排球扣球技术教学
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排球比赛中的扣球技巧指南扣球是排球比赛中最具观赏性和进攻性的一种技术动作。
在排球比赛中,扣球技巧的掌握对于一个队伍的胜利至关重要。
本文将为您介绍排球比赛中扣球的技巧指南,帮助您提升扣球的水平。
一、站姿和起跳1. 平衡站立:扣球前的站姿非常重要。
双脚要与肩同宽,稍微弯曲膝盖,使身体保持稳定。
注意保持腰背挺直,不要有过多的倾斜。
2. 螺旋起跳:在进行扣球时,起跳是至关重要的一环。
采用螺旋起跳的方式可以使起跳更高、更稳定。
在起跳的瞬间,用力踢脚,将力量传递到身体的上半部分,同时用手臂做出准备动作。
二、击球和力量控制1. 准备击球:扣球前,要提前观察球的轨迹和对手的防守位置,以便准确判断击球目标。
在准备击球的瞬间,抓紧球的轨迹和速度,并做出针对性的准备动作。
2. 击球要领:运用上肢的力量,将臂部打开并用肩部进行力量输出。
同时,臂部的摆动力和腕部的发力是扣球的关键。
击球点的选择也很重要,一般情况下,选择扣球的最高点或最低点进行击球。
3. 力量控制:扣球时需要有适当的力量控制,以便准确地将球击入对方的防守位置。
力量过大会导致球出界或直接被对方抵挡,力量过小则可能被对方轻松地接住。
三、角度和速度调整1. 角度调整:在扣球时,根据对方的防守位置和角度进行调整,选择最佳的扣球角度。
如果对方站位较低,可以选择斜线球;如果对方站位较高,可以选择直线球。
2. 速度调整:根据比赛的形势和对手的特点,选择合适的球速进行扣球。
有时需要快速扣球来出其不意,有时则需要变速球来让对手无法准确预判。
四、技巧的练习和应用1. 练习基本动作:要想在比赛中运用扣球技巧,首先需要熟练掌握基本动作。
通过反复练习,提高起跳、击球和落地等基本动作的技术水平。
2. 游戏中的应用:在实际比赛中,要学会根据比赛形势和对方球员的站位来决定是否使用扣球,并选择合适的技巧和策略。
同时要善于观察对方的反应和动作,及时做出调整。
总结:扣球是排球比赛中非常重要的技术动作,它要求运动员具备良好的站姿和起跳能力,准确判断球的轨迹和对手的防守位置,并运用适当的力量、角度和速度进行击球。
排球扣球动作教学课程教案教学目标:1. 学生能够正确理解扣球动作的基本要领和技术要点。
2. 学生能够掌握正确的扣球动作技巧,并能够在比赛中进行有效的扣球。
3. 学生能够通过练习和训练,提高自己的扣球技术水平。
教学重点和难点:重点,扣球动作的基本要领和技术要点。
难点,学生能够正确理解和掌握扣球动作的技术要领,并能够在实际比赛中运用自如。
教学过程:一、导入(5分钟)。
教师简单介绍扣球动作的重要性和技术要点,引导学生对扣球动作产生兴趣。
二、讲解扣球动作的基本要领和技术要点(15分钟)。
1. 教师通过文字和图片介绍扣球动作的基本要领和技术要点,包括站位、起跳、摆臂、击球点等。
2. 教师示范扣球动作并分解动作要领,让学生能够清晰地理解扣球动作的每个环节。
三、分组练习扣球动作(20分钟)。
1. 将学生分成若干小组,每个小组由一名学生扮演教练,其他学生进行扣球动作的练习。
2. 教师和学生教练一起指导学生进行扣球动作的练习,帮助学生纠正动作中的不足和错误。
四、集体练习和示范(20分钟)。
1. 教师组织全班学生进行扣球动作的集体练习,让学生能够在实际操作中理解和掌握扣球动作的技术要领。
