宿舍楼火灾逃生演练方案
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一、目的为了提高宿舍学生的消防安全意识,掌握火灾应急处理方法,确保在火灾发生时能够迅速、有序地疏散,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本演练方案。
二、演练时间根据实际情况,提前一周确定演练时间,并提前通知全体学生。
三、演练地点全校宿舍区域。
四、参与人员全体宿舍学生、宿舍管理人员、消防安全负责人、学校保卫处等相关人员。
五、演练流程1. 准备阶段(1)成立演练领导小组,明确各部门职责。
(2)制定详细的演练方案,包括演练时间、地点、人员安排、演练内容等。
(3)通知全体参与人员,确保人人知晓演练事项。
(4)对参演人员进行消防安全知识培训,确保其掌握灭火器材的使用方法。
2. 演练开始(1)主持人宣布演练开始,各参演人员进入指定位置。
(2)模拟火灾发生,宿舍管理人员发现火情,立即启动应急预案。
(3)宿舍管理人员迅速通知学生,组织学生有序疏散。
(4)学生按照逃生路线迅速撤离宿舍,沿楼梯向下疏散。
(5)疏散过程中,学生保持冷静,听从指挥,不得拥挤、推搡。
3. 疏散集合(1)学生到达指定集合点,清点人数,确保无遗漏。
(2)消防安全负责人检查火源是否已扑灭,确认无火灾隐患。
4. 总结评估(1)主持人对演练过程进行总结,指出优点和不足。
(2)参演人员对演练进行自我评估,提出改进意见。
(3)消防安全负责人对演练进行点评,强调消防安全的重要性。
六、演练注意事项1. 演练过程中,确保人员安全,避免发生意外。
2. 演练期间,禁止使用手机等通讯设备,以免影响演练。
3. 演练结束后,及时清理现场,确保宿舍环境整洁。
4. 对演练中出现的问题进行总结,为今后消防安全工作提供参考。
5. 定期开展消防安全培训和演练,提高学生的消防安全意识。
七、演练效果评估1. 参与人员对消防安全知识的掌握程度。
2. 学生在火灾发生时的疏散速度和秩序。
3. 消防安全负责人对火情的处理能力。
4. 演练过程中出现的问题及改进措施。
通过本次宿舍火灾应急演练,提高学生消防安全意识,增强火灾应急处置能力,为保障学生生命财产安全奠定坚实基础。
宿舍楼消防火灾应急疏散预案范本是为了确保宿舍楼发生火灾时,能够迅速、有序地疏散人员并保障生命安全的一套预先制定的应急行动方案。
下面是一个宿舍楼消防火灾应急疏散预案的示例:1. 预先设置火警报警器、灭火器、消防栓等消防设施,并保持良好工作状态。
2. 每位住宿人员了解宿舍楼内的灭火器、消防栓等位置和使用方法。
3. 如发现火情,应立刻按下火警报警器,同时通过电话通知消防部门,并向室友发出火警信号。
4. 火警报警响起后,宿舍内人员应立即关闭门窗,尽量用湿毛巾捂住口鼻,迅速撤离。
5. 疏散时,应尽量使用楼梯进行下楼,严禁乘坐电梯。
6. 从楼层疏散时,宿舍门口受阻的人员应尽量选择靠窗户外部可以安全通过的位置,等待救援。
7. 疏散时应保持队伍有序,不得推挤、奔跑,避免发生踩踏事故。
8. 疏散至安全地点后,各宿舍全员应及时报到,以确认无人员失踪。
9. 在火场无法疏散时,应尽量关上宿舍门窗,堵塞门缝,向室内外挥舞白色物品以示求救。
10. 急救人员在抵达火场后,尽快进行灭火和救援工作。
11. 疏散完毕后,应及时进行火灾原因调查和事故分析,总结经验教训。
请注意,每个宿舍楼的情况可能有所不同,因此建议根据实际情况制定详细的消防火灾应急疏散预案,并定期进行演练和培训。
宿舍楼消防火灾应急疏散预案范本(二)学校是教书育人的主要场所,人员密集,流动性大,而且学生大都是未成年人。
因此,必须加强学校的消防安全检查,认真排除消防隐患。
现根据上级部门的指示精神,结合我校的实际情况,特制定如下消防火灾应急疏散预案:(一)成立学校消防火灾指挥小组组长:副组长:(二)主要职责1、学校的校长全面负责学校的消防安全工作,其中学校消防灾指挥小组的副组长为防火负责人。
2、消防火灾指挥小组要认真执行消防法规,规章,主持制订各部门的消防安全制度和防火安全责任制,实行目标管理,逐级落实。
3、建立健全防火制度和安全操作规程。
4、对全体师生员工进行防火宣传教育,普及消防知识,提高防火意识;制定对教职工的消防安全评价措施。
