6s基础知识试题和答案
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6s试题及答案一、选择题1. 6S管理法的核心理念是什么?A. 提高工作效率B. 降低生产成本C. 优化工作环境D. 强化团队合作答案:A2. 在6S管理中,“整顿”指的是什么?A. 清理不必要的物品B. 有序排列工具和物品C. 规范工作流程D. 持续改进和完善答案:B3. 下列哪个不是6S管理法的组成部分?A. 清洁B. 素养C. 标准化D. 质量控制答案:D4. “清扫”在6S中的作用是什么?A. 保持环境整洁,预防设备故障B. 提高员工的工作积极性C. 降低物料的损耗D. 优化生产流程答案:A5. 6S管理法起源于哪个国家?A. 日本B. 美国C. 中国D. 德国答案:A二、填空题1. 6S管理法包括________、________、________、________、________和________六个方面。
答案:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全2. 在6S管理中,“素养”指的是员工遵守规章制度,养成良好的________和________。
答案:工作习惯、职业道德三、判断题1. 6S管理法只适用于生产车间,对办公室等其他工作环境没有帮助。
(错)2. “安全”是6S管理法中的一个重要组成部分,它强调的是预防事故发生,保障员工的生命安全。
(对)3. “整理”是指将工作场所的所有物品进行分类,丢弃不需要的东西。
(对)四、简答题1. 请简述6S管理法中的“整顿”环节。
答:整顿是指将工具、物品、设备等按照规定的顺序和位置进行摆放,确保每样物品都有固定的存放地点,便于员工快速找到所需物品,从而提高工作效率和准确性。
2. 6S管理法如何帮助企业降低成本?答:通过实施6S管理法,企业能够减少物料的浪费和损耗,避免因环境杂乱造成的设备故障和生产事故,减少不必要的时间和资源浪费。
同时,优化的工作环境和流程能够提高员工的工作效率,降低人力成本,从而实现整体成本的降低。
五、论述题1. 论述6S管理法在现代企业中的重要性。
6s试题及答案6S试题及答案一、选择题1. 6S管理法起源于哪个国家?A. 日本B. 美国C. 德国D. 中国答案:A2. 6S管理法中的“S”代表什么?A. 整理(Seiri)B. 整顿(Seiton)C. 清扫(Seiso)D. 清洁(Seiketsu)答案:ABCD3. 6S管理法中的“素养”指的是什么?A. 保持工作环境的清洁B. 遵守规章制度C. 持续改进D. 所有选项答案:D二、填空题4. 6S管理法的核心目的是提高______和______。
答案:工作效率;工作质量5. 6S管理法的实施可以减少______,提高______。
答案:浪费;效率三、简答题6. 请简述6S管理法的六个组成部分。
答案:6S管理法的六个组成部分包括:整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)和安全(Safety)。
7. 6S管理法在企业中实施的重要性是什么?答案:6S管理法在企业中实施的重要性在于它能够帮助企业创造一个有序、安全、高效的工作环境,提高员工的工作满意度和生产效率,减少浪费,降低成本,增强企业的竞争力。
四、论述题8. 论述6S管理法在生产现场的具体应用。
答案:6S管理法在生产现场的应用主要体现在以下几个方面:- 整理:去除不必要的物品,保留必需的工具和材料。
- 整顿:合理布置工作区域,使工具和材料易于取用。
- 清扫:定期清理工作区域,保持环境清洁。
- 清洁:建立清洁制度,确保设备和环境的持续清洁。
- 素养:培养员工遵守规章制度的习惯,提高职业素养。
- 安全:加强安全管理,预防事故发生,保障员工安全。
五、案例分析题9. 某企业在实施6S管理法后,生产效率提高了20%,员工满意度也有所提升。
请分析可能的原因。
答案:该企业实施6S管理法后,可能的原因包括:- 工作环境的改善,减少了寻找工具和材料的时间,提高了工作效率。
- 员工对工作环境的满意度提高,增强了归属感和工作积极性。
青州卷烟厂6S培训考试题部门:姓名:得分:一、填空题(每题 3 分)1、 6S 现场管理内容指2、整理是要清除3、 6S 管理的真理是4、实行 6S 应经历:整理、整改、打扫空间的浪费,整改是要清除人造环境、环境育人形式化——行事化、洁净、修养、安全时间的浪费,即找寻时间为零。
——习惯化三个阶段。
5、 6S 是现代公司管理的重点和基础。
二 .、判断:(每题 2 分,正确的划“√”错误的划“X ”)1、上班不就是干活吗要这么洁净干么车间比我宿舍还洁净,没有这个必需。
( X)2、在生产现场,我们常常会听到“下不为例”,“这样就行了吧”,“我太忙啦”,对吗(X)3、“整理”、“整改”对形成重复劳动造成浪费的根治简单理解和重视,但无形的浪费却易被忽略,如无谓的提高产量、质量,做无用功。
( X)4、“这些物件是什么,我自己知道就行,标示与否没关系。
这样能够减少浪费”。
( X)5、 6S 管理需要全员参加,假如有部分红员就是跟不长进度,或心里抵制,6S 管理就会失败。
(√)7、定置管理太耽搁时间,赶不上过去任意取放方便、省时。
( X)三 .选择题(单项选择题,每题1 分 )1、对待6S 检查和责备建议,部下应抱着“C”的心态来履行。
A、纯粹找碴、百般狡辩;B、对付了事、苟且偷生;C、立刻纠正、心存感谢;2、打扫应仔细,具备不允许有“C”存在的观点。
A、污秽;B、洁净;C、不良之处;D、解决脏污对策;3、洁净的状态包含的三个因素是C。
A、洁净、高效和安全;B、整理、整改和打扫;C、检查、监察和改良;4、车间 6S 应怎样做A、随时随处都做,靠大家连续做下去;B、第一次靠有计划地大家做,此后靠领导指挥着做;C、做三个月就能够了;D、车间做就行了;( A )5、安全包含:(C)A、紧迫办理、查清原由和预防;B、舒坦、光亮和无迫害;C、人身安全、产品安全和设施安全;D、有效的安全举措、安全教育和恪守作业规程;6. 谁肩负 6s 动成败的责任(C)A6S 实行组织; B 部门主管; C 厂全体职工。
6S培訓考試試題部門﹕__________ 姓名﹕___________ 工號﹕___________ 得分﹕________ 一﹑是非題﹕(20分)1﹑區分有用和無用物品﹐保管有用物品﹐是整頓。
( 錯) 2﹑對有用物品進行定位標識﹐整理有序便于查找﹐是整理。
( 錯) 3﹑使工作現場及周邊環境隨時保持干淨整潔﹐是清潔。
( 錯) 4﹑將整理﹑整頓﹑清掃貫徹到底﹐維持一個良好的工作環境﹐是清掃。
( 錯) 5﹑讓每一位員工養成良好的行為習慣﹐是素養。
( 對) 6﹑我司的環境方針是﹕“堅持綠色環保的承諾”共創清新美麗的環境”。
( 對)7﹑本公司廢棄物分為五種( 對)8﹑GP代表“綠色環保”“綠色伙伴”( 錯)9﹑6S實施目的是為了提高工作人員素養﹐加強工作人員安全健康的保障意識﹐做到“安全第一﹐意外預防為主”之政策( 對)10﹑紅色代表有害物質( 錯)二﹑填空題(15分)1.我司的品質政策是_____品質第一﹐追求卓越_______________。
2.垃圾分類為紅色代表___危險品廢棄物_白色代表__生活垃圾__綠色代表_可回收利用_____黃色代表__有毒有害__。
3.GP代表___綠色采購﹐綠色伙伴_____________________________。