2. 教师再次示范扣球动作,并结合学生的练习情况进行指导和讲解,帮助学生更好地理解和掌握扣球动作的技术要点。
五、个人练习和指导(15分钟)。
1. 学生进行个人练习,教师和助教对学生进行一对一的指导和辅导,帮助学生纠正扣球动作中的不足和错误。
2. 学生进行扣球动作的自我练习,教师和助教进行巡视和指导,及时纠正学生的动作问题。
六、总结和反馈(10分钟)。
1. 教师对学生进行扣球动作的总结和反馈,强调扣球动作的要领和技术要点。
2. 学生进行自我总结和反思,对自己的扣球动作进行评价和反馈,提出问题和困惑。
七、作业布置(5分钟)。
教师布置扣球动作的作业,让学生在课外进行扣球动作的练习和训练,加强对扣球动作的理解和掌握。
教学反思:通过本次扣球动作的教学,学生对扣球动作的基本要领和技术要点有了更清晰的理解和掌握,能够在实际操作中进行扣球动作的练习和训练。
排球扣球教学方法
排球扣球是比赛中最具攻击性的技术之一,它是将球从防守球员的上方有力地击打过去,以达到得分或破坏对方防守的目的。
以下是一些排球扣球教学方法:
- 准备姿势:两脚左右开立,与肩同宽,两膝微屈,身体重心落在两脚之间,上体稍前倾,两臂自然下垂。
- 助跑:助跑时,两脚自然开立,两臂前后摆动,身体重心随着前移,逐渐降低,两脚蹬地起跳,同时两臂迅速向前上方摆动,身体充分伸展,准备起跳。
- 起跳:起跳时,两脚用力蹬地,同时两臂迅速上摆,身体充分伸展,身体重心随着上移,迅速起跳。
- 空中击球:起跳后,在身体上升的最高点,利用腰腹力量和上肢力量将球有力地击出,击球时,手掌自然张开,击球的后中部,击球后,迅速落地。
- 落地:落地时,两脚同时落地,两臂自然下垂,身体重心随着前移,迅速落地。
排球扣球需要长时间的练习,掌握正确的技术动作,才能达到最佳的效果。
排球扣球初中教案模板教学目标:1. 通过本节课的学习,让学生初步掌握排球正面扣球的基本技术要领。
2. 通过练习,提高学生的身体协调性和灵活性,培养团队合作精神。
教学内容:1. 正面扣球技术教学2. 团队合作与战术训练教学重点与难点:1. 教学重点:正面扣球的准备姿势、助跑、起跳、击球、落地等基本技术要领。
2. 教学难点:正面扣球的击球动作和落地动作的协调性。
教学过程:一、开始部分:1. 体育委员整队,报告人数。
2. 师生问好。
3. 导入课题:排球正面扣球技术。
二、准备部分:1. 准备活动:慢跑、关节活动、拉伸等。
2. 热身活动:传球接力、垫球比赛等。
三、基本部分:1. 技术教学:a. 讲解正面扣球的技术要领。
b. 示范正面扣球的动作。
c. 学生分组练习,教师个别指导。
2. 练习环节:a. 正面扣球基本动作练习。
b. 组合动作练习:助跑、起跳、击球、落地。
c. 两人一组,进行扣球对抗练习。
3. 团队合作与战术训练:a. 讲解团队合作的重要性。
b. 示范团队合作战术。
c. 学生分组实践,教师指导。
四、结束部分:1. 总结本节课的学习内容,强调正面扣球的技术要领。
2. 组织学生进行拉伸放松活动。
3. 回收器材,清理场地。
教学评价:1. 学生掌握正面扣球技术的程度。
2. 学生参与练习的积极性和团队合作意识。
教学反思:本节课通过讲解、示范、练习和比赛等方式,让学生初步掌握了排球正面扣球的基本技术要领。