一、目的为了提高学生消防安全意识,增强宿舍火灾应急逃生能力,确保在火灾发生时能够迅速、有序、安全地疏散,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本方案。
二、适用范围本方案适用于我校全体学生及教职工在宿舍发生火灾时的应急逃生。
三、组织机构1. 指挥部:由学校领导、保卫处、消防部门、宿舍管理人员等组成,负责整个应急演练的组织、指挥和协调。
2. 指挥长:由学校领导担任,负责应急演练的全面指挥。
3. 指挥部下设以下小组:(1)现场指挥组:负责现场指挥、协调和调度。
(2)疏散引导组:负责引导学生有序疏散。
(3)救援组:负责现场救援和伤员转移。
(4)通讯保障组:负责应急演练期间的通讯联络。
四、应急演练程序1. 火灾报警(1)发现火情的学生立即向宿舍管理人员报告。
(2)宿舍管理人员接到报告后,立即向指挥部报告。
2. 指挥部启动应急预案(1)指挥部接到报告后,立即启动应急预案。
(2)现场指挥组、疏散引导组、救援组、通讯保障组按照预案要求展开行动。
3. 疏散引导(1)疏散引导组按照预定路线,引导学生有序疏散。
(2)疏散过程中,注意保持疏散通道畅通,防止发生踩踏事件。
4. 救援行动(1)救援组对火灾现场进行初步侦察,了解火势和被困人员情况。
(2)对被困人员进行救援,确保伤员安全转移。
5. 现场处置(1)现场指挥组根据火灾情况,指挥消防部门进行灭火。
(2)通讯保障组负责与消防部门保持通讯联络,确保信息畅通。
6. 应急演练结束(1)火势得到控制,被困人员全部安全转移后,应急演练结束。
(2)指挥部宣布应急演练结束,各部门恢复正常工作。
五、注意事项1. 火灾报警时要保持冷静,准确报告火情。
2. 疏散过程中,要保持秩序,听从指挥。
3. 发现被困人员时,要立即向救援组报告。
4. 应急演练结束后,要对演练情况进行总结,分析存在的问题,提出改进措施。
六、总结通过本次宿舍火灾应急演练,提高了我校学生和教职工的消防安全意识,增强了应急逃生能力。
宿舍逃生演练应急预案宿舍逃生演练应急预案范文(精选6篇)在日常生活或是工作学习中,难免会突发一些事故,为了避免事情往更坏的方向发展,就不得不需要事先制定应急预案。
写应急预案需要注意哪些格式呢?下面是店铺为大家整理的宿舍逃生演练应急预案范文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
宿舍逃生演练应急预案1为营造“以人为本,关爱生命”的浓厚氛围,切实加强学校安全管理,增强师生的安全防范意识,真正掌握在灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御灾害和应对紧急突发事件的能力。
经学校研究决定,特举办一次全体住宿生逃生安全演练。
一、演练目的:通过安全应急疏散演练,使全校师生掌握正确的逃生要领,以从容应对空袭、火灾、地震等危险境况,熟悉我校宿舍紧急疏散的程序和线路,确保突发事件来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的非灾伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练原则:安全第一,确保有序;责任明确,细节落实;初次演练,宁慢勿快;循序渐进,熟能生巧。
三、演练安排:1、内容:遇到地震或宿舍某处发生火灾等紧急情况下的疏散2、对象:全体住校生、生活教师及全体管理人员3、时间:20XX年9月5日16:30四、演练准备:1、征得县消防队的技术指导、报县教育局的同意,首先使全校师生、教职工明确此次消防演练的目的与注意事项。
2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急疏散的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个宿舍疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散,以免发生误解而引发谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