4.5S包含哪些_整理﹑整頓﹑清掃﹑清潔﹑素養_____。
5.寫出公司制度的維護目的﹕為更好的維護公司制度﹐使公司制度執行更加順利完善﹐使公司管理日卓越________ 。
三﹑問答題﹕(55分)1﹑什么是6S?(10分)答﹕整理﹑整頓﹐清掃﹑清潔﹐素養﹑安全2﹑實施6S的意義是什么?(15分)答﹕1﹑有利于安全生產2﹑滿足客戶要求3﹑有利于提高產品的品質4﹑有利于降低成本5﹑有利于效率的提升3﹑結合自己的工作場所﹐怎樣去做好6S?(15分)答﹕4﹑請寫出6S的推行步驟(15分)答﹕1﹑實施前的准備﹕A成立推行小組﹕負責評審工作﹐及協調﹑檢討﹑改善工作。
6S(5S+安全)基础知识考试试卷姓名:工号:部门(车间):得分:一、判断:正确的划“√”错误的划“ X ”(每小题1分,共10分)1、6S主要是指打扫卫生,消除现场的脏乱差,把工作现场打扫干净。
()2、6S是一种方法,是一种态度,是一种文化,企业现场管理中最基础的管理活动就是做好6S管理。
()3、6S是一种阶段性运动,每年进行一次,6S与产品质量改善是没有关系的。
()4、整理就是把东西摆放好,把东西摆放好了,整理就做好了()5、6S指的是:整顿、整理、清洁、清扫、素养、安全。
()6、公用区域/设备的责任人是指使用公用区域/设备的所有人员。
()7、“这些物品是什么,我自己知道就行,可以不用张贴标识。
这样可以减少浪费”。
这种观点对么?()8、6S管理需要全员参与,持之以恒,持续坚持,半途而废则6S管理就可能失败。
()9、物品的定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时。
()10、完成订单任务才是企业的头等大事,其它的一切管理活动都不那么重要。
()二、选择题(单选或多选,漏选、错选均不得分,每小题2分,共20分)1、整理主要是排除什么浪费?()A、时间;B、工具;C、空间;D、包装物;2、整顿中的“3定”是指:()A、定点、定人、定标识;B、定点、定容、定量;C、定容、定设备、定量;D、定点、定人、定量。
3、整理是根据物品的什么来决定取舍?()A、购买价值;B、使用价值;C、是否占空间;D、是否能卖好价钱。
4、6S活动推行中,下面哪个最重要?()A、人人有素养;B、地、物干净;C、工厂有制度;D、生产效率高。
5、6S和产品品质的关系?()A、工作方便;B、改善品质;C、增加产量;D、没有多大关系。
6、有关整顿的做法,正确的有()A、将已确定无用的物品及时清理除去,腾出更多的空间加以利用。
B、整理有用的物品,规划存放位置并加以标识。
C、建立物品存放、管理的有效方法,使之整齐、有条理。
D、对有用的物品加以合理管制,防止混乱。
6S基础知识测试题(答案)一、填空题1、6S指的是什么(每小题3分,共30分)?答:整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。
2、请说出6S中“清洁”是指什么?答:对整理、整顿、清扫的成果的巩固和维持使之制度化。
3、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的哪一项范围?答:属于整理的范围。
4、物品乱摆放属于6S中哪一项处理的内容?答:属于整顿。
5、整顿主要是排除什么浪费?答:主要是排除时间的浪费。
6、6S中哪一项重在使职场消除脏污?答:整理。
7、保管员清楚物品在哪里,标示与否并没有关系?答:错,有关系。
8、请问6S中哪一项是针对人的品质的提升,也是6S活动的最终目的?答:素养。
9、请问6S活动是短期性的工作,还是持久性的工作?答:持久性。
10.行走中抽烟,烟蒂任意丢弃是6S中的哪一项范畴?答:整理。
二、选择题(每小题3分,共30分)1、谁承担6S活动成败的责任?( D )A、总经理B、委员会C、科长们D、公司全体2、公司什么地方需要整理整顿?( C )A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库3、整理主要是排除什么浪费?( C )A、时间B、工具C、空间D、包装物4、我们对6S应有的态度?( B )A、口里应付,作作形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说5、公司的6S应如何做?( A )A、6S是日常工作一部分,靠大家持之以恒做下去B、第一次有计划地大家做,以后靠干部做C、做四个月就可以了D、车间做就行了6、6S中哪个最重要,理想的目标是什么?( A )A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、生产效率高7、清扫在工程中的位置是什么?( B )A、有空再清扫就行了B、清扫是工程中的一部分C、地、物干净D、生产效率高8、6S和产品质量的关系?( B )A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系9、6S与公司及员工有哪些关系?( A )A、提高公司形象B、增加工作时间C、增加工作负担D、安全有保障10、您对目前的工作环境有何看法?(AB )A、很多地方还很杂乱B、缺乏爱心,物品丢在地上没人捡C、大概可以了D、目前条件已无法再改善11、对待6S检查和批评意见,属下应抱着( C )的心态来执行。
青州卷烟厂6S培训考试题部门:姓名:得分:一、填空题(每题3分)1、6S现场管理内容指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
2、整理是要排除空间的浪费,整顿是要排除时间的浪费,即寻找时间为零。
3、6S管理的真谛是人造环境、环境育人。
4、推行6S应经历:形式化——行事化——习惯化三个阶段。
5、6S是现代企业管理的关键和基础。
二.、判断:(每小题2分,正确的划“√”错误的划“ X ”)1、上班不就是干活吗?要这么干净干么?车间比我宿舍还干净,没有这个必要。
(X )2、在生产现场,我们经常会听到“下不为例”,“这样就行了吧”,“我太忙啦”,对吗?( X)3、“整理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视,但无形的浪费却易被忽视,如无谓的提高产量、质量,做无用功。
(X )4、“这些物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系。
这样可以减少浪费”。
( X)5、6S管理需要全员参与,如果有部分成员就是跟不上进度,或内心抵制,6S管理就会失败。
(√)7、定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时。
( X)三. 选择题 (单选题,每题1分)1、对待6S检查和批评意见,下属应抱着“ C ”的心态来执行。
A、纯粹找碴、百般狡辩;B、应付了事、得过且过;C、立即纠正、心存感激;2、清扫应细心,具备不容许有“ C ”存在的观念。
A、污秽;B、干净;C、不良之处;D、解决脏污对策;3、清洁的状态包含的三个要素是 C 。
A、干净、高效和安全;B、整理、整顿和清扫;C、检查、监督和改进;4、车间6S应如何做?A、随时随地都做,靠大家持续做下去;B、第一次靠有计划地大家做,以后靠领导指挥着做;C、做三个月就可以了;D、车间做就行了;( A)5、安全包括:( C )A、紧急处理、查清原因和预防;B、舒适、明亮和无毒害;C、人身安全、产品安全和设备安全; D、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程;6. 谁承担6s动成败的责任?( C )A 6S推行组织;B 部门主管;C 厂全体员工。
