」1)そうするつもりです2)そうするばずです3)そうするらしいです4)そうするようです15.もっとはやくはしれる()なりたいです。
1)らしいに2)ように3)ことに4)そうに16.「もうすぐあめが()ね。
」「かさをもっていきましょう。
」1)ふるようです2)ふってきそうです3)ふりはじめました4)ふるらしいです17.あたらしいせんせいは()そうですね。
だいじょうぶでしょうか。
1)きびし2)きびしな3)きびしく4)きびしくて18.二人はまるでほんとうの兄弟()。
1)ようだ2)みたいだ3)らしい4)そうだ19.かのじょはプレゼントをもらってうれし()なかおをしています。
1)そう2)ような3)みたい4)らしい20.かのじょはほんとうに女()ひとですね。
1)らしい2)ような3)そうな4)ように21.まだよんでいなければ、そのほんはきょう()いいです。
1)かえさないなら2)かえさないでは3)かえさなくても4)かえさなくては22.しゅくだいはかならず()いけません。
1)しては2)しても3)しないで4)しなくては23.もし、ことばのいみが()、せんせいにしつもんしてください。
1)わからなかったら2)わからなくて3)わからないと4)わからないで24.わからなければ()いいです。
1)かかなくては2)かかないなら3)かかないでは4)かかなくても25.「じゅうしょは()いいですか。
」「いいえ、おねがいします。
」2)かかないでは3)かかなくては4)かかなくても26.このしごとは、すこし()かまいません。
1)おそくては2)おそくないでも3)おそくなくても4)おそくなっても27.たいふう(台風)がきていますからうみにふねを()はいけません。
1)だす2)だして3)ださないで4)ださなくて28.たばこはなるべく()ください。
1)すわない2)すわなく4)すわないで29.「まどしめましょうか。
」「いいえ、あついから()いいですよ。
」1)あけても2)あけなくて3)あけたままで4)あけないで30.あまりおやにしんぱいを()いけませんよ。
1)かけなくては2)かけて3)かけては4)かけないで31.最初は心配だったが、同じ練習をくりかえす()、少しずつ自信がついてきた。
1)にとって2)に対して3)に関して4)にしたがって32.勉強が難しくなる()、「がんばるぞ!」という気力も強くなってきた。
1)につれて3)に反して4)において33.体の成長()、精神的にも大人になってゆく。
1)にとって2)に対して3)に関して4)にともなって34.花づくりは私に()一番の楽しみである。
1)ついて2)たいして3)とって4)つれて35.大学では日本の経済()研究したいと思っています。
1)にして2)にしたがった3)にとって4)について36.漢字は中国の学生()は易しいかもしれないが、ゕメリカ人である私には頭痛の種である。
1)に対して2)について3)によって4)にとって37.リンさんは4月から貿易会社で通訳()働くことになった。
1)にとって2)といって3)にして4)として38.ふるさとの母から届いた手紙を()うちに、思わず涙がこぼれた。
1)読んでおく2)読んでいる3)読んである4)読んでしまう39.明るいうちに()、この辺りの夜道は迷いやすいですよ。
1)帰らなくて2)帰らないと3)帰れば40.ガンは発見が早ければ早い()、治る確率が高いそうだ。
1)より2)ほど3)かぎり4)ことに41.「わからないから勉強しない」じゃなくて、わからないから()、勉強するんだ。
1)ほど2)こそ3)まで4)だけ42.大学を卒業した後、会社員になるか()、学校の先生になるか、迷っている。
1)それほど2)それでも3)それとも4)それでは43.日本語は、勉強すれば()ほど難しくなるような気がする。
1)した3)して4)すれ44.「明日の会議の時間は社長の都合次第だそうです。
」「とにかく今日中に()。
」1)準備しておかなくてはね2)準備しなくてもいいんですね3)準備してもしかたがないね4)準備しているところです45.暑いからといって、冷たいものばかり()。
1)食べざるをえない2)食べるのはよくない3)食べるのがいい4)食べたくてたまらない46.かれはちからがつよくておとこ()ひとです。
1)とおり2)ような3)らしい4)そうな47.今、そこで地震のニュースを聞いた()です。
1)うち2)ほど3)ばかり4)かぎり48.本日午後3時より37階会議室()、企画会議が行われます。
1)につれて2)について3)に反して4)において49.3級の文法の本は先生()日本で買ってもらいました。
1を2の3で4に50.先週の日本語のテストの成績がよかったので、先生()ほめられました。
1が2に3は4の51.中国語の文法は日本語の文法()むずかしくないと思います。
1ほど2でも3しか4ほう52.ちょっと体の調子が悪いです。
でも、日本語の授業を休む()ではありません。
1だけ2まで3ほど4さえ53.日本語学科の山田さんはちっとも先生()。
1そうじゃない2らしくない3みたい4のようだ54.私は友達()文法のノートをなくされました。
1に2が3から4と四、読解(1)こうじょうけんがくきょうはこうじょうへいってきた。
かいしゃからくるまでちかいところにあった。
ぼくはことしのしがつににゅうしゃしたばかりのしんにゅうしゃいんだ。
こうじょうへいって、せいひんについていろいろべんきょうしなければならない。
こうじょうのなかにはしょくどうもあった。
ひるはそこでごはんをたべた。
ゆうがたまでこうじょうのなかでけんしゅうをうけた。
ちょっとつかれた。
でも、とてもいいべんきょうになった。
もんだいこのぶんとあっているものをえらんでください。
1.きょうはざんぎょうしたのでつかれた。
2.こうじょうのなかでひるごはんをたべた。
3.ぼくはきょういろいろおしえてもらった。
(2)わたしはきょねんの10月に日本へ来ました。
今、とうきょうのゕパートにひとりですんでいます。
へやはいろいですが、駅からとおいからべんりじゃありません。
もっと駅にちかいへやにすみたいです。
でも、駅にちかいへやはたかいです。
【しつもんただしいものはどれですか。
】1.わたしのへやは駅からとおいですが、ひろいです。
2.わたしのへやは駅にちかいですが、少したかいです。
3.わたしのへやは駅にちかいですが、ひろくありません。
4.わたしのへやは駅から少しとおいですが、べんりです。
五、4級文法問題(1)次の中から正しいものを選びなさい。
①『いますぐやまださんのうちへいきますか。
』『いいえ、宿題をあとで、いきます。
』1.書いて2.書いた3.書く4.書き②おんがくをながらほんをよんでいます。
1.聞いて2.聞いた3.聞く4.聞き③うちへときスーパーでともだちにあいました。
1.帰って2.帰った3.帰る4.帰り4級文法問題(2)次の中から正しいものを選びなさい。
①さとうさんはりょうりをつくります。
1.じょうず2.じょうずな3.じょうずで4.じょうずに②きのうプールへ行きました。
1.およぎ2.およいだ3.およぎに4.およぐ③このケーキは、おいしいです。
1やすい2.やすいくて3.やすくて4.やすいと六、読解練習Ⅰ.下のの中から正しいことばを選んで、に書いてください。