五、演练要求:1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
学生宿舍消防安全应急演练方案一、演练目的为了加强学生宿舍的消防安全工作,提高学生的消防安全意识和自防自救能力,确保学生在火灾发生时能够迅速、有序、安全地撤离,制定本应急演练方案。
二、演练原则1. 结合实际,注重实效。
根据学生宿舍的实际情况,制定切实可行的演练方案,确保演练活动取得实际效果。
2. 演练与培训相结合。
通过演练,使学生掌握消防安全知识和逃生自救技能,提高应对火灾的能力。
3. 定期演练,不断提高。
定期组织演练,根据实际情况及时调整和完善演练方案,不断提高学生的消防安全素质。
三、演练对象和范围1. 演练对象:全体学生、宿舍管理员及相关部门工作人员。
2. 演练范围:学生宿舍楼及附属设施。
四、演练时间和地点1. 演练时间:每学期至少开展一次。
2. 演练地点:学生宿舍楼及其周边区域。
五、演练内容1. 火警报警:学生发现火灾后,立即拨打火警电话119,并向宿舍管理员报告。
2. 疏散逃生:学生按照预定的逃生路线,迅速、有序地撤离宿舍,到达安全地带。
3. 灭火器的使用:学生掌握灭火器的操作方法,学会扑救初期火灾。
4. 灭火演练:在安全区域内,模拟火灾现场,学生进行实际灭火操作。
5. 救护伤员:学生学会使用急救知识,对受伤人员进行初步救治。
6. 总结讲评:演练结束后,对本次演练进行总结讲评,分析存在的问题,提出改进措施。
六、演练组织及职责1. 演练指挥部:负责组织、协调和指挥整个演练过程。
2. 安全保卫组:负责火灾报警、疏散逃生、灭火演练等环节的组织实施。
3. 医疗救护组:负责救护伤员、现场急救知识的普及和培训。
4. 宣传报道组:负责演练的宣传工作,包括制作海报、编写新闻稿等。
5. 后勤保障组:负责演练所需的物资准备、场地布置等工作。
七、演练流程1. 准备阶段:成立演练指挥部,制定演练方案,明确演练目标、内容、流程、时间、地点等。
2. 实施阶段:按照演练方案,组织相关人员开展演练活动。
3. 总结阶段:演练结束后,对整个演练过程进行总结讲评,分析存在的问题,提出改进措施。
宿舍火灾应急预案演练记录内容(一级标题)引言近年来,由于各类突发火灾事故频繁发生,对宿舍安全管理提出了更高要求。
为了有效应对火灾紧急情况,保障宿舍内学生的生命财产安全,我校积极组织开展了一次宿舍火灾应急预案演练,并收集整理了相关记录。
本文将详细介绍该次演练的背景、目的、过程及结果。
(二级标题)演练背景与目的在宿舍楼层多、人员密集的环境下,防范和应对火灾事故尤为重要。
因此,举办这次宿舍火灾应急预案演练旨在提高学生们的自救逃生意识和能力,检验我校宿舍楼防火设施和预案的有效性。
(二级标题)演练准备工作1.确定演习时间:选择一个较空闲且不影响日常学习及生活秩序的时间段进行模拟;2.编制详尽计划:按照真实情况设计合理演习方案,并确保安全和秩序的基本原则;3.宣传准备:提前向学生宣传演练活动的背景、目的以及参与方式,旨在营造预防火灾、重视应急情况的氛围。
(二级标题)演练过程1.开场介绍环节:由指导员对演习目标进行简要说明,并转达了为期一小时即将开始的模拟火灾;2.报警与疏散环节:某同学扮演起初发现火势并第一时间报警,其他同学根据预案规定进行疏散;3.现场处置环节:消防员按照实际操作流程赶到现场,展示灭火器材和逃生工具使用方法,并正确引导学生执行逃生计划;4.抢险救援与伤者处理环节:部分同学担任“伤者”,被指导员布置于宿舍楼外等候。
消防员迅速展开扑救并成功营救被困同学,受伤学生也得到了及时处理;5.总结交流环节:将全体参与人员集中在一起,对此次演习进行总结经验分享,并针对存在的问题提出改进意见。
(二级标题)演练结果通过这次宿舍火灾应急预案演练,全体学生对宿舍楼内的灭火器材和逃生设施有了更深刻的认识,并掌握了正确使用方法。
演习过程中,消防队员迅速赶到、准确处置并成功营救被困同学,展示出高效协作与专业指挥能力。
此次演练取得了较好的效果。
(二级标题)演练总结及改进意见根据本次演练情况和实际需求,我们总结出以下经验和改进意见:1.加强宣传教育:增加防火知识常规教育的频率,提高学生对火灾风险的警觉性;2.增加定期演习:每学期至少开展一次火灾应急预案演习,并不断完善方案;3.改进现场指挥:在演习过程中注重指挥员对各环节进行实时监控与调度。
