河南省实验中学七年级月考语文试卷

河南省实验中学七年级月考语文试卷注意事项：五个大题，满分120分。

考试时间110分钟。

请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

一、语文知识积累及运用。

（28分） 1.读拼音写汉字，要求书写正确、端正、整洁。

（2分）Rân zhēn xiě zì ，yǎng chãng liáng hǎo de shū xiě xí guàn 。

2、加点字注音全对的一项是( )（2分）A 、瞬．间(s ùn) 喧．腾(xu ān) 凝．成(n ín ɡ) B 、训诫．(ji â) 啜．泣(chu î) 嶙峋．(x ín) C 、骚．扰(s áo) 辜．负(ɡū) 茁．壮(zhu ï) D 、伫．立(zh ù) 鹤唳．(l ì) 伶．仃(l ín ɡ) 3、没有错别字的一项是( )（2分）A 、多姿多彩 头晕目眩 问心无愧 猝然长逝B 、忍俊不禁 蜂围蝶阵 玲珑锡透 浪子回头C 、盘虬卧龙 险象叠生 绝处逢生 突如其来D 、碌碌终身 怡然称快 举事无双 天灾人祸4.造句：（2分）A ．回味无穷：B ．心旷神怡：5．古诗文默写。

（9分）(1)老骥伏枥， 。

烈士暮年， 。

（曹操《龟虽寿》）(2)《过故人庄》中描写农村的优美风光的诗句是： ， 。

(3)《题破山寺后禅院》中最能体现后禅院环境幽静，使人心中俗念消除干净的诗句是： ， 。

（4） ，随风直到夜郎西。

（李白《问王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（5）《夜雨寄北》中作者设想未来相逢再诉今日离情的诗句是： ， 。

（6）《论语》是记录孔子和他的弟子 的一部书，共20篇，是 家经典著作之一。

（7）北京奥运会取得了圆满成功，我们热情的欢迎了来自世界各地的朋友，我们可以引用《论语》中的一句话“，？”来表达这种心情。

（8）《论语》中阐述学习与思考的辩证关系的一句话是：“，”（9）儒家所倡导的待人接物的处事之道是 , 。

(10)子曰: “，可以为师矣。

”（《为政》）6．名著阅读（0.5×1=2）（1）《繁星》《春水》作者是，以宣扬“”著称。

在《繁星》《春水》中作者把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。

（2）你知道我国古典四大名著吗？它们分别是：《西游记》《红楼梦》《》《》7．下面短文划线的句子有语病，请任选两句订正。

（2分）一天，有位父亲带着小儿子去乡下旅行，（1）想让他认识一下穷人是怎么生活的。

旅行结束后，父亲问：（2）“你知道这回穷人是怎样过日子了吧？”儿子回答：“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河；（3）我们的花坛里仅有几盏灯，可他们才有漫天的星星；我们的院子只有那么一点儿，他们的院子却有整个农场那么大。

”儿子说完，父亲哑口无言。

儿子接着说：（4）“感谢让我明白了我们有多么贫穷。

”第句应该为：第句应该为：8．仿写：认真阅读下面一节诗，仿照此节完成填空。

（2分）例：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。

仿写：爱心是风，卷来浓密的云；爱心是云，及时的雨；，久旱的树；，为你撑起绿荫。

9．根据课文填空。

（3分）我慢慢地把身体（移、挪、爬）过去。

“看见了。

”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚（踩、踏、站）到那块岩石上。

不要担心下一步。

听我的话。

”这似乎能办得到。

我小心翼翼地伸出左脚去（够、探、摸）那块岩石，而且（够、探、踩）到了它。

我顿时有了信心。

“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。

”我又照着做了。

我的信心大增。

“我能办得到的。

”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。

最后，我一脚踩在崖下的岩石上，（投入、扑入，跳进）了父亲强壮的手臂中。

我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的（成就、幸福）感。

这是我永远忘不了的经历10.请你简介自己的性格、爱好、理想。

（要求文从字顺，表意明白）（35字以内）（2分）二、现代文阅读（28分）（一）阅读下文，完成 10-- 16 题（16分）紫藤萝瀑布宗璞（1）我不由得停住了脚步。

（2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸测溅的水花。

仔细看时，才知那是每一条紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

（3）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。

有的就是一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵儿一串挨．着一串、一朵接．着一朵，彼此推．着挤．着，好不活泼热闹!（4）“我在开花!”它们在笑。