在教学过程中,注重培养学生的团队合作精神,提高他们的身体协调性和灵活性。
但在个别学生的动作指导上,还需要进一步加强。
在今后的教学中,要注重个体差异,因材施教,提高每个学生的技术水平。
同时,增加练习的趣味性,激发学生的学习兴趣,提高他们的练习积极性。
排球扣球手法动作教学教案教学教案,排球扣球手法动作教学。
一、教学目标。
1. 知识目标,学生能够掌握排球扣球的基本动作要领和技术要点。
2. 能力目标,学生能够熟练运用扣球手法进行排球比赛。
3. 情感目标,培养学生对排球运动的兴趣,增强团队合作意识。
二、教学重点和难点。
1. 重点,扣球的基本动作要领和技术要点。
2. 难点,学生能够在实际比赛中准确、灵活地运用扣球手法。
三、教学准备。
1. 教学器材,排球、球网、教学板书、示范视频等。
2. 教学环境,室内排球场地。
3. 教学人员,排球教练和学生运动员。
四、教学过程。
1. 热身活动(10分钟)。
教练带领学生进行一些排球相关的热身活动,如跑动、拉伸、传球等,以准备接下来的扣球教学。
2. 扣球基本动作要领(10分钟)。
教练通过板书和示范视频介绍扣球的基本动作要领,包括站位、起跳、摆臂、击球点和落地动作等。
学生需仔细观看和理解。
3. 扣球技术要点(20分钟)。
教练针对扣球的技术要点进行详细讲解,包括击球时的手腕动作、力度控制、球的落点等方面的技术要点。
并通过示范和练习引导学生掌握这些技术要点。
4. 扣球动作训练(30分钟)。
学生分组进行扣球动作的训练,教练一对一指导学生进行扣球动作的练习,重点关注学生的站位、起跳和摆臂动作是否准确,以及击球时的手腕动作和力度控制。
5. 实战演练(20分钟)。
学生进行排球扣球的实战演练,教练组织学生进行对抗性的扣球比赛,让学生在实际比赛中运用扣球手法,加深对扣球技术的理解和掌握。
6. 总结反思(10分钟)。
教练总结本节课的教学内容,强调扣球的基本动作要领和技术要点,并鼓励学生在日常训练中多加练习,提高扣球技术水平。
同时,学生也可以提出自己在扣球过程中的问题和困惑,教练进行解答和指导。
五、教学总结。
通过本节课的教学,学生对排球扣球的基本动作要领和技术要点有了更深入的了解,能够在实际比赛中灵活运用扣球手法。
通过不断的练习和实战演练,学生的扣球技术将不断提高,为将来的比赛打下良好的基础。
排球教案扣球技术练习方法一、教学目标1. 让学生掌握扣球的基本技术要领。
2. 培养学生团队合作精神,提高集体协作能力。
3. 增强学生的身体素质,提高运动技能。
二、教学内容1. 扣球技术动作要领讲解与实践。
2. 集体配合练习。
3. 扣球比赛。
三、教学重点与难点1. 教学重点:扣球技术的掌握。
2. 教学难点:扣球动作的连贯性与准确性。
四、教学过程1. 准备活动:慢跑全场,做一些关节活动,如颈部、肩部、腰部、膝关节等。
2. 技术讲解与示范:讲解扣球的动作要领,包括起跳、挥臂、击球等环节,并进行示范。
3. 实践练习:学生分组练习,教师指导,纠正动作不规范的地方。
4. 集体配合练习:组织学生进行扣球配合练习,培养团队协作能力。
5. 扣球比赛:分组进行扣球比赛,增加练习的趣味性。
五、教学评价1. 学生能够熟练掌握扣球技术动作。
3. 学生身体素质得到提高,运动技能有所增强。
六、教学准备1. 场地准备:排球场2. 器材准备:排球、网、标志杆、测量尺七、教学方法1. 示范法:教师进行动作示范,学生跟随模仿。