6s基础试题及答案一、单选题(每题2分,共10题,计20分)1. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B2. 6S管理中,“整顿”指的是什么?A. 清理不需要的物品B. 将物品分类并有序放置C. 清洁工作环境D. 持续改进答案:B3. 6S管理中的“清扫”主要目的是什么?A. 提高工作效率B. 保持工作环境的清洁C. 减少浪费D. 提升员工士气答案:B4. 在6S管理中,“素养”是指什么?A. 员工的个人修养B. 员工遵守规章制度C. 员工的技能培训D. 员工的团队合作答案:B5. 6S管理的实施可以带来哪些好处?A. 提高生产效率B. 降低成本C. 提升员工满意度D. 以上都是答案:D6. 6S管理中,“安全”指的是什么?A. 确保工作环境的安全B. 提高产品质量C. 增强员工的团队精神D. 优化工作流程答案:A7. 6S管理中,“节约”的目的是什么?A. 减少能源消耗B. 降低生产成本C. 提高资源利用率D. 以上都是答案:D8. 6S管理中,“标准化”的实施步骤不包括以下哪一项?A. 制定标准B. 执行标准C. 监督标准D. 随意变更标准答案:D9. 6S管理的实施需要哪些部门的配合?A. 人力资源部门B. 生产管理部门C. 质量管理部门D. 以上都是答案:D10. 6S管理中,“清洁”与“清扫”的主要区别是什么?A. 清洁是持续的,清扫是一次性的B. 清洁是一次性的,清扫是持续的C. 清洁和清扫都是一次性的D. 清洁和清扫都是持续的答案:A二、多选题(每题3分,共5题,计15分)1. 6S管理中,“整顿”的实施步骤包括哪些?A. 分类B. 定位C. 标识D. 定期检查答案:ABCD2. 6S管理中的“清扫”可以带来哪些好处?A. 提升设备性能B. 延长设备寿命C. 减少事故的发生D. 提高员工的工作积极性答案:ABCD3. 在6S管理中,“素养”的培养可以通过哪些方式实现?A. 定期培训B. 制定行为规范C. 建立激励机制D. 强化监督答案:ABCD4. 6S管理中,“安全”的重要性体现在哪些方面?A. 保障员工健康B. 减少生产事故C. 提高生产效率D. 维护企业形象答案:ABCD5. 6S管理中,“节约”的实施可以带来哪些效果?A. 降低生产成本B. 提高资源利用率C. 增强企业的竞争力D. 促进可持续发展答案:ABCD三、判断题(每题1分,共5题,计5分)1. 6S管理是一种只适用于制造业的管理方法。
6S管理培训测试题姓名:得分一、填空题(共20分,每空1分)1、6S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。
2、整理是改善生产现场的第一步。
整理是指区分要与不要的物,再对不要的物坚决清理出现场。
3、“整理”中“要"与“不要”的界限是生产现场的需要 .4、“整顿”三要素是指定点、定容、定量 .5、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净,当设备出现异常时马上及时进行修理,使之恢复正常运转状态.6、安全生产中,“三不放过”是指事故原因分析不清楚不放过 , 事故责任人及周围员工未受到教育不放过、事故现场未采取防范措施不放过。
7、6S管理始于素质,也终于素质,6S管理的核心是提升人的综合素质。
8、6S中清扫重在消除现场脏污.9、6S中素养是针对人的品质的提升,也是6S活动的最终目的.10、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,共20分,每题2分)1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药,主要以提升人的品质为最终目的.(√)2、6S管理只是一个短期的活动,不需长期坚持。
(×)3、清洁不仅要求对企业的物品和设备做到清洁,也要求对企业人的形体和精神均做到“清洁"。
( √)4、6S管理只是为了保障生产安全.( ×)5、生产现场的物料只要大家清楚在哪里,不作标示也没有关系.( ×)6、6S管理活动简单来说就是大扫除。
( ×)7、根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中,应当服从管理,所以对违章指挥仍要服从。
(×)8、电气设备发生火灾不准用水扑救.( √)9、定置管理太耽误时间,不如随意取放方便、省时。
(×)10、仓库保管员清楚物品在哪里,不标出也没有关系。
(×)三、单项选择题(共20分,每题2分)1、关于整理的定义,正确的是:( B )A.将所有的物品重新摆过。
6s管理培训测试题含参考答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1.6S管理起源于哪个国家?A.美国B.日本C.中国D.德国答案:B2.6S管理中的“整顿”指的是什么?A.清理B.整顿C.清洁D.素养答案:B3.6S管理中“清扫”的目的是什么?A.保持环境整洁B.提高工作效率C.减少浪费D.增强团队凝聚力答案:A4.在6S管理中,“安全”是指什么?A.人员安全B.物品安全C.环境安全D.以上都是答案:D5.6S管理中,哪一个S是关于员工行为和习惯的?A.整理B.整顿C.清洁D.素养答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1.6S管理的五个核心要素包括以下哪些?A.整理B.整顿C.清洁D.素养E.节约答案:ABCD2.下列哪些是6S管理中“整理”的步骤?A.区分必要和不必要的物品B.清除不必要的物品C.标记必要物品D.定期检查E.制定标准答案:AB3.6S管理中“整顿”的步骤包括哪些?A.确定物品的放置位置B.制定物品的放置标准C.标记物品的放置位置D.定期检查E.清除不必要的物品答案:ABC4.6S管理中“清扫”的目的是?A.保持环境整洁B.提高工作效率C.减少浪费D.增强团队凝聚力E.预防事故发生答案:AE5.在6S管理中,以下哪些是“素养”的体现?A.遵守规章制度B.持续改进C.积极参与D.定期检查E.互相监督答案:ABCE三、判断题(每题2分,共10分)1.6S管理是一种现场管理方法,它强调的是整理、整顿、清洁、清扫、素养和安全。
答案:正确2.6S管理中的“整理”是指将所有物品都保留下来。
答案:错误3.6S管理中的“整顿”是为了提高工作效率和减少浪费。
答案:正确4.6S管理中的“清洁”是指保持环境整洁。
答案:正确5.6S管理中的“素养”是指员工的个人习惯。
答案:错误。
6s管理基础知识测试题及答案(5篇) 6s管理基础知识测试题及答案篇一一、单选题(每个题目有一个正确答案,每题2分,共50分)1、因事故导致严重的外部出血时,应(c)。
a.清洗伤口后加以包裹b.用药棉将流出的血液吸出去c.用布料直接包裹,制止出血d.直接涂上止血剂,不用包裹2、安全生产责任制的实质是(c)。
a.安全第一、预防为主b.谁主管,谁负责c.安全生产,人人有责3、三级安全教育时间不得少于(b)。
a.三十学时b.四十学时c.二十学时4、运行设备发生火灾而消防队又未到来,这时的临时灭火指挥人应是(b)。