学校宿舍楼火灾疏散演练方案概述:为确保学生在火灾发生时能够迅速、有序地撤离宿舍楼,保障他们的安全,本方案旨在制定一套有效的火灾疏散演练方案。
通过定期组织疏散演练,培养学生对火灾疏散的应急意识,提高他们的自救和互救能力。
一、规划与准备阶段1. 定期评估和更新演练计划了解新建设区域或修改过的楼层布局,并相应调整疏散路线图。
定期对现有计划进行评估,确保其实用性和可行性。
2. 制定明确的责任分工针对不同岗位人员(如校园安保人员、班主任、辅导员等)确定具体职责,明确各个职能部门的协作机制。
同时设置负责执行任务以及监督落实情况的相关责任人。
3. 设置紧急通讯机制建立一个快速高效的紧急通讯系统以便及时发布警告和信息通知,在紧急情况下能够迅速与校园各部门及时沟通,确保信息畅达。
二、疏散过程的组织与实施1. 演练前的布置在每个宿舍楼内设置明显的火警标识牌,并定期检查其是否完好可见。
同时在楼道中间放置明亮、耐用的消防应急照明灯,以便学生在疏散时有足够的光线引导。
2. 制定详细而清晰的疏散路线图在每个住宿区域内,挂置易于理解和辨认的疏散路线图,并在关键位置加强标识;确保所有学生和工作人员都清楚知道从房间到最近逃生出口之间最快捷而安全的路径。
3. 组织师生参与演练定期组织火灾疏散演练,并邀请相关执法部门等专业人员指导。
通过模拟真实情况,对全体师生进行培训和指导,提高他们面临突发火灾时自救和互救能力。
4. 分级疏散原则在火警发生时,学校应采取分级疏散原则,即先疏散火源附近的人员,然后逐层从高楼开始往下疏散。
确保低楼层的学生和工作人员得以优先安全撤离。
三、演练后总结与改进1. 及时总结演练情况每次演练后应立即召开评估会议,对整个演练过程进行详细的回顾与总结,并记录必要的经验教训,为今后开展更有效的疏散演练提供指导。
2. 优化方案和流程根据每次演练中发现的不足之处进行反思,及时调整修正存在问题的方案和流程。
借鉴专家建议,并利用相关技术手段提升宿舍楼火灾疏散效率。
宿舍火灾应急演练预案一、目的宿舍火灾应急演练是为了提高宿舍住户对火灾应急处理的意识和能力,让每一位宿舍住户都能够熟练掌握逃生技能,灭火器使用方法,有效减少火灾带来的伤亡和财产损失。
二、适用范围适用于各类学校、工厂、企事业单位宿舍区内发生火灾的应急预案。
三、演练人员1. 主要演练人员:宿舍住户、各楼层楼长、消防人员等。
2. 现场观摩人员:单位领导、宿舍管理人员等。
四、演练内容1. 火灾逃生演练演练时间:每学期至少1次。
演练地点:宿舍楼内。
演练要求:将火灾逃生演练内容提前通知宿舍住户,突然启动火灾报警器,模拟火灾场景,要求宿舍住户按照预案要求迅速有序地撤离宿舍楼。
2. 灭火器使用演练演练时间:每学期至少1次。
演练地点:宿舍楼内。
演练要求:将火灾灭火器使用演练内容提前通知宿舍住户,模拟火灾场景,要求宿舍住户使用灭火器灭火。
3. 火灾疏散演练演练时间:每学期至少1次。
演练地点:宿舍楼内。
演练要求:将火灾疏散演练内容提前通知宿舍住户,模拟火灾场景,要求宿舍住户按照预案要求疏散宿舍楼。
五、演练流程1. 组织演练前,应提前对演练内容进行准备,包括准备演练用的火灾报警器、灭火器、疏散指示牌等。
2. 演练前,应明确演练的目的和流程,告知演练人员演练时需要注意的事项。
3. 演练时,应派专人负责观察演练情况,确保演练的安全进行。
4. 演练后,应及时对演练进行总结,针对演练中出现的问题进行整改,完善演练预案。
六、演练准备1. 准备演练设备,包括火灾报警器、灭火器、疏散指示牌等。
2. 准备演练人员,包括主要演练人员和现场观摩人员。
3. 准备演练通知,提前通知宿舍住户演练时间、地点和注意事项。
七、演练评估1. 对演练进行全面评估,包括演练的组织性、操作性、逼真性等。
2. 针对评估结果,及时对演练预案进行修订和完善。
八、演练记录每次演练都应有详细的记录,包括演练时间、地点、参与人员、演练内容、演练过程中出现的问题、整改措施等。
宿舍消防演练方案宿舍消防演练方案为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常会被要求事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的宿舍消防演练方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
