建筑电气照明电气照明施工图识读
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建筑电气施工图的识读来源:彭颖的日志建筑电气施工图的识读v 一、基础知识:v 1.常用电线:v ⑴裸导线:一般为架空线路的主体,输送电能。
v ①裸单线:TY 铜质圆单线LY 铝质圆单线v ②裸绞线:TJ 铜绞线LJ 铝绞线LGJ 钢芯铝绞线v ⑵绝缘电线B -电线标称截面(mm2)绝缘材料(V为聚氯乙烯塑料绝缘,X为橡胶绝缘)导体材料(L为铝芯,铜芯省略)表示布线用的电线导线的性能(ZR:表示阻燃,NH表示耐火) BV:铜芯塑料绝缘线BX:铜芯橡胶绝缘线BLV:铝芯塑料绝缘线BVV:铜芯塑料绝缘护套线BLVV:铝芯塑料绝缘护套线例:BV— 2.5BVV— 4ZRBLV—25NHBX—102.电缆:多芯导线在电路中起着输送和分配电能的作用电缆的组成:线芯、绝缘层、保护层电缆按用途可分为:⑴电力电缆:用来输送和分配大功率电能a、聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套电力电缆VV VLV例:VV22 - 4×120+1×50表示4根截面为120mm2和1根截面为50mm2的铜芯聚氯乙烯绝缘,钢带铠装聚氯乙烯护套五芯电力电缆。
b、交联聚乙烯绝缘聚氯乙烯护套电力电缆YJV YJLV例:YJV22 - 4×120表示4根截面为120mm2的铜芯交联聚乙烯绝缘,钢带铠装聚氯乙烯护套四芯电力电缆。
⑵控制电缆:用于传输控制电流常用控制电缆:KVV KVLV⑶通信电缆:用于传输信号和数据①电话电缆:HYY HYV②同轴射频电缆:STV-75-4电缆按绝缘层可分为:油浸纸绝缘Z橡皮绝缘X塑料绝缘V、Y⑷电缆附件电缆终端头:电缆与配电箱的连接处一根电缆两个电缆头电缆中间头:用于电缆的延长,隔250m设一个3.母线:⑴软母线:用于35kV以上的高压配电装置中⑵硬母线:用于高低压配电所TMY:硬铜母线LMY:硬铝母线4、线路敷设方式代号:TC:用电线管敷设 SC:用焊接钢管敷设SR:用金属线槽敷设 CT:用桥架敷设PC:用硬塑料管敷设 PEC:用半硬塑料管敷设5、线路敷设部位代号:WE:沿墙明敷WC:沿墙暗敷CE:沿顶棚明敷CC:沿顶棚暗敷BE:沿屋架明敷BC:沿梁暗敷CLE:沿柱明敷CLC:沿柱暗敷FC:沿地板暗敷SCC:在吊顶内敷设6、线路在平面图上的表示:a-b (c × d) e - fa :线路编号b:导线型号c :导线根数d :导线截面e :线路敷设方式f :线路敷设部位例:N1 BV-3×4 SC20-FC表示:N1回路,3根4mm2的铜芯聚氯乙烯塑料绝缘线,穿DN20的焊接钢管沿地板敷设7、灯具在平面图上的表示:a :灯具数量b:灯具型号c :灯泡数量d:灯泡容量(W)e :灯具安装高度f:灯具安装方式(X吸顶,B壁安,G吊杆式,L吊链式,R:嵌入式)L:光源种类例:表示:2套灯,每套有30W的灯管2个,吊链式安装,安装高度为2.8m8、电气工程系统图的识读:⑴识读程序:先看图纸目录,再看施工说明,了解图例符号,系统结合平面。
建筑电气识图基础知识,初学者必备建筑电气从广义来讲是以建筑为平台,以电气技术为平台手段,在有限空间内,为创造人性化生活环境的一门应用学科。
从狭义来讲就是在建筑中,利用现代先进的科学理论及电气技术(含电力技术,信息技术以及智能化技术等),创造一个人性化生活环境的电气系统,统称范围建筑电气。
电气设计平面图主要用来表示电源进户装置、照明配电箱、灯具、插座、开关等电气设备的数量、型号规格、安装位置、安装高度,表示照明线路的敷设位置、敷设方式、敷设路径、导线的型号规格等。
(1)电气施工图的识读设计说明:设计说明是一套图纸的灵魂,起到了总纲挈领的作用,通过设计说明,可以参透一个设计的设计思想。
(设计说明)系统图:用规定的符号表示系统的组成和连接关系,它用单线将整个工程的的供电线路示意连接起来,主要表示整个工程或某一项目的供电方案和方式,也可以表示某一装置各部分的关系。
(系统图)平面图:是用设备、器具的图形符号和敷设的导线(电缆)或穿线管路的线条画在建筑物或安装场所,用以表示设备、器具、管线实际安装位置的水平投影图。
是表示装置、器具、线路具体平面位置的图纸。