a.当班运行班长b.当值值长c.现场工作负责人5、《安全生产法》规定,特种作业人员必须经专门的安全作业培训。
取得特种作业(a)证书,方可上岗作业。
a.操作资格b.许可c.安全6、一次事故死亡(c)及以上者,定为重大人身死亡事故。
a.50b.10c.37、高压电气设备是指设备对地电压在(a)以上者。
a.250vb.380vc.220v8、劳动者被诊断患有职业病,用人单位未参加工伤保险的,其医疗和生活保障由(b)承担。
a.医疗卫生机构b.用人单位c.劳动者本人9、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,下列哪项行为是正确的?(a)a.停止作业,撤离危险现场b.继续作业c.向上级汇报,等待上级指令10、当遇到火灾时,切不可乘坐电梯,要迅速向(b)逃生。
a.相反的方向b.安全出口方向c.人员多的方向11、火场中浓烟弥漫时,由于热空气上升作用力,离地面(c)以下的空气浓度相对较低。
a.50公分b.40公分c.30公分12、能扑救带电体火灾的灭火器是(a)。
a.二氧化碳灭火器b.泡沫灭火器c.清水灭火13、消防工作贯彻(c)的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。
a.谁主管,谁负责b.以防为主,以消为辅c.预防为主,防消结合14、安全(a)是构成班组安全文化的核心。
a.价值观b.意识观念c.责任感d.人生观15、在确立班组工作目标时,要有安全生产的内容,并按“生产无隐患、个人无违章、班组无(d)”的要求,结合班组的具体情况,制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法。
6s考试试题及答案一、选择题1. 6S管理法的核心理念是什么?A. 提高效率B. 降低成本C. 提升工作环境D. 所有以上选项答案:D2. 6S的第一步“整理”指的是什么?A. 扔掉不需要的物品B. 购买新的工具C. 重新布置工作区域D. 制定新的工作计划答案:A3. “整顿”在6S中的作用是?A. 确保工具和物品易于找到B. 增加工作难度C. 减少工作效率D. 降低员工士气答案:A4. 6S中的“清扫”主要目的是什么?A. 保持工作区域的清洁B. 增加工作区域的美观度C. 减少设备故障D. 所有以上选项答案:D5. “清洁”在6S中的意义是?A. 维持前三个S的成果B. 增加员工的清洁工作量C. 使工作区域看起来更整洁D. 减少员工的工作效率答案:A6. “素养”在6S中强调的是什么?A. 员工的个人修养B. 员工对6S的理解和执行C. 提高产品的质量D. 减少生产成本答案:B7. 最后一个S,“安全”的主要目标是?A. 保护员工的健康和安全B. 减少生产成本C. 提高产品的市场竞争力D. 增加员工的工作量答案:A二、填空题1. 6S管理法起源于________国家,是一种工作场所组织和管理的方法。
答案:日本2. 通过实施6S,企业可以提高________,减少浪费,从而提高生产效率。
答案:工作效率3. “清扫”不仅仅是清洁,它还包括________和预防性维护。
答案:设备的检查4. “素养”可以通过培训和________来加强员工对6S的理解和实践。
答案:持续的教育5. 6S中的“安全”不仅仅关注物理安全,也包括________和数据安全。
答案:信息安全三、简答题1. 请简述6S管理法的重要性。
答:6S管理法通过改善和维持工作场所的秩序和清洁,提高工作效率和产品质量,确保员工安全,从而为企业带来更高的生产效益和更好的工作环境。
2. 如何在企业中推广和实施6S管理法?答:首先,需要对员工进行6S的培训,确保他们理解每个S的含义和重要性。
6S管理知识题库一、填空题共30个空1、6S是指顺序要正确整理 , 整顿 , 清扫 , 清洁 ,素养 , 安全 ;2、整理是指将工作场所内的物品区分为有用和无用的 ;3、车间或仓库内有很多积压品说明整理没做好4、物品乱摆乱放说明6S中的整顿没做好;5、整理的目的是为了腾出空间 ;6、整顿中的“3定原则”是指:定点 , 定容 , 定量;7、养成好习惯,依规定行事,培养积极进取的精神,是6S中素养的要求;8、清洁是指将前面3S的做法制度化 ,规范化,维持其成果;9、5S推行的原则:自我管理 , 勤俭办厂 , 持之以恒 ;10、5S的基础是整理;11、6S最终追求的目标是素养;12、通过5S活动可最少达到四个相关方的满意,即投资者满意、客户满意、员工满意、社会满意;13、现场管理是各项管理工作的基础;14、推行5S管理,努力做到“八零工厂”:亏损为零、不良为零、浪费为零、故障为零、切换产品时间为零、事故为零、投诉为零、缺勤率为零;15、整理应根据物品使用频率和使用价值来区分;二、判断题共20题1、5S没有先后逻辑顺序,先进行哪一项也行; ×2、这些物品是什么,保管员清楚就行,标识与否没有关系; ×3、整理阶段只要是现场不用的物品统统当废品扔掉; ×4、工厂脏乱没有关系,只要产品好销售就行; ×5、要有决心,不必要的物品应断然地加以处置; √6、公司全体员工必须抱着要推进5S的心态做事; √7、5S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式,而团队的荣誉与不断进步才是最重要的; √8、目视管理就是一看便知的管理;√9、决定放置场所、放置方法,划线定位,进行标识,这些都属于整顿的范围;√10、所有的原材料、在制品、半成品、成品必须将合格品与不合格隔离存放;√11、生产作业人员或者责任者每日应认真执行,逐一点检工作,主管人员要做不定期的复查;√12、物品应根据使用频次的不同放在不同的位置; √13、工厂什么地方有什么东西不用标识,因为我们有经验,靠感觉就可以了; ×14、工作现场的作业指导书、工艺文件放在什么位置都行; ×15、定置管理太耽误时间,不如过去随意取放方便、省时; ×16、5S管理需要全员参与,如果有部分成员就是跟不上进度,或内心抵制,5S管理就会失败; √17、清扫就是点检,清扫的过程就是检查的过程,通过清扫发现异常;√18、清扫就是彻底的卫生大扫除;×19、清洁就是维持整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生;√20、5S活动是一项持之以恒的活动,不能坚持的话,5S活动难以成功,若能脚踏实地加以改善的话,则5S活动将逐见功效; √三、单选题共20题1、公司在什么地方需要整理整顿 DA、车间B、仓库C、办公室D、全公司的每个地方2、5S对于个人有哪些好处 DA、使您的工作环境更舒适B、使您的工作更方便C、使您的工作更安全D、以上全是3、整顿的目的 CA、有一个干净、舒适、明亮清爽的工作环境B、提高人的品质,成为对任何工作都讲究认真的人C、减少“寻找”时间上的浪费D、将空间腾出来活用4、以下观点正确的是 CA、平时工作忙,只要在检查时收拾干净就行了B、完生产计划要紧,没时间也没必要收拾现场C、5S活动需要领导重视,干部带头,不厌其烦,精益求精D、因质量、机械等故障,而不能如期向客户交付产品,我们是没有办法的;5、所谓 A 是指连续、反复不断地进行整理整顿清扫活动;A、清洁B、清扫C、素养D、安全6、公司的规章制度是员工的行为准则,使人们达成共识,形成企业文化的基础,它属于 DA、整理B、清洁C、安全D、素养7、形迹管理是 A 的一种;A、目视管理B、看板管理C、成本管理D、质量管理8、5S活动是一种 C 