2. 纠正法:教师发现学生动作不规范,及时进行纠正。
3. 分组练习法:学生分组练习,教师巡回指导。
八、教学步骤1. 扣球技术动作要领回顾:教师简要回顾上节课讲解的扣球技术动作要领。
2. 实践练习:学生分组进行扣球技术练习,教师指导。
3. 集体配合练习:组织学生进行扣球配合练习,教师纠正动作不规范的地方。
4. 扣球比赛:学生分组进行扣球比赛,教师评价比赛结果。
九、教学反思2. 学生反馈学习收获,提出改进意见。
3. 针对教学过程中出现的问题,调整教学策略,为下一节课做好准备。
十、课后作业1. 学生回家后,观看排球教学视频,加深对扣球技术的理解。
2. 家长协助孩子进行家庭练习,鼓励孩子积极参与。
3. 学生记录练习过程中的感受,下一节课分享交流。
重点和难点解析一、教学目标补充和说明:教学目标应确保全面覆盖学生的技能学习、团队合作精神的培养以及身体素质的提高,以促进学生全面发展。
排球扣球教案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中排球扣球教案一、教学目标1. 认知目标:让学生了解排球扣球的基本技术要领和战术意义,认识到扣球在排球比赛中的重要性。
2. 技能目标:通过练习,使学生掌握排球扣球的基本技术,提高学生的扣球能力。
3. 情感目标:培养学生团结协作、积极进取的精神风貌,增强学生的自信心和团队意识。
二、教学内容1. 排球扣球技术动作要领讲解与实践2. 排球扣球战术训练3. 排球扣球比赛实践三、教学重点与难点1. 教学重点:扣球的准备姿势、助跑、起跳、挥臂和落地等技术动作。
2. 教学难点:扣球动作的连贯性、协调性和准确性。
四、教学过程1. 开始部分:热身活动,包括跑步、拉伸等,让学生充分活动身体,提高课堂运动量。
2. 基本部分:(1)排球扣球技术动作讲解与实践a. 教师讲解扣球的准备姿势、助跑、起跳、挥臂和落地等技术动作。
b. 学生分组练习,教师个别指导,纠正动作不规范的地方。
c. 学生进行扣球技术动作的模仿练习,逐步提高动作质量。
(2)排球扣球战术训练a. 教师讲解排球扣球战术的基本原则和运用方法。
b. 学生进行扣球战术训练,学会配合队友,提高进攻效果。
c. 学生进行扣球战术实践,提高团队协作能力。
3. 提高部分:a. 学生进行排球扣球比赛实践,运用所学技术和战术。
b. 教师观察学生比赛中的表现,及时给予指导和鼓励。
c. 学生通过比赛,提高扣球能力,培养团队精神。
4. 结束部分:a. 教师总结本节课的学习情况,表扬优秀学生。
b. 学生进行适当的放松活动,缓解身心疲劳。
c. 教师布置课后练习任务,要求学生课后加强扣球练习。
五、教学评价1. 学生扣球技术的掌握程度。
2. 学生扣球战术的应用能力。
3. 学生团队协作和积极进取的精神风貌。
六、教学资源1. 排球场地和器材。
2. 教学课件和视频资料。
3. 排球教学指导书籍。
七、教学建议1. 注重学生个体差异,因材施教,提高学生的扣球技术水平。
2. 加强学生之间的沟通与配合,提高团队协作能力。
排球扣球技巧排球是一项受欢迎的团队运动,扣球是其中最具观赏性和进攻性的技术之一。
通过正确的扣球技巧,球员可以在比赛中获得更高的得分和优势。
本文将介绍几种排球扣球的技巧和要点,帮助你提高自己的排球水平。
一、准备动作在进行扣球前,准备动作是至关重要的。