宿舍消防演练方案1为快速应对突发火灾事件,妥善处置校园安全事故,遵循“安全第一,预防为主”的方针,切实保障广大师生尤其是住宿学生在校的人身安全,提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力,使灾害带来的损失降到最低,切实保障师生的身体健康和生命安全,特制定本紧急疏散演练方案。
一、演练目的为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全工作的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强对学生的消防安全知识教育,本着“预防为主,消防结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作。
通过本次演练,让学生学到有关消防安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间、地点、内容演练时间:20xx年5月25日(周二)下午3点到4点地点:宿舍楼内容:宿舍楼遇到火灾时的逃生(现场演练)三、组织机构总指挥:xxx副总指挥:xxx成员:xxxxxx各班主任寝室管理人员四、演练前的准备工作(一)宣传动员:1、对学生进行消防安全教育。
向学生宣传开展消防安全演练的。
意义、应急自救的办法等,对学生开展消防知识、技能的教育。
教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。
教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。
2、组织学生学习有关自我保护的知识教育。
教育学生在火灾发生时做到:遇事不慌,头脑冷静;判明情况,思考对策;积极自救,相互帮助;听从指挥,有序疏散(二)学校制定演习预案,召开筹备会议,进行责任分工。
(三)各宿舍进行动员和布置。
4月19日下午,召开各宿舍舍长会议,明确疏散路线和程序:按顺序进行疏散。
宿舍楼消防火灾应急疏散预案范文一、火灾背景和意识强化1.1 火灾背景宿舍楼是一个人员密集的场所,长时间未进行消防设施检查和维护,容易引发火灾。
一旦发生火灾,由于人数众多,疏散困难,可能造成严重伤亡和财产损失。
1.2 意识强化所有宿舍楼的住户必须参加消防安全教育和火灾疏散演练,提高火灾防范意识,学会正确使用灭火器和逃生工具。
二、火灾预防措施2.1 定期检查消防设施定期检查消防设施的完好性,如灭火器、喷淋系统、疏散通道等。
如发现问题,立即报修或更换。
2.2 禁止乱扔烟蒂宿舍楼内部禁止吸烟。
在室外吸烟时,禁止乱扔烟蒂,确保其熄灭后再丢弃。
2.3 定期消除火灾隐患定期清理宿舍楼的垃圾,保持楼道和疏散通道的畅通,消除火灾隐患。
三、火灾发生时的应急处理3.1 发现火灾1)及时报警,拨打火警电话110,向消防部门汇报火灾情况。
2)通过大声呼喊和其他方式通知周围的人员,尽快疏散。
3.2 疏散原则1)首先确保自身安全,避免使用电梯,优先选择安全通道和楼梯进行疏散。
2)切勿慌乱,遵循疏散通道的指示标识,不要拥挤,保持队列有序。
3)无论如何,不能回到烟雾弥漫的区域,要向外逃生。
四、宿舍楼疏散通道规划4.1 宿舍楼内部疏散通道1)每个楼层设置多个疏散通道,确保住户有多个逃生的选择。
2)在楼梯间和走廊设置应急照明,确保在火灾发生时有充足的照明。
4.2 安全疏散通道的设置1)宿舍楼入口处设置指示标识,指示住户疏散的方向。
2)在疏散通道设置紧急照明和应急按钮,方便住户在火灾发生时快速疏散和报警。
五、组织疏散演练5.1 演练时间每年至少进行一次宿舍楼火灾疏散演练。
5.2 演练内容1)模拟真实火灾情境,组织住户进行逃生演习,加强逃生技能。
2)遵循疏散原则,按照标志指示疏散,练习有序疏散和集结。
3)检查演练结果,总结经验,修改改进预案。
六、防止火灾扩散6.1 封闭门窗发生火灾时,封闭门窗可以阻止火势蔓延和烟雾扩散。
住户需定期检查门窗是否能够完全封闭。
平江十二中2010年下期火灾逃生演练方案
一、主题
学习防火自救逃生技能,师生共创平安校园
二、演习目的