工作;A、暂时性的B、流行性的C、持久性的D、时尚性的9、公司的5S应如何做 AA、随时随地都得做,靠大家持续下去B、第一次靠大家有计划地去做,以后靠干部去做C、做三个月就可以了D、车间来做就行了10、5S与公司及员工有哪些关系 EA、提高公司形象B、养成按制度作业的习惯,提高产品质量C、提高工作效率D、安全有保障E、以上全是11、清洁的状态包含的三个要素是 CA、干净、高效和安全;B、整理、整顿和清扫;C、检查、监督和改进12、对待5S检查和批评意见,应抱着 C 的心态来执行;A、纯粹找碴、百般狡辩;B、应付了事、得过且过;C、立即纠正、心存感激13、安全包括 CA、紧急处理、查清原因和预防B、舒适明亮和无毒害C、人身安全、产品安全和设备安全;D、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程;14、整理是根据物品的 B 来决定取舍A、购买价值B、使用价值C、是否占空间D、是否能卖好价钱15、推行5S管理最关键的是 AA、持之以恒B、整理整顿C、得到明显的效果D、具有责任化、制度化16、整理 D 都得做;A、每月B、每周C、每天D、以上都是解析:不同区域应制定不同的整理周期17、必需品的含义是 BA、公司高层领导买回来的物品B、经常使用,没有就会影响工作的物品C、公司内昂贵的物品18、每天都要使用的物品,存放的地点是 AA、工作台上B、工作台附近C、仓库内D、工具箱内19、整理的目的是 AA、腾出空间,防止误用B、消除寻找物品的时间C、保持良好的工作情绪D、提高人的品质20、管理看板分为 FA、生产管理看板B、告示板C、错误示范板D、宣传板E、问题指示板F、以上全是四、多选题共15题1、成功推行5S的条件有 ABCDA、管理者的支持B、制定5S的活动目标C、全员参与D、持续不断进行2、整理实施的内容包括 ABCA、将工作场所内任何物品区分为有用和无用的B、将有用和无用的物品明确地严格地区分开来C、无用的物品尽快处理掉D、进行标识3、整理的目的有哪些 ABCA、腾出空间,空间活用B、防止错用误用C、塑造清爽的工作场所D、消除时间浪费4、整顿的目的有哪些ABCA、工作场所一目了然B、整整齐齐的工作环境C、消除寻找物品的时间D、腾出空间5、目视管理有哪些方法ABCDA、形迹管理B、颜色管理C、看板管理D、影像管理6、有关清扫下面做法正确的有 ABDA、从地面到墙壁到天花板,对整个空间的所有角落进行彻底的清扫B、机器、设备、设施、工具的清洁,防止工具、手套等变成污染源影响产品质量C、机器、设备底部及转动部位是卫生的死角,可以不用注意D、细心寻找污染源及消除污染源,是清扫工作的关键所在7、素养的目的有哪些ABCDA、培养具有好习惯,遵守公司规章制度的好员工B、提高员工文明礼貌的水准C、营造团队精神,合作精神D、提高公司的凝聚力向心力8、实践证明5S推行不良,会产生下列哪些不良后果 ABCDA、造成职业伤害,发生各种安全事故;B、降低设备的精度及使用寿命;C、由于标识不清而造成误用;D、影响工作和产品质量;9、整理中三个非常重要的基准 ACDA、要与不要的基准B、颜色区分定置基准C、场所的基准D、废弃物品处理的基准10、在作业位置应该能直接取到的物品有 ABCA、零部件B、工艺卡C、工具D、口杯11、非必需品可以分为几种 ABCDA、使用周期较长的物品B、需要报废的物品C、无任何使用价值的物品D、偶尔使用的物品12、目视管理的特点有 ABCDA、形象直观,容易识别B、简单方便,信息传递快C、公开化,透明度高D、改善生产和工作环境13、清扫活动应遵循下列原则 ABCA、自己使用的物品如设备、工具,要自己清扫,而不要依赖他人,不增加专门的清扫工B、对设备的清扫要着眼于对设备的维护保养,清扫设备要同设备的点检与保养结合起来C、清扫的目的是为了改善,当清扫过程中发现有油水泄漏等异常状况发生时,必须查明原因,采取措施加以排除,不能听之任之14、清扫的目的 ABCDA、培养全员讲卫生的习惯B、创造清爽干净的工作环境C、使人心情舒畅D、设备工具的点检及一级保养15、5S管理所强调的人的品质是指 BCDA、大公无私的习惯B、按照规定办事的习惯C、文明礼貌的习惯D、凡事认真的习惯五、名词解释1、整理:2、整顿:3、清洁:4、素养:六、简答题一、5S的作用有哪些答:1、提高企业形象2、提高生产效率3、提高库存周转率4、减少故障,保障品质5、加强安全,减少安全隐患6、养成节约的习惯,降低生产成本7、缩短作业周期,保证交期8、改善企业精神面貌,形成良好企业文化二请问八大浪费是指什么1、不良、修理的浪费2、加工的浪费3、动作的浪费4、搬运的浪费5、库存的浪费6、制造过多过早的浪费7、等待的浪费8、管理的浪费三请问6S活动维持的原则是什么答:领导重视,干部带头亲身参与,不厌其烦,精益求精;四请问6S的最终目的是什么答:提升人的品质,为企业造就一个懂管理,会改善,有素养的优秀群体;五6S推行的11个步骤是什么答:1、成立组织;2、拟定方针及目标;3、拟定计划;4、说服教育;5、宣传造势;6、导入实施;7、考评确定;8、评比考核;9、公布及奖励;10、总结提高;11、定期管理;六请问5S之间是什么关系答:5个S并不是各自独立,互不相干的,它们之间是一种相辅相成,缺一不可的关系;整理是整顿的基础,整顿又是整理的巩固;清扫是显现整理、整顿的效果,而通过清洁和素养,使企业形成一个所谓整体的气氛改善;七5S素养的形成是一个什么过程答:从被动到主动,从被迫到自愿,从无意识到有意识再到下意识,从要我做到我要做的一个过程;。
6s管理基础知识测试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 6S管理中,“整顿”指的是什么?A. 清理不必要的物品B. 将物品分类并有序摆放C. 清洁环境D. 规范作业流程答案:B2. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B3. 6S管理中的“清扫”是指什么?A. 清理垃圾B. 清洁设备C. 清洁环境D. 清洁个人答案:C4. 6S管理中,“清洁”的目的是?A. 保持环境整洁B. 预防污染C. 改善工作环境D. 以上都是答案:D5. 6S管理中的“素养”是指什么?A. 个人卫生B. 工作态度C. 团队精神D. 遵守规章制度答案:D6. 6S管理中的“安全”主要关注什么?A. 个人安全B. 工作安全C. 环境安全D. 以上都是答案:D7. 6S管理中,“节约”是指什么?A. 节约时间B. 节约成本C. 节约资源D. 节约能源答案:C8. 6S管理的实施需要哪些人员的参与?A. 管理层B. 员工C. 管理层和员工D. 客户答案:C9. 6S管理中,“标准化”指的是什么?A. 制定统一的标准B. 执行统一的标准C. 监督标准的执行D. 以上都是答案:D10. 6S管理的目的是什么?A. 提高效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 以上都是答案:D二、多选题(每题3分,共15分)1. 6S管理的实施可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 提升企业形象答案:ABCD2. 6S管理中的“整理”包括哪些内容?A. 清理不必要的物品B. 区分必要和不必要的物品C. 处理不需要的物品D. 确定物品的存放位置答案:ABC3. 在6S管理中,哪些是“整顿”的要点?A. 物品分类B. 有序摆放C. 标识清晰D. 定期检查答案:ABCD4. 6S管理中,“清扫”的要点包括哪些?A. 定期清洁B. 清洁设备C. 清洁环境D. 预防污染答案:ABCD5. 6S管理的“素养”可以通过哪些方式培养?A. 培训B. 激励C. 监督D. 反馈答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 6S管理是一种简单的清洁活动。