以下是一些关键的准备动作要点:1.站稳身体:双脚分开与肩同宽,保持身体的平衡,这样才能更好地控制球的方向和力度。
2.双臂提前上抬:将双臂抬起并伸直,准备接球。
注意保持肘关节微曲,以便在扣球时有更大的挥动范围和力量。
二、核心技术扣球的核心技术包括出手、击球点和击球力度的控制。
以下是几个关键的技巧要点:1.出手动作:要尽量提前做好身体调整,以便于接球并加以击球。
在接球时,将身体重心稍微向前倾斜,合理地调整双臂和身体的角度,以便更好地击球。
2.击球点:在扣球时,击球点的选择非常重要。
一般来说,扣球时应将球击在顶点位置附近,这样对手更难接到球。
同时,根据对手的站位和位置,灵活地选择扣球的方向。
3.击球力度:击球的力度也是扣球技巧中的关键环节。
太软的球容易被对方拦网挡回,而过度用力又容易扣出界。
要根据球的速度和自己的实力,调整扣球的力度,使球达到最佳效果。
三、多样化的扣球技巧排球扣球不仅有直线扣、斜线扣等基本技术,还有一些变化多样的技巧,可以增加球的变化和难度,提高得分率。
以下是几种常见的扣球技巧:1.快速扣球:在接到传球后,快速利用对手的疏忽和防守空隙,迅速扣球并尽早决定发球方向,以便获得更大的进攻优势。
2.干净扣球:干净扣球是指将球扣到对方的场地中,直接得分或制造困扰。
通过改变扣球的角度和力度,使对手难以回球。
3.转身扣球:当接到传球后位置不佳时,可以通过转身扣球,即以背对网的方式扣球,出其不意地改变球的方向,给对手造成困扰。
4.晃人扣球:通过虚晃和快速调整身体角度,让对手无法判断扣球的方向和力度,达到迷惑和制胜的效果。
四、重要的训练要点要提高扣球技巧,需要坚持特定的训练和练习。
★扣球技术在比赛中的作用扣球是排球比赛中最积极最有效的进攻手段之一是得分的主要手段是完成战术配合的最后一击时决定胜负的关键技术★扣球技术的特点★扣球是身体在空中完成的击球动作,难度大(精确、选择好时间和人球关系)要有较好的身体素质,弹跳,腰腹,腰背力量★扣球的效果很大程度上依赖于二传的密切配合,体现了集体项目的特点★扣球与对方拦网是短兵相接,对扣球手个人技术的运用能力和水平的要求较高从扣球的技术运用来有强攻和快攻、近网攻和远网攻、前排攻和后排攻、平网攻和调整攻的区分。
但动作结构是相同的,只是在时间和空间上有所区别准备姿势就是助跑前的站立姿势。
两脚左右开立,右脚向前迈出一小步,两脚的前后距离应稍大于左右的距离;两膝稍弯屈,身体重心落在两脚之间或稍靠近前脚;上体稍前倾,两臂屈肘自然垂于体侧;两眼注视球。
助跑起跳★助跑★两步助跑助跑开始时,先以左脚向球的落点自然迈出第一步,其作用是确定助跑和接近球。
接着向球的落点迈出第二步。
第二步要先以右脚跟在起跳点着地,接着左脚迅速并上来,在右脚的左侧约与肩宽并稍靠前半脚的位置着地,准备起跳。
★助跑时的摆臂动作助跑时的摆臂配合是很重要的。
它不仅保证助跑和起跳时身体的稳定性,而且有助于加快起跳速度,增加弹跳高度。
★摆臂的方法:当助跑的第一步迈出时,两臂稍臂弯屈自然前摆;当第二步迈出时,两臂以肩关节为轴,由体前经体侧斜下方向身体的侧后方迅速摆动,在右脚跟着地时后摆完成。
★起跳起跳动作,当起跳脚完成制动后,身体即成两膝变屈(弯屈程度与腿部力量成正比,一般大小腿的夹角约为100度-110度),两膝内扣,上体稍前倾的起跳准备姿势。
随即两脚迅速而有力蹬地起跳。