(平面图)(2)常用的图形、符号及解析(强电图例-1)(强电图例-2)(强电图例-3)(弱电图例-1)(弱电图例-2)(弱电图例-3)(弱电图例-4)(3)电线电缆的敷设方式(4)照明灯具的安装(5)电缆、电线和母线的认识电缆分类:•电力电缆:用于传输电能如:YJV•控制电缆:用于传输控制电流;常用控制电缆:KVV KVLV•通信电缆:用于传输信号和数据①电话电缆:HYY HYV②同轴射频电缆:STV-75-4电线/缆型号字母含义:R-连接用软电缆(电线),软结构。
V-绝缘聚氯乙烯。
B-平型(扁形)。
S-双绞型。
F-耐高温P-编织屏蔽Y—预制型、一般省略,或聚烯烃护套母线:主要用于高低压配电所①TMY:硬铜母线②LMY:硬铝母线(6)设备、导线标注方式(标注-1)(标注-2)(标注-3)。
1 暗敷设在屋面或顶板PA 1内CC I Ceili ngCon cealed• ISuspe ndedceili ng Con cealed 11 暗敷设在不能进人的 PN AAC 【例3・2】有一栋楼,电源进户线标注是VLV23(3>50+ 2 &5)SC50・BC表示该线路是采用铝芯塑料绝缘、塑料护套钢带铠装五芯电力电缆,其中三芯是 50mm2,两芯是25mm2,穿钢管暗敷设,管径50mm ,暗敷设在梁内。
⑵总开尖的型号规格、熔断器的规格型号。
出线回路数量、用途、用电负载功率 数,各条照明支路分相情况。
如图3-1中C45N-32A/1P 表示是C45系列小型断路 器,N 表示保护线路用,若是AD 则表示保护电动机用,单极,额定容量32A 。
⑶配电系统图上,还应表示出该工程总的设备容量、需要系数、计算容量、计算 电流、配电方式等。
也可以采用绘制一个小表格的方式标出用电参数。
⑷电气系统图中各条配电回路上,应标出该回路编号和照明设备的总容量,其中 也包括电风扇、插座和其他用电器具等的容量。
电气系统图一般都是用单线条表示, 见图3-1所示。
各回路的断路器型号和容量都相同时,可以只标注配电 系统最上面的 回路。
图3-1照明配电系统图图3・2是一栋典型的大楼配电系统干线图,图中地下2层配电室有10面配电 柜,通过立管送电到各层动力及照明配电箱。
例如2层有一个配电箱标注AL-2-4, 其中AL 表示是照明配电箱,2层第4号箱。
又如首层有一个配电箱标注AP-1 -3,其 中AP 表示是动力配电箱,1层第3号箱。
其余类推,文字符号可查相尖各表,不再赘 述。
3.2.2照明平面图在照明平面图上需要表达的内容主要有:电源进线位置、导线根数及敷设方式, 灯具位置,型号及安装方式,各种用电设备的位置等。
电气照明灯具在平面图上的表示方法见图3・3所示。
照明灯具在平面图上表示的 间一竖很长的工”字。
插座符号内涂黑表示嵌入墙内安装。
建筑电气施工图的识读教学教案第一章:建筑电气施工图概述1.1 教学目标让学生了解建筑电气施工图的概念和作用使学生掌握建筑电气施工图的基本组成部分培养学生识读建筑电气施工图的能力1.2 教学内容建筑电气施工图的概念和作用建筑电气施工图的基本组成部分建筑电气施工图的符号和表示方法1.3 教学方法采用讲解和示例相结合的方式,让学生了解建筑电气施工图的基本概念和组成部分通过案例分析,使学生掌握建筑电气施工图的识读方法1.4 教学评估通过课堂提问和案例分析,评估学生对建筑电气施工图概念和组成部分的理解程度通过实际操作,评估学生识读建筑电气施工图的能力第二章:建筑电气施工图的阅读方法2.1 教学目标让学生掌握建筑电气施工图的阅读方法培养学生正确阅读和理解建筑电气施工图的能力建筑电气施工图的阅读步骤建筑电气施工图的阅读技巧建筑电气施工图的常见问题及解决方法2.3 教学方法采用讲解和示例相结合的方式,让学生了解建筑电气施工图的阅读步骤和技巧通过案例分析,使学生能够正确阅读和理解建筑电气施工图2.4 教学评估通过课堂提问和案例分析,评估学生对建筑电气施工图阅读步骤和技巧的理解程度通过实际操作,评估学生正确阅读和理解建筑电气施工图的能力第三章:建筑电气施工图的符号和表示方法3.1 教学目标让学生掌握建筑电气施工图中的符号和表示方法培养学生识读和理解建筑电气施工图的能力3.2 教学内容建筑电气施工图中的常用符号和表示方法建筑电气施工图中的特殊符号和表示方法建筑电气施工图中的标注和说明3.3 教学方法采用讲解和示例相结合的方式,让学生了解建筑电气施工图中的符号和表示方法通过案例分析,使学生能够识读和理解建筑电气施工图通过课堂提问和案例分析,评估学生对建筑电气施工图符号和表示方法的理解程度通过实际操作,评估学生识读和理解建筑电气施工图的能力第四章:建筑电气施工图的实例分析4.1 