6s考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 6S管理法起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 英国答案:B2. 6S管理法中的“S”代表的是哪六个方面?A. 整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全B. 整理、整顿、清扫、清洁、素养、节约C. 整理、整顿、清扫、清洁、安全、节约D. 整理、整顿、清洁、素养、安全、节约答案:A3. 6S管理法中,“整理”的英文缩写是什么?A. SEIB. SETC. SORTD. SEIRI答案:D4. 6S管理法中,“整顿”的英文缩写是什么?A. SEIB. SETC. SHITSUKED. SEITON答案:D5. 6S管理法中,“清扫”的英文缩写是什么?A. SEISOB. SEIKETSUC. SEID. SEIRI答案:A6. 6S管理法中,“清洁”的英文缩写是什么?A. SEIKETSUB. SEIC. SEISOD. SEIKETSU答案:B7. 6S管理法中,“素养”的英文缩写是什么?A. SHITSUKEB. SEIKETSUC. SEID. SEIRI答案:A8. 6S管理法中,“安全”的英文缩写是什么?A. SAFETYB. SEIC. SEIKETSUD. SEITON答案:A9. 6S管理法的实施可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 增强员工安全意识D. 所有以上选项答案:D10. 6S管理法适用于哪些领域?A. 生产制造B. 服务行业C. 医疗保健D. 所有以上选项答案:D二、填空题(每空1分,共10分)11. 6S管理法的目的是_________、_________、_________、_________、_________和_________。
答案:提高效率,降低成本,保障安全,提升员工素养,改善工作环境,增强竞争力12. 在6S管理法中,“清扫”是指_________。
答案:清除灰尘和污垢,保持工作环境的清洁13. “整顿”的目的是_________。
6S知识测试试题大全及答案一、填空题1、将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的(整理)范畴.2、行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的(素养)范畴.3、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的(清洁)范畴.4、制定考评方法﹑监督6S工作的实施,将6S工作制度化﹑规范化,属于6S工作中的(维持)范畴.5、现在公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求同事见面要打招呼﹑使用文明语言,这属于6S工作中的(素养)范畴.6、安全定义中指出守严各项规定,消除(不安全行为)和(不安全状态)7、不安全行为是指(造成事故的人为错误)8、不安全状态是指(导致事故发生的物质条件)9、6S推行要领是指(安全)、(整理)、(整顿)、(清洁)、(维持)、(素养)10、6S中“维持”的定义是指(将安全、整理、整顿、清洁实施制度化、规范化、维持其成果)。
11、物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或误放时能及时发现是(整顿)的重点。
12、我们通常所说的定置管理是6S中的(整顿)的一部分。
13、6S实质是以(整理)(整顿)(清洁)(维持)为手段完成基本工作,借以养成良好习惯,达成全员“品质”的提升。
14、规范现场作业基本原则是3定和3要素。
15、规范现场作业三定原则是(定点)、(定容)、(定量)。
16、规范现场作业三要素原则是(场所)、(方法)、(标示)。
17、制定“要”和“不要”的判别基准是(整理)的推行要领之一。
18、促进我们公司的6S活动从(形式化)走向(行事化),最后向(习惯化)演变。
19、制订目视管理及看板管理的基准是6S中(维持)的推行要领。
20、6S内容中素养的最终目的是提升(人的品质),成为对任何工作都持认真态度的。
二﹑选择题(每题2每,共30分)1.6S管理的推行技巧包括(C)A.定点摄影B.红牌作战C.查核表D.目视管理2.整顿的原则是(A、C、D).A.定点B.定人C.定容D.定量3.公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿?(D)A.工作现场B.仓库C.办公室D.全公司的每个地方4.目视管理的要点包括(B)A.无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常)B.能迅速地作出判断,具精度高;C.判断的结果不会因人而异D.要求醒目﹑美观,让领导满意5.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是(C)A.使工作场所一目了然B.营造整齐的工作环境C.缩短寻找物品的时间C.清除过多的积压物品6.6S和产品质量的关系是(B)A.工作方便B.改善品质C.增加产量C.没有多大关系7.清扫在工作中的位置(B).A.地﹑物干净B.生产效率高C.有空再清扫D.清扫是工作中的一部分8.6S与公司及员工有哪些关系?(A、C).A.安全有保障B.增加工作时间C.提高公司形象D.增加工作负担9.公司6S应如何做才能做好?(D)A.做四个月就可以了B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做C.车间做就行了D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去10.在清洁工作中,应该(D)A.清除工作中无用的物品B.将物品摆放得整整齐齐'C.在全公司范围内进行大扫除:D.将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比11.公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?(D)A.总经理B.推行办公室C.车间主任D.全体员工12.6S管理的疗效有(A、C、D)A.提升企业形象B.提升员工归属感C.浪费减少﹑效率提升D.安全有保障13.在6S管事中,”维持”部分的实施要领包括(A、B、C)A.落实前面4S的工作B.制定实施方法C.制定奖惩制度D.营造全员参与的氛围14.整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?(A、B、C).A.不再使用的设备﹑工夹具﹑模具B.老旧无用的报表﹑账本C.尚有使用价值的边料;D.附属设备(工作台﹑物料架等)15.公司6S应如何做?()A、随时随地都做,靠大家持续做下去;B、做三个月就可以了;C、第一次靠有计划地大家做,以后靠领导指挥着做;D、车间做就行了;16.安全包括:(A)A、紧急处理、查清原因和预防;B、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程;C、人身安全、产品安全和设备安全;D、舒适、明亮和无毒害;17.公司什么地方需要整理/整顿?(C)A、生产现场;B、办公室;C、公司的每个地方;D、仓库。