起跳时,两臂配合由体侧下方继续屈臂向体前上方摆动,同时迅速展腹、伸膝、屈踝提踵,使身体腾空面起。
★空中击球★击球前身体在空中的姿势:当起跳使用全身体腾空后,左臂摆至身体前方(或前上方),击球臂屈臂置于头侧,肘高于肩,展腹、挺胸、敞肩,身体呈反弓形。
眼睛注视球。
击球臂挥臂方法:击球时,大臂前旋肘节向前上方小臂放松迅速后振(似有失重的感觉),手腕放松。
随之,小臂借后振加速之势上摆,整个手臂甩直并成弧形前摆至击球点击球。
击球时整个手掌要包住球,并有一个向前推压的动作。
★击球后和击球部位:击球点对发挥扣球力量关系很大。
正确的击球点应在右肩的前上方,击球臂与躯干的夹角约为160度的位置。
正确的击球部位,是击球的后中上部。
★落地扣球后要求平稳落地。
因此应力争用双脚同时着地。
教学步骤与方法★教学步骤★先教原地挥臂击球动作和击球手法★教准备姿势、助跑步法和起跳方法★助跑起跳结合的教学★结合球不结合网的完整动作的教学★结合球和网的完整动作教学★教学方法★手法及手臂挥摆动作★示范先做完整动作的示范,使学生在头脑中建立一个完整技术动作的概念。
然后一手托球一手做全手掌击示范;做慢速手臂挥摆击球的示范。
要使学生看清楚手臂挥摆的轨迹和正确的击球点。
★讲解可采用边讲解边示范的方法进行。
重点要讲清小臂有挥摆前的后振动作;及手臂挥摆的轨迹、手掌击球动作和正确的击球点。
★试做先体会徒手挥臂动作,然后每个学生左手托一个球,用右手做击球手法练习。
★练习★集体做徒手挥臂动作。
要强调小臂后振和挥臂时的以肩发力,以大臂带动小臂的快速鞭打动作。
★利吊球做原地手臂挥摆击球动作。
要强调手包住球和打准球。
★原地对墙(网)自抛球扣球练习。
扣反弹球要强调的包球和打满球;自抛扣球练习要强调击球臂的正确挥摆动作。
★利用低网做原地自抛自扣练习。
要求将球垂直向上抛起,强调快速挥臂和保持在正确的击球点击球。
★助跑步法和起跳方法★示范主要做两步助跑起跳的示范.先做完整动作的示范,然后再做分解示范.示范动作可由慢到快,一步步地进行.起跳要先做原地起跳示范,再结合助跑的制动动作做起跳示★讲解要讲清楚助跑的意义和作用;助跑前的准备姿势;助跑方法(步幅、步速、节奏、摆臂配合等)和要求。
助跑方法可采用边讲解边示范的方法进行。
起跳要讲清楚起跳方法,身体伸展和用力顺序。
讲清摆臂配合的作用和方法。
在结合示范进行讲解后,还应再进行几次全程助跑的完整示范,以加深学生印象。
★试做可让学生自己练习,体会助跑步法和起跳方法。
特别要使学生体会步法与摆臂的配合方法。
★练习★由教师统一指挥集体练习。
助跑开始要先做慢动作。
练习中,教师应一边提示要领一边让学生练习。
然后再做由慢到快的助跑练习。
起跳要先做原地起跳,再结合助跳制动做起跳练习。
在练习中要强调助跑、起跳与摆臂的配合。
★二人一组练习。
一人做一人观察并纠正动作。
★集体或分组结合球网做助跑起跳的完整动作练习。
要强调制动起跳,避免触助跑起跳扣球(结合球和网的练习)★示范利用网上固定吊球做慢速的完整动作示范;结合二传球做扣球完整技术的示范。
★讲解要讲清楚助跑起跳开始的位置,以及与步数的关系;利用固定吊球讲清楚正确的起跳点,以及起跳点与保持正确击球点的关系。
练习★利用网上固定吊球分组练习。
要强调用慢速成助跑注意体会正确的技术动作。
★利用网前抛球进行扣球练习。
要求抛出的球垂直起落,高度与落点固定。
强调助跑开始的时间和击球时机。