通过此次演习,使学生了解消防安全的有关知识和技巧、技能,提高师生的自我保护意识,同时也为了确保学校在真正发生火灾时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,让学生进一步明确让知识守护生命的道理。
三、演习时间、地点
2010年11月1日晚上9:30 平江十二中学生宿舍楼
四、演练内容
(1)制造烟雾,火情报警;
(2)十二中学生宿舍楼遇到火灾时的安全疏散;
(3)火场救护;
(4)灭火器灭火流程。
五、组织机构与职责
1、消防演练领导小组
领导小组
组长:徐寿明
副组长:余国平
成员:方武君姜雄伟李邦君黄飞
职责:布置本校开展演练工作。
制定本校演练的时间、地点、疏散程序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况,及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
2、领导小组下设四个具体工作组,其成员和职责如下:
(1)演练现场指挥组
组长:徐寿明
成员:方武君余国平李邦君姜雄伟
基本职责:根据领导小组布置的工作,做好现场指挥。
(2)演练紧急疏散组
组长:方武君
成员:姜雄伟各班主任有关任课教师及各楼层、场地负责人
基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离到大操场并组织班主任和班长点名。
(3)演练后勤保障组、灭火队
组长:余国平
成员:张建红廖俊
基本职责:购置演练时必需的器材等物质。
协助疏散并随带灭火器材直接灭火。
注意安全。
六、其他成员
广播通知全校师生:方婵娟
摄像:方敏
医疗保障:李邦君吴庆成林确生黄飞
七、疏散演练步骤
1、13点整,平江十二中学和宿舍火灾逃生演练准备开始,请在5分钟之内有关老师和同学各就各位(见下表及第八点)。
2徐寿明指挥整理好有关小组队伍。
3、宿舍楼准备完毕
4、广播:(灭火队员制造烟雾)各位师生,教学楼发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用手、衣袖或手帕等湿物捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到办公楼前按广播操队形站立位置集队。
5、各楼层负责老师要教育学生撤离时要用手、衣袖或手帕等湿物捂住口鼻,弯腰撤离,并注意有秩序撤离和楼梯口行走安全。
6、各班主任及有关人员到宿舍楼共同组织学生疏散。
7、撤离到操场后,广播(重复):各班班主任、任课教师和班长整理队伍,班长和体育委员分别检查男女生人数,报告班主任,班主任将情况报告指挥组。
8、学生疏散完毕,灭火队员立即开始灭火。
9、广播宣布疏散演练完成
八、各楼层、路口安全指挥员(主要是维持秩序,防止学生摔倒,出现踩踏事故)
一楼左侧负责人:汤盛右侧负责人:吴慕中
二楼左侧负责人:吴贵妃右侧负责人:何楚杰
三楼左侧负责人:李艺红右侧负责人:方利娟
操场负责人:汤兴
九、注意事项:
1、徐寿明布置演练工作并提出演练要求。
2、要求学生:学生用手、衣袖或手帕等湿物捂住口鼻,俯身跑出寝室、走廊。
各班学生要做到不拥挤,尤其不可往前硬挤,不打闹,保持安静和速度,服从命令听指挥,各班按疏散路线顺次有序地跑步到操场按做操队型集合整队,并点名。
3、①各班寝室门一定要保持畅通;②各寝室长在本寝室负责有序疏散,学生全部撤离后随后撤离。
4、全体学生要牢记“生命第一”的原则,要在教师指挥下迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤;撤离时注意保护头部,最好用衣服等柔软物体护住头部。
撤离时不得携带书包等物品。
5、下楼撤离时不得拥挤、推搡;不得开玩笑;不得大喊大叫;有人跌倒时,后面同学要停住,并告知后面同学,人人有责尽快扶起继续撤离,避免造成踩踏或其它事故。
6、撤离牢记:①靠右走②两人同行,避免楼梯拥挤③二楼撤离完毕,三楼撤离(三楼同学可先在走廊排好队等待(两人一排))。
7、撤离到操场,要保持安静。
班主任、任课教师、班长快速清点人数,并报告班级人数,绝不能丢下一个学生。
8、所有教师应有保护学生生命的高度责任感,积极投入到演练工作中,听从指挥,出色完成任务。
9、演练完成,总结问题。