6S培訓考試試題部門﹕__________ 姓名﹕___________ 工號﹕___________ 得分﹕________ 一﹑是非題﹕(20分)1﹑區分有用和無用物品﹐保管有用物品﹐是整頓。
( 錯) 2﹑對有用物品進行定位標識﹐整理有序便于查找﹐是整理。
( 錯) 3﹑使工作現場及周邊環境隨時保持干淨整潔﹐是清潔。
( 錯) 4﹑將整理﹑整頓﹑清掃貫徹到底﹐維持一個良好的工作環境﹐是清掃。
( 錯) 5﹑讓每一位員工養成良好的行為習慣﹐是素養。
( 對) 6﹑我司的環境方針是﹕“堅持綠色環保的承諾”共創清新美麗的環境”。
( 對)7﹑本公司廢棄物分為五種( 對)8﹑GP代表“綠色環保”“綠色伙伴”( 錯)9﹑6S實施目的是為了提高工作人員素養﹐加強工作人員安全健康的保障意識﹐做到“安全第一﹐意外預防為主”之政策( 對)10﹑紅色代表有害物質( 錯)二﹑填空題(15分)1.我司的品質政策是_____品質第一﹐追求卓越_______________。
2.垃圾分類為紅色代表___危險品廢棄物_白色代表__生活垃圾__綠色代表_可回收利用_____黃色代表__有毒有害__。
3.GP代表___綠色采購﹐綠色伙伴_____________________________。
4.5S包含哪些_整理﹑整頓﹑清掃﹑清潔﹑素養_____。
5.寫出公司制度的維護目的﹕為更好的維護公司制度﹐使公司制度執行更加順利完善﹐使公司管理日卓越________ 。
三﹑問答題﹕(55分)1﹑什么是6S?(10分)答﹕整理﹑整頓﹐清掃﹑清潔﹐素養﹑安全2﹑實施6S的意義是什么?(15分)答﹕1﹑有利于安全生產2﹑滿足客戶要求3﹑有利于提高產品的品質4﹑有利于降低成本5﹑有利于效率的提升3﹑結合自己的工作場所﹐怎樣去做好6S?(15分)答﹕4﹑請寫出6S的推行步驟(15分)答﹕1﹑實施前的准備﹕A成立推行小組﹕負責評審工作﹐及協調﹑檢討﹑改善工作。
6s考试试题及答案一、单选题(每题 3 分,共 30 分)1、 6S 管理起源于()A 美国B 日本C 中国D 德国答案:B2、以下哪一项不属于 6S 的内容()A 整理B 清洁C 节约D 素养答案:C3、整理主要是排除什么浪费()A 时间B 空间C 工具D 人力答案:B4、工作现场有一物品,一年都没有使用过,该如何处理()A 放置在工作现场B 存放在仓库C 扔掉D 卖给废品回收站答案:C5、整顿中的“三定”原则是指()A 定点、定容、定量B 定人、定物、定时间C 定质量、定数量、定位置D 定计划、定标准、定流程答案:A6、清扫的目的是()A 保持良好的工作情绪B 稳定产品品质C 达到零故障和零损耗D 以上都是答案:D7、清洁的状态包含的三个要素是()A 干净、高效和安全B 整理、整顿和清扫C 检查、监督和改进D 标准化、制度化和习惯化答案:D8、 6S 活动推行中,下面哪个最重要()A 人人有素养B 地、物干净C 工厂有制度D 生产效率高答案:A9、公司的 6S 应如何做才能做好()A 做四个月就可以了B 第一次有计划地大家做,以后靠干部做C 车间做就行了D 6S 是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去答案:D10、在 6S 管理中,红色标签常用于()A 标识必需品B 标识非必需品C 标识合格品D 标识不合格品答案:B二、多选题(每题 5 分,共 30 分)1、 6S 管理的作用有()A 提升企业形象B 提高工作效率C 保障质量D 减少浪费E 安全有保障答案:ABCDE2、以下属于整理要处理的内容有()A 不再使用的设备B 过期的文件C 损坏的工具D 多余的物料答案:ABCD3、整顿的要点包括()A 物品放置要有固定的场所B 物品放置要做到一目了然C 物品摆放要做到先进先出D 物品摆放要便于拿取和放回答案:ABCD4、清扫的要点包括()A 从地面到天花板所有物品B 机器工具彻底清理C 发现问题及时解决D 杜绝污染源5、清洁的实施方法包括()A 制定标准B 进行检查C 定期评比D 持续改进答案:ABCD6、素养形成的三个阶段是()A 形式化B 行事化C 习惯化D 自由化答案:ABC三、判断题(每题 2 分,共 20 分)1、 6S 管理只是打扫卫生,把现场搞干净。
6S基础知识试题姓名:部门:一、填空题:(每空1分,共15分)1.整理就是区分要和不要,把不要坚决清理掉,把空间腾出来。
2.整顿是指把工作、生活场所内所有物品分门别类,摆放整齐,是排除查找浪费。
3.清扫是指通过清除垃圾行动使环境、物品、设备等干净整洁。
通过清扫使工作场所一尘不染,从而使我们心情舒畅。
4.清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。
5.素养是指树立高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。
6.整顿实施要遵循“三定”、“三要素”原则。
三定是指定点、定物、定量,定点是指明确存放位置,定物是指明确存放物品,定量是指明确存放数量。
7.已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场,这时应进行整理活动,从而腾出空间。
8.走道上堆满了各种必需物品属于6S中的整顿活动没做好。
二、选择题(每题2分,共30分)1.对要的物品放置位置,根据来决定。
( C )A.使用价值B.物品数量C.使用频率D.重要程度2.下面那一项不是整顿的目的。
( B )A. 工作场所一目了然B. 清除不必要的物品C. 不浪费时间找东西D.创造整齐的工作环境3.部门的成品、半成品、原材料分类放置后,标识明确,这属于6S中哪项管理内容。
( B )A.整理B.整顿C.清洁D.安全4.应用检查表对6S进行自检互检,坚持上下班6S十分钟,这属于6S中哪项管理内容。
( C )A.整理B.清扫C.清洁D.素养5.开会时认真听讲,走后凳子放回原处,带走垃圾,体现了个人的文明礼貌,属于6S管理的( D )。
A.整理B.清扫C.清洁D.素养6.钢板尺用完丢在现场,未及时归还原处,这不符合6S中的那一项( B )A. 整理B. 整顿C.清洁D.素养7.生产现场和工作台有很多东西,留着没用,扔了又觉得可惜,这不符合6S中的那一项。
( A )A. 整理B. 整顿C.清扫D.清洁8.6S活动的实施者是(C )。
A.高层领导 B.部门组长主任 C.部门全体人员 D.6S推行小组9.经过活动以后,地面没有杂物,设备上没有油污、灰尘、整个场地焕然一新。