在提高扣球技术时,也可由教师在网前抛球进行练习。
例如:利用抛球扣近体快球、调整球、扣半快球的练习;为了提高判断能力及应变能力,教师可抛出不同落点、不同高度的集中或拉开的球。
★结合二传球进行扣球练习。
要求传出的球高出球网1.5-2米,近似垂直下落,落点要尽量可能固定。
在练习中要讲清判断二传球的方法和选择起跳点。
要强调击球时机和保持正确的击球★串连各种扣球技术的练习。
例如,接发球后的扣球练习;接吊球后的扣球练习;拦网后的扣球练习等。
★各种战术配合的扣球练习。
例如围绕扣球、交叉扣近体快球、双快球等。
★全队战术的扣球练习。
例如接发球一攻的扣球练习;防守后再进攻的扣球练习等。
★在接近比赛的条件地下进行扣球练习。
例如,三对三比赛进行扣调整球或远网扣球的练习等。
常见的错误动作及纠正方法★击球臂不是弧形挥摆,而是直接伸向球直臂压球。
★纠正方法:利用固定吊球重复进行手臂挥摆的示范。
示范速度要慢,要使学生捍清楚手臂挥摆的轨迹。
教师可以拉着学生的手臂用慢速成弧形挥摆的练习。
让学生模仿教师动作,和教师一起做弧形挥摆的练习。
在教师指导下做原地扣固定吊球练习。
★击球时肘节没有挥直和肩、肘关节过分紧张僵硬。
★纠正方法:教师模仿肘关节甩不直和肩、肘关节紧张的情况,使学生看清楚这些错误动作对扣球效果的影响。
在教师指导下,让学生肩、肘放松地做匀速徒手摆臂练习,教师在随时提醒肘关节放松挥直,并强调大臂带小臂,小臂带动手掌的快速鞭打动作。
让学生持小沙包等做挥臂鞭打练习。
利用固定吊球,使学生肩、肘放松,做原地的击球挥臂练习。
有的学生肩肘关节紧张,是因为柔韧性差造成的。
这种紧张不是在教学中能够解决的。
可让学生在课外多做肩、肘关节徒手或持轻器械的柔韧性练习。
★击球进肘节下拖,影响击球点和击球的力量。
★纠正方法:肘关节下拖,是当大臂向后作引臂动作时,肘关节不是向前上方运动,而是过早地平着向前转动(肘关节向前)造成的。
因此要让学生看清楚小臂后振时肘关节的动作。
教师握住学生的大臂做肘关节向前上方运动的练习。
利用有位拉筋的固定吊球练习。
让学生站在吊球下面,做原地挥臂击球练习。
吊球高度与击球臂伸直的高度相同。
练习中要强调小臂后振后向上挥直击球。
★助跑步幅顺序不合理,第一步大,第二步小。
★纠正方法:步幅不合理,主要是有些学生因怕助跑起跳来不及时,而急于上步扣球造成的。
所以应先解决学生急于求成的心理状态。
教给学生观察判断飞行情况,掌握好助跑开始的时间,并进行反复练习达到熟练程度。
在地面上按照正确步幅划上线,让学生踏着线进行助跑扣球练习★击球点保持不好,多数情况是击球点靠后。
★纠正方法:击球点保持不好的原因,多是起跳点选择不准确造成的。
可用扣固定吊球的方法,并在正确的起跳点处划条线,做助跑起跳扣球练习。
击球点靠后,也有的是起跳时前冲造成的。
起跳前冲多是制动不好的缘故。
故要强调做好起跳前的制动动作。
在练习时,教师可在学生起跳时伸手拦挡一下,给以限制信号,使学生体会向上起跳动作,逐步养成上跳习惯。
★起跳时机把握不准,非早即晚。
★纠正方法:起跳时机不对,与助跑开始的早晚有关。
所以先要讲清楚根据二传出手的情况,什么时候开始助跑。
并进行示范。
学生练习时,教师可用提示性语言给以强化。
起跳时机不好,也与传球弧度的高低有关。
应要求传球出网的高度基本固定不能忽高忽低,否则扣球人很难把握住起跳时机。