教学目标让学生掌握建筑电气施工图的实例分析方法培养学生识读和理解建筑电气施工图的能力4.2 教学内容建筑电气施工图的实例分析步骤建筑电气施工图的实例分析技巧建筑电气施工图的实例分析案例4.3 教学方法采用讲解和示例相结合的方式,让学生了解建筑电气施工图的实例分析步骤和技巧通过案例分析,使学生能够识读和理解建筑电气施工图4.4 教学评估通过课堂提问和案例分析,评估学生对建筑电气施工图实例分析方法和技巧的理解程度通过实际操作,评估学生识读和理解建筑电气施工图的能力第五章:建筑电气施工图的实践应用5.1 教学目标让学生掌握建筑电气施工图的实践应用方法培养学生识读和理解建筑电气施工图的能力5.2 教学内容建筑电气施工图在实际工程中的应用方法建筑电气施工图在施工过程中的作用建筑电气施工图在工程验收中的应用5.3 教学方法采用讲解和示例相结合的方式,让学生了解建筑电气施工图在实际工程中的应用方法通过案例分析,使学生能够识读和理解建筑电气施工图在施工过程和工程验收中的作用5.4 教学评估通过课堂提问和案例分析,评估学生对建筑电气施工图实践应用方法的理解程度通过实际操作,评估学生识读和理解建筑电气施工图在施工过程和工程验收中的能力第六章:建筑电气施工图的照明系统识读6.1 教学目标让学生掌握建筑电气施工图中照明系统的识读方法培养学生正确阅读和理解照明系统施工图的能力6.2 教学内容照明系统的组成和分类照明系统施工图的符号和表示方法照明系统施工图的实例分析6.3 教学方法采用讲解和示例相结合的方式,让学生了解照明系统的组成和分类通过案例分析,使学生能够正确阅读和理解照明系统施工图6.4 教学评估通过课堂提问和案例分析,评估学生对照明系统施工图符号和表示方法的理解程度通过实际操作,评估学生正确阅读和理解照明系统施工图的能力第七章:建筑电气施工图的电力系统识读7.1 教学目标让学生掌握建筑电气施工图中电力系统的识读方法培养学生正确阅读和理解电力系统施工图的能力7.2 教学内容电力系统的组成和分类电力系统施工图的符号和表示方法电力系统施工图的实例分析7.3 教学方法采用讲解和示例相结合的方式,让学生了解电力系统的组成和分类通过案例分析,使学生能够正确阅读和理解电力系统施工图7.4 教学评估通过课堂提问和案例分析,评估学生对电力系统施工图符号和表示方法的理解程度通过实际操作,评估学生正确阅读和理解电力系统施工图的能力第八章:建筑电气施工图的控制系统识读8.1 教学目标让学生掌握建筑电气施工图中控制系统的识读方法培养学生正确阅读和理解控制系统施工图的能力8.2 教学内容控制系统的组成和分类控制系统施工图的符号和表示方法控制系统施工图的实例分析8.3 教学方法采用讲解和示例相结合的方式,让学生了解控制系统的组成和分类通过案例分析,使学生能够正确阅读和理解控制系统施工图8.4 教学评估通过课堂提问和案例分析,评估学生对控制系统施工图符号和表示方法的理解程度通过实际操作,评估学生正确阅读和理解控制系统施工图的能力第九章:建筑电气施工图的防护与安全措施识读9.1 教学目标让学生掌握建筑电气施工图中防护与安全措施的识读方法培养学生正确阅读和理解防护与安全措施施工图的能力9.2 教学内容防护与安全措施的组成和分类防护与安全措施施工图的符号和表示方法防护与安全措施施工图的实例分析9.3 教学方法采用讲解和示例相结合的方式,让学生了解防护与安全措施的组成和分类通过案例分析,使学生能够正确阅读和理解防护与安全措施施工图9.4 教学评估通过课堂提问和案例分析,评估学生对防护与安全措施施工图符号和表示方法的理解程度通过实际操作,评估学生正确阅读和理解防护与安全措施施工图的能力第十章:建筑电气施工图的综合案例分析与实践10.1 教学目标让学生掌握建筑电气施工图的综合案例分析与实践方法培养学生正确阅读、理解并应用于实际工程中的能力10.2 教学内容建筑电气施工图综合案例分析的方法和步骤建筑电气施工图在实际工程中的应用实践综合案例分析与实践的实例10.3 教学方法采用讲解和示例相结合的方式,让学生了解建筑电气施工图综合案例分析的方法和步骤通过案例分析,使学生能够将建筑电气施工图应用于实际工程中10.4 教学评估通过课堂提问和案例分析,评估学生对建筑电气施工图综合案例分析方法和步骤的理解程度通过实际操作,评估学生将建筑电气施工图应用于实际工程中的能力重点和难点解析1. 教学内容的符号和表示方法:这部分内容涉及到建筑电气施工图中各种符号的识别和理解,是学生识读图纸的基础。