6s试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 6S管理法中的“整顿”指的是什么?A. 清理不需要的物品B. 将物品分类、定位、标识,使其易于取用C. 清洁工作场所D. 持续改进答案:B2. 在6S管理中,“清洁”是指什么?A. 保持工作场所的清洁B. 保持个人卫生C. 定期进行大扫除D. 保持设备清洁答案:A3. 6S管理法中的“素养”主要强调的是什么?A. 个人卫生B. 个人修养C. 遵守规则和程序D. 个人技能答案:C4. 6S管理法的起源是?A. 日本B. 美国C. 德国D. 中国答案:A5. 在6S管理中,“安全”指的是什么?A. 确保工作场所的安全B. 确保个人安全C. 确保设备安全D. 所有选项答案:D6. 6S管理法中,“清扫”的目的是?A. 清洁工作场所B. 减少浪费C. 预防事故D. 提高效率答案:C7. 6S管理法中的“整理”是指什么?A. 丢弃不需要的物品B. 将物品分类、定位、标识C. 清洁工作场所D. 保持设备清洁答案:A8. 6S管理法中,“标准化”的目的是?A. 确保工作场所的清洁B. 确保工作流程的一致性C. 减少浪费D. 提高效率答案:B9. 6S管理法中的“节约”指的是什么?A. 减少浪费B. 降低成本C. 提高效率D. 所有选项答案:D10. 6S管理法的实施可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提升员工满意度D. 所有选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 6S管理法中的“整顿”包括哪些内容?A. 物品分类B. 物品定位C. 物品标识D. 丢弃不需要的物品答案:ABC2. 6S管理法中的“清洁”包括哪些措施?A. 定期清洁B. 保持个人卫生C. 保持设备清洁D. 保持工作场所的清洁答案:ACD3. 6S管理法中的“素养”包括哪些方面?A. 遵守规则和程序B. 个人修养C. 个人技能D. 团队协作答案:AB4. 6S管理法中的“安全”包括哪些方面?A. 确保工作场所的安全B. 确保个人安全C. 确保设备安全D. 预防事故答案:ABCD5. 6S管理法中的“节约”包括哪些措施?A. 减少浪费B. 降低成本C. 提高效率D. 优化资源配置答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 6S管理法是一种起源于日本的管理方法。
青州卷烟厂6S培训考试题
部门:姓名:得分:
一、填空题(每题3分)
1、6S现场管理内容指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
2、整理是要排除空间的浪费,整顿是要排除时间的浪费,即寻找时间为零。
3、6S管理的真谛是人造环境、环境育人。
4、推行6S应经历:形式化——行事化——习惯化三个阶段。
5、6S是现代企业管理的关键和基础。
二.、判断:(每小题2分,正确的划“√”错误的划“ X ”)
1、上班不就是干活吗?要这么干净干么?车间比我宿舍还干净,没有这个必要。
(X )
2、在生产现场,我们经常会听到“下不为例”,“这样就行了吧”,“我太忙啦”,对吗?( X)
3、“整理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视,但无形的浪费却易被忽视,如无谓的提高产量、质量,做无用功。
(X )
4、“这些物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系。
这样可以减少浪费”。
( X)
5、6S管理需要全员参与,如果有部分成员就是跟不上进度,或内心抵制,6S管理就会失败。
(√)
7、定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时。
( X)
三. 选择题 (单选题,每题1分)
1、对待6S检查和批评意见,下属应抱着“ C ”的心态来执行。
A、纯粹找碴、百般狡辩;
B、应付了事、得过且过;
C、立即纠正、心存感激;
2、清扫应细心,具备不容许有“ C ”存在的观念。
A、污秽;
B、干净;
C、不良之处;
D、解决脏污对策;
3、清洁的状态包含的三个要素是 C 。
A、干净、高效和安全;
B、整理、整顿和清扫;
C、检查、监督和改进;
4、车间6S应如何做?
A、随时随地都做,靠大家持续做下去;
B、第一次靠有计划地大家做,以后靠领导指挥着做;
C、做三个月就可以了;
D、车间做就行了;( A)
5、安全包括:( C )
A、紧急处理、查清原因和预防;
B、舒适、明亮和无毒害;
C、人身安全、产品安全和设备安
全; D、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程;
6. 谁承担6s动成败的责任?( C )
A 6S推行组织;
B 部门主管;
C 厂全体员工。
7. 车间什么地方需要整理/整顿?( C)
A生产现场;B 办公室;C 车间的每个地方;D 仓库。
8. 整顿中的“3定”是指:( B )
A 定点、定方法、定标示;
B 定点、定容、定量;
C 定容、定方法、定量;
D 定点、定人、定方法。
9. 整理是根据物品的什么来决定取舍?( B )
A 购买价值;
B 使用价值;
C 是否占空间;
D 是否能卖好价钱。
10. 6S与厂及员工有哪些关系? ( D )
A 提高厂经济效益;
B 增加工作时间;
C 增加工作负担;
D 安全有保障。
四、问答题(1——3题,每题6分;第4题,13分)
1请写出6S的具体含义。
(6分)
整理:将必需物品与非必需品区分开,在岗位上只放置必需的物品.
整顿:将必需物品置于任何人都能立即取到和立即放回的状态.
清扫:将岗位变得无垃圾无灰尘,干净整洁,将设备保养得锃亮完好,创造一个一尘不染的环境.
清洁:将整理整顿清扫进行到底,并且标准化制度化.
安全:消除隐患,排除险情,预防事故的发生.
素养:对于规定了的事情,大家都按要求去执行,并养成好习惯.
2请写出推行6S的三个原则。
(6分)
●每一个员工都能做好自我管理。
●每一个员工都能节省进而根除浪费,养成勤俭创业的好习惯。
●每一个员工感觉到推动6S,只有持之以恒才能见效。
3请写出推行6S的目的。
(6分)
a)员工作业出错机会减少,不良品下降,品质上升; b) 提高土气;
c) 避免不必要的等待和查找,提高了工作效率; d) 资源得以合理配置和使用,减少浪费;
e) 整洁的作业环境给客户留下深刻印象,提高公司整体形象;f) 通道畅通无阻,各种标识清楚显眼,人身安全有保障;g) 为其他管理活动的顺利开展打下基础。
4简述题:(13分)
请简述自8月份以来,你部门采取哪些方式、方法开展6S工作的?与标准还存在哪些差距?
五、论述题(30分)
请论述你理想中的6S是什么效果?
通过6S管理活动达到办公管理规范化、现场管理系统化、安全生产统一化、标准化、便于检查工作质量、服务质量、安全质量、生产效率,改善一些企业办公管理的松散作风,杜绝生产现场脏、乱、差和安全事故隐患发生,达到遵章守法、人员和谐,创建新的企业文化及和谐氛围。
整理就是明确区分需要的和不需要的东西,在生产现场不放置与生产无关的物品;
整顿就是使所需物品始终处于在需用时能够高效地可取和放回状态;
清扫就是在生产现场始终处于无垃圾、灰尘的整洁状态
清洁就是经常进行整理、整顿和清扫,始终保持清洁的状态
素养就是正确执行企业的规定和规则,并养成良好的习惯
安全就是养成良好的安全防范意识,减少和杜绝安全事故,人身伤亡事件的发生
6S管理的目标是通过消除的浪费现象和推行持续改进,使企业管理维持在比较理想的状态水平。
通过6S管理活动整体综合推进,互有侧重,效果显著。
所以企业只要全面推行6S管理,就能取得显著成效,提升公司的管理水平。