（5）“我在开花!”它们嚷嚷。

（6）每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。

颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花像是一个张满了小小的帆，帆下带着尖底的舱。

船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。

(7) 但是我没有摘。

我没有摘花的习惯。

我只是伫立凝望。

觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过，流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。

我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

（8）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

忽然记起十多年前门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。

后来索性连那稀零的花串都没有了。

园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。

那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。

我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。

（9）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着、流着，流向人的心底。

（10）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。

它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

（11）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

11.文中（2）-（6）段描写紫藤萝花时是按由到再到的顺序来写的。

（1分）12.第（7）段中“我只是凝望”中的“凝望”可否改成“观望”？为什么？（2分）13.“从未见过开的这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

”这一句用了什么修辞方法？有什么作用？（3分）14.“我在开花！”它们在笑。

“我在开花！”它们嚷嚷。

运用了什么修辞方法？有什么作用？（3分）15.十年前的紫藤萝花是怎样的？写十年前的紫藤萝花有什么作用？（3分）十年前的花:作用：16.面对盛开的紫藤萝花，作者的思想感情由“”→“”→振奋精神。

(2分) 17．请你结合自己的实际生活，谈谈你对“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的场合是无止境的”的理解。

（2分）（二）阅读下文，完成17—21题（12分）一千张糖纸①那是小学一年级的暑假里，我去外婆家住。

正是七岁八岁狗都嫌的年龄。

加之隔壁一个叫世香的女孩子，跑来和我做朋友，我们的种种游戏使外婆更不安宁了。

笑呀，闹呀，四合院里到处充满我们的声音。

②表姑在外婆家里养病，她被闹的坐不住了。

一天，她对我们说：“你们怎么就不知道累呢？”我和世香相互看看，没名堂地笑起来。

是啊，什么叫累呢？我们从没想过。

累，离我们多么遥远啊。

有时听大人们说，“噢，累死我了。

”他们累是因为他们是大人呀。

当我们终于不笑了，表姑又说：“世香呀，你不是有一些糖纸吗，你们为什么不去找一些漂亮的糖纸，多好玩呀。

”我想起世香是向我炫耀过，她那几十张美丽的糖纸。

可我既不喜欢糖纸，也不觉得找糖纸有什么好玩。

世香却来了兴致，“您为什么要我们攒糖纸呢？”“攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。

”③我和世香惊呆了。

电动狗也许不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的许诺足以使我们激动很久。

那是怎样一笔财富，那是怎样一份快乐！④从此我和世香不再吵吵闹闹，外婆的四合院也安静如初。

我们走街串巷，寻找被遗弃在墙角里的糖纸。

那时候，糖纸并不是随处可见的，有时候，我们会追着一张随风飘舞的糖纸，追个老半天。

我和世香的零花钱都用来买糖，这样，也只能买几十颗。

然后我们突击吃糖，嗓子让糖齁（hōu）得生疼。

我们还在糖果柜台边，耐心地守候带孩子来买糖吃的大人，一张糖纸就是一点希望呀！⑤我们把又脏又皱的糖纸，在脸盆里仔细泡干净，一张张帖在玻璃窗上，等揭下来，糖纸平整如新。

暑假就要结束了，我和世香每人都攒够了一千张糖纸。

⑥一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸，表姑不解地问：“你们这是干什么呀？”“狗呢，欠的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得上气不接下气，待她不笑了才说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在园子里闹，不得清静。

”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望。

我觉得还有对我的藐视，毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑呀。

⑦这时，我突然觉得很累。

原来大人们常说的累，就是胸膛里的那颗心突然加重了。

我和世香走出院子，我俩不约而同地，把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空，任他们像彩蝶随风飘去。

⑧我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸－－孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。

⑨我已经长大成人，可是所有大人不都是从孩童时代走来的吗？18.第②段和第⑦段加点的词“累”的含义是否相同？为什么？（2分）19.第③段中“我和世香惊呆了”的原因是什么？（2分）20.你认为文中的世香是个怎样的人？（2分）21.文中画线句子有什么含义？（2分）22.如果你是文中的“我”，当你受到这样的“欺骗”。

你将怎样对表姑说？请写出你想说的话。

（要求语言得体，30字左右）（4分）三、古诗文阅读（14分）童趣沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。